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根据学院20XX年11月12日消防安全工作会议上的部署,英语学院为进一步更好贯彻落实冬季消防安全工作指示精神,树立“安全第一”思想观念,防患于未然,将可能发生的消防隐患消灭在萌芽之中,我院在构建消防安全“防火墙”过程中做了以下工作。
一、建立以院长为组长的安全工作领导小组,把做好学校冬季消防安全工作摆到重要位置。签订消防安全责任书,层层分解工作,形成了较为完善的冬季消防安全工作目标责任网络。
二、学生的安全是重中之重。新生刚入校,对校园及周边环境相对陌生,大部分新生是独生子女且少有集体宿舍生活的经历,生活自理、自立能力相对较弱,自身安全防范意识不强。针对这一情况,我院在报道次日,即8月24日早,便组织了新生行为规范及安全教育。原英语学院学生党支部书记王华义老师宣讲了《学生手册》中有关日常行为规范、学籍管理等制度以及防火、防盗、交通安全等知识,使新生熟悉学校的基本规章制度,加强安全意识。一开始就约束自身行为,自觉遵纪守规,确保自身和他人的安全,构建平安校园。
三、英语学院学生参加了10月26日学院组织的消防安全疏散大演练,以英语学院学生为主的舍委会成员积极配合学院有关部门,及时疏散学生,实战演练中受到了教育和锻炼。
四、11月16日下午与11月17日上午,英语学院王华义、赵昕明、王卓、薛礼峰四名辅导员老师对学生寝室进行了检查,未发现有违章使用电器、吸烟等存在消防隐患的行为。王杨、刘海燕、姜太生老师对教师办公室进行了检查,各办公室整洁、物品摆放有序,未发现有违章使用电器、吸烟等存在消防隐患的行为。从这次自检自查以及11月11日学院安全卫生联合检查的情况来看,英语学院的消防安全管理工作效果显著。
以上是英语学院在构建“防火墙”过程所做的具体工作,在以后工作中将进一步完善,发现漏洞及时弥补,让不安全隐患没有立足之地,为建设安全校园做出贡献。
一、实效检查情况:
1、各场室:电脑、电视机及其它电器使用,电线、插座、开关没有漏电等不安全现象。电线没有*露。门窗、防盗设施正常。
2、学生上学、放学路途有不遵守交通规则、违章骑车的现象。
3、校园内上课、下课秩序以及课间活动时好时坏,中午在校外校内逗留的纪律和安全问题加强重视教育。
4、防火、盗情况:实现了所有损坏的门窗、玻璃不过夜;教室门窗都能按时开关。各场室消防器械保管完好,并进行了定期检修,存放位置科学合理,做到了随时可用。
5、还有学生到无证摊点买饮料、食品,乱吃零食、乱丢垃圾的习惯未能养成。
6、教学安全情况:加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。学校集体活动或放学,有规定路队和行走路线。
7、用电安全的检查情况:上学期,校园内教室、办公室和各功能室等处的照明电路的电线已重新更换。
二、存在的主要问题:
1、由于学校周围都是公路,学生上学、放学存在很多安全隐患。
2、学生下课在活动时监管力度不够。
3、礼堂后面的体育器材室旁的旧乒乓球桌不能随意堆放。以免学生爬玩。
4、礼堂、西座楼、中座楼、东座楼都分别有裂缝,现经察看暂时没有大问题,但要经常观察,密切注意。
5、后门值岗遇到高温、下雨,学生、老师较难受。
6、学校饭堂的饭有时有点异味,是否是陈年米。
总而言之,“安全责任重于泰山”“安全事故猛于虎”,对于学校的安全工作,是学校应该引起重视的一个大问题,是每一位教职员工应该从思想上去高度重视的一个问题。所以,我们每位教育工作者都应该把安全教育放在我们教育的重要位置上。让学生在一个安全、和谐的校园中生活和学习。
