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xx年,县交通系统社会综合治理工作在县委、县政府的正确领导XX县综治委的精心指导下,坚持“打防结合、预防为主”的方针,突出重点,以长效管理和专项整治为途径,围绕维护社会稳定这一中心,把综治工作当作一项重要内容摆上议事日程,深入开展交通行业综合治理工作。
我局把社会治安综合治理工作作为贯彻落实科学发展观,维护社会稳定的一项基础性工作来抓,具体抓了如下几项工作:
(一)健全组织机构,做到有人办事
根据综治工作要求,我局建立了社会治安综合治理工作领导小组,由局长任组长,分管副局长和相关局领导任副组长,局属各单位主要负责人为成员,下设综治工作办公室,形成了主要领导亲自管,分管领导具体抓,其他单位配合抓的工作机制。根据交通工作特点,我们设立了三个工作小组:一是由运管所组成工作小组,负责客运市场的整治,规范市场秩序,确保不发生因争抢客源而引发的治安案件和重大公路交通事故。二是由港航所和渡口站组成工作小组,负责水上运输、民间渡口安全生产工作。三是机关综治小组,负责安全保卫、综治、普法、预防职务犯罪等工作,兼负挂点村的创建工作。
(二)实行目标管理,落实综治责任
为落实综治责任,确保综治工作各项措施落实到位,局里把综治工作作为工作重点列入交通系统各单位年度工作目标考核内容,实行“一票否决制”。与各单位签订了xx年社会治安综合治理目标管理责任书,明确了局属单位的目标责任,形成了综治工作齐抓共管的局面。
(三)加强综治宣传、营造综治氛围
为营造综治工作氛围,我局加大了宣传力度,全年出刊综治工作墙报4期,组织开展了2次综治宣传活动,还积极向新闻单位和市、县投稿,反映我局综治工作情况,同时,购买了预防职务犯罪宣传挂图2套。通过上述一系列工作,营造了综治工作的氛围,促进了综治工作的深入开展。
(四)建立健全综治工作制度,明确综治工作职责
为使综治工作规范有序,我局加快了综治工作规范化建设。一是建立了综治领导小组定期会议制度,综治领导小组每季度召开一次会议,对综治工作进行总结分析和部署。二是建立了综治责任人政绩档案,落实了综治工作履行情况报告制度。三是建立了治安领导小组职责、社会治安综合治理小组职责、人民调解委员会职责,进一步明确了工作责任。四是建立了民事纠纷调解制度、信息员管理制度、帮教制度等10项制度,并制作公示牌公示,使综治工作走上规范化、制度化管理轨道。
(五)定期检查,排查矛盾纠纷和事故隐患
我局定期分析社会治安情况,排查处理事故隐患和矛盾纠纷,采取定期检查与突出检查相结合,平时检查与节日检查相结合的方法,做到“纠纷一个不漏,矛盾一个不放,隐患一个不留”,确保了一方平安。
我局在综治工作方面虽然做了一些工作,但与上级的要求有一定差距,也还存在一些问题。如交通企业普遍不景气,下岗人员较多,生活较为困难,而且目前企业改制涉及人员400多人,矛盾多,任务重,存在一些不安全的因素;水陆运输仍有不规范的地方,安全领域仍然存在一定的隐患等等,这些必须引起我们的高度重视,并在今后工作中加以改进。
本人作为刚参加英语教学工作的年轻教师在本学期内担任三年级班和班的英语教学工作。参加工作这三个月以来我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在我对本学期工作做如下汇报:
一、完善师德
“德高为师身正为范”为人师表以德为首。教师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来以身作则行为师范热爱学生关心学生建立平等的师生关系以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中能够为人师表使思想、言行与道德标准达到一致。能与周围人建立良好的人际关系在教学过程中能较好的与老师学生和家长合作与人相处真诚热情。
二、锤炼业务
1、认真备好课做好课前准备上好每一节课。
2、注意培养良好的习惯提高学生的学习能力。没有良好的学习习惯学习就不会好。所以从担任班、班英语教学工作那天起我就注重这方面的培养先不着急上课把课堂秩序组织好后再上课。注意纠正学生错误的书写姿势。培养书写规范工整的习惯。
3、学方法让学生通过眼、手、口、脑各种活动获得学习的乐趣培养健康的个性。
三、虚心学习
作为一名教师我们都知道教学是一项爱心与智慧的工作。教学中遇到的许多问题需要依靠智慧来觖决智慧来自细心的观察来自开勤奋地读书工作、来自于不断地反思不断否定自我超越自我。我通过听课学习开拓自己的思维汲取别人的优点不断的完善自己的教学。古人云:“飞瀑之下必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼总结了教学中的成功与失败、经验与教训更注重研究如何启迪学生智慧调动学生学习的积极性真正做到扬长避短更好地教书育人。
四、严守校风校纪
作为一名青年教师我不计较个人得失吃苦在前做事在前为人师表为学生做出表率。
回顾三个月来的工作有成绩也有不足。我知道任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展进步的我相信在领导和同事的帮助下我能不断地加以克服缺点我也将一如既往地尽自己最大的努力做出贡献。
