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第一篇：学校安全工作自查报告
安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据市教体局安全工作及文件精神，我校成立了由校长为组长，分管校长为副组长，教导处、总务处、政教处处等成员组成的安全自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了深入细致的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。
一、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。
学校成立了由校长任组长，分管校长任副组长，教导主任，总务处、政教处等成员任组员的安全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等，并建立了安全检查台帐。建立健全了各项安全工作规章制度及各种事故应急处置预案。学校各部门和岗位都有明确的安全责任要求，并层层签订安全责任书，落实事故追究制度。安全经费满足需要，每年都按时投保校方责任险。
二、安全设施建设完善有效，及时维护。
学校配备两名专职保安，配备安保器械满足需要，救援物资设备充足，按规定配备消防设施设备，应急照明设置符合要求。种类用电设备与线路、开关相匹配，符合安全标准。
三、加强师生的交通安全教育。
学校领导十分重视师生的交通安全，特别是学生的交通安全。学校利用国旗下讲话时间，在全校进行交通安全常识的教育，利用广播对学生进行交通安全教育，宣传交通法规，组织全校师生观看交通安全宣传片等，各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通，安全的教育。
四、重视学校消防安全。
学校成立了消防安全工作领导小组，由学校后勤处负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促后勤人员加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查。学校各楼层、楼道口均配备好灭火器。学校在许多公共场所、易发生火灾的地方、重要场所都悬挂好消防安全标志，起好警示作用，提醒全校师生严格执行防火管理措施。学校电器设备较多，用电安全尤为重要，防止因电气故障引发火灾，学校加强了电气设备的保养和维护，定期请专业人员对电气设备进行检查，检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查防静电和防雷装置的安全，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对工作人员的消防教育，要求正确使用好液化气、电器设备，确保安全。
五、加强防盗工作。
学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机等贵重仪器均有专人保管。学校在微机室等重要场所均安装了防盗门和防盗窗。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡视。学校实行专职保安门卫制度，平时能对进出学校的人员、车辆、物资作好登记、核对工作。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。
六、学校是从事教育活动的场所，学生的活动安全也是学校安全工作的重点。
首先我们对学生活动加强了教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏。学校每天都有带班领导、值日教师和值日学生，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。其次学校对学生活动场地、器械进行进行定期检查，对一些存在危险因素的地方和器械进行了整改和维修。目前学校活动场地、体育器材、体育设施均符合安全。学校对开展的重大活动和校外活动能进行审批，活动前对全体学生进行一次安全教育，加强教育力度，提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。
