千文网小编为你整理了多篇相关的《15不作为慢作为乱作为自查报告(范文八篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《15不作为慢作为乱作为自查报告(范文八篇)》。
第一篇：2015不作为慢作为乱作为自查报告
按照县委办《关于在“三严三实”专题教育中集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治的实施方案》(叙委办发〔2015〕26号)的要求，我局高度重视，精心组织，现将自查自纠情况报告如下:
一、高度重视，成立机构，认真开展整治工作
一是我局成立了由“一把手”任组长，班子成员为副组长，各股、室、站负责人为成员的“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治工作领导小组(叙质监z2015{36号)，进一步强化“两个责任”，做到组织保障有力。
二是广泛发动宣传。7月20日我局召开动员会，传达学习了县委办发《关于印发的通知》(叙委办发z2015{26号)的文件精神，对专项整治工作进行专题部署，明确了各项整治重点的责任领导和责任股室，为确保专项整治活动取得实效奠定了基础。
三是开展“履职、尽责、服务、奉献”专题讨论会，让全体干部职工充分认识到此次专项整治活动的重要性和紧迫性。
二、深入开展自查自纠
对照整治重点，我局机关各股室、下属事业单位全部深入开展自查自纠。经查，我局存在问题有：
(一)理论业务学习不深入，服务水平有待提高。一是在处理知识面专和广问题上有待进一步完善，需要拓宽知识面，进一步完善知识结构。二是在处理知识实用性和系统性问题上有待进一步完善。在学习内容上存在实用主义的态度，业务书籍看得多一些，与自己工作相关、用得上的学得多一些，相关不紧密或目前不要用的学得少一些，存在先用先学、急用急学、不用缓学的现象。三是在理论与实践的结合上仍然不够。在实际工作当中仍然存在运用所掌握的知识解决具体问题不很多的情况，理论和实践仍然结合不够紧密，学用脱节，服务水平有待提高。
(二)工作执行力差。工作缺乏统筹安排，不能主动谋划，存在等上级或领导安排部署现象，被动工作，忙于应付，执行力差。特别是在行政管理体制调整后，工作重心未及时做好调整，在结合体制调整和职能转变做好服务地方经济发展方面，未找准切入点，服务能力还有待提升。
(三)服务企业、服务群众的意识仍需进一步加强。表现在积极主动地深入基层、深入企业提供服务做得还不够，在工作作风和工作效率等方面还不能完全适应形势发展的需要，没有真正做到想企业、群众之所想，急企业、群众之所急，帮企业、群众之所需。
(四)不思进取，缺乏创新意识。部分干部职工安于现状，开拓精神不足，不求有功、但求无过，工作成效不突出、亮点不多。表现在思维方式上有时习惯于凭经验考虑问题和办事情，工作的原则性有余，灵活性不够。特别是大胆探索创新思维方式，解决工作中遇到的新情况、新问题，思路不宽，存有求稳怕乱、被动应付现象，缺乏知难而进的胆识和勇气。
(五)工作作风不扎实，工作督查不到位。在工作开展过程中，存在跟踪督查不到位的情况;在制度执行中，存在执行不力，责任追究不及时、不过硬情况，有强调个人原因，没按规定执行请销假制度情况;股室外出时去向告知不明确;公车使用时有时未按派车规定填写派车单;督查督办不及时，致使工作落实不力。
三、采取有效措施，整改问题
针对自查发现问题，我局立即落实整改，由领导班子带头，全体干部职工均按要求形成问题清单及整改方案，明确整改事项、整改措施、责任人、完成时限等具体内容，逐一分析解决，一项一项整改落实，解决一个，销号一个。局纪检组、办公室加强督查，采取明查暗访形式跟踪调查，建立问题排查登记和销号制度，确保问题全部整改到位。对于整改不力或者群众不满意的，按照干部管理权限进行提醒谈话，督促整改。
四、下一步工作计划
(一)进一步加强学习，加强队伍建设，不断提高干部职工思想政治觉悟和理论政策水平。做到严格学习制度，统一学习计划，落实学习时间。修订和完善学习制度，明确学习内容，改进学习方法，增强学习效果，使学习制度化、经常化、系统化。
