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自检自查报告校园学生与自检自查报告
自检自查报告校园学生
孙各庄中学校园安全检查自查报告冬季即将来临,为做好我校入冬前安全隐患排查与整改工作,保障冬季校园的安全,20**年10月28日学校安全领导小组对学校的消防安全、用电安全、取暖安全、校舍安全、饮食卫生安全及校园周边安全等进行了安全大检查,现将检查情况总结如下:
一、安全领导小组组长:罗劲副组长:杨乃朋成员:闫福双仇志泉薛宝珍二、安全检查情况
1、消防安全(1)计算机房、各实验室、伙房、门卫等各部位的灭火器正常。 (2)教室、宿舍、图书室、计算机房、伙房等处,均采用日光灯照明或节能灯照明,无高热灯具。
(3)教学楼疏散通道畅通,学期开学初组织了学生进行消防逃生演练,10月份蓟县消防支队对全校师生进行了消防安全知识讲座。
(4)学校组建了校园义务消防队,所有教职工对灭火器能熟练使用。校园内无吸烟现象。
2、门卫安全(1)学校配备两名保安人员(赵振全和方学山),均符合保安标准。
(2)学校按照保安人数配备了防护器材,在警卫室配有固定电话和一键报警器等设施。
(3)保安人员均着装上岗,学校严格执行来客登记制度,师生必须持假条方可外出。
3、用电安全(1)学校线路均符合用电规定,无线路老化、私接乱拉现象。 (2)校园内无小太阳、热得快等电器,教职工不再使用电褥子。
(3)校园内无刀闸,全部使用空气开关或漏电保护器取暖安全(1)锅炉房内无杂物,整理的干净整洁。
(2)校园内无炉火取暖现象,警卫室使用电热器取暖,其它地方全部采用暖气取暖。
5、交通安全(1)学校定期对学生进行交通安全教育,设有安全教育橱窗。 (2)上下学时间校门口由一位值班领导和两名保安人员执勤,确保学生安全出入学校,学生无租车、拼车和乘坐三无车辆现象,校园内有明确的停车位置,自行车、机动车无乱停乱放现象。
6、财务安全(1)财务室安装了防盗门,窗户有防护栅。 (2)机房内制度齐全,有软硬件设备置放专用橱柜。
7、活动安全(1)上下学时间,一名值班教室在车棚执勤,一名值班领导和两名保安在校门口执勤;课间时间,值班教室负责楼内的秩序,值班领导负责楼外的秩序;在校园内组织大型活动,执行集体活动审批制度。
(2)学校一般情况下不组织学生外出活动,如遇特殊情况,制定好活动方案和安全预案,逐级上报,经批准后,方可外出活动。
8、技防设施教学楼、宿舍楼、餐厅门口、操场均安装了视频监控摄像头,运行正常。
9、食堂安全(1)操作间配备了灭火器、灭火毯等应急装备,燃料罐符合要求。 (2)食品采购票、证齐全,各种记录和安全管理制度齐全。 (3)食堂工作人员有健康证,有食品卫生许可证。 10、值班保卫学校配有值班室,值班室有固定电话、空调。 11、校园周边安全(1)上下学时间,一名值班教室在车棚执勤,一名值班领导和两名保安在校门口执勤。
(2)学校门口设有人行横线、减速带和交通标识。
(3)学校周边不存在网吧,报刊点,非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所,学校周边安全状况良好。
12、应急演练在开学初,学校组织了地震、火灾逃生演练,演练方案和照片齐全。
三、存在问题
1、警卫室、值班室没有安装视频监视显示器。 2、机房、财务室无远红外线报警器。 3、食堂内无视频探头。
四、整改措施为了确保全体师生的生命安全和学校财产的安全,学校将尽快完善各安全设施。
篇2:中学校园安全自检自查报告。
中学校园安全自检自查情况报告学校安全工作是学校工作的重中之重,安全工作事关广大师生身体健康和生命安全,为切实加强我校的安全工作,保证学校师生的身体健康和生命安全,广泛发动全体师生员工全员参与,始终把安全工作放在第一位,时刻紧绷安全之弦,时刻做到常抓不懈、警钟长鸣,是做好其他工作的前提和保障。为了全面落实学校安全防范措施,开学初,我们对学校去年的安全工作进行了认真的总结。在此基础上,制定了今年安全工作的具体措施,进一步完善了安全工作制度。在此基础上,组织学校安全工作领导小组全体成员,对学校的安全进行了全面细致的大检查,发现问题就地制定整改措施。现将我校的安全自查工作总结如下:
一、思想重视,认识到位学校安全工作责任制落实到位。校长与各处室、年级第一安全责任人签订《安全责任书》,逐级落实责任制,把安全责任落实到人。学校警区、保卫科实行安全岗位安全责任制,签订《安全保卫岗位责任书》,明确目标、责任到人。做到分工明确,职责落实。在此基础上,学校加强对安全工作的指导与监督。完善值班制度,形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。
二、管理到位,严格制度为最大限度减少安全事故的隐患,我校从实际出发,加强安全日常工作的管理。
1.重视师生的交通安全教育。我校利用每星期一升旗、班队会、晨会、大型集会,交通安全问题逢会必讲。充分利用广播、黑板报宣传。加强了门卫管理,严格执行门卫制度,进出校门签字,不许无关人员进入校园,非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明,校外来客进出校门必须登记,还学校一片宁静与安全。为学生创造安全稳定的受教育的同时,保证校园内正常的教育教学秩序。课间活动的安全也是学校日常监管的一项重要内容。要求学生课间做有意义的活动、游戏,严禁追逐打闹,体育活动不做危险的动作,课间值班领导、教师在校内巡查,随时发现随时制止。每当放学都有值班教师的疏散学生。
2.校舍方面。对教学用房进行了检查。对二十四个教学班的教室从屋顶、梁架、墙体、门窗进行了详细的检查,检查的结果一律完好;用电线路及用电设施都完好无损;各种专用教室与教室同样完好无损,设施齐备。其次,专用教室也同样屋架结构完好、墙体正常、墙基坚固;照明设施完好。
第三对办公用房进行检查,整个房屋没有发现异常。
第四,学校的仓库及其他非教学用房都进行了详细的检查,一律正常。厕所完好正常。
