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学校问自查报告(范文五篇)

2021-12-30 10:08:46

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第一篇:学校问自查报告

为了保障xx年秋学期学校各项工作的正常开展,保障有序的教学秩序,XX乡中心学校于20xx年8月29日至8月31日对全乡各完小、校点的开学工作暨“护校安园”行动落实情况进行了自检自查,现汇报如下:

一、加强领导,做好开学保障

创造一个安全稳定的良好教育教学环境是保证学校正常的教学秩序的先决条件,新学年伊始,为更好创造这个条件,XX乡中心学校建立了以校长任组长,办公室主任任副组长,中心学校其余人员和各完小校长为组员的“护校安园”领导小组。领导小组制定了工作计划,并要求各学校在开学之初对学校的安全隐患进行排查,做好各项开学保障工作,如期正常开展教育教学工作。

二、学校各项工作的落实情况

1、开学条件保障情况

截止8月31,中心学校完成了对各学校的人员安排,对部分学校的领导班子进行调整和充实;全乡各校教师、各类人员已全部到岗,各学校师资人员均已可保障学校正常运转。各类人员到位后,各学校均组织了校园卫生大扫除,对食堂各类设施设备进行了消毒和清洁工作,对校园进行安全隐患进行大排查,对存在的隐患进行了及时整改或上报,其中存在虎山、水塘、丫落三所学校由于学校的整体重建,学校的教育教学条件较为艰苦,但经多方协调,亦可正常开展各项工作。开学期间,各学校还举行开学典礼,进行了“三爱”、“三节”主题教育。

2、护校安园行动落实情况

各学校对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改;不存在校园暴力、校园欺凌等情况。我乡有一校有专职保安,其余各校均有兼职保安,校外人员进入校园均需进行登记。我乡有部分学校仍在建筑施工,部分学校主体建筑工程完成但基础设施善未建设完成,校园没有围墙,学校无法封闭管理,存在安全隐患。监控视频我乡仍有部分学校尚未安装,寄宿制校园均有宿舍管理员。我乡各学校通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识,制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练;各学校不定期邀请司法所、派出所等相关法务人员到校对师生开展法制安全教育培训。全乡最大的完小中心完小开学当天及周末放假时段是有警车巡逻或民警执勤。

3、学校安全管理情况

我乡各学校均安装了消防安全设备,制定了灭火、应急疏散预案和组织消防演练,并不定期进行消防安全宣传教育培训。在食品安全方面,各学校以学校食堂、学生营养餐为重点,学校食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范均按要求落实,遇突出事件均要求各学校及时上报。我乡仅一校有锅炉设备,均按要求进行管理使用。

4、校舍安全管理情况

各学校在开学之初及时对校舍隐患进行了排查,对学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅教室、礼堂、锅炉房、配电室、在建工地等隐患定期进行排查,并对排查到的问题进行了整改或上报,对部分D级危房进行了观察使用。

5、规范办学行为情况

在开学会议上对补课乱收费、幼儿园乱收费等进行了明令禁止,在自查中未发现存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。否严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取完全按规定执行。由于我乡的部分学校师资不足和校舍面积不够,部分学校部分年级班额较大,但课程安排均符合国家和省级规定,认真落实了每天锻炼一小时要求,不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况,寄宿学生作息时间安排科学合理,没有学校和教师组织学生补课情况,责任督学挂牌督导制度已落实。

6、教师队伍建设情况

我乡教师仍有缺口,有待逐年补充,音体美教师也还有缺口,无法满足教学需要。但我乡教师队伍稳定情况,教师的合法权益均落实到位,新工资调整方案已落实到位,乡村教师补助发放到位。我乡严格要求教师遵守《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件,不存在违反教师职业道德行为,不存在有偿家教情况。

7、营养改善计划落实情况

我乡对粮油等大宗原材料实行“四统一”(统一招标、统一采购、统一分配、统一运送)工作制度。各学校定期公开营养改善计划的政策法规、资金使用、工作进展等情况,按月公示膳食补助收支和食堂财务管理情况,按周公示食堂饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况。