20XX年,我局在、市政府的正确领导下,在市综治委的具体指导下,强化治安防范意识,严格落实综合治理各项措施,有效维护了社会稳定,确保了各项综合治理目标任务的完成。
一、 加强组织领导,完善制度管理
根据有关综治工作文件精神,我局调制定了综治工作计划,进一步明确细化了综治工作职责,并将目标责任落实到岗、到人,形成了一个齐抓共管、目标明确的综合管理局面。不断完善信息保密、安全防范、信访等各项规章制度,做到以制度管人、管事,规范干部、职工的行为,规范各项工作,达到自我管理、自我约束、自我监督的目的,增加了综治工作的可操作性。
二、加强学习宣传,营造综治气氛
作为市“xx普法”先进单位,我局从讲政治,保稳定,促发展出发,将综治工作同结合民政系统工作的实际情况结合起来,通过集中学习、“微型党课”等形式,不断加强业务相关法律、法规的学习。今年以来,我局组织广大干部职工集中学习12次,进一步加强了干部职工法律意识,提高了干部职工的整体素质。开展了“安全生产宣传月”、“5.12防灾减灾日”“平安清明宣传日”等活动,向全社会宣传防灾减灾知识,宣扬文明祭扫新风尚,营造了“人人关心社会治安、人人参与社会治安”的良好氛围。
三、加强社会救助力度,维护社会稳定
实践证明,生活困难的基层群众如果得不到必要的关心和救助,会由此引发各种各样的社会矛盾。我局作为关注民生,解决民生的职能部门,今年以来,充分发挥部门职能,进一步完善社会救助体系,加大救助力度,有效保障了困难群体和特殊群体的基本生活,化解了社会矛盾。
一是全面加大医疗救助工作力度。完善并出台了《困难群众医疗救助实施办法》,主要提高了救助资金额度,按照常驻人口人均2元的标准安排医疗救助专项资金18万元,高于宁波市标准要求;扩大了救助对象范围,把当年度住院医疗费用在5万元以上自负医疗费用大于其家庭上年度经济总收入的困难家庭也列为救助对象;提高医疗救助比例和标准,将农村五保对象、低保对象、散居孤儿等救助对象在基本医疗费用在扣除各类医疗保险报销、补偿、赔偿和其他补助后的救助比例和救助金额分别给予了不同程度的提高;新增了特殊病种及门诊救助范围,在原先1种特殊病种基础上又增加了8种病种的门诊可以参加救助。
二是开展春节期间“送温暖”活动。向全市城乡低保户、低保边缘户、农村五保对象等7类困难群众以城镇每户15元,农村每户12元的标准发放节日生活补贴共计961万元,惠及困难群众8276户;向12.9万名具有本市户籍且年满6周岁及以上享受城乡居民社会养老保险基础养老金的城乡居民发放了春节慰问金6693.5万元,得到了社会的广泛好评。
三是积极推进农村困难群众助房工作。全年共完成困难群众危旧房改造26户,超额完成市民生实事工程15户的任务要求。
四是流浪乞讨人员救助力度不断加大。对流浪乞讨人员全面实行关爱型分类救助服务,确保了流浪乞讨人员基本生存权益。全面落实巡查制度,定时上街上路巡查,特别是在特殊天气和节日期间,对全市范围内的外来及本地流浪乞讨人员以及精神病人进行摸底排查,明确重点救助对象,及时掌握情况,发现一起救助一起。今年截至目前共救助流浪乞讨人员469人(次)。
四、 加强信访调处力度,化解纠纷矛盾
今年以来,转业士官和企业下岗志愿兵群体这两个群体多次群体性上访,维稳工作任务相当艰巨。针对这一情况,我局特别加强了敏感时期的情况关注,开展了细致的排查工作,及时掌握不稳定的突出问题和重点人员的活动情况,同时按照坚持过细、动情、关爱原则积极做好对有诉求的挑头人员的教育疏导和稳控工作,比较好地完成了维稳任务。此外,我们也做好了移民等其他群体的信访维工作,确保了社会稳定。
五、加强内部安保建设,提升防范能力
我局机关及直属事业单位通过加强人防、物防、技防等措施,切实做好内部安全保卫工作,特别是在台风雨雪等灾害天气前,局领导都会带队对老年公寓,救助站,福利院等单位进行安全重点检查,并全面落实值班工作和重大事项报告制度,对工作领域出现的重大治安隐患和重大治安事件会第一时间做好报告。完善了安保设施,办公楼都按要求配齐了防盗、防火设施,财务室安装了专用防盗门,有效防止了盗窃案件和各类安全事故的发生。
一年来,我局社会治安综合治理工作取得了一定的成效,但我们必须认识到各种新的矛盾也会随时出现,不稳定的社会因素大量存在,综治工作的难度依然很大。在今后的工作中,我们将继续按照、市政府下达的综治目标要求,积极研究新情况、探索新路子、增加新措施,为我市的经济发展,社会稳定作出自己的贡献。
尊敬的领导、同志们:
今年以来,我时刻紧绷政法综治维稳工作这根弦,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,认真履行“一岗双责”职责制,坚持以十九大精神为指导,以科学发展观为统领,认真落实中央、省、市、县关于加强社会管理综合治理的方针、政策,正确处理改革、发展、稳定的关系。在县委、县政府的正确领导和县政法部门的精心指导下,以维护社会稳定为目标,以人民满意为标准,以落实领导职责为主线,扎实推进“平安乡镇”和“和谐芦洲”建设步伐。透过全乡上下的共同努力,取得了较为明显的成效,现将主要政法综治工作汇报如下:
一、强化领导职责,健全机构机制
始终把“平安乡镇”和“和谐芦洲”建立放在全面构建和谐社会的工作大局中,将政法综治工作纳入我乡社会经济发展的总体规划和年度计划,建立平安工作亲自抓,健全组织专门抓,落实职责共同抓,确保了各项维稳和建立工作的顺利开展。
