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第一篇：行风评议自查报告
我校认真进行了行风评议自查自纠工作，及时纠偏纠错，努力实现“创XX教育良好风尚办XX人民满意教育”的行风建设目标，把一附小建设成XX教育的一面旗帜。现将具体工作及完成情况汇报如下：
一、加强领导落实责任
行风建设一直是我校高度重视，常抓不懈，扎实推进的一项工作。成立领导小组，丁永真校长任组长，各部门负责人为组员，明确了主要工作内容，分工负责，坚持“谁主管，谁负责”的原则，齐心协力抓好各个环节的工作。并通过教职工大会，学习校行风评议方案，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。
二、校务公开规范管理。
学校充分利用校园网络，告家长书，校信通等平台作为家校沟通渠道，在校务公开栏公布所有领导班子成员、部门和级部主任的办公电话和手机号码，并定期召开行风监督员座谈会、家长委员会会议和家长会，多方听取意见和建议，促进教师更加全面了解自己，进一步规范教育教学行为。同时，我们十分重视家长来访、来电，把每周四下午定为“校长接待日”，有专人热情耐心接待。开设网上交流平台，在学校网站上开设了和家长的交流平台，对家长提出的问题和建议，及时解决。包括学校的教师，现在都很关注网上交流平台，只要一上学校网页，必定要打开交流平台看一看，畅通了家校交流渠道。受此启发，学校各级部还富有成效地开展“级部接待日”和“教师接待日”活动，大力拓宽沟通渠道，广开言路，充分纳谏，促进学校各项工作走向尽善尽美。
认真学习校务公开、规范收费、财务管理等相关内容，每学期对照标准进行自评。严格实行收费公示制，收费报批制，收费承诺制。完善的收费制度是规范收费的保证。学校制定了财务室工作管理制度、收费人员工作职责等，严格按照相关部门的收费标准及收费要求进行规范收费。实行收支“两条线”，对收费定期进行自查自纠。学校全部免除义务教育阶段学生学杂费，对贫困家庭学生提供一定的帮助。我校小学部和幼儿园无任何违反自愿和非营利原则，强制收取服务性收费和代收费从中牟利情况。学校从不自立项目收费和超标准收费，学校也从不强行要求学生征订报刊、推销教辅材料和学习用品。学校没有重点班、实验班，也从未以此名义额外向学生收费。学校没有“校中校”、“校中班”。学校坚决抵制“小金库”，所有费用均按有关规定入账，做到账账相符、账物相对，各项合理收费均给学生开具财政部门统一印制的票据。学前教育没有向家长收取与入园挂钩的任何费用。具体收费情况如下：
按上级有关部门要求，书本费全免，家长无异议
代伙学生每天伙食费为8元/生，管理费2元/生，收费前向学生家长公示，没有家长提出意见。
班集体不统一购买教辅材料，不允许教师向学生推荐教辅资料，班级也不统一使用教辅资料。
一、三、五年级学生购买或更换校服，向家长征求意见，本着家长自愿的原则征订，无硬性要求。
收费公示，我校在每学期收费工作开展的过程中都及时利用橱窗、短信或告家长书向广大学生和家长公示收费标准，并建立举报箱，接受广大师生及家长的监督。
三、针对热点问题采取有效措施。
1.规范招生行为。我们严格按照上级有关部门的文件和要求招生，学校不另立条件和要求。在招生中依据市教育局相关文件精神做好了宣传和解释工作，避免因误解而造成矛盾。保证招生工作真正实现公开、公平、公正。在今年招生过程中，无家长提出意见，更无上访事件。
2.改造不合格校舍。学校东校区的部分校舍防震指数和构造布局不合理，学校从师生利益和安全考虑，申请改造。教师和家长对改造方案，学生安置方案都非常关心，提出各种意见和建议。学校通过各种途径给予回复。通过反复论证选取最佳改造方案和最佳学生安置方案，取得了家长、学生、教师的信任与满意。
3.切实减轻学生课业负担。各科教研备课组认真研究，采取科学教学方案，争取最佳教学效果。统一作业种类和分量。班主任对本班每天的各科作业总量进行调控，课程教学部有检查，督促的措施。给予家长删减作业的权力，切实减轻学生的课业负担，做到了小学一、二年级不布置书面家庭作业，中高年级作业控制在1小时以内。保证学生每天睡眠时间不少于10个小时。
