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幼儿园小班述职报告(大全)

2022-10-17 22:20:38

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第一篇:幼儿园园长述职报告

说实话,让我进行述职,真有点不知从何说起。回想我们幼儿园所走过的每一步,我的心中感慨万分。

我们飞达光彩幼儿园的前身是一所村办园,20xx年9月,随着飞达光彩学校的建成,一并搬入新校址。当时仅有两个班,七、八十名幼儿,两位教师,和小学部的学生在同一幢教学楼,相互干扰,条件也比较简陋,除了课桌凳,就只有一块黑板,一部分破旧的小玩具。随着大量外来打工者的涌入,我们小学部、幼儿园人数激增,学校临时将餐厅进行改造,作为幼儿园的教学场所,暂时缓解教学用房的矛盾,但一、二百名幼儿在临时教学场所学习,生活,存在较大的安全隐患。广大家长也很不满意,条件好点的家长把孩子送来三个月,就转走。面对日益增多的幼儿和广大家长对学校的要求,去年,我们在没有资金保障的情况下,投资近150万元,共建新的幼儿教学大楼,从开工到搬迁,只用了短短5个月的时间,今年上半年,幼儿园学生人数突破了400人,每班配备了钢琴或电子钢琴、彩电、空调,教师办公电脑、学生玩具,极大的改善了幼儿园的办学条件,得到了广大家长的认可。尽管欠下了巨额债务,但看到广大师生在新的教学大楼里学习、生活,我们感到非常安慰。

办学环境的条件得到了极大的改善,接下来,我们就是要把工作重点放在规范管理,提高保证质量上来,要先办成一所合格的幼儿园。幼儿园规模不断扩大,隶属于飞达光彩学校,可以让我们这里是两所学校,一套班子。为加强和规范幼儿园的工作,我们专门安排小学部一名副校长具体分管,并从幼儿园现任教师中选拔出3名业务能力强,有一定工作经验的教师具体负责幼儿园的业务与报名工作。我们这里的师资力量是比较薄弱的,待遇也比较低,16名教师全部是临时代课教师,这些教师在业务上需要精心打磨。这些年来,我们以岗位培训为载体,注重抓好教师的校本培训,特别是以老带新。通过园内外的业务学习、技能培训,基本竞赛等多种形式,进一步提高全体教师的专业素质,一方面以教研为手段,积极探索幼儿教育的新方法、新途径。为了博采众长,我们每学期都开展公开课,观摩课活动。另外我们通过加强监督检查,加强月工作考核,及时评比及时反馈,加强日常教学活动,为了做到幼儿园教育和家庭教育的有机结合,我们通过开放日,建立家长园地,召开家长会,邀请专家给家长授课,征集家长对幼儿园的意见和建议,从而不断改进教育教学工作。 除了抓好幼儿园的常规教学,我们注重培养教学多方面的才能,例如根据幼儿的年龄特点,我们分别开展了儿童画,舞蹈兴趣培训班,聘请校外专家定期授课,并定期开展活动成果展示,每年“六・一”举办幼儿园艺术节,向当地百姓开放,积极组织节目参与公益性活动和文娱汇演,取得了较好的社会效应。

善于反思,才能不断进步,经过几年的努力,幼儿园硬件设施已经上了一个新的台阶,尽管我们的教师任劳任怨,付出了艰辛的努力,但我们的工作还有许多不足和不到位的地方,对于幼儿园,我们还要作进一步的投入,例如,相应的活动室要开齐,各班的多媒体设备要增添,要逐步引进具有专业技能的老师。进一步加强对现有教师的业务培训,要主动联系专业人士或中心幼儿园相互结对,寻求更多的帮助和指导。我想,今后我们幼儿园要壮大力气放在提高内涵发展上来,办成让广大家长真正满意的幼儿园,时间关系,我的述职到此结束,不足之处,还请大家多批评指正。

第二篇:幼儿教师考核述职报告

20xx年下学期快要结束了。在这个学期里,取得了不少成绩,同时也发现了一些不足,下面我就进行一下总结。

一、职业道德和工作负荷

在活动中我能够热爱所有幼儿,尊重幼儿的个体差异;认真遵守幼儿园各项制度;并与同事之间相互学习,互相帮助,共同做好幼儿园工作。在工作中我能够独立完成本职工作;幼儿出勤率能够达到85%以上。

二、专业能力

在教学活动中,我能够依据纲要、幼儿发展评价,综合利用多种方法对每位幼儿发展情况做出全面如实的评价,并根据教育目标和幼儿发展实际水平及时指定明确可行、连续一致的保教计划。在活动中过程中能够围绕目标进行,结构层次清楚,重点、难点突出,并能够民主、公平地对待幼儿,使每个幼儿敢于在教师面前大胆表现自己,精神愉快、自信,富于创造精神。在区域活动中,我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的游戏规则,并及时引导幼儿选择负荷幼儿兴趣、有一定挑战性的活动,并注意幼儿新的需要。在创设物质环境时,在环境创设中我们注意了安全、安静、清洁、舒适、空气清新、采光照明对幼儿的适宜,在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够适合幼儿的年龄特点、富有儿童情趣,能满足幼儿多方面的发展需要,并且突出主题。但在家长参与方面还较欠缺,还需要教师灵活御用多种方式继续做好家长工作,与家长沟通,促进家长的参与。

在日常活动中,我能够重视幼儿地安全防范和保护,及时发现、清楚力所能及地各种安全隐患,能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾或引导。在户外活动中,我能够根据幼儿的体质发展水平、需要及季节特点,有计划、有目的地开展活动,并能够确保幼儿户外体育活动时间;考虑到幼儿活动地密度、强度,认真观察,注意随机教育。

三、专业成长

在工作中,我能够积极承担研讨、观摩任务,敢于挑战自己,同时我能够坚持做好观察笔记、反思笔记、家园联系簿、教研专题总结等工作,记录、积累、总结有关经验及知识。

四、工作业绩

在工作中,我没有任何事故出现,家长对我的工作也给予了肯定,能够按时完成各项文案工作,幼儿各项常规有所提高。但在理论知识方面还较欠缺,还需要继续学习,进一步提高自身素质,争取工作中更大进步。

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