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第一篇：办学行为自查报告
接市教育督导室及市教育局《关于转发省政府教育督导室、省教育厅的通知》后，我校高度重视，组织领导干部和教职工重新学习《XX省示范高中管理规定》和《XX市中小学示范学校管理暂行办法》，进一步统一了思想，提高了认识。规范办学行为，是全面贯彻党的教育方针，提高办学水平的具体体现；是提高教育教学质量，培养合格人才，创办人民满意教育的具体体现；是整顿教育秩序，维护教育公平和社会形象的具体体现；也是遵循教育规律，进一步发挥示范学校引领作用的体现。
作为刚刚通过评估的省级示范学校，对照《XX省示范高中管理规定》和《XX市中小学示范高中管理暂行办法》，结合当前实际，从几个方面作了自查，现报告如下：
一、全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持“德育为首，育人为本”的原则，确立了“人本人文 成人成功”的办学理念，坚持面向全体，因材施教，不办重点班，不歧视后进生。积极实施素质教育，使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到健康发展。
二、严格遵守教育法律、法规，端正办学思想，规范办学行为。严格执行招生计划，执行“三限政策”,不向学生乱收费。不办复读班，节假日不集体组织有偿补课，并且禁止教师暑期在校外补课。适度控制办学规模，严格控制班额。不提前分文理科，不把高考成绩作为评价奖励教师的唯一标准。
三、认真实施普通高中课程改革，严格执行国家课程标准，开齐课程，开足课时。自觉遵循教育教学规律，积极打造高效课堂。不乱印乱发教辅资料，切实减轻学生课业负担。培养学生的自主意识和创新精神，积极开展研究性学习和社会实践活动，使学生的综合素质得到全面提高。
四、加强师资队伍建设，提高师德水平，使教师爱事业，爱学校，爱学生。学校倡导教师“拒赴谢师宴，拒收谢师礼”，高考录取通知书由学校统一组织发放，这些做法深受社会好评。暑期组织教师参加各种培训学习，提高业务素质，使教师适应教育改革发展的新形势、新要求。
五、构建了学校与家庭、社会的.有效沟通渠道，开办家长学校，定期召开家长会，交流信息，征询意见，不断改进工作。同意开门纳谏，自觉将学校置于社会监督之下，虚心听取意见，采纳合理化建议，努力创办人民满意学校。进入省示范学校的行列，既是一种荣誉，也是一种责任，尽管我们做了一些工作，但离上级教育主管部门和人民群众的要求还有很大的差距，我们一定要继续努力工作，巩固创建成果，把学校办成名副其实的省级示范高中。
第二篇：办学行为自查报告
我学习了区教委下发的关于规范办学行为的相关文件，并将落实到自己的行动当中。参照文件内容对自己的日常教学行为进行了自查，现对自查情况作出如下总结
重视基层意见不够。规范办学行为自查报告常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作主动性。
一、有偿补课方面
为认真贯彻落实区委关于深入开展“四风”突出问题专项整治工作部署要求，消除干部工作作风中“只要不出事，宁愿不做事”、“不求过得硬、只求过得去”的懈怠心态，切实解决“不想为”、“不会为”、“不敢为”、“慢作为”等突出问题，进一步加强作风建设，防止干部职工“为官不为”，区委、区政府积极行动、周密部署，认真开展“为官不为”问题专项整治活动。现将专项整治工作情况汇报如下：
三是开拓创新意识不强。规范办学行为自查报告对领导安排的各项工作，在工作中有时会习惯性的按传统思想考虑，凭喜好、兴趣、特长来选择性的考虑工作方式方法。在执法稽查方法上，有时急躁冒进，问题抓得不实，分析不细，问题谈的多，整改的措施和方法谈的少，未做到稽查和服务的'有机结合，创新意识和创新能力需要加强。
我们坚持把解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题放在首位，切实解决干部思想上“贫血”、精神上“缺钙”、行动上“乏力”的问题，筑牢“为官有为”的思想基础。今年8月，我们努力争取资金70余万元，大大的改善了我们的校园环境，又拿出2万多元资金，对校园的文化氛围、绿化进行了改造。我们大力开展落实“教学质量年”，对取得优异成绩的教师进行了奖励。