七、存在问题
1、目前学校无摄像头，未安装一键报警等技防设施，学校已申请安装视频监控，现正在安装中。
2、防雷设施近两年有关部门未来校检测。
3、学校十三辆接送学生车，现都不同程度的存在超员现象，学校曾上报交管部门，交管部门也已治理，但受利益驱动，现仍超员。
4、学校现在无专职医务人员。
第二篇：学校稳定形势自查报告
学校稳定形势自查报告(精选多篇)
xx自搬迁入新校以来，以优良的服务、优美的教育教学环境、优质的教学质量创造了良好的办学声誉，逐渐成长为xx少年儿童校外活动的乐园。目前，在xx委区府的亲切关怀下，在xx教文体局的大力支持下，xx党、政、工团结一致，全体教职员工同心协力、励精图治，大刀阔斧地改革创新、坚持不懈地开拓进娶勤奋努力地积极工作，以优异的成绩、一流的工作水平，向社会全面展示了“全国先进xx”的风貌，确保了各项工作稳步发展。
按xx教文体委关于自查稳定形势的要求，认真进行了逐一自查，现报告如下：
一、安全工作措施得力，教学环境安全舒适
我校将安全工作列为教学工作首位，成立了专门的安全工作领导小组，制定了完善、细致、全方位的安全工作制度，落实安全责任制，工作中奉行“安全工作无小事”和“安全工作只有满分、没有及格”的原则，层层落实、人人加强安全防范意识，迄今为止，已制定并严格实施了有关消防、食品卫生、通道、环境消毒、门卫管理、巡逻制度、监控系统等安全工作具体制度，实行安全工作管理定岗定员，把安全工作细化到每一个细节。
在全校范围内举行了师生消防知识培训、消防演习、消防知识考核等活动，并邀请了xx公安局相关部门指导我校治安工作，长期坚持进行我校保安业务工作培训和专业训练。在迎接xx文明单位验收工作组检查时，我校的安全工作得到了充分肯定。
同时，我校注意营造优美、纯净的素质教育环境，花工培养的鲜花绿草、孩子们自己动手的美术作品，是我校环境装饰的主流色彩，整个教学大楼秩序井然、空气清新、装饰雅致，令人赏心悦目。
落实到位的安全工作管理制度是我校稳步发展的重要保障。
二、教师队伍建设成效显著，校内形成了良好的师德师风
搬入新校以来，我校大力实施“园丁工程”，着力于打造一支素质优良的教师队伍，以各部门教研活动为载体，积极强化教师师德风范，注重提升教师队伍的整体素质尤其是教师思想品德修养。通过严格的考核、层层考核，公开选聘了一批政治思想素质好、专业技术强、业务能力高的优秀教师，其中，共青团员就占了教师队伍的三分之二，相当一批共产党员教师也在我校起到了先锋模范作用。
目前，我校师资队伍稳定，每一个xx人都深知自己肩负着素质教育的重
任，深知为孩子们营造优良的校外环境的责任，每个xx人都有强烈的责任感，每个人都为了不辱使命而努力，校内工作作风健康、积极、向上。
素质良好的师资队伍是我校稳步发展的重要基矗
三、现代化的硬件设施为教育教学保驾护航
为营造良好的教育教学环境，我校大力加强硬件建设。校内已建成“五网”——消防网、广播网、电视网、电话网、计算机网；“五室”——播音室、录像室、微机室、陶艺室、电子琴网络室；“二中心”——网络中心、监控中心。拥有室内绿化植物上万株，大小教室七十余间，最大教室面积达300平方米/间，配备了充足的空调设备，各教室微机显示终端均为53吋背投彩电。
这些现代化的硬件设施不仅为我校的教育教学保驾护航，更为我校目前的稳定形势起到了重要作用。
多年来我校取得的优异成绩，赢得
了社会的高度评价。
目前，xx正处在稳步发展之中，但我们时刻不忘居安思危，高度警惕，全力以赴的投入工作，力争使我们的素质教育事业更上一层楼，为xx的孩子们建设更安宁、更美丽、更纯净的校外活动乐园。
xx
200x年xx月xx日
学校安全稳定工作自查报告
为深入贯彻落实市、县教育局有关学校安全稳定工作的一系列部署，杜绝发生安全责任事故，我校认真对照涞水县教育局《关于开展中小学公共安全教育专项检查行动通知》的排查内容，对学校安全稳定工作进行认真排查，现将自查情况汇报如下。
一、学校饮食卫生安全
