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个人政治生态自查报告

2023-10-13 21:15:27

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第一篇:政治生态自查自评报告

我局坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导,立足疫情防控和X工作实际,把政治建设摆在首位,把纪律规矩挺在前面,严格履行全面从严治党主体责任,以打铁正已的精神营造风清气正的政治生态,为在“战疫情、保发展”两个战场,有效履行X监督职能提供了坚强有力的政治保证。全年共有X个党建工作案例被中央和国家机关工委评为三等奖,X个处室(支部)受市委市政府表彰,X名个人受省级部门表彰,X人次被市级部门表彰。

一、好的方面

(一)严肃党内政治生活。X机关首先是政治机关,我们严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,以严肃的党内政治生活夯实政治生态根基。一是思想教育注重政治性。将学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想作为局党组会议、中心组学习和支部“三会一课”、党日活动的第一议题和必修内容。局党组制定下发了2020年中心组暨机关理论学习计划,分专题每月至少组织一次集中学习。截至目前共组织中心组理论学习n次,研讨交流X次,专题辅导X次。机关党支部及时跟进、全员组织,结合理想信念教育、党性教育、形势任务教育、廉政教育等,利用“三会一课”、X业务会等时机,落实学习教育计划,X个机关党支部每月至少组织X次集中学习、每季至少参加X次讨论交流,每半年至少接受X次党课教育,引领党员干部树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。二是方法创新彰显时代性。统筹推进市党建履责记实信息平台、“学习强国”APP和我局党建信息系统X个平台的融合管理和运用,助推党建制度落实、提升党建质量,党建信息化已成为推进我局机关党建的强有力支撑。我局党建信息系统案例获中央和国家机关工委“互联网+党建”典型案例三等奖,是全国地方X机关中唯一获奖的单位,X市全市仅两家获奖单位之一。经验做法被中央和国家机关工委旗帜网、中国X报、X简报刊载,2020年有市政务办、外办、房产局、金融监管局、机关事务管理局以及X署驻X特派办等多家单位调研学习我局党建信息系统。三是落实制度坚持原则性。以落实制度的刚性建支部管干部,明确把每周五作为支部党员学习日、每月第三周星期五作为支部主题党日,结合X项目计划安排,严格落实“三会一课”等组织生活制度,局机关X个在职党支部均能每月至少组织1次集体学习、1次党日活动、1次支委会和1次谈心谈话,局领导均能以普通党员身体参加双重组织生活,通过重温入党誓词、为党员过“政治生日”等党日活动,既在组织生活中增强素质,又在组织生活中感受活力。

(二)严明党的政治纪律和政治规矩。一是坚决做到“两个维护”。局党组和班子成员坚持把带头做到“两个维护”作为首要政治任务,自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝。组织机关党支部开展“秉公为民守初心、敬业奉献担使命”主题党日、“维护核心铸忠诚、抓实支部促担当”主题实践和“践行三个表率、建设模范机关”创建行动,引导督促党员干部坚持“五个必须”,把对党忠诚老实体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上,体现在履职尽责、做好本职工作的实效上,体现在党员、干部的日常言行上。二是坚持防止“七个有之”、做到“五个必须”。局党组坚持民主集中制,进一步规范议事规则和程序,“三重一大”班子集体研究,按规定办、按程序办,不搞“暗箱操作”,不搞个人说了算,不搞团团伙伙、拉帮结派。根据《中国共产党党组工作条例》,将局党组讨论研究干部任用等事项的票决范围由局领导班子成员调整为局党组成员,非党组成员参加讨论,不参与投票,实现科学决策、民主决策。班子成员坚持党性原则、秉公办事,认真落实“两个责任”和“一岗双责”,搞好班子团结,自觉接受各方监督,坚决防止“七个有之”、自觉做到“五个必须”。