为着力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动正风肃纪成果，深入推进“三严三实”专题教育，改进作风、提高效能，确保“三抓三主动”和“三个三”要求落地见效，根据市委部署，按照区委要求，镇党委决定，集中一段时间，在全镇深入开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治：
没有任何有偿家教的行为和举止;强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习;从没有为社会文化办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名;没有到社会文化办学机构兼课;按时上下课，不占用学生的休息时间补课或者上课;
二、执行课程计划和课程标准方面
在教学中能够按照既定的进度计划进行教学;能认真执行国家课程标准，根据学生的学习实际情况有的放矢的开展教学活动;积极参加各级各类的教育研究活动，积极提高自己的业务素质，想方设法最大限度的提高课堂教学效益;教学内容紧密围绕课程质量标准的要求，在解决好基本问题的基础上，有针对性的对学生进行思维的训练和培养;积极协调团结组内教师，严格执行“四统一”。
严格执行上级规定的作业时间问题，引导学生利用好在校时间完成各项任务，对于所留作业，能够精心设计，逢留必作、全批全改。
三、作息时间方面
能够严格执行“早八晚五”的规定，严格控制学生到校、离校时间，在校期间专时专用。自觉执行“三表”公开制，主动接受师生、家长和社会的监督。引导学生积极参加各项活动，坚持做好每天1小时阳光体育活动、开展好学生社团活动，安排好学生的课余生活，给学生充足的自由活动时间。
四、教学资料方面
没有擅自组织组织学生购买或推荐各种教学用书、材料等，从不动员组织学生到指定书店购买学习资料、教辅材料，也不曾委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料。
第三篇：专项治理自查报告
校园应是最阳光、最安全的地方，但近年来，全国各地接连发生学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，不仅严重损害了学生身心健康，也冲击了社会道德底线，引发了全社会的高度关注。
为加强对校园欺凌事件的预防与处理，国务院教育督导委员会办公室印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函〔20xx〕xx号），xx市、xx区人民政府教育督导部门先后印发开展校园欺凌专项治理的通知和实施方案，我校认真贯彻落实通知和方案要求， 积极开展校园欺凌专项治理活动，并对活动开展情况认真自查自纠，现将自查情况总结汇报如下：
一、 成立"校园欺凌专项治理"领导小组
为做好校园欺凌有效预防和处置工作，学校成立了以邢常军常务副校长为组长的"校园欺凌专项治理"领导小组， 明确职责，加强领导。
组 长：
副组长：
成 员：
工作职责如下：
组长：全面负责校园欺凌专项治理工作，指导督查治理活动的实施情况。
副组长： 组织协调各部门，确保各项工作落实到位。
组员：服从领导，各司其职。
安保处：制定实施《xx高级中学校园欺凌专项治理实施方案》；
做好校门出入管理和校园巡查工作；督促宿管员做好宿舍管理和巡查工作，建立隐患和矛盾纠纷排查台账。
德育处：组织开展相关教育活动，与安保处一起处置校园欺凌事件。
信息中心：网络宣传教育、净化网络环境
年级部：排查校园欺凌事件，做好对学生的宣传教育和管理工作
班主任：对班级安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底，建立隐患
和矛盾纠纷排查台账，发现问题及时处置并上报
心育老师：及时做好心理疏导工作，开展心理专题讲座。
二、开展"校园欺凌事件"的摸底排查
（一）对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底
