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根据地区纠风办的统一安排,我局认真开展了纠正行业作风和争创人民满意单位活动。我作为纠风工作第一职责人,回顾半年的工作状况,其主要表现是:
一、认真组织学习和传达各级纪检监查工作会议精神,学习有关领导的重要讲话,深刻领会今年开展纠风工作的重要好处,重大作用。提高了广大干部职工对纠风工作的认识,增强了用心参与的自觉性和主动性。明确了年我局纠风工作的任务,重点和突出要解决的问题。
二、高度重视,精心安排,建立了组织领导机构,我与各县(市)、各科室签订了纠风目标职责书,按“谁主管,谁负责”的原则要求,对纠风职责进行了分解基本构成了人人都有责,人人都负责的职责网络。根据年工作任务,制定了年纠风工作实施意见,开展创人民满意单位实施意见,落实专项治理目标实施意见以及贯彻落实十项为民措施,五条禁令的具体措施。
三、抓源头治理工作成效显著,一是在土地批租工作中严格执行经营性土地使用权招标拍卖挂牌出让规定;二是在矿产管理中认真落实采矿权出让制度;三是在财务管理中严格落实收支两条线规定,并对八县一市组织执法检查;四是全面开展政务公开,自觉理解社会和人民群众的监督;五是行政执法工作加大力度,解决了超多的土地草场纠纷和土地违规违法事件,维护了国家和人民群众的利益。
四、用心组织纠风调查,深入开展创人民满意单位活动。一是聘请行风评议员名;二是召开离退休干部座谈会;三是召开行风评议员征求意见会;四是到基层召开会议征求意见;五是局机关内部召开自查自纠会;六是发放征求意见函和行风满意度调查表;七是在制定实施意见的基础上建立了六项制度八项服务、人民满意科室、满意公务员十条标准;八是工作人员挂牌上岗;九是完善了服务承诺,违诺处罚制度;十是建立了办公桌上监督牌。
五、热忱解决社会和群众关心的热点、难点问题。一是解决被征地农民的补偿问题,做到了依法足额补偿到位;二是解决城市居民拆迁的补偿问题,没有发生上访反映事件;三是加大耕地个性是基本农田的保护力度,处理了一批违规违法案件;四是建立了群众来信来访网络,公开举办电话、举报信箱、举报受理部门;五是认真负责地做好上级督办的事项,基本做到了事事有答复,件件有回声。至目前为止,在局机关内部没有发生和发现违规违法行为和吃、拿、卡、要现象。
六、透过自查自纠,上半年纠风工作中还存在一些问题。一是抓工作不深不细,由于工作忙,会议多,深入基层检查指导、调查研究不够;二是抓工作缺乏大胆创新的实践,治理传统做法较多,开辟新的途径较少;三是纠风工作结合工作实际解决具体问题上缺乏认真探讨和研究,个性是如何解决国土资源管理中一些深层次问题,至今没有探讨上好的办法来解决。
针对以上状况,我要确实担负起纠风工作第一职责人的职责,发扬好的作法,对存的问题,认真研究,尽快加以解决,对下半年纠风工作,要按计划逐项抓好落实,争取今年成为人民满意单位。
根据局关于效能建设活动的安排,本人对本职工作进行总结、反思如下:
1、大局意识方面,服从领导工作安排,办事认真负责,具有全局意识,在工作中培养自我的综合素质和工作本事,范文之个人总结:个人自查自纠工作报告。
2、工作效率方面,对自已的本职工作和领导交办的任务,能按时、按质完成。考试工作对时间和准确性要求比较严格,容不得一点的失误和拖延,也要求我们在工作上细之又细,慎之又慎。
3、工作作风方面,作风正派,说的少做的多。能严格遵守国家的法律法规和局里的各项规章制度,不迟到、不早退,尊敬领导,团结同事。
存在问题是:
1、由于常期应对考生,有时存在着对待考生不够耐心,情绪急燥的现象;
2、长期和数字打交道,思想高度集中,工作比较累,有时会有放一放,歇一歇的想法。
针对以上存在问题,采取如下整改措施:
1、进一步提高认识,加强学习,有办人民满意的考试的思想,考生的每一件事对于我们也许只是微不足道,但对于考生来说是大事,要有耐心,为考生解释清楚。
2、注意休息,劳逸结合,缓解由于精神紧张带来的效率不高现象,提高工作的正确性,确保不出现一丝一毫的错误。
自查报告
(一)本室科研经费严格按照项目专账核算,制定有具体的管理办法;
(二)不存在违反中央八项规定、六条禁令等有关要求的问题,以及不存在其他形式的铺张浪费行为;
(三)不存在擅自调整项目预算、挤占挪用项目资金、扩大开支范围的问题;
(四)不存在以委托协作费、材料费、虚假合同等方式转移、套取科研经费的问题;
(五)不存在以劳务费、咨询费等名义套取现金账外使用的问题;
(六)不存在利用科研项目经费超标准、超范围发放绩效工资的问题;
(七)不存在违反会议费、差旅费、出国费等有关开支标准列支费用,以及超标准配置资产的问题;