(二)创建干事创业良好氛围。结合年度目标任务制定工作计划，形成任务分解表，将工作目标、具体责任、每月进度细化到人到科股室，并进行公示。全体职工按月制定工作计划，形成干事创业良好氛围。
(三)强化政风行风建设。认真落实泸州市质监局《关于进一步加强全市质监系统政风行风建设的意见》，认清形势，提高认识，进一步端正质量技术监督工作态度;强化措施，严格管理，坚决纠正损害群众利益的不正之风;强化服务，争做人民群众欢迎的职能部门。
(四)深入开展党风廉政社会评价工作。深刻认识党风廉政建设社会评价对我县经济社会发展的重要意义，切实增强责任感和紧迫感，将党风廉政建设社会评价工作作为当前和今后一个时期落实党风廉政建设责任制的一项重要工作抓紧抓好。局机关“一把手”和各股、室、站的负责人要亲自抓、负总责，局纪检组、办公室负责人要积极协助抓好具体工作。各股、室、站要认真对照承担的相关工作任务，深入分析差距和不足，不断强化工作举措，努力提高社会评价满意度。
(五)加大纪检监察的力度。局纪检组将不定期地对各股、室、站工作情况进行明察暗访，主要是工作作风、办公秩序、服务态度、工作效率、廉洁自律等方面，对违反规定的将进行通报并作出严肃处理。同时，各股、室、站也要加大明察暗访的力度，对本股室工作人员执行规章制度和到企业进行检查服务的情况进行暗访，以强化工作人员的执行力和责任心。
(六)进一步完善制度机制。坚持当前与长远相结合，治标与治本相结合，认真查找制度建设中存在的薄弱环节，修订完善联系群众、考勤等方面的制度规定，增强制度的约束力和可操作性，切实解决管理制度落实难的问题，形成源头上防治“不作为、慢作为、乱作为”等问题的长效机制。
第二篇：饲养员个人工作自查报告
金秋九月，正值全国各族人民喜迎伟大、光荣、我们迎来了由自治区畜牧厅主办，新疆农业职业技术学院承办的“20xx年自治区畜禽标准化规模养殖技术推广应用督导员（指导员）培训班”（第二期）结业。标准化规模化养殖是现代畜牧业发展的必然选择。“十二五”是建设现代畜牧业，转变畜牧业生产方式的关键时期。发展畜禽标准化规模养殖是转变畜牧业生产方式的主要抓手，是新形势下加快畜禽业转型升级的重大举措。发展畜禽业标准化规模养殖是突破当前畜牧业发展难点的关键所在，是解决当前畜牧业发展过程中各种矛盾和问题的治本之策。因此，必须坚定不移、毫不松懈地推进畜禽标准化规模养殖。通过开办“20xx年自治区畜禽标准化规模养殖技术推广应用督导员（指导员）培训班”，充分发挥科技队伍的技术支撑能力，把实用技术推广到生产一线。提升畜禽标准化规模化养殖水平上新的高度。
接到畜牧厅安排的此次任务后，在畜牧厅、畜牧处领导亲切关怀、帮助和指导下理顺了培训思路，明确了培训内容和课程设置。由学院教学丑武江教授具体组织实施，并聘请了一批来自新农大，畜牧厅、畜科院、新疆农职院、疆内知名养殖企业的技术专家授课。有力的保障了培训教学质量。由第一次开办“20xx年自治区畜牧标准化规模养殖技术推广应用督导员（指导员）培训班”，有些课程设置没有遇到过的，所以有压力，但是在老师授课的精心筹划、穷尽心智，力争把培训班教学和课程设置做到秀，使畜牧员放心、学院满意。
1、制定了培训计班考核细则。从出勤到课堂表现，从听课效果搭到课堂笔记，从理考试、实训考核到最终成绩排定，做到公平公正。
2、编印了培训手册，培训讲义，内容从日常管理到课堂教学等内容。
第三篇：党员干部不作为乱作为自查报告（个人）
根据xx镇《关于在三严三实专题教育中集中开展行政不作为、慢作为、乱作为专项整治的实施方案》文件精神，近日，我村展开了行政不作为、慢作为、乱作为专项整治活动自查自纠工作，现将有关情况报告如下：
一、基本情况
本次自查自纠活动重点整治内容依据县、镇文件规定的各项“行政不作为、慢作为、乱作为”规定的内容，对我村班子社干部党员进行了集中整治。通过活动的开展，未发现行政不作为、乱作为的现象。
二、主要做法
1、加强领导。我村及时召开了专题会议进行动员，组织村社干部学习领会文件精神。同时成立了开展行政不作为、慢作为、乱作为专项整治活动领导小组，负责活动的部署、组织、协调和指导。领导小组办公室设在村活动室，具体负责了解情况、交流信息、组织协调、督促检查等工作。同时，我村还结合本村实际制定了工作整治方案，明确活动的目标任务、方法步骤和具体要求。