(三)发展积极健康的党内政治文化。一是守牢意识形态阵地。坚持党管宣传、党管意识形态,严格落实意识形态工作责任制,研究制定局党组《2020年意识形态重点工作清单》,明确了X个方面X项具体工作。X次召开局党组会,研究分析意识形态工作和全局党员干部思想情况,向市委作专题报告。研究制定《市X局关于加强论坛、讲坛、讲座、年会、研讨会等阵地管理的规定》,完善讲座X批程序,对X次讲座进行X批。开展网络安全培训,确保意识形态安全万无一失。二是引领价值追求。以贯彻落实“以X精神立身、以创新规范立业、以自身建设立信”要求和“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”X人员核心价值观为主线,举办X余堂X“微讲堂”、1场青年X论坛、2场先进典型事迹报告会,凝聚激励党员干部学先进、赶先进、争先进,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。在外出X组持续深入开展“党旗在X一线飘扬”活动,在X实践中增强实现人生价值的使命感、责任感。三是根植职业操守。把做好疫情防控作为体现X职业操守的重大政治检验,局机关党委下发了《关于在疫情防控中更好地发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的通知》和倡议书,全体党员干部严格按照市委“七个一律”、“五个确保”要求,坚守岗位、担当作为。新冠肺炎疫情防控资金和捐赠款物专项X,共组织局机关X个处室、X名专职X人员(全部是中共党员),分成X个专职X组、X个延伸X组,赴X市财政、卫健、民政及红十字、慈善会等X个部门、机构和企业实施专项X,X发现问题X个,提出并被采纳X建议X项,促进相关单位出台或完善相关管理办法、措施X项。四是创塑文明形象。以创建文明单位为载体,加强新一轮文明行业和文明单位创建的总体设计,积极争创全国文明单位,有关做法在全省X机关文明创建工作会议上作介绍,被《X简报》转发。牢固树立以人民为中心的理念,拿出X万元资助结对帮扶村X区X村,走访慰问该村贫困户X户共X万元,将X户低收入农户与局机关党支部进行结对,通过党员干部个人捐款捐物等进行帮扶,全年共组织X次帮扶慰问,持续帮助该村抓好示范蔬菜基地、黑毛猪养殖基地等项目建设,为该村脱贫攻坚助力加油。此外,我局在职干部疫情防控专项捐款X元、退休干部“心系疫情防控”捐款X元、X名党员干部无偿献血等,展现了X干部良好的精神面貌和作风形象。

(四)突出政治标准选人用人。坚持党管干部原则,严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,选用忠诚干净担当的优秀干部。2020年共选拔处级领导干部X名,晋升调研员X名,晋升一级主任科员及以下职级公务员X名。一是树立鲜明的选人用人导向。把政治标准作为选人用人的首要标准,坚持“晒业绩”做法并在全局公示,让在X事业高质量发展中工作标准高、履职能力强的干部有平台,让敢于担当、创新有为、实绩突出的干部有机会。注重梯队建设,在重点稳定60年代干部的同时,充实70年代干部提拔到骨干岗位补断档,加快培养使用80、90年代干部。在今年9月份处级领导干部选拔中,提拔的X名正处长中X名80后,X名70后;提拔的X名副处长中X名80后。二是坚持把握好“四个统筹”。统筹用好两个通道,将职级晋升作为职务晋升的有效补充渠道,对全局干部的进步发展进行布局规划,引导各层面干部合理、有序发展;统筹用好各年龄段干部,重点是落实干部年轻化要求,优化处级领导干部队伍结构;统筹职务和职级标准要求,在坚持德才标准的前提下,对各类人员晋升标准要求有所侧重,对担任实职时间长的副处长和职级干部,统筹解决职级待遇;统筹用好原有及转隶干部,稳定60年代干部,充实70年代干部,加快培养使用80、90年代干部,不断壮大年轻的处级领导力量。三是严格规范干部选用程序。把好资格关,从竞岗报名、资格X查,到业绩公示、组织考察等环节严格把好资格关;把好人选关,局党组认真听取考察情况汇报,充分酝酿,在此基础上民主集中、差额票决;把好X核关,落实“凡提四必”要求,核查和X查的结果及时征求市纪委派驻纪检组和市委组织部干部监督处的意见;把好监督关,驻局纪检组全程参与,自觉将每一个环节都置于监督之下,同时,实行干部选任工作记实制度。