8、教育信息化开展情况

我乡尚有部分完小尚未连接互联网,但各学校均拥有多媒体教室。目前对未连接互联网的学校正在与运营商进行搓商,争取早日互联互通。

9、校园文化建设情况

各学校重视对学生的教育和引导,不定期围绕校风、教风、学风建设开展系列主题教育活动。在春学期我乡通过“六.一”节,在冬学期通过“阳光体育运动会”设计开展丰富多彩的活动,来调动学生的积极性、开拓学生的创造性。通过“八化”工程的带动,中心学校非常重视校园绿化、美化和人文环境建设情况,努力创设良好的育人氛围和环境。

10、中小学校素质教育开展情况

中心学校校长在开学工作报告中提到:“要牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念,遵循教育教学规律办学,办学思要路清晰。”在这一要求的指导下,我乡各学校建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度,全员参与、全面考查的学校自评制度。各学校重视德育与活动开展,制定有递进层次、适合学生年龄特点的德育目标、德育计划,德育渗透于教育全过程;做到科学安排学生学习、生活时间,保证学生每天校园体育活动不少于一小时;教育教学活动有效开展。学校注重学生德智体美的全面发展,学生、家长和社会对学校的满意度不断提高。

第二篇:教辅资料的自查报告

根据XX区教育局转发的《山东省教育厅关于进一步做好中小学教材教辅材料发行使用工作的通知》的文件精神,我校立即召开全体教师会议,传达落实此精神。并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现自查如下:

一、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。本着学生个人志愿,自主选择,由学生购买,且严格执行了每学科一本的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满意。

二、提高认识:为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

三、规范收费行为:禁止个人书商进校推销辅助教材。今后我校将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的`经济负担,不断提高学生的整体素质。

第三篇:教师个人自查报告

我于20xx年7月师范毕业,从事山区教育教学工作12年多,在中学任教8年,小学任教4年,班主任工作8年。16岁踏上讲台,任教以来,我积极履行教师的职责,现将任职以来的工作自查如下:

一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情

以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中,关心,赏识,爱护每一个学生一直是我工作的特点,12年来不管在哪所学校任教,面对不同的班级,不同的学生,我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱,在工作生活中与大家和睦相处,团结协作,做到以大局为重,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的工作。

本人热爱党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习,寒暑假及上班时间都参加了继续教育,国培学习,并且认真记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。

二、扎实的专业知识,较强的教育教学能力,及组织校内外各种比赛和活动

12年的教学,工作期间我先后在xx小学,xx尚德中学,xx东鹅小学支教,xx镇中心小学,xx镇第二初级中学任教,分别担任过中学语文,英语,地理,历史,政治,音乐,及小学各个科目的教学工作,做了八年的班主任。丰富的教学经历,让我在面对学生的时候,有了更多的热情,更多的'更好的教学经验和方法。我在尚德中学任教六年,东鹅小学支教三年,鹅小两年,xx二中一学期。我所带领的班级,基本上都是内宿生,有很大一部分是留守儿童。我带领着他们一起学习,一起进步。并多次参加校内外的各种演出和竞赛。比如,六一,五四,元旦。均取得了较好的成绩。

例如在xx镇中心小学民族班的教育教学工作,根据民族班学生的特点,我制定了符合他们的教育教学计划,在教学过程中做到因材施教,因班施教。民族班学生家庭都普遍远,而且有些家庭比较困难,冬天很冷,很多孩子还穿着拖鞋,我看在眼里,用自己的积蓄,为孩子们买了一百多双鞋子,尽自己的微薄之力,做我力所能及的事,让孩子们的世界在冷冬里多一点温暖。晚上加了两个多月的班,编排了一个具有瑶族特色,富有童真童趣的原创舞蹈《泥娃》,舞蹈以孩子们的实际生活为素材,主要表现农村孩子在党的关怀下,在阳光下快乐成长的主题。20xx年秋季学期,由于民族班搬迁到xx镇初级中学,我的工作也有了变动。我担任了xx镇中心小学一、二年级体育教学工作,三年级音乐,四年级英语10个班的教学工作。我教孩子们做武术操,跳健美舞。