4.严格执行国家课程计划，开齐开足全部课程。学校在这方面一直做到每学期初就制定好课程表和课时计划，要求教师不得随意调整课程难度和教学进度。包括毕业班教学，虽然社会和家长对毕业班的孩子只关注语、数、外的成绩，但我校一直保证开齐开足各类课程，开展丰富多彩的实践活动，让每位孩子顺利完成小学学业。
5.严控考试次数。不举行统考统测，严格按照上级要求，一学期只进行一次期末考试。同时制定了科学合理的教师绩效和学生学习评价办法，不以考试成绩或升学率为主要指标评价师生。
6.严禁有偿家教。学校要求教师以《师德规范》为行为准则，依法履行教书育人职责。坚决杜绝以教谋私、有偿家教、违规办班补课等有悖师德规范的行为,教师签订不从事有偿补课活动的承诺书。邀请学生家长、教育行风监督员，通过座谈方式，听取意见和建议。将有偿家教作为评教重要内容，向社会公开有偿家教问题举报投诉电话，设立校长接待日。实行责任追究制，凡对教师有偿家教行为管理不力，处置不当，取消评优资格，对相关人员进行责任追究，对奖励性绩效工资考核有重大影响。主动与家长平等交流，构建学校、家庭、社会相结合的教育网络，更好地促进学生素质发展，树立良好的学校和教师形象。同时学校特别重视后进生的转化工作，要求老师们给予他们更多关爱，帮助他们树立信心，努力做到“不让一个学生掉队”。
通过分析，有偿家教屡禁不止主要原因是家长存有不正确的人才观、质量观。学校从四个方面进行引导：引导家长转变人才观，自觉抵制“揠苗助长”、“盲目跟风”的不良做法，引导学生个性发展，特长发展，将学生的时间、精力、兴趣转移到参加学校的社团活动中来，引导广大教师提高自身素养，开展多种形式的读书活动，将业余时间用到学习提高、总结反思上来，加快专业成长步伐，自觉远离有偿家教。
四、强化师德建设，提升教师素质。
在师德建设方面，我们实行自律与他律相结合、学校监督与社会监督相结合，奖励与惩罚相结合，坚决实行师德“一票否决制”，建立学校、家庭、社会三位一体的监督网络，定期向学生家长发放征求意见表，了解情况，认真反馈，有针对性地开展教育活动，对家长提出的意见或建议，做到事事有着落，件件有回音。杜绝体罚和变相体罚现象的发生，杜绝以教谋私，杜绝有偿家教，结合工作总结、交流，实行师德自评、互评、组评、考评小组综合评、反馈等评估制度，并将师德考评与年度评优、教师职务评聘相结合，表彰、奖励师德表现突出的教师，做到持之以恒地抓好师德建设，求真务实抓出成效。
同时我们还通过“文明办公室”、“师德建设先进集体”“感动一附小十大人物”等评选活动，树立一大批爱岗敬业，为人师表，乐于奉献，甘为人梯的先进典型，力求“用身边的人，说身边的事，教育身边的人”，使广大教师学有目标，赶有标准。让全校上下形成和谐奋进的良好氛围。
五、存在问题自纠措施
我校在行风建设中作出了一定的努力，各项工作能按照上级党政部门的要求去实施。但经过认真自查，我们觉得在以下几方面还有待改进：
1.办学条件不够完善。校舍陈旧，甚至还有些教室达不到抗震指数;校园生均面积远远达不到要求;校舍改造力度和速度受客观条件限制，东校区的改造方案基本确定，受生数多，校舍少的限制，需要两年时间完成，西校区的改造还在计划中，未进入实施阶段。
2.学校各项管理制度还有较大优化空间。如师资培训力度有待加强;新基础教育研究深度、广度不到位;教师队伍发展缺少规划性等，影响着教师素质的提升，教学质量的提高。
3.个别教师和家长的质量观、人才观需要改变，由于质量观、人才观的偏颇，造成了学生学业负担的过重。
4.学校办学特色凸显不够，缺乏区域性和校本性特点。
5.教职工心理健康教育有待加强，教职工文体活动需要更丰富。
6.部门工作的统筹协调程度不够，有时造成教职工短期内工作强度过大。
学校根据自纠自查发现的问题，制定了整改措施。
1.进一步完善规章制度，依法管理，优化各种量化评估和责任追究制度，优化领导班子，强化管理能力。召开教代会，讨论各种规章制度，让这些制度更加合理、人性、合法。