2、强化措施。建立健全效能投诉受理工作机制，按照“有诉必接、有接必查、有查必果”的要求，凡是群众的投诉，一律追查到底，保证专项整治活动的有序推进。认真组织村社干部根据本职工作和岗位职责的实际情况，采取深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式，广泛征求服务对象、群众代表、老干部、老党员等社会各界的意见和建议，认真查摆存在问题，深入剖析原因，找准思想根源，抓好整改落实。凡是能够自查自纠及时整改的，免予处理，对不认真自查自纠的，一经发现，严肃处理。
3、严格奖惩。凡是对本村专项整治工作抓的不力、问题严重的，追究村负责人。建立了奖惩措施，严格奖惩，体现奖优罚劣、奖勤罚懒，充分发挥考核奖惩的导向作用，鼓励全体村社干部党员依法、科学、高效、正确地履行职责，努力形成村班子讲作为、可作为、会作为的长效机制。
三、存在问题
在取得成绩的同时我们也清楚认识到，我们的工作中仍存在一些问题和不足，体现在：有些村、社干部的执行力有待进一步提高;干部中仍存在办事拖拉的陋习;一些不按政策和规定办事，有令不行、有禁不止的问题时有出现。
四、下一步工作打算
将继续以良好的精神风貌、扎实的工作作风，扎实推进村委作风建设，按照制度进行长效管理和监督，进一步提高我村干部队伍的行政效能和服务水平，树立我村良好形象，推动我村各项工作不断跨上新台阶。
s("download_bottom");压力容器企业自查报告医疗器械企业自查报告范文资产清查自查报告模板第四篇：饲养员个人工作自查报告
羊只合理分群从断奶开始根据公母和大小进行分群管理，一般将同年龄同性别的羊只分为一群饲养，每群的大小视养殖场和牧场的大小来分。合理安排羊群是提高肉用山羊生产性能的重要环节之一。一、饲料变换应缓慢
变换饲料要让羊有个逐渐适应的过程。一般分三个阶段进行，前3天换日喂量的1/3，中3天增至2/3，后3天逐步换完，产后3天以内的母羊不许补料，以防*炎。断奶前逐渐减少补料量
二、羊舍及仓库保持干燥通风
舍内通风应设置冬、夏不同通风与保温要求的彩条布。要勤打扫和铲羊粪，适当增加山羊在舍外活动的时间，降低羊只在舍内的活动时间。羊舍及仓库物品摆放整齐有序，定期组织饲养员清扫打理。
三、饮水和补盐
肉用山羊每天饮水次数的多少，随季节、气候、牧草含水量的多少而有差异。但每天最少要饮水两次，夏季炎热需水多，要增加饮水次数，牧草干枯的冬季更应供给充足的饮水。饮水切记污染，不要饮用池塘死水，以免感染寄生虫。冬季水温不低于5℃，另外，羊只跑到饮水槽边时，需挡住羊群，让羊只休息片刻后再饮，否则会引起羊喝水心切，跑得很快，到水边呼吸急促，突然饮水时，容易呛入气管到达肺部，引起肺炎。不饮＂一气水＂，可在水中投石，使羊只抬头停顿一会儿再饮水，要慢喝、喝足。补盐：给羊只喂盐，可补充羊体内的钠和氯等元素，可增加食欲和饮水量。一年四季都必须喂盐，日粮中的盐不少于8-15克。
四、不喂发霉变质饲料
对贮存的受潮发霉变质的饲草、饲料，坚决不能喂羊，否则引起中毒死亡。遇到下雨等不适合放牧的时间，组织所有饲养员割草打草饲喂山羊。
将不留作种的公羔，生后2-4周龄时去势，去势可用去势钳，刀切法，橡皮筋结扎法进行，结扎法是目前的去势方法。
饲养员应有严格的时间观念，服从放羊组负责人的工作安排。根据不同季节制定的放牧时间及喂料时间。饲养员应提前到达工作岗位，做好必要的准备工作。放牧羊群时严禁暴力驱赶羊群，多注意观察羊群，精神沉郁，不吃草，走路掉队的一定要将其分离至病羊栏，加强护理和治疗，并告知放羊组负责人。
第五篇：2015不作为慢作为乱作为自查报告
按照县委办《关于在“三严三实”专题教育中集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治的实施方案》(叙委办发〔2015〕26号)的要求，我局高度重视，精心组织，现将自查自纠情况报告如下:
一、高度重视，成立机构，认真开展整治工作
一是我局成立了由“一把手”任组长，班子成员为副组长，各股、室、站负责人为成员的“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治工作领导小组(叙质监z2015{36号)，进一步强化“两个责任”，做到组织保障有力。
