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时间如白驹过隙,转眼间,我们的大一生活已经过半了,跟大家一起走过了一个学期,在一学期里,首先感谢大家对我工作的支持,对我的 信任。在此我对学期的工作做出一个总结:
本学期的工作主要就是班费支出记录。对于班费,每一笔都记录得很清楚,包括时间,经手人,用途及金额都记录得清清楚楚。
时光飞逝,转眼这个学期走到了尽头。虽然我的职务不是那么举足轻重,但我认为也是任重而道运的。
1.生活委员工作作为班级班委工作的一个组成部分,是在各班委的支持配合下进行的,如果说在本届任期内这方面还取得了一些成绩,首先要归功于他们。在此对他们 对我工作的一贯理解和支持表示深切的谢意。 2认清和牢记一点,生活委员不是对班主任或者对班长负责,而是对全班同学负责,要保持自己思考的独立性,不能因为个人私欲而损害班级利益,也不能因为大部分人的利益去损害个人的合理利益! 3.生活委员工作作为全班工作的一个重要环节,涉及到钱的地方最容易引发矛盾和利益冲突,还需要继续得到各方面的继续支持,只有班级上下共同努力,才能推动班级团结的新局面
2.我曾经看到这样一段话,觉得很受启发:成功不是某个点,而是一条直线,它是由无数个点组成的,我们每天的努力都是一个点,如果成功之线连接不上,就会永远失去成功的可能。因此,无论多远,只要不放弃,终有一天会达到成功的彼岸!
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2021年12月大学生班干部述职报告
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去年的今天,我在这个地点接受了市委组织部领导和各位代表的考核,时光飞逝,转眼间,我到村任职已经两年了。两年来,我渐渐的适应了农村的工作和生活环境,学到了很多知识,自己各方面素质都有了较大的提高,现将我的工作、学习情况汇报如下:
一、加强理论学习,不断提高充实自己
作为一名大学生村官,我意识到在自己做好本职工作的前提下,还需不断充电。这一年来,我不断的在理论和实践上提高自己的思想认识。在平时的工作之余,认真学习党和国家的各项方针、政策,尤其是认真学习新农村的法律法规,"三农"问题的相关政策,利用电视、网络、报纸、远程教育等关注党的方针政策及相关文件精神。
二、坚持基层实践,积极投身到村内事务
1、参与村支两委工作,协调基层组织建设,同时完善村"两委"联席会议、村民代表会议、党员会议等制度和会议记录,规范村议事程序和决策办法,确保"两委"协调、高效运转。
2、积极开展农村党员干部现代远程教育。做为大学生村官,积极开展远程教育也是我的分内工作,我积极协助组织村内党员群众,他们一起收看优秀党员的典型事例、党的方针政策等节目,充分发挥了远程教育在推进农村基层组织建设和新农村建设中的作用,活动内容丰富。
3、文字协助工作,在领导的帮助下写报告、总结、报道等,努力将村里人的真抓实干、努力建设新农村的情况报道出去,通过现在这方面的锻炼,提高了我在公文写作方面的能力。协助整理各类台账资料,对村务公开的资料进行整理。
4、党建无疑是基层工作中的重中之重,是开展好其他各项工作的前提和基础。我认真积极做好党务公开和党员电教等各项工作。积极维护好村级先锋网页,定期对先锋网页进行更新。在大家的努力下,我村的先锋网页作为一个示范典型在宁国先锋网上进行长期展播,一定程度上提升了宁墩村的形象。
5、积极组织并参与各项文化活动。宁墩村的各项事业都走在全镇的前列,村民的文化生活尤为丰富。来到宁墩后,我积极的参与文艺汇演、广场舞、电影放映等各类活动,积极制定组织方案、编写主持串词并主持节目,各项活动都获得了圆满成功。
6、践行党的群众路线教育实践活动。在群众路线实践教育活动中,结合"五比五争先"活动,坚持做到学在前、访在前、践行在前。首先从加强理论学习入手,不断提高思想认识,积极参加镇召开的党的群众路线教育实践活动动员会和学习会,认真撰写学习笔记。对宁墩村部分农户逐户走访,倾听群众反映的热点难点问题。他认真记好民情日记,在实践中汲取营养,从群众中汲取智慧。周长江老人是我走访对象中的一户,过年时候,由于粗心大意导致家中的土坯房着火,所幸没有造成身体伤害。虽然,周长江老人经村民代表大会评议,获得了农村危房改造的一个名额,但由于交通不变,加上老人年纪较大,无法干体力活,怎样运输建筑材料成了老人的一块心病。了解到这一情况后,我与部分党员一起用肩挑、用手台,为老人搬运建筑材料,在长达100米的陡坡上,构筑了一道靓丽的风景线。
三、多岗位锻炼,提升自身能力
20XX年XX月,由于宁墩政府党政办的一位同志有事请假,经村两委同意后,我在党政办进行挂职锻炼一段时间,党政办素有"机关枢纽"的称号。而这段经历更是成了我一生中宝贵财富。挂职锻炼期间很累,因为我不仅要做好党政办秘书的工作,更好做好大学生村官的本职工作。虽然很辛苦,但我觉得很充实。而且,挂职期间也让我充分认识到了自己能力的一切不足。付出总会有收获,虽然挂职锻炼的时间不长,但我用自己的态度和成绩获得了全体机关干部和镇党委政府的认可,在宁墩镇全体干部职工评比中,被评为"先进工作者",
四、总结得失,改正不足