2.狠抓教师队伍建设，一是抓政治理论学习，提高教师政治思想素质。二是狠抓师德建设，树立师德典型，对教育观，教学方法不能与时俱进的教师加强培训;三是抓好教学基本的训练和业务理论的学习培训。完善教育教学常规管理，提高教育教学质量。抓好教学常规工作。严格执行教学“六”认真，做好备课、上课、改作、课后辅导、课后反思工作。认真开展教学常规检查，做到有检查、有记录、有反馈。对教师的教学常规进行定期检查，以管理促质量。我校正在积极创造条件把教师送出去培训，鼓励教师参加校本培训，转变和更新教育教学观念。继续实行“青蓝工程”，结对拜师，以老带新，鼓励参加岗位培训，提高能力;多给青年教师学习的机会，多树立优秀青年教师典型，从学习、生活、工作上多关注并指导青年教师的成长。
3.提高领导班子的自律性，要求他们做好本职工作，自觉接受群众监督。倾听群众意见，采纳广大教职工对学校建设的意见，不断提高服务质量和管理水平。加强各项工作管理力度，使管理走向规范化、科学化，提高学校的教育教学管理水平。在“严、细、实”上下工夫，充分发挥每一级管理成员的管理作用，保证时时有人问，事事有人管，
4.提高校舍改造进程，让师生尽早在条件完备、安全、舒适的校舍里工作学习。东校区改造方案已经确定，计划用两年时间完成改造工作。
5.深入开展新基础教育研究。各教研组备课组在工作中，注重教材分析、课堂教学、教学反思、改进措施、教学成效等方面研究。以新基础教育理念引导教师开展教学活动。扎实开展好常规教研促进教师业务水平的整体提高。
6.关注群众的呼声，舆论的呼吁。进一步拓宽学校与社会的沟通渠道，倾听群众的呼声。成立宣传信息中心，及时收集网络、报纸等舆论媒体对我校关注的信息。公开学校接待电话，学校网站开辟反映问题专栏，定期开展评教活动，每周四为校长接待日。努力将矛盾解决于萌芽状态。
7.制定行风建设群众满意标准，对招生、收费、教学质量、教育管理、师德师风等社会关注的热点问题实行公开承诺制度，自觉接受社会和群众的民主评议。学校对社会承诺，每位教师要就热点问题和师德师风对学校承诺。
通过开展行风评议的自查自纠，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更高的要求，更饱满的热情投身到教育教学之中，创XX教育良好风尚办XX人民满意教育。
第二篇：民主评议政风行风工作自查自纠报告
s("title_top");民主评议政风行风工作自查自纠报告 时间：2021-01-17 12:59:48 工作汇报 我要投稿 s("content_top"); 政风行风工作总结 推荐度： 政风行风评议总结 推荐度： 政风行风工作总结 推荐度： 自查自纠报告 推荐度： 银行风险分析报告 推荐度： 相关推荐民主评议政风行风工作自查自纠报告
文章标题：民主评议政风行风自查自纠报告根据市建设局《2007年全市建设系统民主评议政风行风实施方案》（九建办字[2007]92号）的安排，我局针对此次民主评议政风行风的评议内容认真开展了自查自纠，现将自查自纠情况报告如下：一、全面分解评议内容，责任落实到位根据省建设厅的要求，今年我市建设系统民主评议政风行风的评议内容主要是依法行政、依法办事情况，政务公开、事务公开情况，服务基层、服务群众情况三大方面。局评议办对《实施方案》中的评议内容3项17条进行了分解，制订了《九江市建设系统政风行风评议内容任务分解表》，要求局机关各科室、局属各窗口单位对号入座，开展自查自纠，并要求向评议办报送自查自纠的开展情况及相关材料。二、结合评议内容，认真开展自查自纠局机关各科室、局属各窗口单位紧紧围绕政风行风评议内容，积极开展了自查自纠，具体情况如下：（一）依法行政、依法办事情况1、依法行政的制度建设健全，制定了贯彻《全面推进依法行政实施纲要》的实施意见和措施，就依法行政的组织领导、制度建设、职能转变、行为规范、执法监督、宣传教育、信用体系建设等内容作出了明确的规定，提出了一系列切实可行的措施，推动了全系统依法行政。