二是广泛发动宣传。7月20日我局召开动员会，传达学习了县委办发《关于印发的通知》(叙委办发z2015{26号)的文件精神，对专项整治工作进行专题部署，明确了各项整治重点的责任领导和责任股室，为确保专项整治活动取得实效奠定了基础。
三是开展“履职、尽责、服务、奉献”专题讨论会，让全体干部职工充分认识到此次专项整治活动的重要性和紧迫性。
二、深入开展自查自纠
对照整治重点，我局机关各股室、下属事业单位全部深入开展自查自纠。经查，我局存在问题有：
(一)理论业务学习不深入，服务水平有待提高。一是在处理知识面专和广问题上有待进一步完善，需要拓宽知识面，进一步完善知识结构。二是在处理知识实用性和系统性问题上有待进一步完善。在学习内容上存在实用主义的态度，业务书籍看得多一些，与自己工作相关、用得上的学得多一些，相关不紧密或目前不要用的学得少一些，存在先用先学、急用急学、不用缓学的现象。三是在理论与实践的结合上仍然不够。在实际工作当中仍然存在运用所掌握的知识解决具体问题不很多的情况，理论和实践仍然结合不够紧密，学用脱节，服务水平有待提高。
(二)工作执行力差。工作缺乏统筹安排，不能主动谋划，存在等上级或领导安排部署现象，被动工作，忙于应付，执行力差。特别是在行政管理体制调整后，工作重心未及时做好调整，在结合体制调整和职能转变做好服务地方经济发展方面，未找准切入点，服务能力还有待提升。
(三)服务企业、服务群众的意识仍需进一步加强。表现在积极主动地深入基层、深入企业提供服务做得还不够，在工作作风和工作效率等方面还不能完全适应形势发展的需要，没有真正做到想企业、群众之所想，急企业、群众之所急，帮企业、群众之所需。
(四)不思进取，缺乏创新意识。部分干部职工安于现状，开拓精神不足，不求有功、但求无过，工作成效不突出、亮点不多。表现在思维方式上有时习惯于凭经验考虑问题和办事情，工作的原则性有余，灵活性不够。特别是大胆探索创新思维方式，解决工作中遇到的新情况、新问题，思路不宽，存有求稳怕乱、被动应付现象，缺乏知难而进的胆识和勇气。
(五)工作作风不扎实，工作督查不到位。在工作开展过程中，存在跟踪督查不到位的情况;在制度执行中，存在执行不力，责任追究不及时、不过硬情况，有强调个人原因，没按规定执行请销假制度情况;股室外出时去向告知不明确;公车使用时有时未按派车规定填写派车单;督查督办不及时，致使工作落实不力。
三、采取有效措施，整改问题
针对自查发现问题，我局立即落实整改，由领导班子带头，全体干部职工均按要求形成问题清单及整改方案，明确整改事项、整改措施、责任人、完成时限等具体内容，逐一分析解决，一项一项整改落实，解决一个，销号一个。局纪检组、办公室加强督查，采取明查暗访形式跟踪调查，建立问题排查登记和销号制度，确保问题全部整改到位。对于整改不力或者群众不满意的，按照干部管理权限进行提醒谈话，督促整改。
四、下一步工作计划
(一)进一步加强学习，加强队伍建设，不断提高干部职工思想政治觉悟和理论政策水平。做到严格学习制度，统一学习计划，落实学习时间。修订和完善学习制度，明确学习内容，改进学习方法，增强学习效果，使学习制度化、经常化、系统化。
(二)创建干事创业良好氛围。结合年度目标任务制定工作计划，形成任务分解表，将工作目标、具体责任、每月进度细化到人到科股室，并进行公示。全体职工按月制定工作计划，形成干事创业良好氛围。
(三)强化政风行风建设。认真落实泸州市质监局《关于进一步加强全市质监系统政风行风建设的意见》，认清形势，提高认识，进一步端正质量技术监督工作态度;强化措施，严格管理，坚决纠正损害群众利益的不正之风;强化服务，争做人民群众欢迎的职能部门。
(四)深入开展党风廉政社会评价工作。深刻认识党风廉政建设社会评价对我县经济社会发展的重要意义，切实增强责任感和紧迫感，将党风廉政建设社会评价工作作为当前和今后一个时期落实党风廉政建设责任制的一项重要工作抓紧抓好。局机关“一把手”和各股、室、站的负责人要亲自抓、负总责，局纪检组、办公室负责人要积极协助抓好具体工作。各股、室、站要认真对照承担的相关工作任务，深入分析差距和不足，不断强化工作举措，努力提高社会评价满意度。