"不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香"村官的工作任重而道远,我们虽然只是普通的基层干部,但是"既然选择了远方,便只顾风雨兼程"。回顾过去,我的工作取得了一些成绩,有我个人的努力,但更多的是各级组织部门、各位领导集体关心、帮助的结果,是村民们大力支持的结果。我知道,我还存在很多缺点和不足,在以后的工作中,我会认真改正。我无法承诺为大家做惊天动地的大事,都是些平凡的小事,但我能保证做好每件小事,把做好每件小事当成习惯。
艰难困苦,玉汝于成,农村的广阔天地,不仅是村官了解国情、增长本领的最好课堂,也是村官磨炼意志、汲取力量的火热熔炉,更是我们展示青春风采的最好舞台。我会充分珍惜这份来之不易的机会,勇挑重担、扎实工作,在劳动中学习知识,在淳朴的生活中收获感动,做好为民办事的"办事员"。
理学家马斯洛认为:一个学生如果失去爱和尊重,那么他将很难健康地发展。因此教师务必在明白、尊重、爱护学生的情感基础上,为他们创设一个信任、接纳、明白、尊重的情感氛围,这样才能有利于学生的身心发展,有利于德育工作的实施。为什么要加强师德建设,恐怕每个人都有自己的认识。我认为:
一、师德是教育工作者的灵魂
国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。
教师是立校之本,而师德则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞以前说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先就应是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”
任何教育的结果,都是伴随着必须的师生关联产生的,其结果的好坏有时受师生关联好坏的影响,不一样的师生关联往往导致不一样的教育结果。这天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关联的法宝“博爱之心”。热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关联的基础。在建立和谐社会的时代背景下,教师在课堂教学中也就应发奋营造“民主、和谐”的课堂教学氛围,生动活泼与严肃守纪的辨证统一,因材施教与面向全体相结合。从某种好处上来说,这种师生关联是教师正确的学生观和良好素质的反映。
二、教书育人是师德的关键
在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?选取了教师职业就选取了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是透过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
三、热爱学生是师德教育的核心。
教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。
老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。在教育中,我们对学生的爱就应是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱只会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们期望学生成为有热爱完美事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。
在我的课堂教学上,我带给我的学生是一种愉快简单的学习,我的感受是:明朗而高效的节奏感,严肃而活泼的氛围,重积累与联系,重学法指导,重语言运用,重合作意识的培养,重情感交流。在新课标下,我觉得教师的教学要放在激发学生学习语文的内趋力,引导学生主动探求语言知识;指导学生学习语文的方法,使学生由“学会”到“会学”,变“被动学习”为“自主学习”。我坚信,兴趣是学习任何知识最好的老师。正正因如此,学生们在适应了我的授课模式以后,渐渐地从对我的课堂发生兴趣转向对语文学习感兴趣。我是发自内心地感动于这种良性的循环。同时,在语文课堂教学中我能够适时适当地利用多媒体教学设备充分调动学生的非智力因素,消除学习紧张感和焦虑感,激发学生探索未知的本能和强烈的好奇心、求知欲,这样既充实丰富了课堂,又提高了学生学习语文的兴趣。
爱是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝DD博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。我们就应用先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的知识与技能,发奋培养出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才。教学,是一曲爱的奉献,我们的生命会因奉献而精彩,因开拓而闪亮,因耕耘而芬芳,因奋斗而更美丽。
尊敬的领导:
您好!
