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个人查摆问题自查报告

2022-11-06 19:06:16

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第一篇:自查自纠个人自我剖析报告范文

近期开展的党员干部廉洁从政学习教育活动,我认真学习,积极参与,潜心思考,紧紧围绕党员干部廉洁自律自查自纠活动的重点内容,联系思想工作实际,本着有则改之、无则加勉的态度,查找廉洁从政方面存在的薄弱环节和突出问题,切实对照,逐一查摆。经过自查自纠,尽管没有发现廉洁从政方面有大的问题,但却起到了净化思想,纯洁心灵,进一步改造世界观、人生观、价值观、服务理念观和推动工作的作用。

根据本次主题教育活动自查自纠阶段的要求,现将本人近年来的廉政情况自我剖析如下:

一、存在的问题

1.热爱工商工作,但对工商工作的钻研不够。近几年来,随着经济体制的变革及行政管理体制的改革、新“三定”方案的实施,工商行政管理改革和发展的进程中出现了不少矛盾和问题,尤其食品安全、商品质量、无照经营、安全生产等问题尤为突出。这些种.种关系到市场公平交易、群众生命财产安全的实际问题摆在面前,而我平时工作满足于一般应付,领导怎样安排就怎样做,没有意识到这些问题的严重性,没有做过细的思考和探讨。

2.有上进心,但开拓进取精神不强。对工作,我对自己要求比较高,凡是追求完美。但我没有远大的理想,安于现状,但求完成工作任务,缺乏创新,进取精神不强。

3.爱学习,但学习的系统性、针对性较差。业余时间,我无其他不良嗜好,不打牌,不泡吧,不买码,闲暇之余主要是看看报刊杂志和电视,对影视报道、娱乐八卦比较感兴趣,忽略了对时政新闻、经济知识的涉猎,更没有针对工作和实际存在的问题有意识地开展学习,特别是对政治理论、法律法规、经济管理等内容学得不够系统、不够全面,仅仅满足于蜻蜓点水、浅尝辄止,学习比较肤浅。

4.忙于事务性工作多,调查研究少。每天的工作时间我都用足,不是忙这个,就是忙这个,办公室事务性工作又杂又多,占去了大部分时间,没有潜心研读几本书,没有经常到工商所、执法一线挖题材、选重点、作调研。

5.敢于负责,但工作上不够大胆。我具有较强的敬业精神,对分内的工作认真负责,能独挡一面开展工作,有事业心和责任感。但是,在工作上我还不够大胆,说话办事谨慎小心。

二、产生问题和思想根源

综合分析以上存在的五个方面的问题,我进行了深刻的自省和反思,认真查找存在这些问题的思想根源,归纳起来,主要有以下四个方面:

1.对工商工作的形势认识不足。我热爱本职工作,但对当前工商职能转型的新形势认识不足,没有认识到当前工作存在问题的严峻性,没有认识到作为一名工商干部肩上的重任。当前最主要的任务,是要按照科学发展观的要求,正确分析新形势,正确看待工商发展的前景,增强自信心、责任感和紧迫感。

2.对知识经济时代的感受不深。有爱学习的习惯,但对学习的重要性认识不足,没有不学习就会被淘汰的危机感。当前,要把“讲学习”与“干工作”紧密结合起来,才能始终走在时代前列。

3.对工作中的顾忌考虑太多。工作上不大胆,主要是考虑到个人资历和分工问题。今后,要进一步虚心学习,讲究工作的艺术性和灵活性,又要甩掉包袱,恪尽职守,大胆工作,不怕得罪人。

三、今后努力的方向

1.持之以恒,学以致用,切实加强学习。要树立终身学习的思想,制定一套完整的学习计划,系统地学习法律法规、政治理论,用学到的知识解决实际问题,不断提高自己的理论水平和综合素质。

2.深入实际,勤于思考,认真搞好调查研究。要选准课题,潜心研究,多跑路,多思考,多借鉴,多总结,把理论水平提高到新的高度。

3.谦虚谨慎,开拓创新,努力丰富和完善自我。要虚心向书本学习,向实践学习,向有经验的同志学习,戒骄戒躁,积极探索,开拓创新,不断丰富自己的人生阅历,不断改正缺点和不足,不断追求新的进步。