通过对师生的安全问卷调查，组织部分学生座谈和召开班级安全信息员会议等形式对校园安全现状、安全隐患和矛盾纠纷、学生小团伙组织以及易于发生在学生之间的蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为或倾向性、苗头性问题，进行全面细致的摸底排查，根据排查摸底情况，有针对性地整改治理。
（二）建立隐患和矛盾纠纷排查台账，实施零报告制度
各班级建立班级日志和宿舍管理日志，由班主任定期审查班级日志和宿舍管理日志记录情况，发现问题及时处置并上报年级部。班级安全信息员每日上报年纪部本班安全状况（即使没有出现新情况，也要将报表填上"无"上报），由年级部汇总各班信息报至学校安保处。
（三）加大对关键时间点和重点区域的巡查力度
校园欺凌与校园暴力多集中于上学、放学途中以及就餐等非课业时间。地点主要在校内食堂、厕所、教学楼角落、学生宿舍等老师较少在场的地方。针对这些特点，我校进一步完善校干值班导护制度，在学生放学和就餐时间由值班干部带领值班老师到学校门口和食堂餐厅检查巡视维持秩序；学生晚就寝时有值班老师和宿舍管理员定时检查记录学生休息情况；年级部带领值班班主任加强对厕所、操场、教学楼角落等重点区域的巡查，预防"校园欺凌事件"的发生。
三、开展以"校园欺凌治理"为主题的专题教育
1、召开"校园欺凌专项治理"会议。强调"校园欺凌专项治理"工作的重要性，成立"校园欺凌专项治理"领导小组， 部署"校园欺凌专项治理"工作，要求大家从思想上高度重视，认真贯彻落实市、区相关通知和方案要求，结合本校实际制订具体实施方案。
2、4月份召开班主任安全工作"校园欺凌专项治理"会议。强调此次专项治理工作的重要性，要求班主任做好对学生的宣传教育和管理工作，对班级安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底，建立隐患和矛盾纠纷排查台账，发现问题及时处理上报。
3、5月份，组织召开以"抵制校园欺凌，共建和谐校园"为主题的班级安全信息员会议。从校园欺凌现象的表现、校园欺凌现象经常发生的时间、地点、原因以及如何预防校园欺凌现象等方面对班级安全信息员进行了细致的培训。向班级安全信息员传达了国务院教育督导委员会办公室印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，并要求班级安全信息员把通知内容传达到每位同学，切实做好宣传教育和防范工作。这次会议使班级安全信息员对校园欺凌现象有了全面认识，对有效预防和抵制校园欺凌起到十分重要的`作用。
4、通过各种途径和方式，加大宣传教育的力度，积极营造浓厚的 "校园欺凌专项治理"活动氛围。充分
利用校园电子屏、宣传橱窗对学生进行教育，进一步提高大家对"校园欺凌专项治理"的认识。充分发挥网络平台的宣传作用，先后在我校网站发布《国务院要求各地各中小学校专项治理校园欺凌》、《美国如何应对校园欺凌》等文章。
5、积极开展暑假安全教育。通过《致家长和学生的一封信》、布置暑假安全作业、登录安全教育网络平台、短信提醒等方式对学生进行安全教育。
6、开学初（9月份）各班要召开一次"校园欺凌专项治理"主题班会。总结上学期各班"校园欺凌专项治理"活动的经验和不足，进一步明确专项治理的重要性和对校园欺凌事件的处理办法等，集中对学生开展品德、心理健康和安全教育，以此加强对学生的遵规守纪教育，坚决遏制校园欺凌行为的发生。
7、开学初（9月份）利用周一升旗仪式开展"防范校园欺凌从我做起"的国旗下讲话，进一步加大宣传力度，统一认识，自觉落实行动。
8、邀请xx派出所法制副校长到我校进行"预防校园欺凌"法制讲座。结合具体事例，以案释法，使全体学生认识到校园欺凌事件的危害及后果，认识到法律的严肃性，切实提高遵法守纪意识。
9、开展"校园欺凌专项治理"板报评比活动。开学初，各班要认真出一期"预防校园欺凌"的主题黑板报。
四、完善"校园欺凌"的预防和处理
1、完善制度。制定完善《xx中学校园欺凌预防和处理制度》和《xx中学校园欺凌事件应急处置预案》，建立校园欺凌事件应急处置机制，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
2、加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防"校园欺凌事件"的发生。