(五)加大纪检监察的力度。局纪检组将不定期地对各股、室、站工作情况进行明察暗访，主要是工作作风、办公秩序、服务态度、工作效率、廉洁自律等方面，对违反规定的将进行通报并作出严肃处理。同时，各股、室、站也要加大明察暗访的力度，对本股室工作人员执行规章制度和到企业进行检查服务的情况进行暗访，以强化工作人员的执行力和责任心。
(六)进一步完善制度机制。坚持当前与长远相结合，治标与治本相结合，认真查找制度建设中存在的薄弱环节，修订完善联系群众、考勤等方面的制度规定，增强制度的约束力和可操作性，切实解决管理制度落实难的问题，形成源头上防治“不作为、慢作为、乱作为”等问题的长效机制。
第六篇：慵懒散慢自查报告
结合党的群众路线教育实践活动，我镇按照上级要求，开展“太平官”、“老爷官”、“懒散官”专项治理活动，我个人通过检查对照、认真梳理问题、深挖根源，并制定出切实有效的整改措施，现将自查情况汇报如下：
一、学习领会文件
市、县、镇出台“三官”专项治理方案要求之后，我认真学习领会文件，对“三官”的具体表现和危害有了比较清晰的认识，做为基层一线，群众直接与我们打交道，特别是我身处党政办，传达上级精神，接待村组群众比较多，我们更应该树立“窗口意识”，展示基层干部的良好风范，增强宗旨意识、担当意识、纪律意识，自觉提高处理群众来访、办文办会等工作能力，振奋精神，争做“为民务实清廉”
的好干部，不做“太平官”、“老爷官”、“懒散官”。
二、梳理出的问题
通过认真对照，共梳理出9条问题，具体如下：一是“太平官”方面存在：
1、进取心不强，安于现状；
2、工作标准设定不高，学习流于形式；
3、上级布置的绩效上报等工作，上报不及时；
4、工作中有绕矛盾走的现象。二是“老爷官”方面存在。
1、调查研究少、不深入，对镇、村一些情况不太熟习；
2、推进工作的方法欠缺。三是“懒散官”方面存在。
1、缺乏斗志，缺乏干事创业的激情；
2、工作有时敷衍，缺乏“认真”二字；
3、效率不高，不是自己份内的事，干得不太积极。
三、产生问题根源
通过自查自省，我认为产生这些问题的原因主要有以下几个方面：
一是学习不足。虽说在党的群众路线教育实践活动中，我认真学习了中央以及省市县委出台的一系列文件，尤其是习总书记系列重要讲话精神，平时也注意学习《人民日报》、《求是》等党报党刊，但是总体而言，学习不系统、欠深入，有时理解得一知半解，不能真正做到入脑入心践于行动，特别是对依法行政、土地流转、户籍改革、新村建设等方面的政策，吃得不透，把握得不准，在工作中出现了安于现状、缺乏干事创业激情等方面的问题。
二是调查研究工作欠缺。由于忙于党政办工作，平时进村入户不够多、不够深入，即使进村，大多也只是对村组干部交待工作或只在大队院里走走看看，与普通群众接触不多，对每个村的贫困户、上访户的底子摸的不透，对00、00等村庄的广场舞开展情况了解的不细致，诸如这些不足，需要立即整改。
三是设定工作标准不严、不高。进入公务员队伍之后，放松了对自己的要求，存在松劲现象，进取意识有所放松，对工作的标准自我要求不严，缺乏“认真”精神，对同事们交待的一些工作，认为不属于我份内之事，干的不热心，有“过关”思想，创先争优意识不足。
四、制定整改措施
针对以上问题，制定出以下整改措施：一是“太平官”方面的整改措施。
1、增强进取意识，自觉消除消极心态，了解国内及省市县发展趋势，自觉融入到中原崛起、五型许昌建设及00发展的大潮中来，做到奋发有为。
2、高标准开展工作，开展信息撰写、接待群众等工作时，用心去做，力争让组织满意、让群众满意。勤加学习，熟练掌握法律法规、路线政策等方面的知识，力争入脑入心见于行动。
3、立行立改，积极做好绩效上报工作。
4、增强担当意识，敢于直面矛盾，对群众反映的问题，能够自行解决的，耐心细致地完成，不在我能力范围之内的，不乱承诺，第一时间向主管领导或部门汇报，协助解决。二是“老爷官”方面的整改措施。
1、增加进村入户调查研究频次和程度，全面掌握镇、村、组在经济、政治、文化、社会事务等方面的整体情况和存在的个性问题。2、积极向领导、老同志和村组经验丰富的群众学习，提升工作能力，进一步改进处理群众来访、化解群众矛盾、协调各项工作等方面的工作方法。三是“懒散官”方面的整改措施。