开学以来,我校对安全保卫工作作了认真对照检查,现将情况报告如下:
一、建立领导机构和健全安全管理制度
学校建立了安全保卫领导小组
组长:汪方 副组长:胡青云
成员:黄友军 李成柱 林泽文 洪任娥 郭金凤 刘国钦
阮小青 付花梅 黄保贤 胡必忠 熊太火 吴兰兰
朱忠新 张 乐 钱文平 许 芳 杜华林 查和平
罗颂水 杨 梅 王桂英 邹清华
做到安全保卫工作有章可循,我校制订了一系列安全保卫制度,《宿管老师工作职责》、《值班巡逻制度》、《安全防火制度》、《卫生评比制度》与《班主任工作职责》、《学生管理条例》《值日日报制度》等各项安全管理制度,形成一个较完整的工作管理制度系列。使安全保卫工作规范化、制度化,使全校的学生工作做起来有据可依,效果显著。
制度一旦建立,就成为人们的工作准则。安全保卫工作关键要落到实处,坚持每天都分别对班级工作、宿管工作、学生会工作、保安工作进行检查,一是查人员是否在岗,二是查工作是否到位。对那些擅离职守或工作不利的情况及时作出处理。并及时向学校报告重大情况报告。
层层建立安全责任制度,校委会对各年级、教研组、各班级、食堂、水电管理人员签订安全责任状,生活保安部对生管员、门卫、签订责任状。班级、寝室都设有安全员,一级抓一级,层层落实。
二、加强学生安全教育
根据全封闭管理要求,政教处协助值周领导,会同值日教师、团委学生会干部、班主任、宿管老师、对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居,健康卫生,离校返校,防火、防盗、防事故等。针对学生在校表现,严格按照《违纪学生处罚条例》该表扬奖励的就及时表扬奖励。该批评教育的及时进行批评教育,对严重违纪的及时与家长取得联系,进行恰当的处罚。使学校各项制度得到兑现,教学和生活秩序井井有条。对学生管理工作,在学生中及社会上产生了良好的反响。
同时,把安全教育贯穿于学校各项工作的全过程。入学教育有安全内容,管理措施有安全保障,评比有安全项目,奖惩有安全比例。每天早操政教处主任许芳都要对一日情况及时评点,总结好的,指出隐患,提出纠正措施,达到明显效果。
由于开学时间短,还没有打出自己的牌子,今年招收的生源的质量不高,后进生较多,学生中不少同学不适应全封闭管理,有些学生刚离开家里的呵护,独立生活能力弱,不良习气较严重。我们针对这些情况,及时进行了如下教育:
1、端正学习态度,培养刻苦自觉学习精神。
2、严格集体生活管理,培养学生独立生活能力及良好的生活习惯。
3、严格校风校纪,培养学生遵纪守法观念。
4、强化训练,培养学生吃苦耐劳,同困难作斗争的顽强意志。通过开学习班,个别谈心等各种方式,自觉遵守校规校纪,学生的精神面貌发生了很大的变化。绝大部分学生信心充足,情绪饱满地投入学习、生活。
三、相互配合,搞好安全保卫工作配套管理
我校请公安干警来校做好法纪教育,特别是与林业公安分局建立警校共建文明学校,加强了学校安全保卫工作,定期与不定期干警们到校讲课和指导安全工作,效果非常明显。
针对开学初校外干扰和校内安全隐患,每周进行一次检查,发现苗头,及时整改,采取对策,防患于未然,公安干警及时排除外扰,学校及时抓事故苗头,根据教育与处分相结合的原则,对违纪学生进行了多种教育和相应的处分,纠正了一些不良影响,保证了学校的正常教学。
根据校内现有条件,上学期主要抓了体育、文娱、宣传活动。举办了蓝球、体操比赛、五?一文娱会演,各班的黑板报及校刊宣传,每周末进行一次全校卫生检查评比。在这些活动中,充分发挥学生会干部,班干及文体,宣传骨干的作用,学生通讯员投稿踊跃。
四、突出重点,抓好关键部位的安全工作
