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文化产业统计自查报告(范文二篇)

2022-11-06 19:02:53

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第一篇:文化自查报告

20xx年7月1日以来,全县重大节庆多、重要活动多、敏感时段多,县文化市场稽查执法部门在县文广新局的正确领导下,积极20xx年7月1日以来,全县重大节庆多、重要活动多、敏感时段多,县文化市场稽查执法部门在县文广新局的正确领导下,积极发挥和调动文化稽查战线的集体智慧和力量,凝神聚力、抢抓机遇、奋发进取。去年7月1日以来,全年文化稽查检查出动180人次,查处各类案件3件,行政处罚5000元。使全县文化稽查工作呈现出较好的发展态势,行政执法工作取得了出色的成绩。

一、加强队伍建设,用科学发展观统领文化稽查工作

文化市场行政执法直接面向社会、面向群众,它的行政执法过程往往聚焦着社会各层共同关注的热点、焦点及难点问题。与人民群众的基本利益息息相关。因此,执法队伍素质的高低直接决定着行政执法工作的水平。我们切实提高全执法人员整体素质和贯彻落实科学发展观的能力,增强大局意识、机遇意识、竞争意识,更加自觉、更加主动地推动文化市场的大发展大繁荣。注重夯实基础,打造一流的执法队伍。

二、加大执法处罚力度,确保文化市场整治取得实效

为深入推进文化市场集中整治检查行动,我们在文化市场集中整治行动期间,制定了集中整治行动的实施方案和相关措施,对经营者加强法规宣传教育,并进一步健全完善内部管理制度和执法机制,强化安全意识,加大对公共娱乐场所的安全隐患排查督查,严厉打击违法违规经营行为,确保了集中专项整治行动取得阶段性的实效。去年以来,我们增强查处案件的透明度,做到公开、公正地处理好各种文化市场案件。召开全县网吧业主培训会,会上与他们签订了目标责任状。以法规宣传告之网吧业主,使之更好地守法经营。进一步规范全县文化市场行政执法行为,文化市场长效管理机制,依法规范文化市场秩序。

三、加强综合治理,促进相关工作同步运行

根据打造“平安文化市场”,平安综合治理,公共场所安全达标工作等要求,我们科学制定、合理安排相关工作,切实加强全县文化市场安全管理的督查工作。尤其在元旦、春节、“两会”以及“五一”、“十一”和暑期、寒假等重要敏感时段,开展了一系列联合检查行动,做到执法工作既不错位、越位,更不缺位。20xx年12月份,县稽查队被团市委授予“20xx年度xxx县优秀青少年维权岗”称号。

第二篇:文化自查报告

XX市文化体育新闻出版广电局:

为继承和弘扬中华民族优秀传统文化,促进社会主义精神文明建设,加强非物质文化遗产保护、传承工作。我县因地制宜,开展形式多样的宣传,切实做好《非遗法》的贯彻实施,现将工作开展情况报告如下:

一、组织机构建设情况

XX县非物质文化遗产底蕴深厚,内涵丰富,项目众多。在文化部划分的14个遗产项目类别中,XX就占了大部分。为挖掘、整理和抢救非物质文化遗产,XX县委、县政府从20xx年启动了非物质文化遗产保护工程,并于20xx成立了我县的首个“非物质文化遗产保护中心”,20xx年我局按照“三区人才计划”文件要求,招聘了陈泽开、胡良伟、岳静柔、王梦西4位非遗工作者,在非遗中心负责开展“非遗”日常保护及档案管理工作。

二、《非遗法》普及宣传情况

(一)借助节庆活动宣传

常年依托“文化遗产日”、“大寨苗族踩山节”、“箭竹苗族风情节”、“石屏彝族火把节”、“双沙菜花节”等传统节庆,广泛开展非遗项目宣传展示,通过宣传展板展示,向广大群众发放了《非遗法》宣传资料,宣传普及《中华人民共和国非遗法》知识。

(二)开展非遗进校园活动

开展“非遗进校园”活动,是宣传《非遗法》的有效载体,是保护、传承非物质文化遗产的重要手段。从孩子抓起,以非物质文化遗产进校园作为扭转观念的切入点,在孩子们心里,播下非遗保护的种子,不断强化中华文化的根基。20xx年1月,《XX花灯进校校园知识读本》进入全县中小学校。省级代表性传承人姚占楷、谢建刚现场教学。

(三)借助新媒体平台宣传

通过在电视台、XX郎网、XX微生活、XX酒街街道、太平四渡赤水纪念馆等宣传咨询台,发放资料等方式,宣传《非遗法》及相关知识,通过图文并茂的展览,展示XX县近年非遗保护成果。

三、出台配套传承人管理办法

(一)XX县民族杂居地,文化资源非富,非遗项目较多。为更好地将XX优秀文化传承与发扬,我县即将成立XX县非遗保护协会,制定出非物质文化遗产代表性传承人管理办法。首先是对传承人明确职责与义务。

(二)对传承人开展传习活动进行实施及监管办法,即:与代表性传承人签订了《履行义务承诺书》。

(三)在全县考察确定了5位XX花灯优秀代表型传承人,每年给予8000元M人补助,按照《XX花灯传习活动考核细则表》对传承人的开展传习、展演等活动进行考核和具体发放传承人补助经费。

四、开展非遗项目保护情况

(一)非遗四级名录建设情况

我县自启动古非物质文化遗产普查工作以来,现已取得了阶段性成果:拥有国家级非遗项目2项,省级非遗项目4项,市、县级非遗项目40余项,其中《XX郎酒酿造传统技艺》、《XX花灯》分别被列入第二批、第四批国家级非物质文化遗产项目名录,《XX苗族舞蹈》、《黄家扬琴》、《苗族踩山节》已被列入省级非遗项目名录。少数民族非遗项目占全县非遗项目的1M2;拥有省级非遗项目代表性传人4人,市、县级非遗代表性传承人35人;依托“XX花灯”民间文化元素,XX县已成功入选“四川省民间文化艺术之乡”。

(二)四级非遗非遗项目保护情况

对各级非遗项目建立了相对应的保护措施。对项目的技艺、传承人及相关文字、录音、录像资料,相关器具、制品等建立了完整档案。认定非遗代表性项目代表性传承人及支持其开展传承、传播活动情况。

(三)非遗理论研究情况

20xx年编印出版了《XX花灯》,20xx年编印出版了《XX苗族婚姻礼词》,20xx年编印出版了《XX方言的古音韵保留》,20xx年编印出版了《苗汉读本》、《彝汉读本》,20xx年编印出版了《非遗进校园XX花灯知识读本》。20xx年,全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题《XX县非遗传统文化XX花灯与小学艺术教育整合综合实践研究》在XX一小开题,《XX花灯文化审美分析及传承与发展研究》、《XX花灯申遗之路》等论文公开发表;20xx年,《XX花灯丛书》、《黄家扬琴》理论专著编写工作已启动。

五、设立非遗展示传承场所情况

(一)鼓励扶持XX花灯代表性传承人姚占楷成立XX县姚家班花灯文化传播有限公司,在县城建立300平方米花灯传习所,展出XX花灯的发展史、灯饰、乐器、角色、装扮、花灯普及和发展成果等,成为XX人文丰富而生动的标记性符号。

(二)在全县选取XX一小、永乐中学、石屏中学、XX镇中学、马蹄中学、马蹄小学6所示范学校,开展《XX花灯知识读本》进课堂、进校园活动,为地方文化传承与宣传做了积极的推动作用。

  XX县文化体育广电旅游局

  20xx年7月12日

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