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为全面贯彻落实科学发展观和十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地的基本国策,进一步加强耕地保护工作,我乡严格按照《xx省人民政府办公厅关于印发xx省市(州)政府耕地保护责任目标考核办法的通知》的要求及市级相关部门的有关文件精神,认真开展落实全乡耕地保护目标责任履行情况检查验收工作,现将工作情况汇总如下:
一、自查现状
目前全乡耕地面积15290亩,基本农田面积6509亩。20xx年建设占用面积110亩(其中场镇新区建设占地35亩,敬老院建设占地75亩),灾害损毁6亩。
二、耕地保护责任目标履行情况
为抓好耕地保护工作的落实,乡党委、政府对此项工作高度重视,由分管领导带队深入11个行政村(社区)对耕地保护工作进行专项检查验收与自查。一是对照乡基本农田保护责任书进行抽查,重点查看划定的基本农田是否落实到地块;二是检查基本农田保护档案资料是否齐全,是否按要求设置了基本农田保护标志;三是检查基本农田保护责任书的签订和落实是否到村、到组、到农户,基本农田保护的各项管护制度是否落实。通过检查,各行政村耕地保护的各项工作基本落到实处。截止目前全乡共有耕地保有量15290亩,保护率达99%,并设置了国土资源局统一格式的基本农田保护标志牌1块。
三、存在问题及整改措施
经过检查验收,各村在基本农田保护工作中做出了一些成绩,但还存在问题:一是基本农田质量还有待进一步提高。虽然各村为提高基本农田质量做出了很大努力,但是由于全乡耕地质量总体不高,为了落实市政府下达的保护任务,我们不仅把质量高的耕地划入基本农田,而且还有相当数量质量一般的耕地也划入基本农田,所以这部分耕地质量还需进一步提高。二是档案管理有待进一步提高。由于各村工作任务繁重,少数村对耕地保护工作不够重视,档案管理不规范。三是对耕地保护工作宣传不够,群众对耕地保护意识淡薄;四是少数村耕地保护责任意识不强;五是耕地保护责任没有真正落到实处。
针对以上问题,我乡在认真总结经验的基础上,于20xx年度着重采取了以下整改措施:一是不断加大了宣传力度。广泛开展宣传咨询活动,通过播放音像资料、展出版面、发放小册子、拉横幅、贴标语等形式,进一步提高了广大干部群众保护耕地的积极性,为耕地保护营造良好的社会氛围;二是加强耕地保护基础工作建设。在完善档案、台帐的同时,对全乡耕地保护标志、标识、标语进行修复刷新;三是不断加大执法力度严厉打击违法占用耕地行为。通过以上措施的实施,为有效保护耕地、保障粮食安全、促进全乡经济健康发展,都起到了良好的作用,为完成耕地保护目标任务打了坚实的基础。
xx乡人民政府
20xx年11月15日
一、五项活动
(一)、师德主题教育
1、宣传发动阶段
①、召开动员会,中心学校督导组民老师参加;制定具体可行符合学校实际的实施方案,成立了以马xx校长为组长的师德主题教育月活动的领导小组。下设办公室,伍建泽校长任办公室主任。成立综合、宣传、督导三个职能小组。
②、校园有横幅、黑板、电子显示屏宣传标语5个,宣传板块4个,在报栏里设学习园地4个。展出教师学习心得2版,共64人次。
③、在灵宝教育网、枫叶教育网发表通讯报道3篇《xx一中“听西点执行力”报告,提高教师“三业”素养》《xx一中:召开开师德主题教育月动员大会》《xx一中:抓好五项活动助推师德教育工作》
2、学习教育阶段
①、办公室编制学习材料83册(人手一册),教师有专用的学习笔记,人均记笔记20页,写心得体会3份:《参加“学校西点执行力”集中培训心得体会》、《谈谈对“敬业、精业、乐业”的认识》、《学习“中小学教师职业道德规范”心得体会》。在学习园地展出教师学习心得3版,每版32人,共96人次。
②、每周升旗安排两名教师以“敬业、精业、乐业”为主题,自命题目演讲。
