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幼儿园自查报告(合集)

2022-05-25 22:39:29

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第一篇:2018年度幼儿园自查报告

一、办园条件

(一)基础设施

我园有独立院落,园牌规范,建筑于安全区域内,建筑设施坚固安全,卫生、供电等设施完备,院内环境绿化、美化,儿童化。有幼儿活动室6间,每个活动室面积均在45平方米以上。

(二)教学设施

1、我园有区域活动室5间,没有家长接待室、卫生保健室、资料室、舞蹈室等。

2、活动室通风、采光良好,均有照明设施,有取暖设备。

3、活动室内有适合幼儿年龄特点的桌椅,能够充分满足幼儿需求,每班有开放式玩具柜、图书柜。

4、室外大型体育玩具2件,摆放合理,有防护措施;自制玩具安装牢固、安全,深受幼儿喜欢。

5、室内幼儿玩教具人均5件以上,自制玩具卫生、安全,能充分体现农村特点。

6、按幼儿年龄特点配有各类幼儿图书千余册,并能分类摆放。

7、班内配有录音机、DVD、电视机、风琴等,并为各班配足录音带、光盘,保证正常的教育教学。

8、办公室有微机,均已联网,为教师能及时了解新的幼儿教育信息提供保障。

9、我园还为教师订阅教育杂志、报刊2种以上。

(三)保育设施

1、每班有幼儿饮水保温桶,便于幼儿取放的巾杯架,一杯一巾都有明显标志。

3、园内配有桌、椅、药品柜等,有体重计、灯光视力箱、身高坐高计等体检设施,常用消毒液等消毒设施,镊子、剪刀、体温计、手电筒等医疗用品,一般外伤用药齐全。

(四)教职工基本素质

我园共有班级2个,幼儿93人。现有教师4人,全体教职工均

有教师资格证,学历达标率100%,其大专科学历3人,中师1人。全体教职工热爱幼教事业,有责任心,爱护幼儿 ,具备教学基本能力。

二、组织管理

(一)园长基本素质

幼儿园设园长一名,身体健康,热爱幼教事业,熟悉幼教业务,有进取心和管理能力。

(二)办园指导思想

园领导对幼儿园的性质和双重任务有明确的认识,有正确的儿童观、教育观,办园方向明确,认真贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》。

(三)目标管理

1、有科学、合理的发展规划,各阶段工作计划齐全,有落实计划的具体措施,能按计划开展工作,有定期总结。

2、幼儿园档案资料齐全,专人专管。

(四)制度管理

能根据本园工作实际,制定完备的各项工作制度,并严格执行,全园工作和谐、规范、工作效率高。

(五)安全工作

1、幼儿园设施、设备具有安全性,并做到每周消毒一次,每月检查一次,每学期维修一次。

2、幼儿园大门安全防护措施到位,专人负责,每天定时开关。

3、园内重视安全教育,日常管理严格,无安全事故发生。

三、保育与教学

(一)日常保育

1、我园认真执行《幼儿园卫生保健制度》和《幼儿园卫生保健管理办法》。

2、坚持幼儿入园前体检制度,并配合当地卫生院做好幼儿预防接种卡建档,坚持幼儿每半年测身高、视力、体重一次。

3、坚持全体教职员工每年体检一次,有影响幼儿健康的疾病,及时调离工作岗位。

4、坚持每日晨午检,并有检查记录。活动室等处及时打扫,每日消毒通风,消除异味,保持空气清新。幼儿巾、杯专人专用,玩具分类摆放,干净、整齐,每周消毒一次。

5、坚持户外活动与锻炼,每天不少于两个小时。

6、做好一日生活中各环节的幼儿生活护理和安全工作,帮助并指导幼儿及时穿脱衣服,料理大小便。

7、教育幼儿养成良好的个人卫生习惯。

(二)日常教学

1、教师日常教学以游戏为主,形式灵活多样,内容丰富,无小学化倾向。

2、教师能够根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求和本班幼儿实际,制定切实可行的阶段目标(学期、月)和具体的周、日计划目标。

3、教师能灵活运用活动区活动、自由活动等形式,科学合理安排教育活动,效果较好。

4、幼儿一日生活安排科学、合理、有序。

5、各班幼儿操作材料丰富,能充分利用农村、自然资源,有地域特色,能做到不断充实更新。

6、日常活动中,教师能以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,鼓励幼儿大胆探索,并善于发现偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机、积极引导。