3.加强学校设施的安全管理,经常检查学校用房、用电、防火等安全,定期检查所有用电线路,购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所,经常检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理。消除各类事故隐患。
4.加强学生集体活动的管理,每一次活动,都有主管领导在场,在校园或学校组织的户外集体活动,都有相应的安全防范措施。精心组织,确保安全,不发生伤害事故。在校园或学校组织的其他户外集体活动,都有相应的安全防范措施,不发生死伤事故。加强体育活动的安全防范工作,在学校组织的校内、外体育活动中,坚决防止意外伤害事故。由于措施到位,责任落实,体育活动从未发生死亡、重伤事故。
5.严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品,严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。实验室由实验教师负责,主要有教学演示实验和学生分组实验操作的安全,对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品的储藏、搬运与使用中的安全,加强教学实验的安全教育,安全管理和危险品的保管。实验室建立了安全操作规程和实验室安全管理制度,建立了安全防范措施,设置了防火、防毒、防触电、防腐蚀等必备设施,对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品按照公安、消防、卫生等部门的规定单独存放,严格管理,实验教师每月将排查结果向主管领导汇报。
6.健全值班制度间、中午等活动情况加强巡逻、检查。特别加强夜间巡视。有事故及时处理,并向有关领导汇报。同时,制订安全事故应急预案,以防万一。
7.加强防盗工作。对各类电教仪器设有专人保管。在会计室、微机室等重要场所都安装了防盗门、防盗窗和电子报警器。严格执行财务制度,现金不过夜。
8.加强对公务用车的管理。公务用车只能由专职司机驾驶,做好定期保养,严禁带病上路。经常对司机进行安全教育。我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己,大力消除各种安全隐患;从源头上抓起,让安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守,众志成城,坚决杜绝各类安全事故的发生。
三、整改措施我校充分认识到学校安全工作的重要性,把做好学校安全工作摆到重要位置,努力消除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障广大师生能在一个良好的环境中工作学习,我校着重从以下几个方面抓好安全工作:
1.校舍修缮方面我校定期对教室、办公楼、信息楼等建筑设施进行检查、检修,把检查维修校舍作为一项重要工作来抓。由学校总务处负责及时排除检查出来的隐患,避免恶性事故的发生。 2.校区安全保卫工方面保卫工作坚持预防为主,保障安全的方针,学校设立了传达室,有专人负责,外来人员及本校学生必须经过登记才能进出,严格进出校门的管理,每天都有值周和值日老师负责当天的安全保卫工作,同时加强与派出所的联系,实行警校共建,搞好学校周边地区的治安,严禁我校学生进入歌舞厅、电子游戏、网吧、录像放映等场所,避免各类事故的发生。
3.交通安全方面我校门口直接面对公路,存在较大的安全隐患,为此我校每天安排值日老师在校门口值勤,保证学生的安全。为了学生的安全,我校每学期及时对学生进行交通知识的教育,使学生掌握交通安全常识,同时注意到部分学生不注意行车安全,利用晨会课加强对他们的交通法规教育,避免交通安全事故的发生。
4.集会方面在每天课间活动时,对学生上下楼梯做出具体的规定,根据我校的实际,把各个年级上下楼梯的路线分开,避免楼梯因拥挤而引发事故。同时在组织大型集体活动时,及时向上级申报,对活动中可能出现的安全事故做出预测性描述,对突发性安全事故的应急处理程序做出具体的规定。
5.消防安全方面消防安全素质,不仅是学生适应社会,适应生活的技能和特长,更是涉及他们自身安全,保护生命的基本素质,我校面向全体学生进行消防安全教育,使每一名学生都能了解到掌握一定的消防知识,具备一定的消防能力。同时结合我校实际加强对实验室危险物品管理,对食堂、校舍的消防安全管理,努力避免消防安全事故的发生。
篇3:校园及周边环境自检自查报告20**。
校园及周边环境自检自查报告(20**学年)校园安全工作情系着学校领导和家长的心,关系到学校师生的人身安全,直接影响到学校教学工作的顺利开展,是学校工作的核心。我校现有16个教学班,670多名师生员工,在教体局和学区的正确领导下,为确保教育教学秩序的正常进行,切实抓好校园及校园周边环境的整治工作,我校积极开展平安校园建设工作,开校初对校园安全及周边环境进行了认真的排查,现将情况总结如下: 一、积极成立安全工作领导小组我校是今年新设立的寄宿制小学,学生年龄普遍偏小,安全防范意识和生活自理能力都较差,加上部分新老师缺乏寄宿生的管理经验,为此,我们学校成立了安全领导小组。附:六坝寄宿制小学安全工作小组名单:组长:李生舜副组长:张连文张银祥成员:武开满王自佑张世武张永贤李玉本张天义二、校园周边环境及安全隐患整改工作重点排查项目:校园周边环境及安全隐患整改工作,学校领导亲自带队,彻底排查。我校主要从以下几方面进行排查:
1.学校周边有无正在建设的楼房存在安全隐患; 2.学校有无危房、围墙栅栏是否稳固;
3.节假日、休息日学生回家时在校门口乘车有无安全隐患;
4.学校水电方面有无安全隐患;15.学生是否携带或藏匿管制刀具及其它容易致伤学生的器具;
6.宿舍及学生食堂是否有未经检验的食品; 7.各种教学设施及学生活动场地是否存在安全隐患。 三、存在的问题:
1.学校校门前后面均是公路,来往车辆较多,通校生上学、放学存在安全隐患。
2.学生上学、放学路途有不遵守交通规则、违章骑车的现象严重。 3.学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食,带来卫生上的隐患; 4.学生在上室外课以及课间活动时监管力度不够,部分学生随意攀爬篮球架、单双杠等。
