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幼儿园督导评估自查报告

2022-05-25 22:45:06

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第一篇:督导评估自查报告

保福小学督导评估自评报告

一、学校基本情况简介

保福小学,占地面积30亩,学校现有学生182人,共设六个教学班,在编教职工24人(含内退的1人 ),平均年龄50.3岁,50岁以上的14人,最大的59.2岁,老龄化现象严重,但均能兢兢业业,在各自的工作岗位上默默的奉献着。

学校附设学前班一个,在班学生50人,教师2人。

学校在校寄宿生21人,工友和生活教师(寄宿部主任兼)各1人。

在各级党委政府,教育主管部门的领导下,根据党的教育路线、方针、政策的指导,我们学校进一步端正了办学思想,校委会一班人,精诚团结,严格执行上级有关教育法规政策,落实着我校的量化方案,带领着全体教师锐意进取奋力拼搏,取得了一个又一个的成绩,受到各级领导的好评,家长与社会的认可。 结合教师老龄化的现状,我校树立了“以学生发展为本,让学生快乐成长”的教育理念,形成了“以德治校,以人为本”的教育管理特色。加強学校与家庭社会的沟通,从而为学校的健康和谐发展创设了良好的环境氛围。

二、自评经过与结果

(1)自评经过:

A、继教育局三月召开全区督导评估动员会后,学校即组织学校行政人员学习,并将此类系列文件复印转发给各位行政人员学习,学校继而初步拟定了方案,让其在日常工作中严格严重要求组织安排、收集资料,并与五月前又组织全体教师集中学习了一次。

B、学校成了领导小组,制定了工作方案。上学期的工作安排是:一个行政成员负责一块,并附带几名教师,主要要求让每位参与人员知晓其督导内容,有目的和针对性地开展工作。下学期的工作安排是:收集资料,整理归档。

C、会议之后,大家积极行动,各部门认真对照方案和评估细则,组织有关教师进行自查,认真收集整理相关资料,利用休息时间,各自根据市评对素质教育的保障、实施、成果及学校自主发展四个部分进行自查,对照“武汉市江夏区小学素质教育综合督导评估细则说明”,逐项进行等级和量化评分,按照细则评价标准上报与学校,学校将汇总的自查评价细则,写成了自查报告。

D、在形成报告期间,学校还在期末考试一完,教师不上课的时间,由各部门组织教师对辖区的学生家庭进行家访,了解家长对学校对学生的意见和建议;走访社区干部、居民,了解对学校的办学方向,安全质量等诸多方面的想法和建议;对家长、学生、社区居民反映的问题落实整改;假前还专门致信于家长,诚恳地告知家长、学生在暑期的活动、安全等方面的指导,与家长达成共同教育孩子的目的。

(2)自评结果:

经过学校组织的自查,按市评估方案细则的评价要求,我们分别对素质教育的保障、素质教育的实施、素质教育的成果、学校自主发展四个方面的主要成绩、存在的问题作出了公平、公正的评价。其结果分别为:a1=12.9分;a2=30.8分;a3=33.5分;a4=11.5分;合计88.7分。综合评定等级为:合格。

三、主要成绩与做法

(一)、办学行为进一步规范

学校严格执行义务教育法,确保了适龄儿童入学率100%,近年来并无一人辍学。学生在校时间为6小时,体育活动时间也超过了1小时。学校努力减轻学生过重的课业负担,对各年级的作业量和作业时间都做了严格的规定。学校在收费方面严格执行上级教育行政部门制定的一费制收费标准,无乱收费现象发生。本年度的教辅材料征订一律自愿,更不存在各种读本的乱编印乱征订现象。

(二)、学校管理方面

1、加强领导班子作风建设,提高管理水平,强化干部的依法治校意识。我校按严格的标准来要求班子和班子成员,积极开展班子建设。深入开展“树立四种形象”,一是树立心系群众、真情为校的形象;二是树立敢冲敢干、勤勉务实的形象;三是树立民主和谐、团结协作的形象;四是树立道德高尚、清廉节俭的形象。通过各种活动的开展,真正提高了干部队伍水平,建设成发展型的领导班子集体。