我校按照《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，对学校食堂和小卖部进行严格管理，把好
食品的采购、索证、贮藏、加工和卫生管理关，食堂从业人员持健康证上岗，严格执行食品留样、餐具消毒、食堂安全保卫和食堂管理制度，制定食物中毒、病情等突发事件的应急工作制度，学校的食品卫生和饮用水卫生符合国家标准。
二、消防安全
学校配备了灭火器和应急灯，在学生集中教学楼内安装了应急灯，确保突然断电时上下楼道的安全。经常对师生宿舍进行消防安全隐患检查，学生宿舍除照明外，无其它电源设施，禁止使用明火，教师宿舍禁止使用大功率电器，消除了火灾隐患。
三、交通安全
学校不租用拼装车、报废车和个人机动车接着学生，走校学生步行或骑自行车上学，住宿生上学放学乘坐公共汽车，学生上学放学出入校门时有校领导护导值班，经常对学生进行遵守交通法规的教育，学校师生从未发生交通安全
事故。
四、学校设施设备安全
学校安装使用锅炉有安全有保障。学校的体育场地及器材、易燃易爆的化学危险品严格管理，实验室、食堂、宿舍、厕所、门窗、围墙等场所无安全隐患。
五、校舍安全
学校的实验楼、办公楼、宿舍楼、教学楼所处地势较高，不会受到滑坡、塌方、泥石流及河水的危害，学校周边一公里范围内无矿山开采。教学楼一层和二层的顶子是楼板的，存在安全隐患。
六、预防学生拥挤踩踏事故的发生。
学生宿舍楼和教学楼有校领导和班主任值班，维持楼道和楼梯秩序，管理学生，楼道、楼梯间的照明设施齐备，并长期对学生进行安全教育，防止拥挤踩踏事故的发生。
七、危险化学品安全
实验室设有通风橱，有化学危险品
室，对危险化学品实行专室专橱存放，专人专管，实行双人又锁，严格实行专人审批、限量发放，并有专门档案。
八、校园周边环境
校园周边秩序稳定，学校附近无工矿企业。但在宿舍区南边有一加油站和一液化气站，存在安全隐患。
九、学校商业网点
学校严格管理好小卖部，严把商品进货关，禁止销售假冒伪劣和过期商品，禁止经营有毒、有害、放射性、噪音、污染环境等影响学生身体健康和具有火灾隐患的经营项目。
十、学生住宿管理情况。
住宿生就寝前由值班人员和班主任查宿，核实人数并做好登记，值班人员和校安全巡查队负责夜间值班巡查，确保住宿生的安全，学校无校外租房学生。
十一、安全教育工作
认真落实《中小学生公共安全教育指导纲要》，长期坚持对学生的安全教育
工作，并认真做好安全教育记录。学校在开学初、放假前
都要对学生进行专项安全教育和季节性安全教育，认真开展“安全教育月”活动，学校还聘请了赵各庄派出所所长为我校的法制副校长，加强对学生的法制教育，维护校园周边秩序。经常组织学生开展疏散和自救逃生演练工作。
十二、大型集体活动安全
严格落实大型活动审批制度，保证活动的准备、组织、保障等各环节符合工作规范，并制定好各项应急预案。
十三、安全管理制度的建设和落实情况
健全学校安全稳定领导机构，制定各项安全管理制度和应急管理工作体制，坚持安全工作月报告制度，校园内无枪支、管制刀具等有危害性器具。
十四、学校门卫管理
有专职人员负责门卫管理工作，认真落实门卫管理制度。严格学生外出及外来人员登记制度。
十五、安全预案和演练情况
制定了各项安全预案应对自然灾害和其它灾害，并经常进行各种安全演练。
十六、信访工作
学校排查处理师生中的矛盾摩擦，无违规上访事件发生。十
七、其它矛盾纠纷情况
校内无涉及群体性利益和学生之间矛盾引发的群体性事件、恶性暴力事件、群体性斗殴事件等苗头隐患。
十八、防范工作情况
坚持反对邪教教育，校内无邪教思想传播。
十九、各种制度落实情况
认真落实领导带班、教师值班制度，实行教师巡视制度，实行安全工作月报告制度。
经过自查，我们及时排除了各种安全隐患，有力保障了师生安全工作。
林清寺中学
2014年9月
新和镇三校稳定工作自查报告
学校安全涉及千家万户，事关老百姓切身利益和社会稳定。今年7月份我们组织全校力量对学校进行一次全方位的安全、稳定大排查，针对学校教室、围墙、以及学生经过的路面安全隐患大排查，预防安全事故的发生，着力打造平安校园，现将自查结果报告如下：