5.教学楼外墙瓷片时常脱落,威胁师生安全。 6、教学楼没安装应急照明设备。 四、整改措施1.学校实行封闭式管理制度,禁止学生随意在公路玩耍,并鼓励通校生住校,教育学生上下学路上注意观察,一慢二看三通过;校门口值班领导和人员到岗到位,按时迎送疏导学生。
2.进一步加强安全教育、文明守纪教育,养成良好行为习惯,要求学生在上学、放学路上,应严格遵守交通规则,靠右行走,不得在路上逗留、玩耍。
3.加强对学生食品卫生教育、勤俭节约教育、珍爱生命教育;严禁学生外出购买一些三无食品。
4.要求上课教师增强责任意识,加强对学生的观察、教育、管理;教导处、政教处加强对教师、学生的考核、管理。25.加强教育,增强责任意识、节约意识;值班领导及时发现,及时提醒。
6.学校将进一步加强门卫管理,严格外来人员登记制度,未经允许外来人员一律不得进入校园。
7.实行校园安全月检查制度,由总务处牵头,每月对校园用水、用电、取暖等设施进行细致检查,发现问题及时排除。
8.由于学生人数多,课间上下楼比较拥挤,学校专门安排值周教师和红领巾监督岗在学生上下楼时间在各楼梯口值班,以防止学生踩踏事故发生。要求值班老师课间早到、迟走,教育学生不得在楼梯口及上下时追逐嬉戏。对楼梯扶手、楼梯间开关等存在的安全隐患及时整改,及时排除。以上便是我校开展平安校园建设及对周边环境整治工作小结,我校将长期坚持此项工作,以确保师生安全。六坝寄宿制小学3校园周边环境自检自查报告六坝寄宿制小学20**-94
自检自查报告范文
我的自查自纠报告一、自己对照检查出存在的问题
1、深入学习业务差距,沅河林业站工作以来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识,新思维掌握不多,了解不透。
2、工作作风上有差距,一是认为自己是工作多年了,有时产生松口气,想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足了完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、自身建设上有差距,有随大流的思想,没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施
1、树立刻苦学习的精神。
2、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。
3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神加强自我发行,提高综合素质,树立起良好的道德风范、到公正执法、清正廉洁,不以权、以岗谋私,虚心听取群众不足,自觉接受权力机关和社会各界的监督。
篇2:自查报告格式范文。 篇3:安全工作自检自查报告。
崇岗乡九年一贯制学校安全工作自检自查报告永德县教育局:为切实加强学校安全管理工作,强化“安全第一、预防为主”的安全意识,杜绝任何安全事故的发生。保障师生生命安全和学校财产安全,根据《永德县教育局关于在全县教育系统开展安全工作大检查的通知》(永教发电 【20**】4号)精神,我校于20**年4月22日对学校安全工作进行了一次全面地自检自查,现将自查情况报告如下:
一、成立安全工作自检自查领导小组为切实加强对此次自查工作的领导,确保自查工作顺利有序进行,在自查过程中不留任何死角。崇岗乡九年一贯制学校成立了自查工作领导小组:组长:钟加远校长副组长:鲁华政教主任周正高总务主任组员:何新田(教务主任)、各年级班主任。领导小组办公室设在崇岗乡九年一贯制学校,办公室主任由鲁华同志兼任,负责处理自查期间的相关业务。
二、自检自查时间:20**年4月22日三、自检自查情况(一)交通安全1、狠抓交通安全宣传教育工作。一直以来,我校始终高度重视道路交通安全宣传教育工作,积极利用校会、班会、集会、学习园地等加强对学生的交通安全宣传教育,严格要求学生在上学及回家往返途中一律不得乘坐车辆,特别是“三无车辆”及超期服役车辆,遵守交通规;要求驾驶车辆的教师必须有合法手续,没有合法手续的一律不得上路;在学校交叉路口设置“前方有学生出入,请车辆慢行”的警示牌子。
2、加强监督管理工作。每天学校都派出五名教师在学生所经过的路段来回巡逻;学生上学回家由值周教师负责监督。经过自查,我校没有发现在交通安全隐患存在。
(二)校舍安全情况
1、在校舍安全工程建设方面,我校严格要求施工方在划定的界线出设置安全防护栏,同时利用班会、校会对学生进行教育。要求学生远离施工重地。课余休息时间有值周教师严格把关。
2、学校电线线路有专人负责,从未出现私拉乱接的现象,损坏和破皮的电线得到及时更换,切实做到合理安全用电。每间学生宿舍派一名教师负责,同时制定出切实可行的宿舍管理制度,每晚熄灯睡觉时宿舍负责教师都配合值周教师要对每间宿舍进行查夜。
3、我校目前除了学生简易食堂外已没有危房存在。 (三)食品卫生安全1、积极利用校会、班会、学习园地、专题教育片等载体,加强对学生进行饮食卫生安全宣传教育。
2、学校与食堂和小卖部都签订了安全责任状,并且制定出了严格的管理制度,学校总务处随时都对食堂和小卖部进行检查,达到规范管理。
3、学校食堂所采购的大宗食品,都实行定点采购的方式,每次采购回来学校都派专人配合食堂工作人员对食品进行卫生检测查看、食品验收登记、食品贮存分类,平常做到食品制作规范、食品品尝落实、食品留样规范、炊管人员每天对炊具进行消毒一次、各项制度张贴上墙、每个月对师生饮用水清洁程度进行检测,杜绝饮用不清洁的水源每个学期初学校都要求食堂和小卖部从业人员到永德县人民医院做身体健康检查,严格杜绝不健康人员进行从业。
(四)消防安全我校始终重视消防安全工作,在各种消防设施匮缺的情况下,我校一宣传教育为主,充分利用各种载体对师生进行消防安全知识培训和宣传教育,要求师生在生活和学习中注意安全用火、用电;禁止学生野外用火。使师生们的消防安全意识得到了很大的提高,切实做到“安全第一、预防为主”;实验室里配备了消防设备。
(五)传染性疾病防控工作一直以来,我校高度重视传染性疾病防控工作。首先是利用一切有利力量进行对师生的宣传教育,二是加强与卫生部门的联系,确保发现疑似传染性疾病病例并及时上报,及时处置。