（1）对各班级安全隐患和矛盾纠纷进行更加深入细致的排查，建立隐患和矛盾纠纷排查台账和零报告制度；
（2）加强对学校门口、厕所、操场、宿舍等重点区域的巡查，做好巡查记录；
（3）加强门卫管理，守住安全防线。坚持24小时值班制度，对来校人员、车辆加强管理，做好出入登记记录、学生请假出校记录、加强校园巡查，提高警惕，守好第一道安全防线。
（4） 每月对学生宿舍和教室进行一次管制刀具和违禁物品检查，及时清除安全隐患。
（5）加强对住校学生的管理。宿管员和夜间值夜老师加强夜间抽查，严防学生欺凌和其它违纪现象的发生。
（6）充分利用学校心理咨询室对学生心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调节。
（7）充分利用好我校电子门禁摆闸、道闸系统和录像监控系统，进一步增添现代校园安保装置，提高物防、技防水平。
（8）设立举报电话和举报箱：如发生校园欺凌事件可通过举报电话0516-80278017或举报箱及时向学校汇报。
3、及时处理。对出现的校园暴力事件反应迅速，及时调查处置校园欺凌事件，切实保护学生的人身安全不受侵害。严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。
4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。
通过校园欺凌专项治理，加强了法制教育，严肃了校规校纪，规范了学生行为，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供了良好的环境，但是校园欺凌以及突发事件的防控是一项任重而道远的工作，我们要时刻警钟长鸣，更加深入细致的做好这这项工作，建设阳光校园、平安校园。
xx高级中学
20xx年7月1日
第四篇：专项治理自查报告
根据县纪委有关文件精神和具体安排，我乡党委政府对20xx年以来工程建设领域突出问题专项治理工作认真进行了排查，现将排查情况报告如下：
一、工程建设基本情况
(一)20xx年以来工程项目实施落实情况
1、××乡红岩通达工程：长19.3公里，资金来源为国债资金，项目资金141万元，划拨141万
元，支付141万元，项目立项单位为县发改局、项目实施单位为××乡政府，项目审批单位及主管单位为县交通局，工程已竣工验收。
2、石笋村大湾易地安置工程，涉及安居房60户，通电、通水和街道路680米，资金来源为扶贫资金，属在建工程，已到位资金96万元，支付80万元，项目立项单位为省发改局，项目实施单位为××乡政府，项目审批单位为县扶贫办，工程正在建设中。
3、彝良县镇河小流域治理工程，涉及坡改梯、水保林、经济林、拦沙坝、封禁治理措施，项目资金来源为扩大内需资金，项目资金105.69万元，划拨105.69万元，支付105.69万元，项目立项单位为县水利局，县水利局委托××乡政府实施，项目审批单位及主管单位为县水利局、工程完工来验收。
4、鱼井村农业综合片区开发项目，项目涉及防洪河堤、公路改造、人畜饮水项目，资金来源为以工代赈资金、项目资金285万元，划拨75万元，支付75万元，项目立项单位为市发改局，项目实施单位为××乡政府，项目审批单位及主管单位为县发改局，工程刚启动建设。
5、××乡卫生院综合业务用房，项目资金来源为国债资金，项目资金106万元，已划拨资金 万元，支付 万元，项目立项单位为县卫生局、项目审批单位为县建设局，项目实施单位为××卫生院，为在建工程。
6、放牛村大寨小学教学楼工程：资金来源为学校危房改造资金，项目资金30万元，资金划拨30万元，支付30万元，项目立项单位为县教育局，项目审批单位为县建设局，项目主管单位为县教育局，工程已完工通过验收。
7、红岩村校安工程教学楼，资金来源为校舍安全排危资金，项目资金40万元，资金划拨40万元，支付40万元，单位为县教育局，项目审批单位为县建设局，主管单位为县教育局，工程已完工验收。
8、××乡中学学生食堂，资金来源为中央农村寄宿制资金，项目资金65.7万元，资金划拨65.7万元，支付65.7万元，承建单位为彝良昌达建筑公司，项目审批单位为县建设局，主管单位为县教育局，工程已完工验收。
二、查找出的突出问题