弹指一挥间,又一年度在繁忙的工作中不知不觉飘然而去。伏案回眸,回顾这2年工作的点点滴滴,平凡的工作中充盈着快乐,在领导及同事们的关心帮助指导下,我在自己的岗位上努力工作,在业务素质、工作能力上都得到不少长进,总结一年来的工作情况,我对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。
一、政治思想方面
重学习、夯基础,在政治上求进步、求提高。虽然工作经历已有二十余年,但成为成教工作者才短短两年,只是我们成教队伍中的一名新兵。因此,我平时比较注重学习,力求在贯彻党的教育方针、政策和上级精神时不走样;学习成人教育理论,及时更新教育理念,完善自我,尽快成为一名合格的成人教育工作者。
二、业务方面
重业务、敢创新,在工作上求突破、求实效。一年来,本人立足本职,注重实干,协助学校圆满完成了职业技能培训、企业职工培训农村实用技术培训、社区活动、社会生活教育、扫盲教育等年度工作任务,除了完成县教育局的十三项基本任务以外,还协助学校开展了一系列重大培训活动及赛事:市教育局招投标培训项目救护员培训、村级权力清单36条研修班、市高级插花员职业技能大赛、联合市成校开发新型培训项目企业培训师等等。
三、个人成绩
“科研兴教、科研强校”是我校教师的共识,教师必须通过教育科研反思自己的.教学实践,实现专业成长,学校必须依靠教育科研上台阶、出特色、铸品牌。这一年里,我积极撰写论文,参与学校课题研究:学校课题获得20xx—20xx年度市职业教育与成人教育教学研究课题一等奖;撰写的论文《“示范+培训”模式的新探索》获市二等奖。
在这一年中,我虽然做了一定的工作,也取得了一些成绩,但也还存在一些不足,比如在工作协调方面主动意识不强,主动学习欲望不是非常强烈,有时候出现想法和行为脱节的现象。我相信,有组织的关心爱护,有同事的全力支持,
通过不断的学习,不断的改进,我以后定会取得更好的成绩。
此致
敬礼!
述职人:xx
20xx年x月x日
今年以来,在教委的正确领导和关心下,在全体教师的帮助和支持下,本人忠于职守,务实工作,率先垂范,以身作则,认真履行校长职责,带头做好学校的各方面工作,认真完成了年初教委下达的年初工作目标,使我校各方面的工作取得较好的效果。下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同行指正。
我校一直本着“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”的办学理念,围绕教育局年度工作计划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意学校。具体工作如下:
一、爱岗敬业率先垂范
一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我时刻严格要求自己。实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做表率。坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的教育理论指导工作、管理教学。
在思想上,努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,坚持原则,顾全大局,与上级保持一致。在学习上,经常学习党和国家的方针、政策,学习教育教学方面的专著、杂志,撰写读书笔记,不断提高自身的理论水平和工作能力。在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益。在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步。在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色。在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的积极性,提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。在领导的带动下,教师之间互帮互学,友善相处,形成和谐的校园氛围。
二、以人为本,狠抓教育管理,不断提高教学质量
目标就是方向,有了正确的目标,再制订好实施目标的合理规划,工作就能有条不紊。
一是今年以来,我本着’站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点”的工作理念,不断摸索工作经验,掌握了解每一个管理细节,解决落实每一个工作难题,逐步规范学校的各项常规,稳步提高教学质量。教学质量在原有基础上提高一个名次。
二是突出学校特色,狠抓校园文化建设:为了更好的培养学生的文化教育,使我校学生能充分感受到文化的传承和意义,我校于__建成了古诗长廊这一具有深厚文化底蕴的特色建筑。古诗长廊的建成一方面能在一定程度上激起学生的学习热情,创造更好的学习氛围,另一方面也培养的广大师生对我国悠远的诗词文化的理解,具有了深刻的意义。