2、按照《江西省行政执法责任制办法》（省政府124号令）的规定建立和实施了行政执法责任制，建立健全了执法责任、执法质量考评和执法监督制度。3、严格按照《行政许可法》清理规范了行政许可事项，对行政许可项目通过政府网站、行政许可目录、服务指南、服务窗口等形式进行了公示，方便群众查询；建立了行政许可监管制度，制定了操作流程；许可事项实行了“一个窗口对外”。4、做到了依法依规和按程序办事，执检执收执罚行为规范化、制度化；体现了以人为本、文明执法的要求；不存在以权谋私、越权执法等行为。5、规范了收费行为；局属各具有收费行为的单位，均通过公示、服务手册、公开承诺等形式向社会公布了收费标准和收费依据，杜绝了乱检查、乱收费、乱罚款和各种摊派行为；各项收费、罚款执行了“收支两条线”的规定。（二）政务公开、事务公开情况1、推行和完善了建设系统办事公开制度，制定了政务公开实施细则，明确的政务公开的基本原则，对要求必须公开的政务内容进行了全面具体的规定。2、各单位通过制定《服务指南》、制定“向社会公开承诺”、“九江建设网”公告等形式进行政务公开和事务公开，方式和手段科学、直观，便于群众知晓；推行了公示制、听证制，进一步提高政府办事和决策的透明度。3、局机关和局属各单位都建立了违法违规举报制度和受理投诉机构，在“九江建设网”以及《公开承诺》中向社会公布了投诉电话和电子信箱，自觉接受社会各界监督。4、局机关和局属各单位全面建立了岗位责任制、首问责任制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制、否定报备制、执法责任制、失职追究制、集中审批制、帮办责任制10项制度，所有制度均通过《制度汇编》的形式向社会公开。积极受理解答市民群众关于建设行业信息咨询，对群众的合法合理诉求及时进行受理，对上级提出的`任务要求坚决认真完成，对上级作出的决定指示坚决贯彻执行。（三）服务基层、服务群众情况1、制订并印发了《九江市建筑施工安全生产风险抵押金（农民工工资保障金）管理办法》（九建安字[2007]8号），建立和落实了建设领域拖欠工程款和农民工工资问题的日常监管等长效机制，开展了建筑意外伤害保险。2、为加强建筑市场动态监管，制定并印发了《建筑市场联动管理的规定（试行）》（九建建字[2005]42号）。建立了《建筑工程安全生产信用监督和失信惩戒制度》、《建筑施工企业安全生产许可证制度》，制订了《质量监督管理制度》、《安全监督管理制度》以及相应的流程，制订了《九江市房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理实施办法》（九建质[2004]5号），制订了招投标岗位责任制、程序流程图以及《九江市建设工程招标投标投诉程序》，招投标监管、投诉机制完善。3、落实了服务新农村建设的政策、措施，积极争取当地政府支持，落实基层村建机构、人员。4、建立并完善了办事服务大厅或“窗口”，对造价站、质监站、安监（建管）站、收费所、市政公司、招标（劳保）办6家单位实现了一站式服务，收费大厅印制了建设系统的办事指南、公示了服务电话、开通了服务网站、制定了服务措施。在具体服务过程中，做到“微笑、热情、周到、一站式”服务，并按照“公开、公平、公正、透明、廉洁、高效”的原则，做到“五个公开”（项目名称、申报条件、办事程序、承诺时限、收费标准及依据）。5、各类评比表彰活动均制订了相应的办法，如《九江市建设工程优良奖评选办法（试行）》（九建质[2005]22号）等，明确了评比表彰活动的条件名额、程序方法，确保了评定结果公开透明、评选活动公平公正，杜绝了违规举办评比表彰活动以及借各类评比表彰收费和搞不正当交易的行为。6、通过开展机关和窗口部门行风建设和效能建设等活动，杜绝了对群众合理要求置之不理、久拖不决等问题，杜绝了“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。7、制订了《九江市建设局惩治和预防腐败体系实施细则》，经常性的开展了党风廉政教育活动，对建设领域治理商业贿赂专项中查找出来的关于政风行风方面的问题整改落实到位。