1、以争先创优的精神开展工作，踏踏实实从小事、琐碎事做起，避免好高骛远，保持工作激情。
2、认真工作，避免敷衍了事，展示出年轻干部的良好工作形象。
3、树立大局意识，自觉提高工作效率，积极主动地干工作，对一些电脑操作不熟练的老同志布置的诸如制电子表格、收发电子邮件此类的工作，热心、认真地完成，这样一是有利于整体工作的推进，二是有助于构建良好的人际关系，利于党政办更好地协调各所站开展工作。
以上自查报告，是我现阶段的认识，可能还有一些问题没有查找到位，下一步，我将以本次专项治理活动为契机，严格遵守党纪国法，自觉践行“三严三实”，坚决执行中央“八项规定”，从严要求自己，自觉接受群众监督。多学习、多总结，不断拓宽工作思路，提升工作能力，更好地服务于人民。
第七篇：教师不作为慢作为乱作为个人自查报告
篇一：教师不作为慢作为乱作为个人自查报告按照罗教《开展不作为、慢作为、乱作为专项整治实施方案》要求及相关部署，我校严格落实中央八项规定，狠抓作风效能建设，切实解决不作为等作风方面的突出问题。现将自查情况简要汇报如下:一、加强领导，落实责任我校把不作为专项整治活动，作为促进全校管理的一项大事来抓。成立了由党总支书记杨建昌同志任组长，其他党总支成员为副组长，各部门主要负责人和相关工作人员为成员的领导小组，主要负责此项任务的开展、督查等工作。领导小组下设办公室，由学校办公室主任周建宏兼任办公室主任，具体负责行动沟通和情况汇总、通报等工作，党总支书记总负责，班子成员按照各自分工，切实履行“一岗双责”，解决好分管领域和分管部门存在的问题，责任到人。所有教职工着力解决自身存在的问题，认真履行各项职责，保证专项整治工作的正常开展。二、深入学习，提高认识通过召开专题学习会议，组织全校教职工认真学习《公职人员开展不作为、慢作为、乱作为专项整治实施方案》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《罗平县中小学教师管理条例》等规定。对路线教育中上级下发的《关于印发罗平县集中整治违反财经纪律专项检查工作实施方案的通知》、《罗平县集中整治侵害群众利益问题专项行动实施方案》等与学校相关的专项整治活动文件进行了再次重温学习。通过学习，使每一位教职工都能掌握和理解相关规定，明确纪律要求，增强遵章了遵纪守法的自觉性和主动性。三、自纠自查，提高效能本次专项整治工作，我校全体教职员工在坚持深入学习的基础上，以巩固和发展党的群众路线教育实践活动成果，逐项对照检查作风转变情况，优化环境、提高效能、推动发展为目标，以“改进工作作风、加强自纠自查、落实重大责任”三大任务为重点，坚持依靠群众、专项治理、评改结合、公开公正、不断创新的工作原则，对照教育实践活动中作风方面查摆出的问题和专项整治工作后期整改，着力解决制约影响工作的推诿扯皮、纪律松懈、随意体罚、作风粗暴、敬业精神不强等突出问题，促进学校各部门进一步转变工作作风和教学理念，提高教育教学工作水平和育人能力，使教师工作效能和工作质量得到全面提升。四、针对问题，专项整治针对排查出的共性和个性问题，经过汇总梳理，重点整治四大问题:一是严明党的各项纪律特别是政治纪律，着力克服有令不行、有禁不止、软弱涣散、纪律松弛、不作为乱作为等问题，切实维护党的纪律的刚性约束。二是严格执行中央八项规定、教师“十不准”等规定，持之以恒反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。着力抓好群众路线教育实践活动整改工作的落实问题，巩固和发展教育实践活动成果。加强监督检查，抓住重要时间节点，严肃纠正和坚决查处违反作风建设规定的各类问题。三是严格“三公”经费预算管理，加强对财务的管理，努力建设节约型、廉洁型学校管理模式。四是结合教育实践活动整改工作，有针对性地开展文山会海、检查评比泛滥，不作为慢作为，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，“三公”经费开支过大等侵害群众利益行为的专项整治，着力解决群众反映强烈的突出问题，并设立举报投诉电话和意见箱，受理群众投诉举报，及时发现违纪违法问题。五、完善机制，再接再厉通过自查和集中整治，全校上下工作作风明显转变，工作效率大幅提高。