四、家园共育

1、坚持幼儿入园前家长教育活动,让家长了解幼儿园的教育目标,了解幼儿初期入园出现的各种状况,指导家长如何帮孩子度过最艰难的幼儿入园期。

2、各班在墙饰显著位置建立家园共育墙报,为家长及时传递教育儿常识、卫生保健知识。

3、召开家长会议,听取家长意见,认真接待家长来访。

4、教师能做到根据幼儿表现及时与家长沟通,让家长了解孩子的基本情况,听取家长评价。

第二篇:21年幼儿园年检自查报告

为了认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法律法规和相关教育政策;并根据实际情况,针对幼儿特点,坚持“保教结合、以保为主、以保促教”;“寓教于乐”的办学原则,开发幼儿潜能,培育幼儿健全人格,促进智力、情感、意志的协调发展,为幼儿以后的成长打下良好的基础。通过自查,本园总结经验教训,得出以下认识,,以期得到领导们的批评指正:

时代在发展,幼儿的生活环境日新月异,他们的身心每时每刻都在发生微妙的变化。“与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重”是我们一直坚持并将继续努力的方向,来年我们有决心和信心在各级领导的领导下,发挥我园优势,为农村的幼教事业做出自己更大的贡献。我园以“一切为了孩子,为了孩子的一切”作为办园方针,认真学习贯彻执行国家和省、市、区的有关学前教育法规及上级主管部门的规定,做到保教结合,教养并重,能以保教工作为中心安排工作。以《幼儿园指导纲要》为指导思想,努力做好后勤服务工作,使家长放心的把孩子交到我们手中,让孩子在幼儿园健康快乐的成长。

我园实行园长负责制,以园长为领导核心,班子成员分工合理,职责明确。从制度上规定安全措施,从设施上保证安全无隐患,从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查,及时消除隐患。幼儿两巾一杯也按规定消毒。我园每期幼儿体检一次,体检率达到100%,并按照规定建立合理的幼儿作息制度,确保幼儿身体健康发育。并经常组织教职工学习安全防护知识,对幼儿进行消防安全教育并进行演练。每天坚持晨午检,检查幼儿随身携带物品,及时消除危险。经常与家长保持联系,共同重视幼儿安全工作;坚持接送幼儿,家长签到签退,确保幼儿安全离园。我园还与公安部门以及街道居委会建立长期和经常性的联系,配备园用警备器材,参加公安部门组织的学校安全工作的学习和考核,制定各种应急方案,以确保及时处理突发事件。积极进行内部管理体制改革,实行岗位责任制,教师聘任制。并依据幼儿身心特点和本园情况实际制定了各项规章制度。各项规章制度、计划、总结健全、明确、符合本园实际,落实较好。重要制度悬挂上墙。促进幼儿园各项工作的完善和进步。加强教职工观念与行为的转变与更新,重视教师基本功和教学技能的训练,能掌握并运用现代化教学手段,提高工作能力。

在教研过程中,各位教师细心观察幼儿,注重教学积累,积极撰写观察记录。以《幼儿园指导纲要》为指导,以幼儿的年龄特点为标准,我园科学、合理安排幼儿一日活动,制定保教目标,教学计划。活动计划中各领域相互渗透,体现综合性、寓教于乐。激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿良好的学习能力与学习习惯,教师在活动中创设宽松和谐的环境,激发幼儿主动学习、主动探索的学习兴趣。幼小衔接一直是我园十分注重的方面,通过培养幼儿良好的作息观念、卫生、行为习惯、怎样和同学进行沟通等方面,让幼儿顺利进入小学适应小学的生活。我园注重与家庭联系,通过半日开放活动、家长会等不同形式与家长沟通交流,促进我们家园共育工作的进一步提高。

我园园舍设置合理,在绿地中点缀树木、活动场地中错落有致地摆放着各种大型玩具,是幼儿嬉戏锻炼身体的好去处。活动室空间宽敞,采光充足,幼儿和教师共同布置的室内外环境充满童趣和教育意义。幼儿食堂干净卫生,厨房按规定设置,并经有关部门检查合格。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按规定消毒,室内设置有冰箱、消毒柜、油烟机、空调等现代化设备,保证了食堂的安全卫生,为幼儿的身体健康成长提供了有力的保障。严格制定幼儿食谱,合理安排营养平衡,促使幼儿在幼儿园不仅要学知识,更要保证幼儿身体健康成长。

通过自查也发现了有不足之处,我园存在着教研工作落实不细,钻研得不深,经验不足等情况。为了改变不足,克服困难,我园在 今后的工作中,要继续以区域活动为主体,教师为幼儿创造充足的游戏空间和时间,让幼儿充满兴趣的自我学习、自我探索、自我发展,让幼儿在活动中自主地与人交往,合作。培养幼儿大胆、活泼的性格,使其得到全面健康的发展。

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