(六)其他安全工作情况
1、学校各项安全工作能做到建章立制,档案齐全,每次开展安全检查情况都有记录,整改情况有痕迹记录。
2、实验室里的物品和药品在管理和使用时都有详细记录,实验时做到管理规范,确保实验安全。
3、学校值周教师每天都监督好学生认真打扫好校园内外、室内外环境卫生,学校随时干净整洁。积极利用板报功能,切实加大对传染病防控知识的宣传教育,配合医疗部门根据不同的季节做好学校卫生防疫工作建立24小时值班制。学校夜间都有保卫人员和两名以上男教师值班,确保及时准确地把握学校的安全情况。
四、存在的问题与不足
1、由于学校的条件所限,现在食堂的从业人员还没配备统一着装和进行过规范的培训。
2、因我校正在建设之中,学校无围墙、大门,门卫工作善3、学校善无校医或兼职校医校园周边有较多的饮食摊点得不到整治,存在一定的安全隐患。
五、下步工作打算安全工作任重而道远,在今后的工作中我们将进一步加大安全工作力度,牢固树立安全责任重于泰山的意识,坚持“安全第一、预防为主”的方针。
1、进一步完善制度、方案,加强制度管理。
2、加大对全校师生的宣传教育、培训、演练力度,增强他们的安全意识,安全知识和危险逃生能力。
3、完善安全工作条件,提高学校应急处理安全事故的能力完善痕迹档案管理。此报告。崇岗乡九年一贯制学校二○一*年四月二十三日
我校自20xx年获得区级文明单位称号以来,在各级领 导的关怀下,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针。认真贯 彻党的教育精神,以文明单位的标准严格自律,扎实有效地 巩固已有的创建成果, 不断深化文明建设, 取得了显著成绩, 促进了学校国际化与办学水平的整体提高,受到社会各界和 上级领导部门好评,被誉为临沂名校。
20xx年我校获得国家级心理健康教育实验基地荣誉称 号;省级荣誉 3 个:山东省语言文字规范化示范校,山东省 规范化学校,山东省远程研修组织工作先进单位;市级荣誉 5 个:临沂市教科研工作示范学校 ;临沂市心理健康教育先 进单位;临沂市教育信息化工作先进集体;临沂市写作教学 先进单位;临沂市数字化校园 。
20xx年先后获得市平安校园建设先进单位、教学工作 先进单位、山东省教育系统先进集体等荣誉称号。
回顾巩固创建成果,深化文明建设的历程,我们着重 抓了以下几方面工作
一、落实组织保障机制,创建“四好班子” 。
学校把巩固创建成果,深化文明单位建设工作纳入学校 工作的总体规划中,成立了文明单位建设与管理领导小组。
领导小组工作目标明确,措施有力,制度健全,任务落实, 取得明显的实际效果,推动了学校四个文明的建设,加速了 学校的可持续发展。学校领导班子以“四好”为目标加强自1身建设,做到了解放思想,实事求是,勇于改革,勤奋务实, 廉洁奉公,团结协作,作风民主,得到了全校师生的信任。
年年被开发区教育局评为先进党支部、 “四好”领导班子。
二、加强思想政治工作,提高教师素质。
加强教师思想政治工作对文明建设具有极为重要的意 义,扎实有序的理论学习是学校开展文明建设的先导。近几 年来,学校抓住支部大会、教工大会、年级组学习等一切有 利时机,采取定期不定期、集中学与分散学相结合等多种形 式,开展“诚信教育”演讲、“诚信教育在临外”演讲征文、 学习党的精神、撰写师德培训体会等活动,不断提高广大教 职工道德素养,真正做到“身正为范,学高为师” ;通过观 看《师德启示录》,学习优秀教师的可贵品质,开展了“师 德师风大讨论” ,弘扬正气,注重舆论的正面引导;通过对 全校教职工进行现代信息技术培训和英语培训,全面提升教 师素养;通过每年一度的“优秀教师”的评选,树文明之风, 推动学校文明建设的发展;通过 2012 年启动的“青年教师” 培养工程,以名师发展学校,为名师成长搭建了舞台。
丰富多彩的活动中,教师们政治思想素质高了,全心全意为 学生服务的意识明显浓了,学校声誉越来越好。
三、继续深化民主管理,坚持依法治校。
学校大力实施“以德治校,科研兴校,质量强校”战略, 落实“政策导向,法规约束,道德督促,情感催化,榜样激 励,评价开放”的二十四字管理方针,正确处理好了管理中 的四个辩证关系,那就是德治与法治相济,民主与集中协调,竞争与互助兼顾,人文与规范并存,营造出了心齐、气顺、 风正、人和的良好育人氛围。坚持并不断完善五个制度,即 教代会制度、校务公开制度、民主评议干部制度、教职工“金2点子”活动制度、每年为教职工办实事制度。领导班子成员 进一步更新观念,牢固树立了民主治校、以人为本的意识, 积极引导教职工参与学校决策,教师们献计献策,建议质量 高,涉及范围广,最大限度地激励和发挥了全校教职工的主 动性、积极性和创造性。同时,学校也开展了“依法治校” 的创建活动,进一步完善了学校各项管理制度,进一步深化 了中层干部级管理制度,实行教职工全员聘任制度,激活了 用人机制。进一步完善了校务公开制度,严格议事、决策、办事民主程序,实行民主治校。深入开展普法学习,加强法 制宣传教育工作,增强了教职工的法律、法规意识,认真组 织了一年一度的法律知识的考试考核工作,进一步推进了依 法治校、依法治教的进程。使学校的管理更为规范,教职员 工的言行更加标准。
四、深化开展“中国少年儿童平安行动”。
安全工作,一直是学校工作的重中之重,安全问题,包 括校内安全和校外安全,学校每个学期开学前,都将对体育 器械、孩子活动场所、生活空间等做安全隐患的排查,创建 了“交通安全校” ,实施并参加了“为了明天的工程”预防 青少年上网及犯罪千人签名活动,通过张贴宣传标语、班队 活动,宣传图画、手抄报比赛等途径开展活动,同时对学生 进行《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》为重点的 校外辅导员法制教育讲座。学校定期将校外辅导员请进校 园,亲自做法制课,他们用身边的例子,活生生的事实向学 生们做通俗明白的法制宣传,增强了学生的法制观念,杜绝 了学校的不安定因素。两年来,从未出现过打闹寻性滋事等 事件。增强了学生遵纪守法、拒绝网吧、毒品的自觉性和保 护意识,广泛宣传《青少年网络文明公约》抵制不良信息对3少年儿童的侵害,同时少先队员以自护为主要内容,通过故 事演讲比赛、小品表演、诗歌朗诵等学生喜闻乐见的形式, 增强自我保护意识和能力。