③、结合师德主题教育月活动,完善了学校“导练结合,自主学习”教学模式,修订了具有学校特色的学科教学模式,开展高效课堂达标赛课活动,学校领导带头上示范课,有方案,有过程,有结果。并评出校级级课改优秀教师10名,并推荐亢孟老师在五亩一中参加教体局组织的全市赛课活动,并获二等奖。
④、按时上交宣传发动学习教育阶段总结。
⑤、积极实施学生教育帮扶工作,建立帮扶台账,建立师生、生生“一对一”帮扶关系,收集教师、学生帮扶心得,利用校园广播、教师集体例会前、国旗下讲话交流发言。
⑥、学校为教职工办实事3件:为改善教师伙食,每月为教师食堂补贴300元,用以增加调料、燃煤,降低成本,提高饭菜质量;周末学校增加通勤车班次,接送教师,方便教师往返学校;学校筹措资金增加教师的取暖费。
3、查摆整改阶段
①、教师撰写自查报告:从师表意识、工作态度、教学方法、工作作风四个方面进行自查,并逐条写出整改措施。
②、向家长发放《xx一中学生家长对学校管理情况调查表》征求意见卡826份,向学生发放《xx一中学生问卷调查表》826份,向教师发放《xx一中领导班子征求意见表》90份。
③、在校长办和政教处门口分别设置意见箱,并开通电子信箱广泛征求教师建议。
④、12月16日晚和12月18日晚分别召开了领导班子专题民主生活会和年级教师民主生活会,每位领导和教师分别对自己进行自查。
⑤、及时在灵宝教育网、枫叶教育网、三门峡教育信息港等媒体发表《自查自省促进步整改提升谋发展》、《殷殷爱心暖心扉》、《师爱在严冬中流淌》等报道。
⑥、学校领导和各年级针对查摆出的问题,制定整改方案提出努力方向,在此基础上制定了学校的整改方案。
(二)班主任比武
认真开展班主任比武活动,每教学月举行1次班主任专题培训,本期共举行4次;组织了1次班会优质课评选活动,推荐优胜者李美美、席玲玲参加中心学校优质班会课评选,分获二等奖;组织了1次班级典型案例评选活动,推荐优胜者王登辉参加三门峡市案例评选,获得二等奖;举行了班主任理论素质测试和“我自豪,我是班主任”演讲比赛;组织了1次班主任优秀论文评选和2次班主任论坛活动;每期评选优秀班集体进行表彰。
(三)校长讲校
积极开展校长讲校活动。本期在灵宝市第二届高效课堂校长讲校中马校长作了《立足常态教研,聚焦合作学习。打造高效课堂,提升教育质量》的典型发言。在中心学校举行的校长讲校活动中伍校长作了《统一思想,与时俱进,创新学校德育工作新途径》的精彩发言。在镇中心学校后勤管理工作推进会上,许校长作了《 》的发言。
(四)满意学校创建
制订有《xx一中创建人民满意学校活动实施方案》,有《xx一中行风建设和满意学校创建工作总结》。并有完善的《学校行风和满意学校创建民主评议测评表》,在多次学校教学开放日活动中,向家长征求意见,并设有完整的反馈调查表。开展《xx一中学生作业完成情况调查问卷》《xx一中学生家长对学校管理情况调查表》等一系列的问卷调查,群众家长满意率100%。
(五)特色学校创建
特色管理:实行学生自主管理,积极开展班级轮流值周活动,特色班级文化建设,特色宿舍文化建设,实现“人人有事干,事事有人干,人人会干事”的目标。特色教学:语文教学体现“读”、“悟”、“用”三位一体的教学特色,课前美文欣赏,课上读中感悟,课后美文累积。数学教学课上坚持“一个例题,一组训练,一次小结”,课后坚持“每日一题”的训练。英语学科着力打造激情课堂,激活课堂氛围,做到快节奏,大容量,突出重点,强化两个训练:坚持听力训练、写作训练常态化,用好英语习作本。学科教学模式的优化,教学特色的形成,使学校的课堂教学万紫千红,生机勃发。特色活动:开展兔子舞、搏击操、花样跳绳等丰富多彩的阳光体育活动。
二、高效课堂
三、普法工作
四、规范性办学