一是建立健全了综治维稳工作领导小组。同时,层层建立职责制,充实综治办人员,协调派出所、司法所、调委会等部门人员开展工作,促进综治工作规范化,构成各司其职、齐抓共管的格局。
二是与辖区内各机关、企事业单位、各村“两委”签订了综治维稳平安建立目标职责书、防范和处理邪教工作目标职责书等,严格按“属地管理”和“职责管理”原则,落实职责追究制度。
三是指导及要求司法所、派出所等相关部门充分利用安全宣传月、法制宣传月、国际禁毒日等活动,以挂横幅、贴标语、发放宣传材料等形式做好政法综治维稳工作。
二、提高加强综治工作的思想认识
身为乡党委书记,我深刻认识到做好社会治安综合治理工作的重要好处。一个安定祥和的社会环境是顺利开展各项工作的前提保障,为此,我认真学习了有关综治方面的文件和资料,密切关注全乡的社会稳定问题,结合实践不断提高自身的业务素质和业务技能。同时,要求全体干部增强对综治维稳工作重要性的认识,强化学习,认真做好社会治安综合治理的各项工作。乡党委十分重视此项工作,在综治办人员不足的状况下,抽调相应人员全面参与综治办日常工作,从而保证综治工作有人管、有人干。
三、完善和健全各类组织机制,深入开展综治工作
将稳定工作列入重要的议事日程,不断深入到各村委会,实地了解当地社会治安综合治理工作的开展状况,及时掌握第一手资料,解决存在的问题,对于一些组织不完善或软弱涣散、不起作用的综治组织及时进行调整、完善;同时,充分调动广大党员、团员、妇女、民兵的作用,组织他们用心参与综治工作,继而带动更多群众自觉维护治安,构成严密有力的综治网络,并真正发挥作用。
四、不断强化宗旨意识,认真做好维稳工作
20xx年,乡党委把矛盾纠纷排查列入重要议事日程,成立相应的专职领导小组,召开会议,进一步落实职责,明确目标,认真协调处理好各重大项目落地建设的矛盾纠纷排查,尤其是工业园扩园、和谐园林建设中出现的矛盾纠纷。
建立健全乡、村、组三级干部系统认真做好信访工作,逐级落实解决人民最关心、最直接、最现实的问题。一是用心推行政务、党务、村务公开,增强工作透明度,让权力在阳光下运行;二是结合普法工作,加大对国家有关法律、法规和政策的宣传教育,让群众知法、懂法、守法、用法,为社会治安综合治理工作奠定基础;三是不断建全和完善首问职责制和回访制度,对群众上访的问题进行回访跟踪办理,让群众相信干部,让干部贴近群众;四是建立健全信访通道,了解信访动态,及时准确的掌握状况,掌握热点、难点问题,及时妥善处理,力争问题早发现、工作早介入、矛盾早化解。
今年,我乡综治工作虽然取得了较好的成绩,但距上级的要求还存在必须的差距。在今后的工作中,我乡会在县委、县政府的坚强领导下,继续坚持“打、防、教、管、建、改”六字方针并举,用心工作,努力开拓,大胆管理,为我县的改革开放和经济建设做出新的更大的贡献。
尊敬的领导:
不知不觉,来到xx一年了。现在,我将本学期高一音乐教学工作述职为以下四个方面,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、音乐教学
努力通过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。同时,关注音乐学习方式的变革,处理好培养审美能力与学习知识技能之间的关系;进而培养学生的审美能力,提高音乐鉴赏水平,从而完善人格。
二、课堂教学
本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系,有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课,经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。
在教学过程中,自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养,忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐,只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、考试方面
为了让学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:笔试,共分两种题型(简答和分析)。简答题主要针对课本中的一些重要知识点,而分析题是让学生当场分析一首作品。
四、课外活动
为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣,根据在校园科技文化艺术活动的按排,组织学生到移动营业厅举办了xx中学“第一届动感地带校园歌咏比赛”。通过这次比赛评出了20xx“十佳校园歌手”。平时,我经常收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注重自学。如:练习钢琴专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志;与各地中小学的音乐老师进行交流。
有个遗憾就是,没能实现组建学校器乐队的设想。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的,让xx的学生有更多展现自己才华的机会,走向艺术人生。
此致
敬礼!
述职人:xxx
20XX年x月x日