安全稳定工作机制逐步形成。实质性运作以来，管理体制经历了从学校管理到班级管理的过渡，随着管理体制的逐步完善。各班主任在安全稳定工作中的主力作用逐步发挥出来，安全稳定意识不断提高，对具体岗位的安全稳定工作职责更加明确，齐抓共管安全稳定工作的格局正在形成。2014年5月、7月，学校与各班主任签订《安全、稳定、非法宗教责任书》、《综治目标管理责任书》、《治理教育乱收费责任书》等责任书，并各家长签订《安全、稳定、非法宗教责任书》、以及防溺水责任书，做到安全责任层层分解，落实各自分管范围
内的安全稳定监督管理任务。
加强人防、物防、技防建设，进一步提高安全稳定工作的防控能力。2014年，学院投入5千元，购买了部分安保器材；
开展“平安”校园创建活动，加强安全教育。根据以“平安校园”为主题的安全周活动精神并结合新生入学教育，积极开展以防火、防盗、防拐骗、防抢、防交通事故、防震、防汛、防事故等安全内容的“一周一课”法制安全知识；分阶段、及时传达治安消防、安保战线形势。
认真做好消防安全工作。根据“谁主管谁负责”的原则，遵循“防消结合、重在预防”的消防方针，切实开展各项防范工作。一年来组织常规消防检查40次，专项检查5次。对查出的消防隐患,及时发出整改通知书,并督促进行整改。投入消防专项经费购买了部分消防器材。制定了《2014年防火工作实施方案》，不断提高消防安全意识，确保全院消防安全
并实行了安全事故责任追究制。
深入开展安全隐患排查和整改工作。全年来组织常规安全隐患的排查10次，专项检查4次。按照地区、县教育局的要求，组织了四次专项排查，排查的范围包括：校舍建筑物构筑物、食品安全、校园道路安全、火灾隐患、校园周边环境等方面。查出安全隐患9项，并逐项建立了台帐，内容包括：排查时间、排查内容、主要隐患、整改措施、整改时限、整改部门、整改责任人、整改情况、领导审核等。针对9项安全隐患，学院高度重视，明确要求有关部门要把安全隐患整改工作放在重要的位置，严格按照“属地管理、分级负责”，“谁主管，谁负责”的原则，限时整改查出的安全隐患，对超越学校管理权限的，分别向教育局报告，请求协调处理。
强化思想政治工作，增强政治敏锐性，确保稳定。坚持思想政治教育工作主渠道、主阵地、主课堂的作用，深入开展社会主义核心价值体系教育、形势
政策教育、反分裂
教育、法纪教育、反邪教教育、民族团结教育、心理健康教育。加强重大节日、重大活动、敏感日期的信息监控，做好舆论引导。
存在的问题：
1、学校的个别老师没有迷彩服；
2、校园内没有安装大射灯；
3、校园内的消防栓数量不够；
4、教室平房漏水、厕所、值班室漏水，属一类危房；
5、学生在楼道内不良打闹习惯；
6、校门口有3个小店，经常出售不合格食品；
7、校门外250米处，有2个酒吧、歌舞厅。
8、校园的东色是疾控中心，传染病房就和我校有一墙之隔，将严重影响我校学生的健康。
9、我校的维稳工具不够；
有五个安全帽，其中一个是坏的，木棒有4个，一个短 我们针对以上排查
出的问题，严格落实安全责任制，坚持属地管理的原则，对每个问题逐一整改，并由学校领导督促整改到位。对于新出现的影响学校安全稳定的隐患的问题，做到“早发现、早报告、早控制、早化解”。将安全工作做细、做好，将安全隐患消灭到萌芽状态，以维护我镇正常的教学，确保我校师生安全。
新和镇三校
2014年8月2日
当前安全稳定形势与学校安稳工作要求
2014年9月8日
一、当前社会稳定形势
1、国外敌对势力通过各种方式加紧对我国经济领域和意识形态领域的渗透，“民运”、“藏独”、“疆独”和“东突”等敌对和分裂势力活动猖獗；
2、“法轮功”等邪教组织的渗透破坏活动比较突出，他们借助互联网散布有害信息，拨打电话传真传播反动谣言，直接散发反动宣传资料，“呼喊派”、“统
一教”等其他邪教组织也在四处活动。
3、社会矛盾冲突加剧，群体性事件时有发生，群体性事件的区域性影响越来越大。
4、治安刑事案件急剧上升，社会治安形势严峻。
5、保增长、保民生、刺激经济发展、大量基础设施项目开工建设、生产大力推进，也带来了生产事故特别是大型生产安全责任事故的发生概率。
6、社会矛盾和问题处理的难度加大，对“不作为、乱作为”的双问责，要求各级领导在处理群体性事件、突发性事件时具有较高的协调能力和平衡艺术。要做到及时、理性、有效，能力要求越来越高。
近期：