2、加强师德师风建设,不断提升教师业务素质。

近几年我们在这方面主要做了以下几点:(1)学校各部门既讲分工,又精诚合作,围绕教育教学中心开展工作。(2)干部、骨干教师工作上全细严实、雷厉风行、率先垂范,带动全员严谨教学。(3)教育教师在为人上,待人真诚、与人为善、事业为重、大局为重。(4)学校与班级管理上,标准要高,思路要清,方法要活,要讲原则。(5)教师教学上,身先士卒,踊跃争优,为人师表。在此基础上,利用政治学习、校内学习、外出培训等方式,努力使全体老师做到敬业乐教、廉洁从教、文明执教、爱生善教、依法执教,使师德高尚、知法懂法、学识广博和业务过硬成为每一位教师的自觉追求。同时,学校继续抓好教师培养工作,从有限地经费中计划出教师发展专项资金,用于优秀教师的进修、学习、培训,为教师发展提供经费保障。近几年,我校先后有六十余人次教师参与外地进修或培训,通过一系列活动的开展,完善了学校管理,大大提升了教师素质。

3、加强班主任队伍、教师队伍建设

班主任是班级管理的灵魂,为大力提高并创新班主任工作,本学期我们共召开班主任专题会议5次,组织学习杜郎口、魏书生等经验,丰富了教学内涵,提高了教师素质,特别是班主任素质。在工作中,要求每一位班主任准时召开班会和专题会,并将班会记录及时上报,以便及时了解班级动向,总结经验,集思广益,及时调整管理方法,创新工作方法。学校通过组织学习、外出培训等方式,努力提高教师掌握和运用教材能力、编写教案能力、运用教学方法能力、激发学生学习兴趣能力、指导学生学习方法能力、因材施教能力、组织课堂教学能力以及教学测试评析能力等。

4、坚持以教学为中心,抓常规促教研,突出毕业班工作,保证教学质量

教学质量的提高是我们的立校之本,生存之本。在生源大战愈演愈烈的严峻形势下,我们每位老师扎扎实实地奋战在讲台上,认认真真地工作在课堂教学之中。

(1)、狠抓教师教育理念的转变。结合新课程改革,学校要求教师在教学任务上从教书向育人转变;在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变;在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变;在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变;在教学方法上从注重教法向教法与学法指导同步转变;

(2)、我校历来重视毕业班工作,充分认识到小考质量是学校生存发展、被社会认同的根本保证,所以我校始终把毕业班工作作为学校的头等大事来抓。近几年来,毕业班全体教师始终坚持强化训练、辅导到位、团结协作、狠抓落实,及早制定切实可行的备考计划,他们恪尽职守、任劳任怨,总是把学生的利益方在第一位,想学生之所想,急学生之所急。我们的毕业班是一个勤勉敬业、甘于奉献、充满智慧、拼搏进取的优秀团队,在他们的努力下,我校小考的质量虽近几年因人员的不足有所下滑,但还能位居中游之列。

5、创造条件,加快安全校园、文化校园、和谐校园建设的步伐

认真贯彻执行“教书育人、管理育人、服务育人”的方针,坚持为教育教学服务,为师生生活服务方向,强化学校内部各环节的管理,强化安全卫生工作,发扬“勤快、务实、高效”的工作作风,不断增强服务意识,努力提高服务质量。 (1)、安全工作

总务处和政教处始终把安全工作放在学校的重中之重,精心安排部署,狠抓落实,做到事事有人想,处处有人管,时时有人干。为切实提高师生安全防范意识,避免不安全事故发生,政教处利用周例会的机会,或平时利用学校和班级板报、班会、等对学生进行不间断的安全和法制教育。并组织召开专门安全会议,组织班会,切实加大对老师和学生的安全法制教育,做到警钟长鸣,警钟常敲,时刻提醒,时时预防。

(2)、强化班级纪律卫生文化考评。政教处和总务处每周不定时对学生纪律、卫生、自行车摆放等情况进行检查,通过量化的方法奖优促劣,与月考结果和年终考核挂钩,使学生的纪律观念明显增强,集体观念深入人心,环境卫生情况保持良好,违纪情况大大减少。