8、建立健全了政风行风建设责任制。我局设有专职党委书记、纪委书记、机关党委副书记负责领导政风行风建设，机关党委办公室、纪检监察室负责开展日常。机关党委办公室和纪委监察室对政风行风建设和党风廉政建设开展督促检查，确保了政风行风建设各项落实到位。三、存在的主要问题一是对违法建设行为的处理力度还不够大。由于我局没有城管监察队伍，缺乏专业执法队伍，负责法制监察的机构监察室人员编制也少，因此对违法建设行为的难以及时处理。二是受中心多、任务重、人手紧的影响，机关干部深入基层指导还不够。三是个别人员在思想认识上存在一定的偏差，服务意识不够强，态度不够好。《民主评议政风行风自查自纠报告》来源于网，欢迎阅读民主评议政风行风自查自纠报告。SqJ
）》（九建质[2005]22号）等，明确了评比表彰活动的条件名额、程序方法，确保了评定结果公开透明、评选活动公平公正，杜绝了违规举办评比表彰活动以及借各类评比表彰收费和搞不正当交易的行为。6、通过开展机关和窗口部门行风建设和效能建设等活动，杜绝了对群众合理要求置之不理、久拖不决等问题，杜绝了“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。7、制订了《九江市建设局惩治和预防腐败体系实施细则》，经常性的开展了党风廉政教育活动，对建设领域治理商业贿赂专项中查找出来的关于政风行风方面的问题整改落实到位。8、建立健全了政风行风建设责任制。我局设有专职党委书记、纪委书记、机关党委副书记负责领导政风行风建设，机关党委办公室、纪检监察室负责开展日常。机关党委办公室和纪委监察室对政风行风建设和党风廉政建设开展督促检查，确保了政风行风建设各项落实到位。三、存在的主要问题一是对违法建设行为的处理力度还不够大。由于我局没有城管监察队伍，缺乏专业执法队伍，负责法制监察的机构监察室人员编制也少，因此对违法建设行为的难以及时处理。二是受中心多、任务重、人手紧的影响，机关干部深入基层指导还不够。三是个别人员在思想认识上存在一定的偏差，服务意识不够强，态度不够好。《民主评议政风行风自查自纠报告》来源于网，欢迎阅读民主评议政风行风自查自纠报告。SqJ
第三篇：民主行风评议自查报告
按照省、州、县纠风办的统一部署和安排，国土资源所认真开展了民主评议行风活动。现将我所开展民主评议行风及自查自纠情况报告如下：
一、基本情况：
位于县中部，是县城驻地，是全县政治、文化中心，全镇总面积189.97平方公里。国土资源所是经县政府批准设立的行政事业单位，是县国土资源局派出机构，本所现有工作人员3名。多年来，在当地党委、政府的重视、支持和上级国土部门的指导下，认真贯彻实施国家土地资源管理的有关法律、法规，通过完善制度、政务公开、强化监督等措施，初步形成了具有国土资源管理特点的行政事业单位。近几年，我所在县国土资源局和当地党政的领导下，在良好的行业作风的推动下，经全所工作人员的共同努力取得了一定的成绩：在城东新区建设中，我所从发布征地公告、测量宗地到入户动员都全程参与。我所在县政府“两违”工作带动下，通过一整套行之有效的措施，使我镇土地违法案件得到了有效的控制；在土地登记和地产交易工作中，我们严格执行国家的有关法律法规和县政府有关地产交易管理的规定，坚持原则，严格把关，二年来完成土地登记25宗；在调处土地纠纷和档案管理等其他土地管理工作也取得了可喜的成绩。连续多年在县国土资源局目标考核中获得一等奖。
二、近几年来我所行风建设情况
（一）健全制度，狠抓思想教育。我所一贯十分重视行风建设。把行风建设和“三个代表”学习教育活动紧密结合，着重抓好三个方面的学习教育：一是认真组织全体干部职工学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”的科学内涵，进一步端正思想，树立为人民服务的宗旨观念；二是组织干部职工学习土地法律法规和方针政策，提高干部职工的依法行政水平；三是大力开展职业道德教育，不断提高干部职工服务意识和服务水平。近几年来，我们着力抓好制度建设，按照党风廉政建设责任制及《廉政准则》、《廉政守则》的有关规定和要求，结合实际，先后健全了《国土资源所工作人员岗位责任制》、《国土资源所“两公开一监督”制度》和《国土资源所廉洁奉公工作守则》等规章制度。通过开展学习教育活动，进一步增强了廉洁自律意识，从而提高对行风建设重要性的认识。