1、建国60周年大庆在即，各地活动较多，随之产生的安保任务压头。
2、民族团结问题突显，新疆“7〃5事件”，“9〃3刺伤”事件表明区域稳定形势严峻。
3、甲型h1n1流感蔓延势头较强，区域性暴发的风险加大。 总之，社会安全稳定形势不容乐观。安全稳定工作任务重，责任大。新形势对安全稳定工作提出了新的要求。与以往的安全稳定工作相比，当前安全稳定工作呈现出“四个不同”：一是安全稳定工作面临的形势不同；二是上级维稳部门对安全稳定工作的重视程度不同；三是构建和谐社会对安全稳定工作的要求不同；四是安全稳定工作责任制和责任追究的力度不同。
二、我校安稳形势分析
我校的安全稳定形势整体上是好的；一是政治上比较安定；二是没有发生群体性事件；三是没有发生重大责任事故；四是校园和谐，教学科研秩序良好。但是，我校安全稳定与上级的要求，与学校发展的要求相比，仍存在一些不容忽视的隐患，主要在以下领域。
1、政治上，我校作为一所高等学校，是敌对势力和邪教组织渗透的重点单位之一，例如，“法轮功”反动宣传资
料经常在教工住宅发现。
2、我校的学生人数不断增加，而“校园面积狭小”、“基础设施落后”与学校发展及师生需求矛盾突出。假期，后勤处加班加点组织完成了屋面防水工程，体艺馆地面修复工程、教室维修包括多媒体教室改造、教室的环境整饰，学生公寓的粉刷工程，办公设备的调配、更新等工作，东校门道路修复、拉通的工程也完成了招标，明后天就要开工，国庆节基本完成。但学校的硬件
建设，由于欠账太多，近几年始终是一个问题。
3、学校周边和校内治安环境日趋复杂，韶高路的拉通使我校保卫工作难度加大。校内盗窃案件发生的频率加大，校内治安防范形势严峻。
4、校内流动人口的增加和出租房屋的增多，增加了校内不安定因素。
5、校内车辆逐年增加，现不完全统计，仅校内职工及家属的车辆已近百辆，加上外来车辆，给校内交通安全带
来很大压力。
6、0
6、07年的十来个小型工程、维修项目，审批与合同不全，有的评口头指示办理，一直没有结算，承包人多次到学校制造麻烦。商住楼遗留问题还没有得到彻底解决，教职工和开发商都有比较重的思想负担。
7、甲型h1n1流感疫情对学校的影响不容忽视。
8、保卫力量薄弱，防控面和重点部位增多，但人手紧张，没有覆盖全校的监控系统，主要依赖人防，有很大的局限性。
三、学校安稳工作要求
胡锦涛总书记指出“发展是硬道理，是第一要务；稳定是硬任务，是第一责任”，我们站在全局和战略的高度，清醒认识当前稳定形势的严峻性、复杂性，清醒认识维护社会稳定的极端重要性，进一步增强政权意识、忧患意识和责任感、使命感、紧迫感，切实做好学校的安全稳定工作。
1、加强政治保卫，防范政治不稳定事件
一是要提高思想认识，提高防范意识。重点要加强网络反动信息控制；反动宣传资料收缴；各种查缴线索提供；课堂杜绝负
面宣传。二是要做好反邪教警示教育，切实做到法轮功新增人员零指标。人事处要做好新聘人员审查，相关部门配合；学工处牵头组织各系做好新生的审查。三是要抓好民族团结教育。
2、加强学生工作，避免发生意外事件
学生处与各系要加强校内学生工作，及时了解与掌握学生的思想动态，正确组织与引导学生的各种活动。两个重点，一是说服教育；二是各种活动的组织一定要有安全保障的预案，大型活动要报告保卫处，在国庆长假期间，要加强对学生的安全教育和管理，避免发生学生意外事件。
3、按照学校制定的方案，做好甲
型h1n1流感的防控工作。避免大型集会，按照9月6日会议的布置，相关部门一定要切实到位。各单位要重点做好四项工作：一是师生晨检；二是缺勤登记跟踪；三是室内卫生；四是信息报告。
4、加强治安防范，控制治安案件发生
一是学校保卫处在认真落实正式职工夜间带班制的基础上，结合学校的绩效考核工作，进一步加强保安队伍的管理，提高责任心和积极性，加强校内的值班巡逻工作。二是要强化联防意识，全校师生共同努力；三是要进行防控目标调整，改变传统思维，建立新的重点部位体系；四是各单位要加强临聘人员的审查、管理；五是学生公寓要建立自己的防范体系。
5、开展综治联合行动，加强校内综合治理
国庆以前，学校保卫处要与派出所采取联合行动，对校内流动人口进行身份核查和清理，并加强统一管理，维护