五、推进校园文化建设,打造全市名校。
荣获区级文明单位三年来,是我校长足发展的三年。学 校克服重重困难,对学校教学手段进行了大规模的改造,使 校容校貌焕然一新。新颖别致的走廊文化,让师生们随时感 受到教育的温暖。现代化教学手段的引进,多媒体、仪器室 等多个专用教室,功能齐全。每班配备了高规格的投影仪和 实物展示台,虚拟而又真实的网上世界在校园的每一个角落 展示精彩;今年,还为每个班级配备一套希沃多媒体设备, 让多媒体教学进入教室,最大限度地发挥现代化教学手段的 效率,更快更好地让学生享受到优质的教育资源。打造优质 的教育环境后,学校又狠抓校园文化建设,校园大门两侧的 宣传版溶入学校的办学理念。美丽的现代化校园孕育着全校 师生的智慧与理想。宽敞的操场是强身健体的乐园;一系列 校园文化活动把精神文明建设引向深入, 形成了 “处处文明、 时时进取”的校园风貌。
1、校园文化,处处育人。力争做到让每一面墙壁都会 说话,让每一条通道都富有生命力,让每一个设施都具有教 育功能,校园内的温馨标识牌,时时提醒同学们爱护校园, 班级走廊的磁砖上, 布置了彰显班级特色的内容, 主题丰富, 设计精彩,让人目不暇接。教室前后门的玻璃上,我们精选 了部分对学生有深远影响的中英文对照的名言警句,它们时时处处规范着师生的言行,让学生在耳濡目染中受到熏陶, 在磁砖上面的墙壁上,一幅幅装裱精美的师生作品悬挂于 此,另外,在每个楼层,我们都设计了不同主题的教育版块,如:习惯养成教育、感恩教育、爱的教育、安全教育、作品 赏析等,另外,为丰富学生的文化底蕴,我校将课间铃声设 为带音乐的古诗文诵读,学生和着欢快的音乐和朗朗上口的 诗句,不知不觉中怡然自得,收获颇多。宽松民主、和谐的 气氛,优雅品味活泼的环境,学生的道德情操在潜移默化中 得到了提升。
2、规范放言文字:促进语言文字的规范化和标准化,对 于促进交流和沟通,对于社会主义物质文明和精神文明建设 有着重要的意义,我校一直对推广普通话,规范文字工作非 常重视, 被评为市级语言文字规范化学校, 并通过市级验收。
3、关爱特殊学生,形成健康品格。为了帮助学困生在 生活、学习,心里等方面全面发展,我校实施德育导师制, 并被教育局确认为市级试点单位,实行“1+1”模式,每位 任课教师帮扶一位受导学生,学生们在老师的细心呵护下, 迅速成长,此项工作成为了我校德育工作的一个亮点。
4、求真务实,开展年级组创建活动。为了建设一支特 别能吃苦,特别能奉献、特别能干的教师队伍,把我校的教 育教学管理等方面的管理工作提高到一个新水平,创建和谐 校园文化,我校开展了优秀年级组创建工作,本着激励的原 则,充分调动年级组的团队精神,组内相互提高,并通过多 方面考核评比, 学期末评选出优秀年级组, 颁发奖金和奖市。
通过年级组创建工作,觖决了我校教师多、管理人员少的矛 盾,从面调动每位教师的积极性,增强了组内团队精神。
5、为培养学生良好的阅读习惯,激发学生读书的兴趣, 营造浓厚的书香氛围,我校举行了“畅游书海、塑美好人生、 创书香校园”活动。教学楼门厅两侧的流动图书架,摆满了 近三万本书籍和图书室里的藏书,并向同学们全部开放,学5生在课间可以随时借阅。引导和激励全校学生多读书,读好 书,好读书! 6、校园广播站,校园信息报,校园版报,拉近了师生 的距离,诚信教育是校园里永恒的主题。学生们举起拳头, 为诚信人生庄严宣誓。
黑板报上记下了他们稚气的宣言
“牢 记诚信,谨守诚信! ” 诚信教育如伴着风铃的美好乐章,传 遍校园每一个角落。
“文明列车”在和风细雨中悄然驶进了 校园,文明礼仪中“十讲”深入人心,学校定期举办以“十 讲”为主题的征文活动和演讲比赛,在活动中培养学生“学 会学习、学会做人、学会生活” 。
六、立足“四个文明”建设,实现自我超越。
全体教师扎实工作,艰苦奋斗,积极进取,务实创新, 在全市人民的面前再一次展示了临外人的风采,各项工作稳 步推进,办学条件得到了改善,实现了校园文化建设的根本 转变,办学效益凸显,教育教学质量得到全面提升, “捧着 良心教书”的办学宗旨已深入人心。学校提出 “三个面向” 的办学思想,既:面向全体学生,面向全体务工子女学生, 面向全体弱势群体学生得到了落实。正努力向“素质教育、 和谐教育、满意教育”三大教育目标迈进。
在巩固创建成果,深化文明建设的历程里,我们清楚地 看到。文明单位建设是一项长期的系统工程,我们将在各级 领导的关怀下,凭借争创“市级文明单位”的东风,在学校 发展中实现自我超越,阔步迈向更加辉煌的明天!
校园安全自查自检报告一:
学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,现将自查情况汇报如下:
一、实效检查情况:
1、各场室:电脑、电视机及其它电器使用,电线、插座、开关没有漏电等不安全现象。电线没有裸露。门窗、防盗设施正常。
2、学生上学、放学路途有不遵守交通规则、违章骑车的现象。
3、校园内上课、下课秩序以及课间活动时好时坏,中午在校外校内逗留的纪律和安全问题加强重视教育。
4、防火、盗情况:实现了所有损坏的门窗、玻璃不过夜;教室门窗都能按时开关。各场室消防器械保管完好,并进行了定期检修,存放位置科学合理,做到了随时可用。
5、还有学生到无证摊点买饮料、食品,乱吃零食、乱丢垃圾的习惯未能养成。
6、教学安全情况:加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。学校集体活动或放学,有规定路队和行走路线。
7、用电安全的检查情况:上学期,校园内教室、办公室和各功能室等处的照明电路的电线已重新更换。
二、存在的主要问题:
1、由于学校周围都是公路,学生上学、放学存在很多安全隐患。
2、学生下课在活动时监管力度不够。
3、礼堂后面的体育器材室旁的旧乒乓球桌不能随意堆放。以免学生爬玩。
4、礼堂、西座楼、中座楼、东座楼都分别有裂缝,现经察看暂时没有大问题,但要经常观察,密切注意。
5、后门值岗遇到高温、下雨,学生、老师较难受。
6、学校饭堂的饭有时有点异味,是否是陈年米?