我校严格实行规范化管理,在作息时间上规定早上学生进校不得早于7:30,晚上学生下晚自习不得晚于8:00,保证每天学生有9个小时的睡眠时间。同时,我校开齐开足课程,确保考试次数,只进行期中期末两次考试,保证了体音美机技能学科的教学,促进了学生的素质教育全面发展。同时,对学生作业的布置做了明确规定,尤其是分层布置作业并进行公示,保证学生在正常的学习时间,就能够圆满完成作业,没有加重学生课业负担。学校现有18个班级,人数均在50人以下。学生实现了一科一辅,学生无其他复习资料。
五、岗位设置及绩效工资
实行教师竞聘上岗,有完整的《教师聘任方案》、《教师岗位竞聘申报表》、《学校教师任职一览表》、《20xx――20xx学年度教师花名册》;落实教师绩效考核,有详细的《教师绩效工资考核办法及结果》。
六、校务公开、规范收费
制定有《校务公开实施细则》,对社会和教职工关注的热点,学校工作的重点和难点,及时公示,内容真实、全面、具体、规范。
七、食宿管理
学校食堂通过省级二级验收,有详细的采购、试吃、留样、消毒记录。宿舍干净整洁,宽敞明亮,宿舍文化富有特色。有灭火器等消防设施,有防滑垫、摄像头等安全设施。
八、安全、信访工作
建立学校安全领导小组;制定完善《xx一中安全工作计划》、《xx一中安全管理制度》、《xx一中安全应急预案》、《校园周边环境综合治理工作计划》、《紧急疏散逃生演练方案》、《学生安全协议书》;利用国旗下讲话、年级集会、住宿生晚集全面对学生进行安全教育;本期先后组织“消防应急疏散演练”、“ 防震疏散演练”等活动,为进一步加强安全教育,我校特召开家长座谈会,观看灵宝市“8.23交通专题片”,发放《致家长一封信》,坚决禁止学生乘坐农用车,通过家长配合,提高家长、学生安全意识,坚持校门口领导带班值班、校园晚上巡查、学生出勤零报告、班主任查寝、每个午别检查走读生出门证和校徽;每天政教处与后勤处进行隐患排查并及时整改。同时,给住校生家长办理接访卡,每周确定周三为家长接待日,家长凭卡方可进入校园,会见学生。
制订有《xx一中信访稳控工作应急预案》,做好原计外民师稳定工作和纪检监察“队伍建设年”,国庆节和党的十七届六中全会期间信访稳定。
九、计划生育工作
有计划生育组织机构,校长主抓。有计生专干,建有教职工完整的计生台账,健康检查手册,已婚育龄女工能按时到镇计生办进行健康检查,无违反计划生育。
教职工80人,有一人请病假。其余均在岗工作,无离岗学习人员。
十、临时性工作
市教体局交办的临时性工作,目标完成率达100%。
根据《贵州省爱国卫生运动委员会办公室关于开展20xx年贵州省城乡环境卫生整洁行动督查工作的通知》黔爱卫办发20114号文件要求,街道认真根据黔爱卫办制定的《自查统计表》进行自我检查,现将自查情况报告如下:
一、城乡环境卫生整洁行动启动部署
街道以“整脏治乱、双创双建工作、创建省级卫生文明城市工作”的开展为契机,街道党政“一把手”靠前指挥整脏治乱、双创双建工作,每年年初,街道及时将相关环境卫生整治工作纳入年度重要议事日程和年度工作目标和干部政绩考核,认真和街道所辖20个社区、街道各部门分别签订了《年度目标考核责任书》,并根据相关政策文件认真制定了整脏治乱、双创双建、卫生与秩序专项整治行动实施方案,成立了相关环境卫生整治行动领导机构,对机构内部人员做了明确的职责分工,主要机构有:整脏治乱工作、双创双建工作领导小组、监督小组、卫生与秩序专项行动领导小组、监督小组;同时,街道结合每年的端午、元旦、国庆、五一等重大节日制定了相应的卫生与秩序整治方案,积极组织社区开展了各种环境卫生整治活动,做到了年初有方案、计划,年中有简报、信息、图片资料、年底有总结。
二、城乡环境卫生整洁行动8项具体目标本底调查、年度目标分解和职责分工。
街道结合自身实际,每年年初,根据整脏治乱、双创双建工作要求,对各股室、站、所实行街道辖区范围路段片区包保制度,认真制定了《街道责任区域划分包保方案》,相关股室站所负责人为包保责任人,进一步将整脏治乱、双创双建工作细化到街道各部门,并将整脏治乱、双创双建各项目标工作具体细化到各社区、街道各相关部门,20xx年,街道以“双创双建工作”的开展为契机,认真制定了《街道创卫责任分解表》。