1、工程建设任务重，资金投入少。我乡地处偏远山区，人口分散，交通闭塞，造成工程施工难度大，由于国家专项资金投入比例低，地方配套资金不到位，影响工程建设进度;
2、工程分散，管理难度大。如人畜饮水工程等高度分散，给管理工作带来困难，项目建成后一般交村管理，一些小型工程由群众自已管理。由于缺乏技术，管理水平不高，使工程达不到科学管理、合理使用的目的` ;
3、小工程建设数量多，不够规范，客观上管理难度大，主观上精力放得不够。
三、存在问题的原因及原因分析
存在以上问题的原因：一是乡实施的工程项目规模小、数量多，基本上村村有项目;二是工程项目以基础设施投入为主，涉及千家万户的利益，社会影响力大，群众要求严格;三是工程建设政策处理较复杂。政策补偿标准确定性和灵活性较难把握，处理不慎，往往影响工程进程;四是工程建设期限紧，受自然条件制约较明显;五是工程资金不按时到位，影响工程进度。
第五篇：专项治理自查报告
根据县纪委《关于开展不担当、不作为等问题专项治理的实施方案》的要求，我局对照“文山会海、照抄照搬问题专项治理”三个方面的治理重点开展了认真自查，现将情况报告如下：
一、精心组织
为认真抓好专项治理工作，我局及时召开党组会，对专项治理工作进行了安排部署。围绕本单位涉及的几项专项治理工作任务，明确由党组成员、工会主席刘宣德同志牵头，办公室具体负责“文山会海、照抄照搬问题专项治理工作”，确保将专项治理工作予以认真落实。
二、全面自查
我局担负着移民局党组、移民局机关以及县三峡后续工作领导小组办公室、县高切坡防护中心、县水库水域综合管理联席会议办公室、县三峡水库管理局的收发文工作，为确保治理工作收到实效，自查专班认真组织学习了文山会海、照抄照搬问题专项治理的具体内容，把握专项治理的范围、重点及工作步骤。对上述单位**年1月1日至20xx年3月31日期间的`文件、会议、责任状、考核等逐一统计，进行全面自查清理。
1、文件清理： **年1月1日至20xx年3月31日期间，经县移民局发出的（含局党组、局机关、县后续办、县高切坡中心、县三峡水库管理局等）文件，我们对照每年的发文登记表进行了逐一统计，经自查统计，**年度制发文件265个，比**年215个上升23%；20xx年截止3月31日共发文45个。
2、会议清理：**年度县移民局（含后续办）报送的，以县委、政府名义召开的全县性工作会议3个；20xx年1至3月1个。热门思想汇报其中：要求乡镇政府主要领导、县直相关部门主要负责人等参加的会议1个；要求乡镇分管负责人、县直相关部门分管领导等参加会议3个。
3、责任状清理：**年至20xx年3月31日，县委、县政府与我局签订各类责任书8个，其中：**年度5个，17年1－3月3个。
4、考核清理：**年，县后续办就**年度三峡后续规划项目实施情况对乡镇及县直部门考核评份一次。按照《**县三峡后续工作规划实施管理暂行规定》（秭政规[**]1号）、《**县三峡后续工作专项资金管理使用实施细则》（秭财发[**]3号）、《**县三峡后续工作监督管理办法》（秭政规[**]12号）和县委政府有关会议纪要精神，对我县**年各单位项目申报、项目实施、项目管理情况进行考核，对相关部门及乡镇进行了部门考核评分，考核评分坚持突出重点，注重平常，以工作落实情况为依据，由相关股室、中心进行评分并汇总后再由党组审核上报，没有在形式和资料上做文章。
5、评比、表彰清理：**年，县移民局面向全县移民系统开展“弘扬三峡移民精神，争做‘两为’移民干部征文比赛”1次，并通报表彰10人。
6、简报清理：**年1月至20xx年3月底未印发任何简报。
三、发现问题，注重整改
根据自查统计情况，县移民局在文件、会议、考核、签订责任状等方面做到了严格把关，没有以文件落实文件、以会议落实会议的问题。经认真对照秭办发[**]19号文件规定进行自查：一是存在文件数量较上年有所上升。造成发文数量上升的主要原因是随着三峡后续项目的增多及项目管理的要求，县三峡后续办及高切坡防护中心文件数量增加所致。二是存在文件内容字数超标、超篇幅发文的现象。在今后的工作中，我局将继续坚持“三短一简一俭”的机制，按要求做好文件、会议和责任状考核的把关工作，进一步压缩发数量和发文篇幅，力求做到文件内容精简、主题突出、简明扼要。力争在文件数量上严格，略有下降。