（二）政务公开，热情服务。近年来，我们根据上级国土资源部门的有关文件精神，在系统内部全面推行政务公开和承诺制度，将国土管理的工作职责、办事程序、办案程序、收费依据、收费项目、收费标准、政策法规等政务信息，通过政务公开栏、宣传小册等形式向社会公示，并向社会公开承诺有关工作的时限和违诺责任。如办理土地使用证，申报材料齐全，自受理之日起，15个工作日内完成登记发证。
通过实行政务公开制度，公开办事程序和收费依据、标准，从未发生乱收费或搭车收费的行为。从而改善了服务态度，提高了办事效率，做到敬业爱岗、认真负责、树立了良好的职业道德，强化服务意识，热情为人民群众办事，坚持发扬艰苦奋斗精神，有效地防止侈浪费和追求享乐的腐败现象，抵制了“吃、拿、要、报、占“的不良行为，树立了勤政廉政物工作现象。
三、这次开展行风评议工作情况
（一）加强领导，精心组织。我们今年被列为行评单位后，镇党委政府高度重视，精心组织，于5月召开全镇基层站所行评的动员大会，统一思想认识，成立行风评议工作领导小组。把行评工作列入重要议事日程，制定了实施方案，从宣传发动到查摆问题和整改措施，专题召开了班子会议进行研究部署和安排，及时制订《基层站所开展民主评议行风活动的实施意见》并下发到各基层单位。
（二）宣传发动，营造行评氛围。围绕行风评议，我们一方面通过把开展共产党员先进性教育活动和行风评议活动有机结合起来，采取形式多样的学习教育活动，全所先后召开了学习座谈、宣传、阶段小结及转段动员会共10次，一方面通过我们结合今年“土地日”的宣传活动，提出“实现优质服务，提升服务质量。”的服务主题，并围绕这一服务主题开展工作。今年“土地日”宣传活动，我们组织全所工作人员在镇内主要街道开展国土资源政策法规咨询活动，以“您的满意，就是我们的服务宗旨”为口号，认真接受群众的咨询。我们要求工作人员在礼仪方面，做到文明有礼、仪态仪表端庄、服务态度热情，在待客方面，做到面带微笑，主动询问释疑，受到群众的一致好评。
（三）大力开展职业道德教育，进一步提高干部职工的服务意识和服务水平一贯以来，结合本行业政策性强，接触面广的工作实际，我们非常注意各种类型的专题学习，经常在干部职工中开展职业道德教育，努力树立廉洁奉公、求真务实、勤奋高效的行业作风，要求全所工作人员做到敬业爱岗、认真负责、讲求实效，在各项业务工作中杜绝敷衍失责、推诿拖拉以及“门难进、脸难看、话难听、事难办”的不良风气，从而进一步提高全所工作人员的服务意识和服务水平，热情为全镇经济建设服务、为基层和群众服务。
四、存在问题及整改措施
虽然我所在加强行风建设中做了大量工作，成效是显著的，但是通过开展政风行风民主评议建设，认真作了自查自纠和广泛征集社会各方面的意见，主要存在以下几个方面的突出问题：
（一）开展职业道德教育，树立国土形象工作还抓得不够，力度不够大，个别工作人员的服务意识还不够强，在为基层、为群众服务的过程中对土地管理政策法规的宣传解
释不够，有时态度比较生硬或出现工作方法过于简单粗糙的现象。
（二）工作作风不够扎实，办事效率有待提高。一些干部职工在工作中存在上下班迟到、早退等不良现象。政治理论业务学习抓得不够紧、不够细，致使一些干部职工缺乏工作热情和业务素质不够平衡，在工作中仍存在拖拉推诿、敷衍了事现象，工作效率不够高。
（三）党风廉政建设需进一步加强，虽然我所在廉政建设和作风建设抓得紧，但不够细，一些党员干部政治敏感性不强，对当前共产党员先进性教育活动的重要情认识不足，政治思想作风建设有待加强。
总之，我们将通过这次行风评议，认真解决我所行风建设中存在的不足和问题，大力倡导创新、求实、廉洁、高效的行业新风，为我镇经济社会的可持续发展作出更大的贡献。
第四篇：民主行风评议自查报告