(八)建立了合理、有效的实验耗材出入库登记与保管制度并严格执行;
(九)不存在违反财经法律法规的其他问题。
2014年12月30日
一、自我对照检查出存在的问题
1、深入学习上有差距。到XXX工作以来,自我虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自我对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自我在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种职责、一种境界的自觉行动。
2、工作作风上有差距。一是认为自我是工作多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的进取性、主动性、创造性。
3、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自我、管住自我,但有时还是有随大流的思想,认为自我已有的工作作风和工作热忱,能够暂时应付一下目前的工作就能够了,没有一个学习业务知识的计划和提高自我工作本事的有力措施。
二、整改措施
1、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,仅有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一。
2、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远坚持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自我在今后的工作中不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,才能开创工作新局面。
3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从团体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;坚持思想道德的纯洁性。
4、加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,还是要加强业务学习,同时要加强文化艺术修养,使自我更全面地发展.提高创造力和审美本事,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。
5、严格执行廉洁自律各项规定,做干净干事的模范。坚定廉洁信念,牢记廉洁、礼貌执法是队伍的生命线,牢固确立人民授权为人民的观念,坚持做到公正执法,清正廉洁,不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见,自觉理解权力机关和社会各界的监督。
十五期间,我校承担有3项省级课题,7项市级课题,5项区级课题的研究。全校百分之50以上的老师都参与了课题研究,学校大胆的启用年轻人作为课题的负责人,让他们充分发挥自己的特长,调动他们的积极性,为学校的教科研培养后备力量。我校也屡次被评为市、区教科研先进集体。现将我校教科研工作总结如下:
一、组织领导
我校领导十分重视教科研工作,校级领导带头做课题的负责人。他们自己先学习先进的教育理念,高屋建瓴的提出课题研究的总方案,并进行全程指导。学校中层领导人人是课题组成员。除了参与课题研究外,校领导还制定出了一系列促进全校教科研工作的举措,如定期召开高、初中教学工作会议;邀请专家、学者到学校讲课;年轻教师坚持每学期开一节研究课;有经验的老教师开示范课;对获奖论文进行奖励等。这些举措极大的提高了全校教师的科研积极性,全校上下形成了浓厚的科研氛围。
二、科研条件
1、教科研设施
我校各种硬件设施齐备。各个办公室都有多媒体电脑,方便教师制作课件,观看教学光盘。每台电脑都连接了校园宽带网,教师可以随时上网查询信息。很多教师现在已经能够熟练的制作电脑课件,学校的多媒体教室已经成为教师开课的一个重要场所。学校图书馆的文献资料丰富,学校每学期都要组织各教研组组长去书店购置有关教学资料。
我校专门设有教科室,主任2人,科员2人,教科室有两台多媒体电脑,办公设施齐备。
2、经费投入
校领导全力保证教科研经费的投入,拨划一定的经费到各课题组,为课题组购置了相关书籍和音像资料。同时学校还通过市教研、室等多种渠道筹集科研经费,确保课题研究的顺利进行。我校也能及时的按要求向上级有关部门缴纳科研经费。
3、奖励