总之,我要扎扎实实地通过这次廉政主题教育活动,牢固树立勤政亲民、廉政爱岗、敬业开拓的意识,在各项工作中争创新的成绩。

第二篇:个人自查报告

通过我局近期开展的党员干部廉洁从政学习活动,我认真学习,并积极参与,紧紧围绕党员干部廉洁自律自查自纠活动的内容,联系思想工作实际,查找廉洁从政方面存在的薄弱环节和突出问题,切实对照,逐一查摆。经过自查自纠,起到了净化思想,进一步改造世界观、人生观、价值观、服务理念观和推动工作的作用。现将主要自查自纠的主要情况汇报如下:

一、存在的问题与不足。

一是学习是个长期的过程与积累我仍要努力,尤其是对廉洁从政的理论学习仍要加强,仍要提高廉洁从政政治理论水平,总结不足积累经验,分析问题与解决问题的能力不够,把握工作的能力欠缺,导致出现有时穷于应付,工作重点不够突出,工作的预见性、前瞻性、创新性不够,工作成效不够突出。二是业务工作能力、说话能力、组织协调能力都有待学习提高。

二、整改措施及下步打算。

一是对政治理论,特别是廉洁从政的知识理论要坚持做到勤学、精学,做到自觉加强学习,不断进步。要进一步加强自身的理论学习,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑,提高政治素质,提高业务素质,以适应反腐倡廉工作不断发展的需要,真正体现与时俱进的要求。二是要进一步加强对反腐倡廉工作、依法从政工作特点、规律的研究,增强工作的预见性、创新性和有效性。

三、承诺书。

1、统一思想,提高认识。充分认识开展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性,决心把开展廉政勤政、依法从政自查自纠作为自己当前一项重要的政治任务,切实上心入脑、认真查找、自查自纠、抓出实效。

2、遵守纪律,廉洁从政。进一步增强了纪律观念,严格遵守了党章和党的纪律。较好地做到了八小时之内爱岗敬业,有效地做到了自重、自省、自警、自励,严格地要求自己进一步树立廉洁奉公的良好形象。

3、勤政踏实,敬业工作。进一步提高了贯彻落实党的理论和路线方针政策的能力和水平,提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平,提高依法行政、依法办事的能力和水平,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点,切实加强勤政建设。

4、求真务实,开拓创新。进一步树立了科学发展观,正确的人生观、价值观、权力观和利益观,改进工作方法,转变干部作风。

第三篇:个人自检自查报告

按照教育局《落实工作职责规范政治行为主题实施方案》精神,我校在第一阶段学习动员的基础上,按照工作职责认真开展自查自纠工作,深入查找工作中存在的问题。现将自检工作报告如下:

一、加强领导,确保组织管理的有效性。

为了做好第二阶段的工作,我们学校成立了以姚校长为首的自查领导小组。领导小组成员按照“五个方面”的自查要求带头自查,带头征求意见,落实责任,采取自上而下的方式,从领导小组成员开始,到每一个教职员工,分层次组织。按照权责对等的原则,逐项自查,找出差距,广泛听取意见,真诚接受意见和建议。

1、行政班子说责任

学校行政班子成员重点自查,提出整改措施。随后,对各自的责任进行了讨论和澄清,并对责任范围进行了部分调整。会上,大家也一致认为,作为组织者和管理者,必须从传统的办学理念中解放出来,增强创新意识,提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任说了职责

首先班主任分年级组,围绕“带好一个班,教好每一个学生,联系好每一个家庭”来谈经验,谈道德,谈责任。一般认为班主任的职责是调查研究学生情况,了解学生的家庭情况、思想品德情况、学习情况、身体状况、性格心理特点、兴趣特长,做好家访工作;班主任组织和管理班级集体,应根据教育方针、教育任务和学生实际情况,制定班级集体建设目标,建立班级常规,营造良好的班级氛围,做好班主任的日常组织和管理工作,具体如下:协调教育力量,多种渠道沟通。负责联系和组织学科教师讨论班级的教育工作,协调各种活动和课业负担,联系班级家长和相关社会团体的支持与配合,共同做好学生的教育工作;要给班主任做好计划,检查计划执行情况,做好总结工作。会后,要求每位班主任写一份自查自纠报告。