我校在区教育局和街道教委的领导下，扎实有效的开展了民主评议政风行风工作，促进了学校依法治教，改进了工作作风，提高了教师队伍的政治、业务素质和职业道德水平，推进了新一轮课程改革。现将我校民主评议行风政风工作自查自纠情况总结汇报如下：
一、存在的突出问题归纳
1、少数教职工教学基本功不够扎实，学风不浓、不学习不钻研玩风太盛、知识储备不足，有待进一步学习深化，做到终身学习。
2、少数教师不能公平对待学生，尚有轻视差生的行为。
3、后勤服务态度有待加强。
4、部分教师只能做到把教书当“职业”，而不能把它当成终身的“事业”来追求。所以，自身的心理、心态，与社会的期望值存在不小的差距。
5、批评和自我批评方面有待进一步加强。有的长于批评，但自我批评稍差，有的敢于自我批评，但怕敢于批评。
二、产生问题的根源
1、政风行风建设的目标计划还有待进一步明确，学习还缺乏理论深度，缺少新的举措和形式。
2、政风行风建设的长效机制尤其监督制约机制仍需完善。
3、学校各项管理制度的落实还不到位。
4、个别教师的责任心不够，师德师风尚需加强，个别教师的业务水平亟带提高。
三、整改措施
(一)加强领导，落实责任。民主评议政风行风工作领导小组切实负起纠风工作和行业作风建设的总责。坚持批评与自我批评，边查边纠，不搞花架子，不回避矛盾，学校领导班子一齐抓。同时把民主评议政风行风的情况作为评优评先和干部考核的重要依据，制定奖惩措施，切实推动民主评议行风政风工作健康有序开展。
(二)加强教育，夯实群众基础进一步提高教师队伍的政治、业务素质和职业道德水准，大力促进依法治校、依法治教，改善工作作风，提供优质教育。树立正确的教育观、人才观、质量观和教育价值观，把敬业、乐业、创业落实在行动上。结合校情，用科学理论指导教育、教学，创造性开展工作，既要保证学习时间、内容，又结合专题讨论。在学习提高的同时，深入开展形式多样、内容丰富的教育活动，深入领会开展民主评议政风行风活动的重要意义，提高加强政风行风建设的自觉性，形成政风行风建设人人有责，参与政风行风评议人人有份的局面。
(三)把握重点，突出“纠、查”实效。
1、坚持求真务实的作风，布置任务、开展工作、组织活动都以了解基层、尊重基层、服务基层为宗旨，进一步精简会议和文件，从严控制各种检查、达标、评比等活动，真正把心思放在务实上，把精力花在落实上，把时间用在办实事上，形成真抓实干、处处抓效能、人人求实效的工作局面。
2、抓好学校管理制度建设。以规范师德师风建设、办公制度、出勤制度、请销假制度、例会制度为重点，一切从实际出发，完善《教职工请假制度》、《点名制度》、《会议制度》、《班主任工作考评制度》、《校务公开实施办法》、《学校师德师风建设的规定》等。全面推行教育、教学常规工作督查制度。
3、切实抓好安全防护工作。校园安全工作是一件涉及千家万户的大事，是做好基础教育工作的前提，是关系社会和经济健康发展，牵动社会稳定的一根敏感神经线。我校从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，全面贯彻“谁主管、谁负责”的原则，牢固树立“安全第一，预防为主”的方针，切实抓好安全教育、检查、管理和整治工作，坚决遏制各类安全事故发生，确保广大师生生命和财产安全。
一是合理确定学校安全整治重点，即游泳安全、校舍安全、消防安全、交通安全、公众聚集场所安全、饮食卫生安全、假日安全。
二是注意平时工作要做到每周一小结一强调;每月一次全面大检查，一次书面汇报;每学期至少一次请派出所干警与交警到学校作安全讲座;班主任每天一强调;科任老师每节课下课前向学生提一至二句有关安全方面的警示性语言。
同时学校各部门与学校明确“综治安全责任”，学校、班主任、家长、学生共同签订《学生安全责任书》，及早做好防范工作，确保万无一失。
第五篇：民主评议政风行风个人自查自纠报告
s("title_top");民主评议政风行风个人自查自纠报告 时间：2021-02-23 15:01:15 自查报告 我要投稿 s("content_top"); 政风行风评议总结 推荐度： 政风行风工作总结 推荐度： 政风行风工作总结 推荐度： 个人自查自纠报告 推荐度： 个人自查自纠整改报告 推荐度： 相关推荐民主评议政风行风个人自查自纠报告