但还需要在今后做好以下工作:1.进一步健全和完善岗位责任制度、公开办事制度、民主决策制度、绩效考核制度、责任追究制度等效能建设长效机制，用制度规范行为，靠制度管人管事;2.坚持分工负责、责任到人。坚持学校班子统一领导，各部门积极配合，分工协作、分工负责、责任到人;形成各司其职、各负其责、人人抓落实的工作局面;3.大力营造创新氛围。继续宣传开展不作为问题专项整治的重要意义，挖掘工作中的新思路、新举措、新成效。同时，抓好反面典型的曝光，形成鼓励先进、鞭策后进的良好舆论氛围;4.强化社会监督。在加强自纠自查的同时，充分发挥效能监督员(民评代表)、退休干部的监督作用。通过组织集中检查、明察暗访、日常督查、民主评议和群众举报等形式，实现监督检查的经常化和制度化;5.统筹协调推进。把开展不作为问题专项整治与做好当前学校各项工作有机结合起来，正确处理专项整治与各自工作的关系，把行动融入到工作之中，把工作结合到行动中来，统筹安排、互促互动，真正把开展不作为问题专项整治的实际成效体现到全校各项工作中去。篇二：教师不作为慢作为乱作为个人自查报告本学期，我们学习了教师“不作为、乱作为、慢作为”的相关文件和许多政策之后，全体教师的思想得到了很大的提高，工作作风有了很大的转变。一、我通过学习和反思，认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足，具体表现在以下几个方面:1、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责，有时碰到学生课堂上捣乱时，我就存在了少教点知识的心理;在备课、上课、批改作业等方面，偶尔也会因学生的原因而有敷衍塞责现象。2、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。3、在求真务实方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。我必须在教育教学方面，坚定自己的信念，不断创新，开拓出新的土壤来，以便于培育更多更优秀的学生。4、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。同时，很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐。5、在团结协作方面，我基本上能做到谦虚谨慎，尊重同志，就是互相学习、互相帮助方面还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。二、改进措施经过一段时间的学习和反思，我深刻认识到自身存在的这些问题和后果，这不仅影响自己的成长和进步，更重要的是影响到学生的发展、社会的进步和民族的未来。在今后的工作中，我会端正认识，努力克服自身存在的这些问题，促使自己不断进步，成为人民满意、社会满意、家长满意的好老师，具体来讲，我打算从以下几方面努力:1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表的信念。思想上清醒、坚定;思想信念不动摇，理论要强。切实加强教育理论学习，约束自己，认真整改，继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。彻底改变教师“不作为，乱作为，慢作为”的现象，树立起新型教师的旗帜。2、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的同事学习，学习他们先进方法和思想;二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人;三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。4、加强与学生的交流与沟通，了解学生各种情况，努力为学生解答各种问题，做学生的知心朋友。在传播知识和对学生的教育方面更要耐心细致。总之，既然选择了教育事业，我就要脚踏实地，勤勤恳恳地为教育事业奉献自己的青春。以上是我的自查自纠报告，有不妥之处望各位领导及同事批评指正!
