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学校卫生自查报告(合集)

2022-10-04 22:18:08

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第一篇:学校安全工作自查报告

“重安全,保平安”是我校长期坚持抓的一项重要工作,为确保全校师生的平安,我们始终坚持“以人为本、安全第一”的管理理念,做到人人有责任,人人负责任,提高广大师生的安全意识,防患于未然。我校对校园安全进行了认真的自查,现将具体情况汇报以下:

一、健全制度,明确责任,抓好学校安全工作。

为规范学校的安全管理,学校成立了学校安全管理领导小组,重新修订了《学校安全管理方案》和《学校安全工作责任》。校长与各科室主任、班主任做到层层落实,责任到人。同时制定了《安全应急预案》。建立安全排查制度,对存在问题、整改意见、整改结果都相应做好及时反馈意见。

二、落实措施,提高实效性。

1、加强门卫、值班制度。

门卫实行24小时值班、进出人员登记制度。教师及门卫配合加强值班。平日,注重与巡防队员的紧密沟通,做到校园周围边环境秩序良好。

2、不断完善学生在校期间出校管理制度。

学校特别重视在校上课时的学生安全工作。为此,学校实行严格的请假制度,半封闭式管理(外宿学生凭校章出入,忘戴者须登记,不得骑机动车入校;周一至周五,住宿生凭校章及班主任批条方可出入,并登记)。

若发现学生无故未到校的或上课中途因各种原因离开学校的,教师都能做到通过电话及时与家长取得联系,双方同意后方可离校。这一做法受到家长的一致好评,也避免了安全事故的可能发生。

3、规范活动,确保人身安全

为确保学生的人身安全,学校针对学生的全校性集会、出行、升旗仪式实行规范管理,对集会、做操时的集中与疏散过程中上下楼梯等做出具体的要求,并进行演练。为提高学生的防卫意识的本能和趋利弊害的能力,使学生遇突发非常事件不惊慌,能泰然应对,全面提高学生的综合素质,在教学楼举行了“遭遇突发非常事件安全疏散”的演练活动。经过演练既提高了教师的组织管理能力,也提高了学生的自我保护和自救能力,取得了明显的成效。

4、增加投入,充分发挥安全设施功能。

安全工作既要认识到位,加强管理,又要一定的财物投入,加强物防技防。前不久,学校在霞山校区安装了监控录像,麻章校区新教学楼安装窗户防护网,这样大大提高了学校的安全防范作用。

三、积极开展校园安全排查检查。

1、住宿方面的安全检查:主要查床架床板是否牢固可靠;门窗是否有门锁、插销;玻璃是否牢固。通过检查,发现个别宿舍的门锁有损坏或不牢固的现象发生,但床架、玻璃牢固可靠,供水设施安全正常,符合安全标准。

2、用电方面的安全检查:主要对学校内宿舍楼、教学楼、食堂及校园的一切用电设施进行检查,查电线有无裸露;各配电箱是否上锁;电源是否完好。通过检查,用电设施安全正常。

3、对学校建筑物、体育设施及生活设施进行安全检查:在设施安全检查进程中,对学校建筑物进行认真细致的检查,建筑物是否有裂痕;是否有危墙、危房等现象,并长期观察。同时,定期对体育设施、生活设施进行检查,防止安全事故发生。

4、对消防设施的安全检查:为了加强本校消防工作及消防器材的管理,保护公共财产和广大师生生命财产的安全,学校贯彻“预防为主、防范结合”方针,对消防器材进行定期检查。

5、加强防盗设施检查:为了确保我校财产安全,在安全检查进程中加强了防盗设施的检查力度。

6、加强食堂和副食店设施的检查:为了保护广大师生的身体健康,学校加强了“三无”商品和有毒、有害、腐烂、变质、虫蚀、鼠咬、污秽不洁的'食品检查力度,通过检查,发现卫生情况良好。

四、存在不足及努力方向

通过努力,我校安全工作取得了一定的实效,没有发生重大安全事故。

但学校安全工作还存在一些问题,如部分学生交通意识仍然差,广大教师和学生自动防范能力不强等等。对于存在的这些现象,学校已经开始加强了整顿措施,并想方高法把一切安全隐患都消灭在萌芽状态,确保学校教育教学工作的顺利进行。

第二篇:学校卫生室自查报告

根据上级文件精神和卫生室建设标准,我校自20xx年设立卫生室以来,取得了一定的成效,现对卫生室情况总结如下:

一、领导高度重视卫生工作,把卫生工作列入基本工作日程,卫生工作有长远规划,有具体措施,有检查,有总结。卫生室配备有一名多年从事生物教学工作的教师兼职卫生技术人员,同时,利用我校与高格庄卫生院一墙之隔的方便,与卫生院签订合约,聘请黄蓉蓉医师定时到我校坐诊。