1、每周星期六放学,值周领导亲临交通路口,班主任、生管员、学生会、团委干部、保安人员分班分片维持秩序,护送学生上车,确保学生回家安全。
2、星期六留校学生办好登记手续,明确责任人,实行专人管理,切实抓好留校学生假日管理。
3、严格食堂管理,把好病从口入关,对饮用水、蔬菜、食品等严格按照卫生管理有关规定,认真执行,防腐蚀、防变质、防糜烂,确保饮食安全。值周领导、值日教师及时进行检查,督促食堂搞好安全卫生工作,学生饮用水已建成日产60吨的地下水资源。
4、及时检查校舍安全,学校已拆除危房300多平方米,消除安全隐患。
5、改造旧电网电路,防止电路故障,防止火灾,学校用于电改资金5万多元,学校电路由原来的蜘蛛网变为一新。
6、建立防火高施,保安、门卫、生管员对星期日学生返校及时检查,清除学生中易燃易爆物品。
7、上课时,老师首先要清点人数,发现缺席及时报告,及时查明原因,严禁学生私自外出,下课或晚自习严禁学生翻越围墙,随意外出。宿舍内严防盗窃,严禁吸烟赌博和打架斗殴,严禁节假日进网吧,严禁使用电插座或在寝室内点燃蚊香和驱蚊片,玩火、燃放鞭炮等。
五、存在问题
1、随着学校规模的发展,饮用水严重不足。
2、校门口拥挤,摆摊设点多,严重影响交通视线,有碍交通安全。
3、随着森林公安局办公地迁移县城,留守警力很难及时处理学校周边纠纷。
xx学校安全领导小组
20xx年9月17日
校消防安全直接关系到师生员工的生命、财产的安全和学生的健康成长,关系到校园和谐、千家万户的幸福。根据上级会议精神和相关文件要求,我校日前对校园消防安全进行了认真排查,现将自查情况作一报告。
一、转变思想,加强领导,积极构建系统的管理体系
工作中我们逐步认识到,要做好消防安全工作,必须形成合力,加强协调,扎实推进,做到组织、制度、监督三到位,构建系统的管理体系。
1.组织到位,加强协调。明确分工,细化工作目标。政教处负责消防安全教育及活动,总务处负责校产校舍消防安全管理。三是严格落实安全会议制度。消防安全领导小组的每月两次会议,制定学校消防安全工作整体规划,安排部署阶段性工作,协调解决遇到问题。每周的学校办公例会把消防安全工作作为重点进行研究,及时反馈发现问题,共同制定解决方案。
2.监督到位,形成合力。一是充分利用校内外资源,专门成立了校园消防安全监督小组,综治办主任孙依群任组长,成员为年级组长,检查安全消防工作,为学校的消防安全工作出谋划策。二是积极听取家长对学校消防安全工作的意见,使学校的安全管理网络化,提高了安全的针对性。
3.制度到位,扎实推进。制度是安全的保障。根据学校的实际情况和特点,本学期学校修定完善了《消防组织管理制度》《灭火和应急疏散预案演练制度》等消防安全制度,使学校消防安全工作有章可循,扎实有序。学校重点完善了安全工作责任制度:
一是实行了一级抓一级,一级管一级的分层管理责任包干制;二是增强了一岗双责意识,强化了责任追究制和一票否决制,将安全管理工作与教师评估考核挂钩,引导教师认真履行好自己的教育教学与安全管理双重职责,从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。
二、积极主动,加强落实,不断形成科学的管理流程
安全工作关键在于落实。为确保各项消防安全管理制度的落实,我们通过做到三化,即:管理流程标准化、隐患排查日常化、整改督办规范化,提高了学校消防安全管理的实效性。
1.管理流程标准化。我们结合学校实际,初步形成了发现问题制定流程的安全管理模式。根据案例的经验教训,学校制定相应的管理流程。
2.隐患排查日常化。学校本着安全工作排患务尽、不留死角的原则,建立完善了三级自查制度:
一是专门设立了一名安全隐患检查员李康才,每天负责巡视校园,主要从课堂教学秩序、教师办公环境、校园各项设施几方面进行检查,发现问题及时向安全分管领导汇报。
二是坚持全员值班制度,每天由班主任在各个岗位值班,并任命两位安全督察员孙依群和李康才,每天7:20开始对整个校园进行检查,并做好记录,发现问题及时汇报。
三是实施月检制度,由安全领导小组负责,组长、副组长对校园各方面进行全方位检查。
3.整改督办规范化。对于排查出的重大校园安全隐患,安全领导小组成员立刻口头或书面提出、限期整改,学校校长室在发现隐患要求相关部门限期整改,并实行跟踪督办,严格验收,谁出问题谁负责,确保整改工作落实到位。
三、确保稳定,加强防范,努力完善有效的预防机制
我们在安全工作中,注重早预防、早知情、早处理,抢先机,除隐患。做到三个防范,即:设施防范,教育防范,管理防范。
1.设施防范。一是按标准配齐消防器材。我们在关系到学校安全的教育教学设施方面,发现问题后,不等不靠,立即整改,创造条件,加强防范。我校规范安全疏散标志,增置了灭火器86个、安全出口标志30块。学校在安全检查中发现,学校的百花井校区教学楼电路老化陈旧,存在安全隐患,学校正在下大力气解决。二是定期检查,确保消防器材的完好率。定期进行消防通道的检查,保持畅通,提醒师生不堵塞不占用。三是定期维护,责任到人。对于校内的消防器材由后勤主任维护,后勤主任负责消火器材的管理及使用,定期更新,确保完整好用。
2.教育防范。一是消防安全进课堂。学校每学期制定宣传教育计划,并将消防安全教育纳入到课堂教学中,利用橱窗、升旗仪式、广播站加大宣传力度。二是开展丰富多彩活动。学校始终坚持采取灵活多样的形式对学生开展丰富多彩的消防安全教育活动。每学期学校均组织全校师生进行逃生演习,切实提高紧急状态下教师的组织能力和学生的自护自救能力。同时进行消防安全知识和技能培训,再由教师对学生进行全员培训,让每一个孩子都掌握相关的知识和技能。
3.管理防范。一是学校常年坚持全员值班、巡查、清校制度。每天由值班领导负责学生校内安全管理工作,二是建立健全各项紧急预案,本学期学校完善了《消防安全疏散预案》。
我们深知:安全无小事,责任重如山。学校在消防安全管理方面做了大量工作,取得了一定成效。今后我们将继续牢固树立安全。按照国家有关规定配置了消防器材。消防器材定期进行了检修,无损坏和不可用现象。消防疏散通道、安全出口畅通。
学校定期对师生进行消防宣传教育和培训,并组织了消防知识竞赛活动。学校每月都有安全工作会议及安全检查并有记录。
学校消防安全自查报告通过自查自纠,让广大教职工进一步认清肩负的重大责任,增强忧患意识,自觉、主动地落实安全工作,全力维护好学校的安全与稳定。
一、成立安全隐患排查领导小组
组 长:
副 组 长:
组 员:
二、安全隐患排查整改范围
校园内部安全隐患排查与学校周边安全隐患排查,治安环境。
三、安全隐患排查整治资料
(一)校园内部安全隐患排查
1、校舍安全:是否抗震;消防状况,重点排查楼道是否贴合安全标准,通道是否畅通,是否有安全出口标志,维修房屋是否做到“三同时”。是否安装消防栓,应急灯是否能够使用,灭火器是否会正确使用并使用时光是否超时。用电安全,老化电路是否改造。
2、学校器材设施安全检查:包括体育器材设施的检查与维修,锅炉房是否离教学区、生活宿舍区50米以外。
3、饮食卫生安全:学生在校的饮水与食品。学校小卖部各类食品手续是否齐全、产品质量是否贴合规定要求,配送中心的肉、菜、粮及其它材料质量是否验收合格。