由于措施得力,一年来学校里沒有发生一起意外伤害事故。

6、后勤工作不断加强,完善校园设施,提高服务质量

在后勤工作方面,我校以财务工作为突破口实行了校务公开,并成立了校务公开领导小组监督小组,学期初制订了学生经费支出方案。根据持续发展的办学思想,上学期我们学校广源节流,投资3万余元,安设塑钢窗户600平方米,还对厕所进行了改造。另外,学校还新购置了彩电1台,充实了学校设施。

四、存在的问题与不足

一个学期以来,校委会一班人带动全体师生,尽管做了不懈的努力取得可喜的成绩,但也存在着不少的问题和不足。

1、近年来,随着学生的大幅度减少,学校经费严重不足,经济困难,无力向学校投资。

2、学校教师年龄偏大,新课改进展缓慢,有些教师甚至是穿新鞋走老路。有些课程、科目(如体、音、美)教师严重缺乏,课表上虽然排了,但是很多课被挪作语文、数学课了,英语教师更是东挪西借。

3、教育资源配置不足,筹资困难,电教设备老化,跟不上新课改的步伐。体育设施、实验器材严重不足,不能满足正常教学需要。

以上为我校本年以来各项工作的简单回顾,既有成绩也存在问题和不足,不当之处敬请领导批评指正,以促进我校教育教学工作的提高。

督 导 评 估 自 评 报 告

保福小学

2010.10

第二篇:幼儿园综合督导评估自查报告

香乔幼儿园行为督导评估

自查报告

在2017年秋季开学工作中,我园根据《国务院督导委员会办公室关于开展2017年秋季开学专项督导检查工作的通知》(国教督办函〔2017〕48号)文件精神,结合我园实际情况,做到周密安排,精心组织,及早谋划,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我园开学工作的自查情况简要汇报如下:

一、办园条件:

我园建筑面积360平方米。目前幼儿园共有3个班级,专职教师6人,是一所充满活力、充满希望的幼儿园,发展前景良好,园址附近无污染,无噪音及安全隐患。

自办园以来,我园始终秉承“一切为了孩子,为了孩子一切”的办园宗旨,围绕“安全第一,提高品味”这一工作目标,不断改善办园条件,创新管理理念,取得了较明显的办园业绩,赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。

1、我园按规定设有园长,配备了专职教师兼保育员,办园目标明确,办学思路清晰,具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格,注重教师的学历的提升,根据自身的情况相继进行学历进修学习。

2、尽管园舍条件与标准尚有差距,但幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味,采- 1

许因失职造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作,坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作,提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

三、保教工作:

我园在教育教学中严格遵循幼儿身心发展规律,无违反教育规律现象,合理安排幼儿一日活动,确保幼儿身心健康。教师都具有良好的职业道德,热爱幼儿,对幼儿态度和蔼,奉献爱心,无体罚和变相体罚幼儿现象。

1、根据幼儿园教育目标和幼儿发展水平,选择教学内容,利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进行教学,把教育内容渗透于幼儿一日生活之中,充分发挥教育的整体功能,促进幼儿智能的发展。

2、注重幼儿创造性和动手能力的培养,积极营造良好的精神氛围和丰富的物质环境,让幼儿通过材料操作产生探索的欲望、创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图讲述,美术活动中的线条画、意愿画、想象画、橡皮泥制作,结构游戏中的积木拼搭,角色游戏中的材料替代,健康活动中的一物多玩等等,给幼儿提供充分想象的空间,游戏活动,培养幼儿的社会性和交往能力。

