千文网小编为你整理了多篇相关的《机关作风问题整治自查报告(推荐2篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《机关作风问题整治自查报告(推荐2篇)》。
第一篇：机关作风问题整治自查报告
按照县委、县政府《关于进一步整顿和加强机关干部作风的实施意见》和县纪委、县监察局《关于开展“干部作风整顿月”活动的实施方案》，畜牧兽医局在学习动员、提高认识的基础上，认真开展机关作风整顿自查自纠。在自查过程中，我们要求从个人自查、科室自查和单位自查三个层面展开，做到自查自纠无缝隙、全覆盖。要求全体干部职工、各科室和局机关结合个人岗位职责、科室工作职能和单位职责，认真查摆个人、科室和单位在作风方面存在的突出问题和薄弱环节，认真查找在服务大局、服务发展、服务群众中存在问题和不足。第一，精神懈怠的问题。一是畏难情绪严重。面对紧迫的工作任务、越来越复杂的动物防疫环境、层出不穷的畜产品质量安全监管问题，有的同志产生了畏难情绪、厌战情绪、疲沓情绪和消极应付情绪，个别同志为完不成任务找种种客观理由。二是责任心不强。有的同志和科室不积极主动的履行职责承担责任，遇到问题、遇到难题互相推诿、扯皮。三是工作缺乏主动性。不是主动解决问题，而是消极应对、疲于应付，粗枝大叶，得过且过。
第二，能力不足的问题。一是不注重学习。有的同志满足于已有的学历和职称，或者单纯为了提高学历和职称，不是把学习当做提高工作能力和水平的主要途径，不学习专业领域的新知识，不研究新问题，得过且过，不思进取。二是不注重实践。对分管的职责内的工作不研究、不清楚、拿不准，稀里糊涂，工作不认真、不细致，更不会创造性地解决问题。
第三，纪律松弛的问题。一是纪律观念较差。有的同志不遵守工作纪律，迟到、早退、工作时间擅自外出、脱岗，有的在工作时间内上网聊天、购物、炒股、玩游戏。二是自由主义严重。有的同志工作不积极，遇到困难冒怨气，没有集体观念和荣誉意识，甚至对批评都不在乎。
第四，自律不严的问题。个别同志不是胸怀大局、胸怀集体，而是私字当头，在生活上不注重加强个人修养，在工作中不注重严格依法办事，宽以待己，严于律人，对自己实行自由主义。
第五，甘于平庸的问题。个别同志和科室缺乏创先争优意识，不求上进；个别同志和科室不能按时间节点完成工作任务，遇到困难不采取积极的应对措施，缺乏攻坚克难负重奋进、锐意进取的毅力和斗志。
第六，脱离群众的问题。主要是服务观念淡薄。个别同志对管理或服务对象态度冷硬粗暴，首问负责制、一次性告知制度落实不到位；有的在执法过程中对管理相对人解释、说明、告知不够，容易引起相对人的误解；有的不善于做群众工作，工作方法简单，影响了干群关系。
以上这些问题，虽然只是存在于个别科室和个别同志身上，但严重地影响了整个机关的形象，涣散着整体的作风，削弱着机关的凝聚力、执行力和战斗力。在下步的机关作风整顿工作中，我们将深入剖析问题的原因，认真研究制定整改措施并扎实进行整改，着力解决突出问题，使我局的机关作风整顿取得实效。
第二篇：工作作风自查报告
为切实加强教育工作作风建设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，按照学校的要求，本人进行了一次深入的自查自纠式的思考，发现了不少问题，也让我清醒的看到了应该努力的方向。
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动，积极。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息时代的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动。
8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、抓住重点，自查自纠
针对教育政风行风评议和师德师风建设的重点，我主要采取了以下措施开展自查自纠：
1、廉洁自律，依法执教。
根据自己的工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱订教辅、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。坚决杜绝一切有损教师形象的不良行为的发生。
2、密切家校联系，做好帮扶工作。
建立了良好的家校联系机制，用好教师工作手册，用好校讯通，进一步密切家校联系。及时了解、反馈学生的思想动态，切实关心他们的学习、生活，同时要重视对异常行为学生的心理咨询和心理辅导，配合家长帮助他们共同进步。
3、严抓教学质量，确保全面发展。
我始终把提高教学质量当作工作重点来抓。按照课程计划的要求，开展集体备课，大家共同讨论的基础上确定教学的主要内容、方法、难度、例题作业。
4、提高教学水平。
通过教育教学理论的学习和知识更新，特别是加强对新教材和新大纲的研究，能正确领悟教学目标，准确把握教材难度，重点难点落实到位。真正做到“备课从细、上课崇活、作业求精、辅导务实、考核树正、教改创新”，全面提高我们工作部教师的综合素质。
通过自查自纠，进一步转变了工作作风，文明执教，优质服务于学生、家长。今后，我将努力提高整体素质，争先创优，做人民满意的教师。