民主评议政风行风个人自查自纠报告 自我局开展民主评议政风行风活动以来，我认真学习了县纠风办《关于印发2013年县直单位民主评议政风行风工作实施方案的通知》文件精神，积极参与行评活动，扎实进行自查自纠，思想境界得到升华，工作作风得到了改进。现将我自查自纠中发现的问题的原因以及整改措施报告如下： 一、本人自身存在的问题和不足 1、业务水平离岗位要求尚有一定的差距，对理论知识的学习重要性和必要性的认识不足，虽然从未间断过学习，但学习劲头不够足，平时用什么学生，有应付了事的错误思想，同时存在实用主义，不相关的就很少学，对整体工作了解不深不透。 2、工作学习的自觉性和主动性不够在工作中忽视了知识能力的培养和再造，基础知识不牢固，工作中缺乏系统、全面、稳定的学习专业知识的计划，临时抱佛脚，对食品药品知识学习没有做到长期件事，总是给自己工作繁忙找借口，由此导致了工作的原地踏步。 3、开拓精神不强，在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的动作，不能主动提领导分忧。面对目前工作领域的扩展，业务不熟悉，必然是我现在学习的重点。 4、履行职责有待加强。作为办公室人员，有时会做“老好人”对少数同志没有遵守相关的办事规章影响行风的行为没有当面及时制止，没有严格按照相关的管理制度向局里面提出处理建议，从而影响了其他同志的工作积极性。 5、奉献精神不够，没有充分发扬“不讲条件、不讲报酬、不计个人得失”的“三不精神”，在工作中，只愿做份内的事。有多一事不如少一事的错误想法，做事不积极，不主动，从而在一定程度上影响了整体的执行力。 二、产生问题的根源 产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求，思想上有等、懒、靠的情绪；二是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。三是对为民服务，让人满意的宗旨观念理解不够深刻、透彻。觉得宗旨观使一个大概念，使一个政治类的要求和观念，觉得在实际工作在具体行动上很难把握，但这次争锋行风评议活动让我找到了问题与不足，为下一步的整改找准了中心及如何做好自己工作方式、方向。 三、整改措施 通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真贯彻以下几点： 1、树立正气。树立正确的理想信念，自觉践行”为人民服务“的根本宗旨，始终暴死共产党人的朝气蓬勃，昂扬锐气和浩然正气。 2、加强学习，一是广度学习，认真学习党的重要文献和纪律规定，认真学习公务员法，认证学习食品药品监督管理的法律法规；二是深度学习，既要学习历史知识，以史为鉴，也要认证了解国内外时事，与时俱进；三是精度学习，不仅要写心得体会，做学习笔记，还要注重提炼知识点，做到学有所获，学以致用。 3、自学主动行动积极。自觉将局里面制定的和个人自拟的整改计划变成实际行动，在工作过程中，牢固树立“为人民服务”的思想，牢固树立为地方食品安全、用药安全服务的思想，在工作中，在生活中，在学习中，校正自己的一言一行，认真对待一人一物，从点滴做起，确保时时刻刻都要以国家和人民的.利益为重。 4、强化责任，提高效率，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。 5、廉洁奉公，从严律己，进一步加强自身勤政廉政建设，牢记我是人民的公仆，淡泊名利，克己奉公，严以律己，以诚待人，不搞以权谋私，不搞权钱交易，廉洁奉公，勤政为民，做一名真正的人民公仆。 总之，开展政风行风评议使加强机关政风行风建设的有效途径，对于提升行政效能、改进工作左丰将产生积极的推动作用。我要以此为契机，以更加饱满的精神，更加昂扬的斗志，更加扎实的行动，为食品安全，用药安全工作作出自己应有的贡献。推荐专题： 民主评议政风行风自查报告