学校正常生活秩序。下大力气整治校内交通违章行为，规范校内交通管理，确保校内交通安全，要特别提出，提早做好东门开通后的交通管理方案。对校内经营活动进行规范管理，为学校的教学、科研和生活创造出一个优良环境。
6、加强安全隐患排查，避免发生安全事故
国庆前，学校各部门要对本部门进行安全隐患排查，本着“谁主管，谁负责”的原则，各部门对发现的安全隐患要限时整改到位。加强消防安全意识，注意落实各项消防安全措施，发现消防隐患及时报告保卫处，及时排除各类不安全因素，避免发生安全事故和火灾事故。商住楼住户要提高消防意识，保卫处、后勤处要在国庆前再做一次全面检查。后勤处在安排工程任务时，例如东门修复开通工程时，一定要做好安全管理工作。
7、妥善处理好遗留问题，加强与
承包人的沟通，不激发矛盾，逐一化解。
8、做好国庆期间的值班和有关工作预案
保卫处要根据上级要求，做好全校值班安排，各部门各单位做好本部门本单位值班安排。同时，保卫处要在国庆、校庆期间做好三个工作预案：一是安全保卫工作预案；二是突发事件处理预案；三是重点人员监控预案。坚决做到国庆、校庆期间“七个不发生”和“两个零指标”。
信访稳定形势分析
调 研 报 告
对信访工作的重视，本着解决问题服务群众的态度，有效解决和预防了绝大多数信访事件的发生，确保了我乡经济强劲发展势头，乡情整体比较稳定，但是由于部分原因，仍存在一些不稳定因素。为有效解决部分突出矛盾，促进我乡稳定、健康、快速发展，经过认真调查研究分析，特作调研报告如下：
一、存在问题
经过调查分析，我乡群众信访隐患
大体可以分为以下3个类别：历史遗留问题、以庄基纠纷为主的部分群众之间的矛盾纠纷和其他原因。
1、历史遗留问题主要表现在原民办教师和原农民轮换工要求落实相关待遇。
2、土地纠纷历来是影响乡村稳定的主要根源，邻里之间的庄基纠纷尤为突出。
3、其他原因的信访隐患。个人恩怨或者经济账目不清楚造成双方矛盾，但又不想通过法律程序解决以及存在的部分无理闹访、缠访现象。
二、产生原因
1、历史遗留问题造成的信访、上访，由于遗留时间较
长，目前无相关政策法规可参照执行，致使在短时间无法解决。
2、乡村庄基问题由于多种原因造成纠纷，如庄基证发放时调查不深入，邻居可能共同享有部分土地，或者邻里之间私搭乱建，在建房时没有按照庄基
证上面规定而私下协商，造成既成事实，现在没有办法证明，在当下新农村建设或者旧房翻新过程中，这种矛盾便显现了出来。
3、当下个人维权意识提高，但与此同时群众法制意识淡薄，道德素质偏低下，因田边地头，鸡毛蒜皮的小事而互不相让问题普遍。部分群众认为法律程序大题小做或者图方便，往往采取信访的形式寻求当地政府解决。
另外，存在个别上访“专业户”，他们多以上访作为“生计”，为达到个人目的，获得一定“好处”，胡搅蛮缠，强词夺理，甚至如不解决、不给“好处”就以越级上访要挟当地政府，造成了对社会稳定工作不可忽视的影响。
三、建议对策
1、加大法制宣传教育，强化群众法制意识。加大对政策的宣传和《信访条例》的宣传力度，引导群众依法信访，从源头上和根本上减少和防止信访行为的发生。
2、加强政治思想道德教育。这是一个长期过程，要加强教育宣传，提高群众尤其是青少年道德素质，使他们转变思想观念，树立正确的人生观、价值观、世界观，引导树立
良好和谐风尚。
3、完善机制，规范信访行为。对信访人合法、合理的诉求要深入调查，客观、公正的处理，同时严厉打击缠访、闹访和非法上访行为，区别客观对待上访事件，不能因个人无理上访而简单地对乡村干部进行处理，对为达到个人不合法、不合理目的缠访、闹访行为不能姑息妥协。
4、完善相关问题法律法规。对于如历史遗留问题当前没有法律法规可以引用的，司法部门要参考情况出台相关政策。
5、提高工作人员素质，创新形式，完善调节机构。加强信访处理人员的素质学习，在信访工作方式、方法、措施上要勇于创新，采取多种形式将矛盾化
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解在萌芽状态，化解在基层当中，如建立乡村调委会，可以给予相关人员一定待遇，实行信访问题的民主评议等。
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