(五)永葆清正廉洁的政治本色。一是强化不敢腐的震慑。严格执行中央八项规定和省委、市委有关规定,元旦春节、国庆中秋等重大节日前,召开处以上领导干部会议,学习中纪委通报的典型案例、市纪委通报的违反中央八项规定精神问题,对局机关节日期间廉政纪律和工作提出具体要求,发送廉政提醒短信X余条。在公务接待中,严格落实相关要求和规定,特别是在用餐标准和接待人数上,严格执行。组织开展机关财务内X,按照X别人的要求对局机关财务以及X个事业单位2019年的资金使用情况进行了内部X。二是扎紧不能腐的笼子。将X监督的裁量权、判定权作为规范权力运行的重点,重新对X机关廉政风险点进行排查,共梳理出具有廉政风险的工作岗位X个、工作环节X个共X项风险点,制定了X项的防控措施。对所有X项目实行X组长、主X廉政谈话,采取“四不两直”方式加强对X干部、X小组执行X“四严禁”工作要求和“八不准”工作纪律的检查监督,组织疫情防控专项督查、重大节日专项检查和明查暗访6次,对17个重点X项目开展X前谈话、X中监督、X后回访“三点监察”。全年58个X项目执行X纪律廉政巡查回访,达到廉政谈话率100%、巡查回访率100%、廉政监督卡回收率100%,2020年没有发生违法违纪问题。三是增强不想腐的自觉。组织全员性廉政教育,把纪律规定、廉洁从政、警示案例作为重要内容,列入每周五支部党员学习日、每月第三周星期五支部主题党日以及支部“三会一课”的必修内容,确保每个支部每月至少开展一次廉政教育。开展重点人员廉政教育,共对X名“三新人”(新调整轮岗的干部、新接受的军队转业退伍人员、新招录的公务员)开展岗前廉洁从X和X职业道德教育X个场次、谈心谈话X人次;对X名投资X人员开展专项廉政教育X个场次。邀请政法部门领导为党员干部以案讲法1次,全员覆盖组织观看警示教育片X场,发放《党的十九大以来查处违纪违法党员干部案件警示录》等书籍,上牢拧紧X干部廉政思想弦。

二、存在不足

一是在推动新思想入脑入心、学懂弄通上存在差距。理论学习的系统性全面性不够,理论学习以集体学习为主,研讨交流和专题辅导比重偏低。学习载体不够丰富、形式不够创新,普遍采用集中学习、课堂教育的形式组织理论学习,创新运用现代媒介、网络平台和新型传播手段开展学习教育还不多,学习教育的吸引力、感染力不够。少数党支部在学习内容安排上,重专业业务轻政治理论;少数党员干部参加学习笔记记录不认真,对应知应会内容掌握不扎实,争做学习型干部、开展研究型工作、提升系统性思维的氛围还不浓厚。

二是用新思想指导推进X工作不够有力。党员干部尤其是处以上领导干部运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力还不足,将学习成果落细落实、迅速转化为具体工作思路、工作举措的力度还不够大。特别是在全面贯彻落实xxxxx关于X工作的重要论述上,思考谋划X工作的层次性与高质量发展的要求还不相适应,对照X机关作为宏观管理部门的职能定位,在提升政治站位、把握宏观形势,使X工作更加有力服务宏观决策和宏观管理方面还有差距,X工作中存在重发现问题、轻研究对策,重指出不足、轻提出建议,重查处个性问题、轻构建长效机制等短板,不能很好满足市委、市政府和被X单位提高发展质量和效益的需要。少数X干部思维固化,创新意识不强,缺乏宏观把握能力、辩证思维能力,看待和解决问题习惯用老眼光、老办法。

三是选人用人工作还存在不足。以往对局机关选拔任用中长期以来积压的矛盾缺乏积极有效的应对措施,抓干部队伍制度落实连续性不够,缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。“789”青年培养计划落实不够扎实,青年干部实践锻炼推进的不够好,部分青年干部岗位适应能力不够强。干部轮岗交流制度执行不够到位,致使有的干部在同一个处室或同一个X领域时间较长。军转干部培养使用上还有不足,特别是一些年龄较大的团职干部,转型成功的不是太多,与其他专业干部相比不具备竞争优势,难以实现个人进步与发展。

四是党风廉政建设压力传导力度不够。虽然研究制定了防控X廉政风险办法,签订了全面从严治党责任书,对重大X项目开展“三点监察”,及时开展廉政教育,但拒腐防变防控手段还比较单一,廉政教育形式还不够丰富。灵活运用“四种形态”尤其是“第一种形态”加强干部教育管理还不够有力。在对X项目开展X前谈话、X中监督、X后回访“三点监察”中,X前谈话、X后回访环节实现了百分百全覆盖,关键的X中监督环节比例70%,离全覆盖要求还有差距,加强X现场的廉政风险防控有待进一步加强。

