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第一篇：教师的纪律作风自查报告
自踏入教育这个岗位以来，我始终是以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以党员的标准来规范要求自己，以“当一名好老师”作为自己工作的动力。
虽说工作兢兢业业，但在自己身上也存在一定的不足：
（一）存在问题：
1.缺少主动学习的意识。
2.做事情比较拖沓，没有紧迫感。有得过且过的思想。
3.觉得自己并不年轻，有时候也就不愿努力争先，有差不多就行那种思想。
（二）原因分析：
1.思想的懒惰，忙于工作只是一个借口来安慰自己罢了.
2.缺乏计划性，使得自己做事情的总是丢三落四的。
3.缺乏竞争意思，安于现状，总觉得差不多就可以了，使得自己甘作平常人。
(三)努力方向：
1.每天尽量找出时间学习，充实自己。让自己每天有学习的时间。
2.做事情争取能够讲究效率，积极争取做到更好。
3.敢于挑战，不敢落后。做不到尽善尽美，但要做得最好。
总之，人无完人，金无足赤，尽管有各种各样的不足，但找到不足，尽力弥补，让自己做得更好。真正做一个名副其实的共产党员。作为一名党员教师，坚守平凡岗位，努力用心书写自己人生，虽不辉煌，但每一步都那么踏实就足以。
更重要的是期望不足之处领导和同志们能够多多提出指正，谢谢！
师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。作为教师我们要在日师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析:
1、教育观念：
新课程理念使我们教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程为师生互动共同发展的过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程。师生在愉快、和谐的氛围中互相学习、互相进步。教师不仅仅是传授知识，而是教给他们学习方法。
2、教育教学：
认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。
3、对待学生：
一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。在工作中，从来没有体罚和变相体罚过学生。在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
4、工作方法
在工作中，能够积极学习各地先进的教育方法，汲取优秀教师的优秀工作经验，采用灵活多样的教育方法，循序善诱。尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。引导孩子们逐渐形成优良的行为习惯，成为全面发展的优秀小学生。
5、思想道德
作为一名教师，我能自觉抵制社会不良风气，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼，不吃请客，不叫家长办事，不进行有偿家教。
6、社会活动
课余时间，我经常看看书，或者上网游览一些教育网站，从没有残疾、酗酒等不良活动。也没有进行违法违纪活动，是一位合法的公民。
7、日常生活
在日常生活中，特别是自己处于公共场所，时刻提醒自己是一名人民教师。注重自己的一言一行，要文明有修养，具备一个优秀的人民教师的伟大形象。能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。能够使自己的形象无愧于教师的称号，能够做到文明有礼貌又修养。
自查的过程中，也感觉到一下几个方面做得还不够：
（一）教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
（二)业务有待于提高。
（三）很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。
（四）主动意识不够，对问题不能精益求精，得过且过。
针对以上缺点，本人提出整改措施如下：
(一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
(二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
(三）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神
第二篇：机关作风自查报告
按照中共xx市纪委、市监察局《关于对全市作风建设情况进行检查的通知》(xxx发[xx]xx号)要求，市档案局(馆)对照检查内容进行了逐一自查，现将自查情况报告如下：
一、机关作风建设情况
局(馆)党组、党委一直以来都很重视局(馆)干部作风建设，特别是对中层以上干部要求更加严格，一是注重加强对干部职工作风纪律教育。主要通过召开党组会、党委会、中心组学习会、中层干部会以及全体职工大会，及时传达贯彻上级的精神要求，强调大力弘扬敬业精神，增强工作纪律和作风意识。二是注重干部职工职业道德和业务素质的提升。主要通过各种专题学习的安排和专题讲座的举办，加强局(馆)干部职工的政治理论和档案业务学习，切实提高局(馆)干部职工的政治理论素养和业务水平。
二、政务公开情况
局(馆)领导非常重视政务公开工作，为确保政务公开工作顺利进行，依据《xx市政府信息公开规定》、《xx市政务公开审核办法》、《xx市政务公开依申请公开办法》，结合档案工作实际，制定了《市档案局(馆)机关政务公开的实施意见》和《市档案局(馆)政务公开方案》，并进一步完善了局(馆)政务公开工作的有关事项，更新了《xx市档案局政务信息公开内容目录》，明确了局(馆)政务公开的范围、内容、时间、形式和监督措施，确保了公开内容的准确性、完整性和时效性。局(馆)始终按照市政府政务公开工作的总体要求，将政务公开工作纳入局(馆)目标管理，分解到各处部室，明确了各项任务的责任处(室)和人员。局(馆)严格执行《xx市政府信息公开规定》，将规范的政务公开内容及时上网公示、上墙公开，并在窗口设置电子查询系统提供查询。同时，通过新闻媒体、领导信箱、公开电话、办事指南、便民资料等多种形式进行政务公开工作，确保了政务公开工作的落实。另外，市政府公开信息服务中心设在市档案馆，局(馆)开展了政府公开信息服务需求情况的调研工作，加强政府公开信息的催收工作，为社会公众查询了解市政府公开信息提供了保障。
三、工作效率和服务质量情况
局(馆)按照规范化服务型政府(机关)建设要求，一直以来着重强化干部职工“以民为本、以客为尊”的服务理念，注意规范行政行为，落实首问责任制和一次性告知制，着力在为社会公众提供便捷、高效、优质的档案信息服务上下功夫。局(馆)依据“减少环节、简便高效”的原则，经过多次反复讨论、修改，形成了一套较为优化的工作流程，旨在规范优化档案公共服务程序、提高行政效率，努力搞好政府公开信息和档案文件资料的查询服务工作，为xx“四位一体”科学发展、统筹城乡试验区建设、建“首善”之区服好务。
四、工作纪律情况
局(馆)党组、党委经常强调工作纪律，建立健全管理制度，先后制定了《xx市档案局(馆)考勤制度》、《xx市档案局(馆)请销假制度》等规定。局(馆)注重加强干部职工的管理，特别要求中层以上干部既要模范执行好各项制度规定，起好模范带头作用，并要对分管范围内的干部职工严格管理。近期局(馆)特别加强了上下班的考勤以及上班情况的抽查，并在各种会议上多次强调加强工作纪律的重要性和必要性。
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