为了鼓励教师参加教科研活动,学校设立了教育科研奖,对获奖或发表的论文给予一定的奖励,具体细则如下:
全国一等奖:300元二等奖:200元三等奖:100元
省一等奖:100元二等奖:80元三等奖:50元
市一等奖:50元二等奖:40元三等奖:30元
区一等奖:30元二等奖:20元三等奖:15元
三、管理制度
我校教科研究组织落实,制度健全。在校长室的领导下,三大处密切联系,分工合作,建立了比较完善的检查管理制度。每学期开学之初,教科室都要围绕学校发展的方向和课题研究进展情况制定详细的工作计划。学期结束也要对全校教科研工作进行总结,自我检查计划实施完成情况。每学期的计划和总结都要在教工大会上宣读,让全校教师共同监督。学期结束各种档案要装订存档。随着学校办公条件的不断改善和办公自动化的普及,我校教科室所有资料也准备用电子文档的形式保存。我校教科室现已在南京教育信息网上有自己的主页,其中收集四大部分的内容,包括学校教科研概况、管理制度、九五课题和十五课题。我们已经把这些内容刻制成光盘,并计划把教师获奖论文按年度收入此张光盘。
教科室的常规工作有:
(1)、做好学校的教科研课题的确定、落实、总结和成果推广工作。
(2)、搜集教科研信息,协助校长,定期组织教师学习教育科学研究的理论,负责教科研普及工作。
(3)、每月出一期《教学生活》,及时报道校内外教育科研动态。迄今为止,《教学生活》已出了59期,它已经成为我校教学经验交流的阵地,其中许多稿件被《教育信息报》、《玄武教育》采用,我校也连续被评为区通讯报道先进集体。
(4)、定期进行校内论文、优秀教案评比,我校现已编撰了六册论文集。
(5)、做好市区优秀青年教师的推荐工作,我校现已有7人被评为市优秀青年教师。
(6)、教科室积极配合学校做好青年教师培养工作,组织青年教师与经验丰富的教师签订拜师协议书,并制定培养考核青年教师的“一、三、五、七青蓝工程”计划。
(7)、学期结束装订各种材料,包括课题资料、教师论文、优秀教案。
四、科研活动
课题的承担标志着学校教科研重点和教科研规范的确定,标志着学校个性化的萌芽,标志着教科研工作发展到了一个新的阶段。90年以来,我校已有十多项课题被列入区级以上教改项目,并在市区产生了较大的影响。
在“九五”课题的基础上,学校结合自身发展的特点,聘请专家指导,制定了“十五”课题规划,现已立项的课题有3项省级课题,7项市级课题和5项区级课题。每项课题在申报之前都请专家进行分析和论证,课题组负责人率先制定了详细的研究方案和每阶段的研究计划。在研究过程中各课题组定期召开例会,认真填写课题中期汇报表,教科室协助课题组做好资料的收集整理工作。在研究中我校课题组老师积极参加市区和全国的各项研讨活动,带回了详细的会议记录和各种文、音像资料,丰富了研究内容。学校还特聘了市教科所赵炳红研究员为顾问。
在所有十五课题中省级课题《构建弘扬周恩来精神风范主题育德模式的研究》和市级《高中生研究型课程的开发》最能体现我校的特色。学周活动是我校的传统德育内容,在九五学周课题的基础上我们准备把弘扬周恩来精神与风范的内容进一步深化,外导与内化相结合,激发学生的主体参与意识。1月老师们利用寒假进行研讨,统一理念,确立子课题和子课题负责人。本学期我们开展了“争创周恩来团支部”活动,各班开展主题班会,班主任编写活动方案。学周活动在校园内如火如荼的展开。高中生研究型学习的课程在我校是第二次开展。在上次成功结题的基础上,我们简化了一些调查表格,实施过程更加合理。7月分我们先后召开了高一年级组全体教师会、班主任会,把具体实施方案落实到位,做到每位老师心中有数。7月到9月期间学生在教师的指导下顺利的开展调查研究并撰写结题论文,目前我们正在进行最后的结题工作。通过2次初选我们已经选定了两个课题参加最后的全校汇报。学生的论文和制作的课件也正在整理之中。
我校全体教师有志于参加科研工作,教师们改变了以往只重上课,不重科研的思想。青年教师积极接受新观念、探索新做法,老教师摒弃旧观念。教师们在贯彻素质教育的过程中构建以学生自主学习为主的课堂教学模式。我校各主要学科都有自己的研究课题,全校百分之50以上的教师参与了课题研究。在研究中教师们热情高涨,积极开公开课,撰写论文。在98到期间我校共有143篇论文获奖,其中获的奖项有30篇。我校教师论文有40篇获奖,其中奖7篇,两篇获一等奖;省级4篇;市级29篇;区级1篇。
通过近几年的教育科研实践,我校的教师明确的认识到教育的发展要以科研来推动,教育科研是提高教学质量的可靠保证。“九五”取得的成绩是我们今后工作的动力,“十五”的研究才刚刚起步,我们将在市区教科所的指导下认真学习,继续探索,使我校的教科研工作再上新台阶。