五是深入一线、深入群众,主动服务方面还有差距。沉底调研的思想意识还不强,虽然能够落实局班子成员和机关党支部联系区X局制度,但一般性工作对接做得多,深入调查研究还不够细致,发现深层次问题不多,推动区局发展的成效不够明显。到对口帮扶的经济薄弱村六合区马头山村不够经常,与村两委共谋致富发展思路和对策,特别是有效提高村集体“自我造血”功能上还缺乏招数。领导班子“一线工作法”运用不够有力,班子成员虽然能够亲自担任X组长,但具体指导与亲自帮带有时还不够有力,既挂帅又出征还不多。在X工作中,有时与被X单位及相关方面的交流沟通还不够主动,发挥X专业优势,指导帮助被X单位解决实际问题,营造相互理解、相互支持的X工作环境还有待加强。

六是局机关党支部建设上还存在不足。局机关党支部在探索推进党建工作与业务工作深度融合方面还有差距,个别党员干部存在重业务、轻党务的认识误区和“两张皮”问题。有的支部对于党建工作缺乏常态抓、长期抓的力度和韧劲,存在要求严时抓得紧、要求不严时放一放,工作忙时让一让、工作不忙时补一补的现象。有的机关党支部在落实组织生活制度上质量还不够高,“三会一课”等组织生活制度虽然能够按规定完成,但落实质量还有待进一步提高,党员教育、组织活动内容单一、形式单调,效果不明显。比如开展主题党日活动,一些支部仅限于走访贫困户、到红色基地参观等,联系党员干部的思想实际不够紧密。一些党支部党员记实管理制度执行不到位,相关信息动态上传党建管理信息系统不及时、不完整,存在刷屏上传电子台账以及凑数争积分等现象。党费缴纳管理还不够规范,少数支部还存在按季缴纳等现象。对于党务干部的教育培训不够,少数支部书记自主抓党建的意识还不强,组织活动次数较少,存在依赖于机关党委统一组织的“等靠”思想,致使党建信息系统得分排名较低。

三、2021年思路

2021年,我局将坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导,以落实全面从严治党主体责任为龙头,以推进“党建强X”行动计划为抓手,以加强对X权力的有效制约和监督为重点,以强弱项补短板改进存在不足为突破口,不断强化X机关政治建设、营造良好政治生态,为服务X高质量发展、推进X监督全覆盖,提供坚强政治保证和组织保证。

第二篇:个人自查报告

记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,如果当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!

随着时光的推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名儿科护士,就一定要用我的微笑来面对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。前不久,有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛吗?他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话,阿姨,因为我想看见你对我笑。

是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手”新形象的护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。”进入新的世纪,特别是在加入wto以后,我们的.各项工作都面临着新的环境,新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始,从心做起!

人们常说:“眼睛是人类心灵的窗户”,人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来,而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸,要塑造一个城市的新形象,离不开各行各业的形象建设,更离不开一个个行业的新变化,卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象,要塑造医务人员新形象,离不开医生护士的共同努力,必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力,弃旧图新,锐意进取,并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,解放思想,转变观念,善于学习,借鉴,取长补短,实践着护理模式由个案护理,小组护理到功能制护理,责任制护理及现在的系统化整体护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承,者是为了让病人得到更全面,更整体,更系统化的服务!

作为新时代的护士,作为江西医务人员中的一员,我一定顺应时代的要求,坚持不懈的努力,为塑造江西医务人员新形象贡献一份力量,为提升江西医务人员整体形象建设增光添彩,紧跟卫生改革发展的步代,为实现江西在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!

第三篇:个人自查报告

汝州二高组织广大教师认真地学习了杨善洲同志的先进事迹,给我的触动很大。同时,作为一名人民教师,杨善洲同志的先进事迹,也使我受到了很深刻的教育。今天我们缅怀先进、学习先进,就是要传承和发扬他们的信仰追求,不断矫正和找准自己的生命航向。

杨善洲同志的事迹告诉我们,我们必须要有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,不能好高骛远,要立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神,不怕挫折,投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

我们要学习杨善洲同志一辈子淡泊名利、地位,一辈子生命不息、奋斗不止的革命精神,要学习他始终如一地坚守做一个合格共产党员的高尚情操。

一、学习杨善洲同志爱岗敬业、淡泊名利的高贵品质。

做过9年石匠、工农干部出身的杨善洲,当了保山地委书记,依然保持着淳朴的农民本色。他脸色黝黑,双手老茧,和农民一起锄田、栽秧,走家串户体察农民的困苦,给受冤屈的人主持公道,自掏腰包给困难户力所能及的帮助,下乡不给农民添负担,从来都自掏饭钱。