二、重视卫生健康教育。把健康教育课纳入教学计划,开课率达到100%,做到有教材,有教师,有教案,有评价。认真对照设置标准,努力创造条件,切实加强卫生室建设。积极筹措资金,增加经费投入,努力按照原国家教委颁布的《卫生器械设备配备目录》配备卫生器械设备,提高卫生器械设备的质量和使用率。保证卫生专项经费,努力改善卫生基础设施。鼓励卫生老师参加业务培训,并提供时间与经济等各方面的方便。

三、卫生室建设与管理。配有专门的卫生室,卫生室有良好的办公环境,桌面、地面、墙面洁净,窗户玻璃明净。办公物品齐全摆放整齐、美观,室内体现人文精神和健康向上的卫生特色。有良好的办公设备,桌椅橱柜七成新以上,备有各种常用药品。规章制度健全并悬挂。各项生长发育统计资料及时归档并上墙。健康档案立卷归档,有专用档案橱,分类放置,标记清楚,便于查阅;有规范的卫生器材明细账和药品明细账。

四、疾病控制。搞好健康教育,通过多种形式向学生宣传卫生防病知识,提高学生自我保护意识,建立良好的行为习惯和生活方式。制订学校传染病流行和群体性食物中毒等突发事件的应急处理工作预案,坚持预防为主的'方针,防止疫病传播,杜绝食物中毒。加强饮食卫生监督工作,按规定按时向配餐、供水单位索要卫生许可证、检测报告等,防止食物中毒事故发生。对学生近视有防治措施,定期检查学生视力,严格控制新发病率。对沙眼、龋齿、营养不良、贫血、脊柱弯曲等学生常见病有防治措施,利用卫生大课、宣传栏等形式对学生进行教育,力求发病率逐年下降。对于流感、肝炎、麻疹、风疹、水痘等传染病,及时上报有关部门,及时做好消毒工作,并采取切实可行的预防措施。建立传染病登记本。

通过自查,我们也发现了存在的问题。由于条件所限,卫生室的房间面积较少,并缺少上下水管道及取暖设施。卫生器材的配备有待进一步完善。没有专职的卫生技术人员,常备药品的数量达不到规定要求。

我们将努力创造条件,按照各项要求进行整改,力争达到规定的标准,为学生的健康发展创造良好的环境。

第三篇:学校卫生工作自查报告-副本

学校卫生工作自查报告

我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。现对学校卫生工作进行了认真自查,现将有关情况报告如下:

一、提高认识,健全组织。

“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证,环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,学校建立健全一系列卫生管理制度。

*学校卫生工作领导小组组织机构 组

长:

副组长: 成员:

二、加大投入,改善条件。

几年来,学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金十分紧张的条件下,学校投入大量资金,不断改善学校办公条件,投资绿化,进一步优化学校环境,添置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,黑板无裂缝,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。

学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志,可满足师生不同层次的健康知识需求;学校投入巨资对校园环境进行整治,新建花坛、地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行,整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。

三、组织活动,预防疾病。

本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一步做好春季防病工作,专门召开了级部主任和班主任会,传达了上级的有关文件,认真领悟了上级卫生防病紧急工作会议精神,积极进行动员,要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的责任,做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会,通过广播、板报、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持“两操两课”(早操和眼保健操,体育课和课外活动)制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学年对学生进行一次建卡体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育,通过文化长廊、板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防,定期对教 室卫生进行全面清扫,并喷洒消毒液,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

四、整洁校园,美化环境。

学校建立了《食堂卫生管理制度》、《校园环境管理制度》等,办公室、教室、宿舍和清洁区卫生由政教处专人负责检查,与学校开展的“分组联动,自主管理”相联系。一年来,为了加强学校的环境建设,学校政教处加大了对环境卫生的管理力度。在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显进步,校园环境更加优美。

五、强化管理,确保安全。

食品卫生方面,为了作到安全第一,学校对食堂加大了管理力度。做到了制度健全、责任到人,食堂人员还进行了体检,均身体健康。教师就餐地点及餐具等定期消毒,及时打扫或清洗擦拭,做到了干净、整洁。学校严把食品、原材料采购关,坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、原材料,特别是食堂容易出现问题的油、肉实行了索证制度,由食堂管理人员控制和把关。食堂购买的食品、原材料,按照国家有关规定向经营单位索证,所购物品必须符合卫生规定,并填写采购登记表及台帐;仓库有专职保管员,严格食品出入库登记制度,仓库及冷藏设备清洁,通风良好,分类放置,分库存放。食品加工声所设施完备,符合卫生要求。食堂工作人员一律持双证(健康检查证、岗位培训合格证)上岗,并严格按照有关规定保持个人卫生,有效保证了教师的身心健康。

六、克服不足,再上台阶。我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足,如没有开展学生常见病和地方病的防治和防控;学校卫生室没有医疗机构执业许可证,从业人员没有持有有效执业资质证书。今后,我们将进一步加大对卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境和条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

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