三、城乡环境卫生整洁行动20xx年度目标任务完成情况。
街道认真贯彻落实上级相关部门的重要政策文件精神,认真组织所辖各社区、两个城管大队、综合执法中队开展了整脏治乱、双创双建、门前三包、城市管理各项工作。20xx年,组织各社区等开展集中整治行动200多次,20xx年,组织开展集中整治行动300多次。工作中,通过修建垃圾池、组织清运垃圾、组织治理河道、改造下水管、污水沟、硬化路面等方式进一步加大街道辖区环境卫生基础设施建设力度。采取组织社区、城管大队、执法中队人员对辖区背街小巷、楼庭院落、集贸市场环境卫生进行整治、对辖区卫生易反弹的学校、企业、路段、小巷、人流密集处等开展日常督查、监督、对辖区流动摊点、店外店、店外棚进行规范拆除、加大辖区保洁员的管理等措施进一步加大辖区环境卫生管理力度。通过组织社区开展“健康知识讲座、培训进一步普及健康教育知识。20xx年来,街道修建垃圾池90多个、疏通下水管道10多条,开展健康教育活动10多次,组织日常巡查300多次。工作中,每年都坚持报送各类信息、图片资料近100多期,其中,健康教育类10多期、改善基础设施类20多期,加大环境卫生管理力度70多期。
四、城乡环境卫生整洁行动保障措施落实。
为确保街道辖区环境卫生整治行动工作得到有效落实,每年,街道都将整脏治乱、双创双建各项工作纳入年度经济发展规划,并投入一定经费开展辖区环境卫生整治各项工作,经费投入涵盖面主要有:垃圾池修建、垃圾清运、辖区保洁员工资、环卫车辆油费、修理费等。通过组织社区开展各种宣传活动、每年年初制定整脏治乱、双创双建工作举报公示制度、设立投诉电话等措施进一步加大宣传动员和舆论监督力度,工作中做到了认真接听市民举报、及时回复市民。
五、城乡环境卫生整洁行动实施过程中存在的困难和建议。
每年,针对各社区报送的各类困难,街道都进行了认真归集整理。通过自查,街道在看到成绩的同时,也要清醒地看到存在的困难
1、街道辖区基础设施差、基础设施匮乏,城中村和城郊结合部建设力度不够。
2、街道工作经费缺口大。
根据区政府教育督导室和去区教体局《关于做好迎接襄樊市20xx年县(市)区教育工作目标考核工作的通知》(襄区政督【20xx】7号)精神,我镇积极做好考核前的准备工作,现将自查情况报告如下:
一、受表彰情况
经市教育行政部门或市教育行政部门与其他部门联合申报,荣获国家级表彰的有荣获教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。
二、“两基”档案建设我镇完善了“两基”档案建设,达到了省规定的要求。
三、示范学校创建情况我镇 范中小学”。
四、接受普九验收情况
1、我镇通过市普九抽查
2、我镇通过省普九复查
五、基础教育工作
1、小学适龄儿童入学率达到100%,巩固率达到99%,初中适龄少年入学率达到98%以上,残疾儿童入学率保持在85%以上,初中生巩固率达到98%以上。
2、《义务教育法》的宣传工作做到了制度化、经常化。各校制定有宣传工作制度和计划,利用三月、九月大力宣传义务教育法,围墙外书写永久性标语,主要路口悬挂宣传横幅,校内橱窗办专栏,广播站播音,班级办宣传专刊。
3、加强了义务教育的监测工作,启动了义务教育监测试点。
4、积极开展“基本无辍学乡镇”的创建活动,完成了市级“基本无辍学乡镇”创建工作目标。我镇各中小学制定了防流控辍工作方案,签订有包保责任状,利用假期、开学初组织广大教师开展千名教师访万家活动,中学将学生巩固率与教师考绩考核挂钩,增强教师的责任意识。
5、幼儿入园率达93%以上,农村普及了学前一年教育,规范了幼儿园教育管理。
6、落实国家有关政策,保证农村贫困家庭子女、乡镇低保家庭子女接受完成九年义务教育。