"每次下乡,他都把锄头带在身边。"给杨善洲担任秘书2019年的祝正光印象最深的就是杨善洲时常和农民群众一起下地干活。"那时他有一半的时间都在基层,每天天不亮,我们就出了地委大门,天黑之后才回来。地委开会都在晚上。"祝正光说,"书记一直认为,与农民群众一起劳动是了解基层、了解农民疾苦很重要的方式,和农民在一起了解到的情况最真实。"

通过学习我明白了,教育是一种心灵的影响活动,需要具有崇高的品质和高尚的人格。既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不记名利,积极进取,努力创新。作为一名教育工作者,应该立志从走上三尺讲台的那一天起,就把自己的一切毫无保留的交给党的教育事业。

教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的'教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,必须像杨善洲一样,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。我们要像杨善洲一样淡泊名利,志存高远展示着一个优秀教师崇高的价值取向。

教师肩负着教书育人的神圣重任,因而社会对一个教师的品行往往比其他行业人员提出了更高的要求。在当今这个社会,尽管拜金主义等在许多人的思想意识中盛行,但它不应该感染在教师的身上。一个优秀的教师要习惯寂寞,习惯清贫,用坦然的心理面对生活,以豁达的思想憧憬未来,始终把教育好学生能力当作自己不可推卸的责任,能经常自我反思教学的得与失,使自己真正能从教育教学理论的高度去审视自己教育教学行为,领悟教育教学的真谛,这样的老师就做到了"爱岗敬业、淡泊名利"。同时,教师的一言一行都应具有示范作用,以身作则,才能真正教育感染学生。

二、学习杨善洲同志,生命不息、奋斗不止的革命精神。

有这样一位老人,杨善洲,从事革命工作近40年,曾担任保山地委领导近20年的地厅级干部,几十年如一日,两袖清风,清廉履职,。盛年时期,他废寝忘食,夙兴夜寐,忘我工作,一心为民。为了兑现自己当初"为当地群众做一点实事不要任何报酬"的承诺,年事已高的他仍然老骥伏枥,志在千里,退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓著成绩的褒奖和关心,省委曾让他到昆明居住,并到省人大常委会工作,但他婉言谢绝,把"我要回家乡施甸种树,为家乡百姓造一片绿"一句话说得铿锵有力,义无反顾扎根大亮山,义务植树造林,艰苦创业,一干就是22年,建成面积8万亩,价值1亿多元的林场,且将林场无偿上缴给国家。向杨善洲同志学习,就要像他那样,永葆锲而不舍的精神,活到老学到老、拼搏到老、奉献到老,把毕生献给党和人民的事业。

通过学习,我更加明确了作为教师,不仅要教书,更重要的是育人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此教师作为人类文明的传播者,更应该注意为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都做净化社会风气的表率。"命令只能指挥人,榜样却能吸引人。"教师本身就是一块丰富的教育资源,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品质去教育,影响学生。

"恪守信念,清正廉洁,一心为民,忘我工作……始终如一地坚守着共产党员的高尚情操,始终如一地践行了执政为民的根本宗旨"――这是杨善洲老书记最本质的精神所在,学习老书记就要进一步加强党性修养,牢记为人民服务的宗旨,努力为人民群众办实事。学习杨善洲同志,就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观,不计名利得失,不计荣辱进退。

作为人民教师,应该以杨善洲同志为榜样,立足工作实际,勤恳工作,在自己的工作岗位上作出新的更大贡献。教师的职业注定安于平凡,如果把教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有自由自在的生活,只有默默无闻的奉献,作为人民教师,必须像杨善洲一样,干一行,爱一行,千万不能这山望着那山高。"百年大计,教育为本。"教师肩负着教书育人的重任,因而社会对教师的品行提出了更高的要求。当今社会,拜金主义、享乐主义等在许多人的思想意识中盛行,但它不应该出现在教师的身上。一个优秀的人民教师要习惯寂寞,习惯清贫,坦然的面对生活,以豁达的思想憧憬未来,始终把教育好学生的能力当作自己不可推卸的责任。教师对学生不仅是言传,更重要的是要身教!"学高为师,身正为范。"作为教师就是要"淡泊名利、志存高远"。

总之,作为新时期的人民教师,我们应该以杨善洲同志为榜样,立足工作实际,以身作则,脚踏实地,从自己做起,从现在做起。学习杨善洲同志精神就是要学习他深入群众,关心群众疾苦,扎根基层,乐于奉献的精神;时刻严格约束自己,正确对待个人得失,淡泊名利,勤勤恳恳,爱岗敬业,努力做好各项工作,让自己成为一名让学生信服、让家长放心、让人民满意的好教师。

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