3、开展丰富多彩的活动,如家长开放日、包粽子亲子活动、庆六

一、毕业典礼等,让幼儿在活动中成长。在对幼儿进行教育的过程中,我们注意面向全体,使每个幼儿在原有继承上都得到全面、健康、主动地发展。

四、抓根本,搞好队伍建设

我园本着“塑形象、强素质、严管理”的工作思路,不断抓好师德教- 3

今后要加强各类人员的培训,实行骨干带教,进一步开拓思路,多形式、多途径地加强园本研训。

2、转变教职工的思想观念,进一步增强为幼儿、为家长服务的意识,还是一项长期而又艰巨的任务。

3、教育教学、游戏活动改革创新意识不强,有待于进一步改进。

4、办园条件还需进一步改善,进一步满足幼儿快乐成长的需要。

新野县上港乡香乔幼儿园

2017年12月06日

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第三篇:幼儿园督导评估自查报告

我园重视卫生保健知识的宣传工作,每学期,保健医生都会在宣传栏里向家长和全体教职工宣传卫生保健知识,除此之外,在季节性疾病高发期,突发性疾病时都会及时向家长发放通知,使家园同步,促进幼儿健康成长。

在改革与发展的新世纪,在我园软硬环境已具备的今天,我园按照相关程序积极筹备申报工作,经自查,我园已达到标准,恳请教育局领导调查落实后予以批准。

我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相干教育政策,并根据在园幼儿特点,因地制宜的展开特点教学。时刻关注着时代的变化,并清楚的熟悉到:办园的优良、特点定位才是生存与发展的上风。坚持“保教结合、“寓教于乐”的办学原则,开发幼儿潜能,培养幼儿健全人格,增进智力、情感、意志的调和发展,为幼儿以后的成长打下良好的基础。通过自查,本园总结经验教训,得出以下熟悉,现汇报以下,以期得到领导们的批评指正:

一、 我园基本情况及装备设施简介

我园位于河滨路,占地面积1200平方米,户外活动面积600平方米;教室12间,寝室10间,厨房2间,多功能活动室1间,厕所各四间;有学前班3班、大班3班、中班4班、小班2班,幼儿490名,班额人数控制在规定范围内。每一个幼儿均有桌椅及单人床,均达安全标准。教学装备包括电子琴10架,大型活动器械3套,蒙氏教具40套,英语教具、点读笔套,还有饮水机、空调等;厨房有冰箱、消毒碗柜一台和必须的炊具餐具;我园还备有保健箱及监控器等装备。

我园园舍坚固,采光较好,空气流通。处于无污染,无噪音,空气优良之地,合适幼儿在园学习生活。我园设园长1名,教师19名,炊事员3名、司机2名、保安1名。其中本科学历教师1名,大专学历3名、幼师毕业教师6名,中专中技特小8名、高中2名。教师、园长均有多年幼儿、学前教育及管理工作经验,对幼儿有很强的责任心和爱心,并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划、进行保育。

二、20xx我园展开的活动

1、认真贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向和公益性原则,遵守国家法律法规和各项政策。

2、认真落实幼儿园各项管理制度。

3、我园为贯彻素质教育,丰富幼儿生活,每一年都举行了庆祝六一文艺表演,圣诞节英语表演民办幼儿园自查报告2017文章民办幼儿园自查报告2017出自既锻炼了幼儿的身体和表现自我的勇气,和团队之间和幼儿之间调和的能力。

三、我园严格的卫生与周密的安全防范措施

我园从制度上规定安全措施,从设施上保证安全无隐患,从职员管理上加强催促检查。做到逐日检查,及时消除隐患。厨房按规定设置,并经有关部分检查合格,取得“卫生许可证”、“卫生保健合格证”。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按规定消毒,幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。炊事员每一年体检合格方可上岗。我园每期幼儿体检一次,体检率到达100%,并依照规定建立公道的幼儿作息制度,确保幼儿身体健康发育。

我园常常组织教职工学习安全防护知识,园本教研活动,对幼儿进行安全教育,将之与幼儿活动结合起来。

坚持晨检,检查幼儿随身携带物品,及时消除危险。常常与家长保持联系,共同重视幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认,确保幼儿安全离园。

我园还与公安部分和街道居委会建立长时间和常常性的联系,配备校用警备器材,参加公安部分、消防部分组织的学校安全工作的学习和考核,制定了各种应急方案,以确保及时处理突发事件。

四、我园的教育教学管理

我园自开办以来,就建立健全各种规章制度,每期制定学期计划和总结,总结经验教训,以便在以后的工作复兴利除弊,取长补短。

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