总而言之,“安全责任重于泰山”“安全事故猛于虎”,对于学校的安全工作,是学校应该引起重视的一个大问题,是每一位教职员工应该从思想上去高度重视的一个问题。所以,我们每位教育工作者都应该把安全教育放在我们教育的重要位置上。让学生在一个安全、和谐的校园中生活和学习。
校园安全自查自检报告二:
为了贯彻落实教育部办公厅《关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》和《海南省教育厅转发教育部关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》精神,进一步提高我校安全工作水平,保障广大师生的生命和财产安全,保证学生健康成长的良好环境,构建平安和谐校园,维护社会稳定,我校按照市教育局的统一部署,在全校范围内开展安全整治行动,认真自查整改。现将有关的情况汇报如下:
一、日常的安全工作
(一)、学校重视,成立安全工作组织机构
学校领导将安全工作做为学校管理的重中之重来抓,形成了党支部总揽全局、统一协调,各部门密切配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。实行校长负总责,副校长具体负责,中层领导人人分管的安全工作网络管理机制,成立了安全工作领导小组,完善学校安全组织机构,负责学校日常安全工作。
学校安全工作领导小组:
组 长:校长王xx(全面负责学校安全工作)。
副组长:宋斌麒副校长(负责教育教学、实验室、图书馆、集体活动等安全工作);符子江副校长(负责用水用电、交通、防雷、自然灾害、校园设施等安全工作);黎逊总务主任(负责禁烟、禁毒、消防、卫生、治安等安全工作)。
组 员:各中层领导、年级组长和各班主任
(二)、制度保证,建立安全工作保障机制
为进一步做好安全教育工作,加强对安全教育工作的领导,学校实行安全工作目标责任制,规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案机制;制定各种管理制度及安全保卫工作制度;严格落实行值日制度,经常性的进行安全工作检查,以形成有效的领导、管理、监督、检查机制。建立健全学校安全工作规章制度,制定了各类防范、应急等制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理措施,制定门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查等规章制度。
(三)、宣传教育,提高学生安全防范意识
加强学生的安全管理,关键是提高学生的安全防范意识。确定安全宣传教育内容,我校经常围绕“校园安全”“交通安全”、“饮食安全”、“防火防水防电安全”、“防疾病传染”、“防煤气中毒”、防震等开展宣传教育工作。
利用国旗下讲话、主题班会、集会、专家讲座、安全防范演练、观看影视资料、校园广播、橱窗专栏、悬挂条幅等开展形式多样的安全教育活动,对学生进行提高安全防范意识教育。并通过印发《告家长书》和利用家长会来增强家长的安全意识,使家长配合学校作好学生的安全教育工作。
(四)、周密安排,认真落实,切实做好安全工作。
1、签订目标责任书,实行层层安全责任追究制,每学期,校长与分管副校长、班主任签订责任书,明确职责,提高责任人的安全责任意识。
2、注重值日检查和监督指导。每天值周领导、值日教师及学校的红领巾监督员不间断地巡查,维持课间秩序,指导学生行为,对发现的问题及时处理,将安全隐患消灭在萌芽状态。
3、学校门口道路、车辆嘈杂,学生往返途中存在交通安全隐患,为了学生的人身安全,学校实行“值日教师护送”的安全管理措施,每天都安排学校值周领导、值日教师、红领巾监督员和校保安一起在校门口值班,疏导车辆、人流,维持秩序,护送学生过马路。
4.、总务处每学期两次组织人员对教室、楼道、消防设施设备、输电线路、实验仪器、多媒体设备等进行全面排查,杜绝安全隐患。
5、针对地震等自然灾害发生以及学校教学楼突发火灾等紧急情况,我校每学期举行安全逃生演练活动,仅用时3分钟,全校2000名师生全部到达指定地点。我们还请来消防中队的官兵,给师生们培训消防知识,指导消防器材的使用,进行灭火演练。做到在发生紧急情况时,能有序迅速的引导学生安全疏散,提高师生的防范自救能力,确保师生生命安全。
6、学习九小日常行为规范,养成良好的行为习惯。如为防止学生上下楼道发生安踩踏事件,学校要求学生上下楼梯要靠右行,并在楼梯台阶上画线,帮助学生形成习惯。
7、教导处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动等因管理不善可能引起的事故隐患,以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患,进行调查,加强管理。体育教师,每节课必须向学生讲明活动时要注意的安全事项,让学生在教师的指导下进行活动,并且不准脱离教师的视线。
8、针对常见病、流行疾病,学校积极做好预防工作,成立了流行疾病防治工作领导小组,制定疾病预防预案,平时宣教结合,教育学生养成良好卫生习惯;各班实行晨检制度,发现病情,及时上报;学校还添置了消毒、防疫等用品、用具,专人定期消毒……
二、自查整改情况
在自查整改阶段,我们对学校的消防设施、供电设施、用电线路、防盗设施、实验用品、多媒体设备、体育设施及校舍等进行了一次全面排查整治,不留死角,消除了安全隐患。在整治过程中,学校修补了二(3)班等三个教室透水的天花板,维修了各班教室破损的铝合金窗,更新了一批灭火器、应急灯等消防器材。为了加强校园的保安工作,学校还在围墙上安装了防护网,并与**公司签定了合同,日内将在校园安装视屏监控系统。相信学校的安全工作将更上一个台阶。
三、校园安全存在的主要不足
1、交通安全方面:学校路口拥挤,路边经常停靠车辆,造成学生出入不畅,存在交通安全隐患。
2、办学条件方面:教学设施老化,如天花板、用电线路、用水管道等,体育材料也不够完善。
3、校医:学校没有医务室,没有专业的校医,必要的医疗器械和药品严重缺乏,医护作用不明显。
4、校园周边环境:有一些流动小摊贩到学校路口销售小零食。
5、综合治理方面:本辖区地方小,但流动人口多,成份复杂。
总而言之,学校在过去的一年内无刑事案件,无重大治安灾害事故;校园周边无违规或违法设置的网吧等娱乐场所,无违章建筑和其他非法商业摊点;校内规划合理、标识完备,防火、防震设施齐全有效;校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好,广大师生和家长对校园治安的满意度高。我们将在今后的工作中继续努力,发动全体师生,依托社会各界的力量,扎实基础,不断创新,为学校的精神文明建设做出了积极的贡献。
根据《关于集中开展学校及周边制安环境专项治理活动工作方案和学校安全工作》的通知,我校安全领导小组对学校的周边制安环境及安全工作展开了全面、认真的自检自查,现将自查情况汇报如下:
一、领导重视、提高认识
学校领导班子成员,牢固树立校园安全责任重于泰山的思想,增强责任感,层层落实,并重新学习了组织机构成员每个应尽的职责,对安全工作的重要性进一步加以宣传强调。