第八篇：不作为慢作为乱作为自查报告2015
xx县安监局对照治理内容开展了自查，现将自查自纠情况报告如下：
一、提高认识，加强领导
开展不作为、慢作为、乱作为专项治理工作是2015年作风建设的重点，为确保活动不流于形式、不走过场，取得实实在在的成效，根据专项治理工作的要求，结合单位工作实际，安监局成立了以局长吴水清为组长，党支部书记、副局长姜保顺为副组长，其他班子成员、办公室工作人员为成员的专项治理工作领导小组，并结合本单位的实际情况，制定了专项治理工作实施方案，明确工作重心、细化工作措施，明确了责任领导、责任人。
二、集中力量，开展整治
按照县委确定的3个方面，17项内容开展专项治理工作。
(一)着力解决为官不为的问题。围绕单位及其工作人员不履行工作职责的行为，着力解决以下几个方面的问题：
1.对县委、县政府的决议、决定和工作部署，在推进重大项目、重点任务、目标任务过程中，不执行、不落实或者阳奉阴违、搞变通、打折扣，导致政令不畅的行为。
2.在履行职责中，贻误工作或给国家利益、公共利益，公民、法人和其他组织的合法权益造成损失的行为。
3.不认真履行主体责任和监督责任，本单位干部职工违纪违规现象突出或对收到的投诉件不调查、不处理、弄虚作假、隐瞒真相、包庇袒护的行为。
4.对分管部门工作监管不力，对职责范围内的监管事项放任不管或监管不到位，对分管部门及其工作人员存在的不作为、慢作为、乱作为等问题失察失管的行为。
5.对涉及群众合法权益的问题、群众反映的问题和合理诉求，不及时解决，损害人民群众合法权益的行为。
(二)着力解决效能低下的问题。围绕单位及其工作人员在工作中拖延、推诿，导致效能低下的行为，着重解决以下几个方面的问题：
1.规章制度不健全或管理、监督、执行不力，致使单位、部门办事效率低下的行为。
2.利用单位或部门“红头文件”、规章等，以登记、备案、年检、监制、认定、审定等形式，变相设置审批事项或人为设置障碍，审批项目管理不规范的行为。
3.审批许可事项该进政务服务中心和办事窗口的不进入、该并联审批的项目不并联、该网上审批的事项不上网，审批许可时间长、超时限，对纳入政务服务中心和窗口办理的事项“只挂号、不看病”，搞“体外循环”审批的行为。
4.政策规定不透明、宣传解释不到位，接待群众、企业和基层同志语气生硬、漫不经心、态度傲慢，告知事项说半句留半句，让办事人员往返跑的行为。
5.工作中，思想懈怠，效率低下，不严格执行首问责任制、办结制，不认真履职、不按要求及时限完成工作任务，能办的事久拖不办，难办的事推诿不办的行为。
6.纪律松弛、擅离职守，工作时间随意脱岗、打瞌睡、玩游戏、炒股票、打牌等从事与工作和学习无关的行为。
(三)着力解决滥用职权的问题。围绕单位及工作人员不正确履职的行为，着力解决以下几个方面的问题：
1.利用职权，违规插手行政审批、行政执法等领域，谋取不正当利益或为子女、亲属及其他人员经商办企业、承揽工程、承包项目，干扰市场秩序的行为。
2.操控中介机构、行业协会、下属单位，谋取不正当利益、强行指定中介服务或安排公职人员到企业兼职取酬，政企、政会不分，搞权力“寻租”的行为。
3.截留、挤占、挪用、贪污、套取、骗取财政专项资金和政府代管资金、扶贫资金、惠农资金的行为。
4.在办理许可、审批等过程中，违规收费、搭车摊派、故意刁难、吃拿卡要、收受红包或接受有偿服务，不给好处不办事、给了好处乱办事的行为。
5.乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派、滥培训，向企业或其他经济组织、个人索要或变相索要赞助费等，增加群众、企业和基层负担的行为。
6.违反厉行节约反对浪费条例规定，违规使用公款购买礼品、礼金、有价证券或代金券及烟花爆竹、贺卡、年历等节礼，违规公款吃喝、违规出国(境)等行为。
三、强化内部管理，加强制度建设
(一)加强制度建设。加强机关效能建设是转变机关职能，推进机关作风建设的重大举措。我局结合党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，进一步完善了学习制度、党风廉政建设制度、财务管理制度、车辆管理制度等。要求全体干部从切实转变工作作风、提高工作效率的高度出发，从自身做起，从日常工作做起，率先垂范。
(二)强化内务管理。在严格落实各项规章制度的基础上，进一步明确了全体干部职责分工，按照机关清单式管理要求认真抓好落实，做到了按时上下班，玩出办事进行登记，有事请假。局机关作风督查小组每月开展不少于1次的专项督查工作，对上班迟到、早退、中途离岗等行为将作出处罚，并按相关程序向纪检部门报告，通过严肃的工作纪律，机关的内务管理将逐步走向科学化、规范化、制度化。
(三)层层签订责任书。为认真贯彻执行党中央、国务院和省、市、县委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的一系列指示精神，从源头上治理腐败，加强内部管理，强化“两个责任”，强化领导班子内部各成员之间、各科室之间、党员干部之间的相互监督，按照党风廉政建设和作风建设“两个责任”的相关要求，局机关主要领导与局班子成员、局班子成员与分管科室每位工作人员层层签订了责任书，年度将对照责任书进行考核，真正做到规范管理，有章可循。
推荐专题： 个人慢作为自查报告