7、做好了流动人口子女的入学工作,重视并解决农村“留守子女”的教育问题。各中小学制定有“留守子女”管理方案,建立了留守学生档案,对留守学生采取多种形式的帮扶活动,突出“两个重点”(思想工作、日常生活)狠抓“四个关键”(身心健康、学生成绩、寄宿生活、家庭教育),实行“三个优先”(学习、生活、活动)。
8、重视特殊教育工作,做好残疾儿童少年免费义务教育工作。
9、深化在中小学德育工作,在中小学积极开展树立社会主义荣辱观教育,发挥班主任在班级体建设和中小学思想道德建设教育中的骨干作用,加强中小学生心理健康教育、重视和加强家庭教育,积极构建学校、社会、家庭三位一体,共同关心未成年人成长的教育网络。
10、我镇各中小学严格执行课程计划、开齐课程,开足课时,落实国家关于中小学每天锻炼一小时的要求,中小学生认真开展阳光体育活动,深入开展“五园”创建活动,学校被评为市级五园示范学校,减轻中小学生过重的课业负担,严格执行省、市统一作息时间,加强中小学考试、竞赛管理,规范教材、教辅用书征订购买工作,无违规使用教学用书和教辅资料现象,严格执行义务教育阶段免试就近入学政策,落实义务教育阶段学校招收借读生政策。
六、教师培训工作
加强中小学教师学历补偿,小学、初中专任教师学历合格率分别达到100%和97%,加强教师队伍高一层次学历教育,高一层次学历的比例,小学、初中分别达到58%、37%,制定了教师培训方案,积极开展校本培训示范校的活动。
七、教师聘任工作
建立健全了城乡教师交流制度,组织好农村教师资助行动,引入竞争机制,推进和完善教师聘任制工作。
八、计财工作
陈湾联小、佘营联小、八里岔联小、肖坡联小是新农村卫生校园工程的项目学校,今年要完成建设任务,贫困生生活费发放到位,小学年平500元,初中生年平750元,危改维修资金全部划拨到位,严格执行一费制,无乱收费、乱办班、乱招生现象。
九、安全稳定工作
各中小学安全稳定工作常抓不懈,建立健全安全稳定工作机构,建立快速反应的应急管理机制及应急预案的制定、演练与落实,学校及周边治安综合治理工作落到实处。
十、教研工作
实施“科研兴教”战略,重视教研工作,积极推进课堂教学改革,本年度市级滚动的课题有,已经结题的有。
十一、电教工作
1、加强现代远程教育设施的建设与哦那个管理工作,严格执行《湖北省农村中小学现代远程教育和应用检查评价标准》,镇中心学校列入常规教学进行量化评估,各校则根据校情制定有完善的考核、评估制度。
2、支持襄阳教育信息网站工作,提高点击率,积极为网站供稿。
3、镇中学、中心小学、双南小学、回民小学除了接受卫星教育资源外,还连接有互联网,网络建设达到要求,实验室建设都达到了“普九”规定的标准。
4、积极参加省、市组织的“实验技能论文、自制教具、学生小发明、小制作、读书征文”评选活动,20xx年全镇共上报师生作品32件。
5、积极组织教师参加上级举办的现代远程教育技术应用培训,同时加强校本培训,提高了教师的应用水平。参加省市电教“五优”“两优”评选活动,20xx年共上报作品80件,教师参与率达到5%,学校参与率达到15%以上。
十二、后勤工作
联小没有蔬菜基地联小有但数量不足,读书学校没有物业管理制度,中学没有食堂成本核算制度,全镇寄宿制学校食堂已实现“零”利润。
十三、考试工作
加强考试管理,严格考风考纪,考试报名、考试无差错,中考网上评卷宣传培训到位,双沟考点连续多年被评为“优秀考点”。
十四、纪检监察工作
各中小学认真学习《义务教育法》、《教师法》,依法办好学校教育与管理,积极推进依法治教,及各联小学习有笔记、有体会,中小学对学生行法制宣传讲座,各中小学做到校务公开、财务公开,成立教代会审议通过各项管理制度。
按照xx市城管理局《转发省住建厅的通知》要求,xx市城乡管理局对照考核内容,认真组织开展了农村环境卫生工作的检查自评,现将自查情况汇报如下:
20xx年,xx市政府印发《xx市城乡容貌和环境卫生管理办法》(xx政文〔20xx〕37号),将全市乡镇环境卫生管理工作纳入政府工作议事日程;编制了全市城乡环境卫生专项规划;20xx年成立xx市城乡管理局,负责全市城乡环境卫生工作的管理、业务指导和监督检查,1988年成立xx市环境卫生管理处,为城管局二级机构,负责城区26条主次干道清扫保洁和垃圾清运工作,管理机构健全,人员编制到位,工作经费市(县)财政纳入预算给予了保障;每年有计划开展了城乡环境卫生综合整治工作,今年已印发《xx市城乡一体化环境卫生集中整治活动实施方案》(xx政办〔20xx〕25号)和《xx市城乡环境综合整治活动实施方案》(xx政文〔20xx〕77号),在全市范围内开展城乡环境卫生大整治,初步建立了长效管理机制;20xx年开始,先在城区及部分乡镇开展了生活垃圾处理费征收工作,逐年向其他乡镇推进;城区及周边的xx镇、xx办事处、xx办事处、xx镇、xx镇已建立了较为完善的“村扫、乡运、市处理”环卫长效机制;20xx年,xx市政府印发《xx市城市管理责任单位监督考核暂行办法》(xx政文〔20xx〕74号),将各有关职能部门及各乡镇列为责任单位,把环境卫生工作作为一项重要内容纳入考核,由市城管指挥中心牵头,实施监督检查和排名考核,建立了机制完善,行之有效的城乡环境卫生考评奖罚体系。
全市22个乡镇(办事处)均成立了专门的环卫管理机构,行使环卫管理和运行职能,机构领导和人员已全部到位,建立了各项管理制度,经费得到了基本保障,其中城区百泉镇、城关办事处、胡桥办事处、孟庄镇四个乡镇(办事处)及薄壁镇、峪河镇由城管局直接派驻,城区四乡镇清扫保洁经费纳入了乡财政预算,清运处理费用已纳入市(县)财政给予了保障。各乡镇在乡镇政府所在地成立了清扫保洁队伍,结合本地实际,不同程度开展了道路清扫保洁及乡镇过境道路、主要沿街道路的“门前三包”和乡镇容貌卫生的管理工作,初步建立了垃圾乱堆乱倒、摊点乱摆放日常管理制度,各乡镇道路设置了一定数量的垃圾收集点(池),特别是城区四乡镇背街小巷垃圾点设置较为完善,管理较为规范;20xx年,利用省配套资金为全市11个建制镇配建了垃圾中转站和垃圾收集运输车辆,20xx年又为9个建制乡配发了后装式垃圾压缩车,专人负责环卫设施的管理和维护,保证了设施整洁,为及时清运垃圾发挥了作用。
全市533个行政村都建立了清扫保洁制度,其中,334个村庄成了环卫队伍,特别是新建入住的新型农村社区、新农村示范村建立了固定的环卫队伍,运作完善;从事乡镇环卫工作的工人工资得到了足额发放,部分乡镇为环卫队伍配发了工作服等劳保用品;全市农村共设立了2913个垃圾临时堆放点或垃圾池,达到了凡是有环卫工人的村庄就有垃圾池的要求,初步实行了定点收集、定时清运,其中,孟庄镇全镇生活垃圾实现了日产日清;孟庄镇曾获全国生态文明村、省生态乡镇、省文明乡镇等荣誉,孟庄镇南李庄、高村曾获得省文明村称号。
1、环卫投入有待提高。各乡镇因经济条件、重视程度、区域位置不同,对环卫工作的人力、物力等投入大小不一,部分乡镇环卫工作进展缓慢,管理效果参差不齐,整体上与级要求还有较大差距。
2、环卫队伍建设和垃圾收集设施建设发展不平衡。部分乡镇、村庄虽有环卫队伍和建立了垃圾收集设施,但有些设施设置不合理,还远没有达行业标准要求,还有相当一部分村庄没有成立环卫保洁队伍,垃圾收集设施没有建设到位,环境卫生质量亟待改善。
3、垃圾中转站运作遇到经费制约。北方农村生活垃圾多由垃圾袋、树叶、煤灰组成,成分不一,运到中转站难以压制成形成块,增加了机械运输量,部分乡镇离垃圾处理场较远,最远达50多公里,运输成本费用较高,加上部分设备维护维修费用,乡镇财政难以落实到位,目前,11座建制镇垃圾中转站,正常运转3座,8座因上述原因不能正常运转。
4、农村生活垃圾处理费征收率较低。大部分农村生活垃圾处理费还没有开征,需加大推进力度。
5、长效机制有待完善。部分乡镇环卫工作运作不规范,垃圾清理不及时,多数靠突击整治,需进一步建立健全环境卫生管理的长效机制。