二、健全制度,层层落实
组织机构人员认真研究过去的安全制度,逐条做到加细加密,坚决杜绝制度上的遗漏导致的失误。分工明确,责任到人。对检查中发现的薄弱环节,立即采取措施予以加强、完善,切实落实了岗位责任制。健全下班前的检查制度和下班后的值班制度,并把各项制度落到实处。安全工作实行责任追究制。
三、全面排查,消除隐患
1、学习宣传贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》等相关文件的学习和落实。
2、认真落实安全工作责任制。建立健全了安全工作领导机构和工作机构;建立健全了安全工作的规章制度;实行了安全工作责任制和责任追究制;教育局与学校、学校与教师签定了安全工作目标责任书;学校制定了各类安全事故应急预案。
3、对学生进行安全教育。安全工作不可一日不提,更不可一时不防。我校高度重视安全教育工作,有计划地对学生进行安全预防及养成教育。充分利用活动课、学科教学的渗透形式,开展安全教育活动,增强师生的`安全防范意识和自护自救能力,要求全体教师根据相关内容渗透安全教育。学校利用红领巾广播站、黑板报等形式加强宣传教育,班主任利用班会、家长会、少先队活动等形式加强宣传教育。组织学生开展防震、灭火、疏散逃离演练。
4、校园设施、校舍安全情况。学校定期对校园内的房舍、围墙、厕所及各种建筑物进行检查和维护;学校经常对校园内各种设施进行检查和维护;学校校园场地没有出租用于停放车辆、从事易燃易爆有毒有害危险品生产、经营等可能危机学生安全的情况。
5、饮食安全情况。认真落实上级文件指示的精神,加强饮用水卫生管理,教室内向学生提供的饮用水严格按上级要求进行。加强学校周边环境的安全治理,严禁学生到校外的饮食摊点购买食品。
6、交通安全情况。经常对学生进行交通安全教育;校园门前道路有交通安全标识;上学、放学期间校门前道路无交警维持交通秩序;学校经常教育学生不座报废车、超员车、证照不全车及载货车等;学校与学生家长签定了交通安全责任状。
7、安全保卫情况。建立健全学校安全保卫组织和制度;学校各种防护设施齐全和完好,学校微机室、财会室、电教室等重点部位的防护和防盗措施牢固,近两年来学校财产无丢失现象;学校聘请了法制副校长和法制辅导员。
8、消防安全情况。学校能够认真落实《消防法》和消防安全工作职责,严格执行消防安全规章制度和操作规程;消防器材配备到位;实验室、微机室、电教室、图书室、阅览室、食堂等重点部位消防安全设施和管理没有疏漏;学校电路没有老化,电源开关和保险装置健全,无私拉乱接电线等现象,无私自使用电炉子、电褥子等电器的现象;有火灾事故应急预案,经常组织学生进行应急疏散演练;消防安全疏散通道符合规范。
9、学生管理情况。学校加强对学生日常管理,及时了解和掌握学生的思想动态,通过心理辅导、谈心、交流等多种形式,及时化解学生之间的矛盾;近两年来学生间无因小事发生口角引起斗殴并造成人员伤亡事故。加强了课间和自习课等管理,学生下课、上课无打闹现象,有教师值班值岗维持秩序防止踩塌事故发生。
10、学校周边环境治理情况。学校周边200米以内无游戏室、网吧、卡拉OK厅、歌舞厅等。但我校门前小商小贩较多,学校多次劝说没有效果,经常与他们发生口角,师生无安全感,这样影响了学校的教育教学秩序。
四、整改措施
1、进一步加强安全工作,加强领导,落实责任,制定有关制度,落实教室、办公室等安全负责人。
2、对学校安全工作定期检查,并加强检查的力度,强化第一责任人意识,常抓不懈。
3、对于存在的安全隐患,及时处理,加强校舍维修、管理和使用,杜绝安全隐患。
我校从保护未成年人的角度,从维护社会稳定的高度,一定做好安全工作,警钟长鸣,常抓不懈,确保师生安全和学校正常教育教学秩序,防患于未然。
一、规范招生行为方面
1.我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地划片招生,遵循免试、就近入学的招生原则,确保服务区适龄学生全部入学接受义务教育。
2.我校不存在与民办学校联合招生情况,不存在参与举办“占坑班”情况无学校组织招生考试或以竞赛名义招生,不存在将“奥数”同招生入学挂钩现象。对学生进行均衡编班。
3.整个招生及编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示。就近入学和择校生的比例分别为100%和0。在学生入学后,我校及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。
二、规范考试评价行为方面
1.我校严格规范考试行为,除每学期期末一次文化考试之外,未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的检测也进行了规范管理。
2.我校对学生考试成绩也予以规范的管理,从不按考试成绩给学生排名次,更没有按考试成绩给学生安排座位。我校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
三、规范教学行为方面
1、我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不随意增加考试次数。
2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过7小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。不存在组织学生集体早自修的情况。保证初中生住校学生不少于9小时睡眠时间。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动,鼓励学生完成好体育锻炼的任务。体育教师认真上好体育课和健康课。保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时。制定课间锻炼活动计划,明确锻炼时间、内容、场地,加强活动指导。教务处加强监控活动落实情况。
3、严格控制作业量。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,每日作业时间控制在90分钟以内,作业量适中。
4、严格教学设施和校外活动管理。学校从未将教学设施提供给社会组织或个人从事与教学无关的活动。从来没有为社会各类补习班、培训班提供教学设施和场地。也没有组织过学生参加商业庆典活动。
5、严格学籍和学生信息管理。学校严格按市、区规定的办法和程序做好学生的入学注册、转学、借读、留级和休复学管理,没有留级,学校没有开除和劝退过学生。学生学籍有专人负责。学校非常重视学生信息安全,对学生学籍基础信息和考试考评成绩的纸质管理和网络管理都采取了保密措施。严禁学校和教师向社会泄露学生的学籍基础信息和考试考评成绩。
四、教育评价
1、我校以完成7-9年级学段国家规定教育目标为基本标准,建立了以学业水平测试和学生综合素质等为主要指标的综合评价体系。
2、我校无下达升学指标和简单用升学率奖惩教育工作的情况,不以考试成绩对教师、学生排名;认真落实优质高中招生指标分配到我校的工作。