三、优异的工作成绩

由于我对工作高度负责,积极进取,顺利完成各项工作任务,并且取得优异成绩:任职以来,所带班级各班级各方面都走在同年级之首;安全卫生、读书活动,各种比赛均获学校奖励。积极参加教育教学研究活动,认真总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。我所在的课堂,孩子们学得很幸福很快乐。另外我还参与了学校的鼓号队训练,参加了xx区的文化使者比赛,全国青歌赛贺州赛区比赛,都取得了较优异的成绩。我参加学校的优质课评比,xx区的教师技能竞技大赛,教育局音乐汇报课都取得了很优异的成绩。我上了校内外的多次公开课,及参与了校内外的多次大型公开演出比赛活动。多次获得校级,区级的一二等奖。12年来还多次获得过优秀教师,优秀班主任,及各种优秀指导奖。

四、履行职责

在任职期间,我遵纪守法,认真履行教师职责,积极承担并完成上级安排的各项工作任务,处处做神圣表率,忠心耿耿工作,切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习,掌握现代化教育方法和现代教育手段。

五、待提高问题

由于本人近段时间以来身体状态不是很好,偶尔请了病假,如果影响了学校的工作,也实属无奈之举。还有就是,由于本人一直从事的是中学和高年级的教育教学工作,本学期教的是一年级的小朋友,对低年级的语文教学还不是很擅长,虽然对他们倾注了很多的关爱和耐心,但是还是不够的,还需要对低年级的教学在方法上多加学习和改进。

一分耕耘,一分收获。在这12年工作生活中,我带着孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力,在实践中,不断总结经验,不断学习,不断进步,不断突破,发挥我的特长,发挥我的潜能,争取再创佳绩。

第四篇:教辅资料的自查报告

东江中心小学根据上级精神,结合我校的实际情况,现就关于《小学生之友》、《教辅资料》款项的结算工作的有关情况,向龙南县纪检委员会作如下汇报。

一、《小学生之友》的结算情况,按征订的份数已全部款项上交《小学生之友》发行社,订购份数和交款金额见表一。

二、《教辅资料》的结算情况:

1、20xx年春、秋季已结清。20xx年春季已结清。此项结算工作由东江中心小学陈政湘负责结算。

2、20xx年秋已结清,二○XX年春仍欠13185.40元,二○XX年秋季仍欠书店26759.76元。共计欠39945.16元。但结余部分已全部上交县财政。20xx年秋:1121.24元,20xx年春:5360.70元,20xx年秋:5537.24元。上交金额(结余)共计12019.18元。

3、因晓坑小学王德清将教辅资料款用于原因不详,中心小学曾多次催交,至今拒交教辅款计人民币壹仟贰佰捌拾圆,对我乡的自查自纠工作带来一定的困难,建议上级有关部门对该种现象进行处理。

三、所欠书店款项的原因:

1、主要是由于我校在20xx年二月份合并于原中和小学(此校是村校),并入后导致许多的困难面临,就水电、校门、围墙都重新安装修建大量费用。但学校采取了多样的办法,增添了许多的设备,改造了环境。

2、学生住校生偏多(由于特定的地理位置),柴、碳、水、电费费用较大。

3、教师人员中途变动大,请代课教师费用大。

4、学生安全要保证第一,教育教学工作要秩序正常,教学设备投入较大,为添置设备和维修,就把书店的《教辅资料》款周转支付了。

总之,学校虽然在负债的情况下,仍然利用一切资源协调关系,保证学校的工作正常开展,并拟定计划对所欠款项逐步清还。

第五篇:学校自查报告

近几年,学校档案工作按照县档案局教育局的总体要求,在县档案局的指导帮助下,全面完成各类业务档案的集中管理,进一步健全和落实各项规章制度,规范管理,使档案工作逐步走向规范化、制度化、科学化和现代化。为我校的教育教学工作,提供了极大的便利,发挥了很好的效益,现将自查情况如下:

一、提高认识,加强组织管理

学校档案管理工作是全县档案管理工作的重要组成部分,也是学校持续性地开展工作,工作不断上水平上台阶的一项重要工作。我校领导班子高度重视,成立了以学校校长为组长,各分管副校长和工作人员共同参与管理的专门的领导机构。档案工作通过办公室牵头,进行管理和运作,分管年级、团队、教务、财务、政教、后勤等工作的教师具体地参与档案工作。对档案工作实行综合管理,档案集中在学校综合档案室。年级、教务、财务、后勤、政教、团队的档案定时移交到学校档案室进行统管统用。

我校定期对档案管理工作的责任人和分管工作的负责人进行培训,学习《档案管理办法》、《档案保管制度》、《档案借阅制度》、《现代化管理制度》等,促使大家对档案管理工作的标准化、规范化、现代化,明确形成共识,形成合力。

为保障工作的扎实开展,学校认真贯彻落实执行国家档案法律法规,定期组织我校的领导和档案人员学习《档案法》和《河南省档案条例》及国家有关档案法规、标准规范。参加县档案局的档案管理工作业务培训。我校制定了《档案保管制度》、《档案保密制度》、《档案鉴定销毁制度》、《档案统计制度》、《档案利用制度》、《档案工作人员岗位责任制》等制度,并将制度上挂到墙,便于直观地掌握和领会,并严格落实。编定了保管期限表,保障了档案的收集、整理、保管、鉴定、统计、借阅、利用和保密等环节的连接,确保万无一失。

二、配齐设备,做好充分的物质保障

学校设立专门的档案室,配齐专门的档案柜,并将阅览室与档案室相分离,注重了防火、防盗、防高温、防光、防尘、防鼠、防虫、防污染等措施的落实。

三、努力提高基础业务建设,走内涵式发展的道路

我校对所使用的文件材料及时归档,归档率达到100%。书写材料和纸张都严格按照规定去使用。在交接时应有完备交接手续。经手双方都要有明确的责任。我校档案文件完整,并严格按要求进行分类。组卷规范、合理,符合标准要求,文件编排有序,卷内文件排列有序,并按照要求进行了编号,卷内文件目录、备考表填写规范清晰,卷内文件整齐,无金属装订物。编目规范,排架合理,案卷封面填写规范、清晰,案卷标题简明、准确,案卷排列有序。对所有档案进行安全管理,杜绝出现霉变、褪色、污损、虫蛀现象。

四、注重档案的实效性和应用价值

我校档案管理工作满足利用者的需要。建立了总目录、分类目录,和检录的方法程序。搜寻查找极其方便。档案管理工作人员熟悉所管理范围档案及相关的业务,能够迅速准确地查找到所需要的文件。并能及时根据档案利用的需求,主动提供档案信息服务,采取多种措施,保障不耽误工作。我校档案注重实效性,对所需求的信息进行搜集后都集中入档,都是取人之长,补己之短。档案管理工作,随着手段的现代化,不断提高其利用的价值,在工作实践中,积累了档案,也能从档案中发掘力量和财富。

五、取得成绩

多年来,我校档案工作在市、县档案局的指导帮助下,取得了一定的成绩。连续多年被县档案局评为“档案管理先进单位”。

六、存在的不足

对照上级文件要求,我们在硬件设施上,还是存在着不足之处。受学校条件的限制,档案室不够宽敞,现代化设备还需要适当添置。

总之,虽然我校档案管理方面受到上级的赞誉,但是距离领导的要求很远,我们一定要努力,力求不断进步,高标准要求自己,使我校的档案管理工作更上一个新台阶。

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