3、班主任说了他的职责

学科教师备课组开展绩效报告,开展批评与自我批评活动,然后学科组围绕“备课每节,做好每节课,改进每项作业”谈经验,谈师德,谈责任。大家一致认为,全面实施素质教育,突出其特色,是每一位教师的历史使命。

二、加强学习,为自查工作打下坚实的思想基础。

我校把加强执行力学习贯穿始终,召开年级领导和教研组参加的会议,重温教育局和学校下发的有关文件精神,深入学习教育法、义务教育法、教师法等教育法律法规和有关文件,多渠道收集学习好的经验和做法,牢固树立依法行政、依法办学、依法教学的理念,为自查做好充分的思想准备。

三、广泛宣传,动员员工主动参与,消除员工疑虑。

我们学校采取各种形式的宣传活动,向教职工说明此次活动的目的和意义,以便更好地为学校、为师生服务,并说明我们改进工作、落实各项责任的诚意和决心,从而获得教职工的理解、信任和支持,以诚换诚。

第四篇:个人自检自查报告

一、自己对照检查出存在的问题

1、深入学习上有差距。到xxx工作以来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

2、工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时还是有随大流的思想,认为自己已有的工作作风和工作热忱,可以暂时应付一下目前的工作就可以了,没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。

二、整改措施

1、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一。

2、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,才能开创工作新局面。

3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;保持思想道德的纯洁性。

4、 加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,还是要加强业务学习,同时要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展。提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

5、严格执行廉洁自律各项规定,做干净干事的模范。坚定廉洁信念,牢记廉洁、文明执法是队伍的生命线,牢固确立人民授权为人民的观念,坚持做到公正执法,清正廉洁,不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见,自觉接受权力机关和社会各界的监督。

根据局关于效能建设活动的安排,本人对本职工作进行总结、反思如下:

1、大局意识方面,服从领导工作安排,办事认真负责,具有全局意识,在工作中培养自己的综合素质和工作能力。

2、工作效率方面,对自已的本职工作和领导交办的任务,能按时、按质完成。考试工作对时间和准确性要求比较严格,容不得一点的失误和拖延,也要求我们在工作上细之又细,慎之又慎。

3、工作作风方面,作风正派,说的少做的多。能严格遵守国家的法律法规和局里的各项规章制度,不迟到、不早退,尊敬领导,团结同事。

存在问题是:

1、由于常期面对考生,有时存在着对待考生不够耐心,情绪急燥的现象;

2、长期和数字打交道,思想高度集中,工作比较累,有时会有放一放,歇一歇的想法。

针对以上存在问题,采取如下整改措施:

1、进一步提高认识,加强学习,有办人民满意的考试的思想,考生的每一件事对于我们也许只是微不足道,但对于考生来说是大事,要有耐心,为考生解释清楚。

2、注意休息,劳逸结合,缓解由于精神紧张带来的效率不高现象,提高工作的正确性,确保不出现一丝一毫的错误。

第五篇:个人自查报告

一、政治思想方面

本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《老师法》,按照《中小学老师职业道德规范》和《宜昌市中小学老师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

二、教育教学方面

在平时的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德风范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在的优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们学习的积极性,努力提高教育教学质量。

三、为人师表

作为一名老师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很到的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义,注意言行举止,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时刻提醒自己要严于律己,保持良好的生活习惯。

四、团结协作方面

在工作中,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同探讨,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。

通过学习《中小学老师职业道德规范》汪金权的先进事迹后,我深深体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。经自查自纠认为还存在不足,主要表现在:

1.教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,到孩子教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望态度。其根源在于本人主观上思想携带,不思进取,客观上理论修养不够。

2.业务水平有待提高,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课,讲讲课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,认为教学任务重,时间少,懒于动笔写作,积累得相当少。

针对以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

1.按照宜昌市教育局“暑期老师集中培训方案”的要求,积极参加师德师风的培训活动,认真学习教育教学理论,认真学习《中小学老师职业道德规范》、《中小学老师行为规范》和汪金权同志的先进事迹以及身边的先进的人和事,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求精。

2.加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法,提高教育教学质量。

3.加强本职工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。总之,为了教育事业的发展,为了孩子们健康成长,我将努力地使自己形成良好的老师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的教育事业做贡献。

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