通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。下一步我们将按上级部门要求进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。
一、学校领导重视食堂卫生工作。
每学年初,学校专门召开食堂卫生工作会议,明确职责和具体分工,成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组,针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开学校教职工、后勤人员会议,学习上级颁发的文件,要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识,增强食堂卫生常识,切实认识到学生安全卫生工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将孩子交到我们的手中。自查报告范文
二、确保了饮食从业人员持证上岗。
三、健全卫生、食品管理制度,做到责任到人。
建立健全的卫生管理制度及责任追究制度,责任到人,搞好食品卫生宣传,由卫生教师做好对食堂每周一次的检查评比,做到奖惩分明。
四、调整厨房内部布置。
一是蒸饭间,二是蔬菜加工间,三是打饭间。
五、把好四个关,杜绝食物中毒事故的发生:
(1)、把好采购、加工关:采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作。
(2)、把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。
(3)、把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作,从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗,工作人员进入食堂必须做到“三白”。
(4)、杜绝非工作人员进入厨房关,保证放毒现象发生。
六、实行量化分级管理制度,坚持按量化分级管理的标准规范化管理学校食堂。
七、整改措施。
为有效的控制学校食物中毒事件发生,做好各类事故隐患58a监控,切实保障学校师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决:
(1)、加大宣传教育力度,增强学生的食品卫生、安全意识。学校卫生室、食堂要通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度,使食品卫生安全方面的知识深入人心,自觉抵制假冒、伪劣产品,维护自身健康。同时,也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。
(2)、加大管理力度,杜绝校门流动摊点的食品流入学校;食堂生产加工加强卫生监管,严格操作规程。加大奖惩力度。
(3)、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋,杜绝白色污染和食源性疾病的发生。
(4)、学校通过健康教育,告诫学生不吃霉变食品,不买三无产品,不喝生水冷水,教育学生增强自我防护意识。三是利用校园广播、黑板报、专题讲座,开展健康和食品安全知识的宣传,倡导学生养成良好的卫生生活习惯。加大对学校周边饮食摊点的监控力度,禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。
八、存在问题。
(1)、学校因经费原因,学校食堂配套设施标准不高。
(2)、学校食堂从业人员都是临时工,工资低,不够安心。
总之,要持之以恒做到上述几条,才能杜绝食物中毒事故的发生,我们一定在本学期中再接再励,把食堂卫生工作做得更好。
一、学校基本情况。
我校是一所寄宿制特殊学校,校园面积2689平方米,校舍面积3635平方米。目前全校有8个教学班,在校学生64人,教师23人。学校实行全封闭管理,校园围墙、宿舍区、食堂、门卫等处都安装有红外线电子监控系统,有力地保障了校园的安全。
二、主要工作及措施
1、加强组织领导,重视食品卫生安全。
我校一直以来,就高度重视学校食品安全工作,把食品安全工作纳入学校安全工作之中,学校建立了食品安全工作领导小组,由学校主要领导担任领导小组组长,建立了学校食品安全责任制及责任追究制。
2、加强宣传教育,全校师生共同参与食品卫生安全的监督。
有效地对全校师生进行食品安全教育,保证食品安全教育取得实效。通过有力的宣传教育工作,全校师生对食品安全的重要性有了更深的认识,也了解掌握了一些最基本的食品安全常识。
3、加强重点工作,切实保证师生食品卫生安全。
加强食堂管理。我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》,遵照有关部门的要求,食堂各项管理制度齐全,科学管理学校的食堂卫生安全工作。食堂有专门的管理人员,负责食堂各项日常管理工作。制定了食堂卫生、安全管理制度,严格持证上岗制度,食堂从业人员做到持证上岗,学校分管领导也可以随时查看食堂从业人员的'工作情况,从而了解食堂的内部情况。学校执行严格的食品采购程序,食堂粮油肉、蛋、蔬菜等物品实行定点采购,确保食品的安全。进一步加强对从业人员的安全、卫生、质量和服务意识的教育和培训,树立良好的形象,为全校师生员工提供更优质的服务。
我校始建于xxx年4月,伴随着经济开发区的崛起,学校已培训的学员已达300多人,已成为经开区培训质量较高,广受社会好评的民办职业培训学校。 学校装配有多功能视频演播微机室、投影教学教室,我校正积极与本地很多企业合作建立了订单式培训岗前实习基地,力争在合肥树立电脑职业教育的第一品牌。
为进一步扩大我校在全区的影响力,我们已经深刻意识到有更多更重要的问题需要进行改善和加强,以下从几个方面进行学校的综合自查,并提出科学的改善方法:
一、学校管理
(一)办学思想
1、校领导班子高度重视教职工的政治理论学习,统筹安排,强化落实,年初有全年的学习计划,学期有学习重点,每月有形式多样的政治理论学习活动,每学期要求每位教师写出一定数量的理论学习笔记,收到了良好的效果,使教职工理论水平、政治觉悟双提高,为全面提高学校教育教学质量打下了基础。
2、 始终坚持依法治教、依法治校,成立了领导小组,建立了整套管理制度确保了学校办学方向和办学性质。
3、 注重因材施教,对不同情况的学生采用不同的人性化教学方法,做到不放弃任何学生,对品行有缺陷或学习有困难的学生,有转化辅导措施,建立了档案,对临近结业的学生进行职业素养培养,提升学生的就业竞争力和适应力。
(二)制度建设
1、进一步健全规章制度,符合教育法规和教育行政部门有关规定,并根据教育发展不断修订和完善,在执行上也较为有力,管理工作运行良好,并能按学校有关管理规定兑现各项考核,进一步加大了奖惩力度。
2、 学期初有工作计划,学期末有工作总结,月有工作重点,周有工作计划安排,目标明确,针对性强,保质保量完成好工作任务。
3、 制定了教师教学质量考核制度随时倾听学生的意见和建议,广泛采纳建议进行教学方法的改善,以便进一步提升教学质量