三是积极实行寄宿制学校管理:我坚持在办学形式上实行集中与分散相结合,集中为主的原则。一是积极处理好生活管理和教学管理的关系。二是定期召开会议,在参与细小管理的同时积极的监督学校工作。三是建立起了合理的费用机制。四是树立责任意识,对学生实行全面管理。
三、抓德育教育,促进学生全面发展
德育工作关系到人才培养的素质,我校始终把学生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,对学生提出:在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求,加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中,本人注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育网,并通过共建社区、家长会和家访,形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。为了进一步落实教师德育岗位责任制,我突出德育首要地位,把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来,充分调动老师做好德育工作积极性,以活动为载体,教育学生感染学生,保证了德育工作的扎实有效。
四、加大灾后重建感恩教育:
随着学校灾后恢复重建工程陆续竣工,我校在积极开始新的学习教育同时,进一步强化学校师生感恩教育:
一是加强思想教育。我校以__为主体,全面的向广大师生宣传知恩、感恩的思想教育,并且告知大家幸福不是必然,我们现在所拥有的是得之不易的。通过这些思想教育使知恩,感恩的思想进一步得到了升华。
二是通过一系列活动,要求我校学生培养诚实守信,遵纪爱法、爱护环境、勤俭自强的文明习惯,要求大家做一个不怕挫折、知难而上、乐观进取,勇于挑战的少年儿童。
综上所述,我校在过去的一年中,取得了长足的发展,教育教学取得了显著的效果,育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变,教学质量也得到了一定程度的提高。我的述职报告完毕。
我叫xxx, 20xx年9月,我荣幸的被选聘为xxxxxx村书记助理,转眼间走上村官岗位已经一年了,这一年来,在xxx党委以及村干部的领导和帮助下,我认真履行工作职责,积极完成领导交付的各项工作任务,从中我学到了很多东西,积累了大量宝贵的工作经验,从一个稚气未脱的学生转变成了一个勤奋踏实的村干部,现将我一年来的思想、工作、学习情况做如下汇报:
思想上:坚定信念,摆正位置,融入农村工作。
记得刚上任的时候,面对从零开始的基层工作,经常让我不知所措,心里总是莫名的恐慌,很多时候都想退缩,于是我就想方设法,利用一切工作方式与村领导干部、党员干部和村民接触,谈心交心,共同生活,在这段时间里,村两委会成员给了我极大的帮助和支持,让我学到了很多东西,使我感到了农村这个广阔的天地,是取之不尽,用之不完的知识宝库,经过一段时间的适应,我也逐渐理顺了自己前进的方向,决心扎根农村,将自己所学的知识与技术带入农村,将自身的作用发挥到最大。
农村工作的关键是和老百姓打交道,只有深入群众,想群众所想,解群众所忧,群众才能接纳你。因为我也是农村出身,所以上任以后,我就经常走门串户,与村民交流攀谈,希望能从他们身上找到自己的工作方向,尽快做好角色转换,真正为村民办实事,办好事。此外工作中我还不断的向村里的老干部、包村干部一起入户宣传城乡居民养老保险政策,并为村民办理养老手续,最终顺利完成任务,收到52000元养老保险金,另一方面,农村合作医疗保险工作也不敢懈怠,在包村干部指导和帮助下,最终完成计划的95%以上,共收缴合疗款46100元。
1.协助村干部做好困难户调查,救济救灾工作。
到村任职后,我积极协助村干部做好困难户的走访调查工作,将救济救灾及时落实到位,2011年,在镇领导的帮助下,我村困难户共发放面粉20袋,救济款600余元。入冬以后,及时将棉衣棉被送到困难户家中,对危困户进行帮助,让他们从心里感受到党和人民的关怀,同时也是对我这名村官的认可。
2.做好党员远程教育管理工作。
一是做好设备的管理和维护,将各项管理制度,管理员职责、设备管理事项等做成墙板,收看记录,管理员日志,反馈记录也都装订有序,做到认真管理,及时填写。
二是组织好党员的学习工作。每月组织党员群众至少进行两次的远程教育学习,播放各种各类实用技术,科教,健康等方面的宣传片,慢慢的群众从漠不关心转变到积极学习,同时做好笔记和反馈记录,远程教育受到村民的一致好评。
3.协助镇基层办工作。
工作之余,我也全力协助镇基层办办公室的各项工作,全力配合镇党委做好村级党组织的换届以也才能得到大家的认可,一年以来的村官工作使我在基层得到了全方位的锻炼和提高,在这里我洒下了辛勤努力的汗水,收获了丰硕的成果,这些丰富的基层经历将会让我终生受益,也让我感受到农村的建设和发展任重而道远,我更加坚定要把农村基层作为我施展才华的舞台,把为人民服务作为工作的出发点和立足点,用行动诠释村官的责任,踏实走好每一步,真正为社会主义新农村建设贡献我们的青春和热血。
我的述职到此结束,谢谢大家!
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