4、交通安全:重点排查学生是否乘坐“三无”车,是否超速超员,是否乘坐三轮车,学生包租的车辆检验是否合格,是否定期维护和检测,其司机资质是否贴合有关规定。
5、传染病的预防:卫生宣传教育状况,校园室内外卫生状况、消毒状况。
(二)学校周边安全隐患排查
1、交通安全:道路是否畅通安全、交通要道是否安有交通安全标志,学生放学时在主要交通道口教师是否护送。有无家长接送。
2、治安状况:是否有不安分人员出没,存在不安全因素。
3、周边环境:是否存在影响学校师生安全的易燃易爆物品、毒气、污水排放等安全隐患,校园周边是否存在乱搭乱建以及危及学校安全的建筑和摊点,校园周边200米内是否有存在干扰学生学习的网吧或游戏室。
(三)学校安全教育管理
教室是否经常通风换气,是否教育学生经常洗澡、洗手并定期晾晒被褥;体育教师对有先天性疾病不宜参加剧烈运动的学生和事假女生,是否允许不参加户外体育 课;学校是否定期检查校内各种体育运动设备设施的安全,如发现损坏篮球架是否及时维修或撤换;对影响学生运动安全的凸凹不平场地是否及时进行了整修或填 平。是否用心配合教育局和卫生部门开展的春秋两季学生常见病预防工作和常规体检工作,是否按要求做好冬季传染病防控工作。学校对校内组织的大型学生活动是 否有安全管理措施及安全疏散预案。对组织学生外出活动,是否有专人负责安全。学校安全教育是否组织学生进行了安全逃生演练,学生在校期间是否私自外出等。 是否制定了校舍安全工作应急预案,是否做好校舍安全信息资料的档案收集整理与保存。
(四)各项制度建设:是否有各种安全制度,是否签订安全职责书和安全协议,是否建立安全台帐,是否落实安全隐患排查的帐签、公示、消号备案制度,是否建立安全管理档案,是否制订安全事故处置应急预案,学校研究工作是否有会议记录。
为确保广大师生度过一个欢乐、祥和、安全的“五一”节日,结合我校实际情况,保卫处组织专人,从20XX年4月10日开始到4月底,在全校范围内开展安全消防大检查活动。现将安全消防检查情况总结如下。
一、领导重视,组织严密。
为做好这次“五一”消防检查,保卫处领导高度重视,提前三周安排部署,组织治安科、消防科等人员,深入各行政办公楼、院系楼、学生宿舍楼进行检查。检查内容涵盖:烟感报警系统、消防栓(水枪头、水带)、灭火器、疏散标志(安全出口)、应急灯、消防宣传牌及其它不安全隐患等。
二、加大检查力度,开展专项治理。
1.各行政办公楼:
①消防设施有丢失;
②消防设施遭到破坏严重;
③消防责任制落实不到位;
④消防宣传措施力度不深入。
2.各院系楼:
①消防设施有丢失;
②消防设施遭到破坏严重;
③消防责任制落实不到位;
④消防宣传措施力度不深入。
3.学生宿舍:
①使用大功率电器烧水、做饭现象普遍;
②消防设施有丢失;
③消防设施遭到破坏严重;
④消防责任制落实不到位;
⑤消防宣传措施力度不深入。
三、及时整改,彻底整改消除各种火灾隐患和不管安全因素。
针对上述问题,我们将采取以下措施,
1.加大检查力度,杜绝隐患;
2.及时补充、维修消防设施;
3.注重防火安全意识教育,要求师生员工遵守学校防火安全制度,防止火灾事故发生;
4.落实消防责任制,定人、定点、定责,大力宣传消防法规;
5.对发现的安全隐患进行认真登记整理;
6.对拒不整改的,以书面形式向有关单位下达了《火灾隐患整改通知书》,并全校通报批评。
通过消防安全检查,达到加强对各地、各部门和企业安全管理工作的监督作用,督促其认真开展隐患的排查和整改,把各项消防安全基础工作做得更加扎实到位,以确保我校假期间的安全防范工作。
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