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校长经济责任审计述职报告(大全)

2022-08-10 23:16:51

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第一篇:校长履行经济责任述职报告

一年来,我校认真落实上级政策,依据纲领以法治校,以人为本构建和谐,狠抓质量追求卓越。下面从德、能、勤、绩、廉五个方面向上级领导作如下述职:

一、德:

这一年,对照《教师职业道德规范》的要求,坚持“诚心对人,真心做事”做人做事的准则。“诚心对人”就是多为他人着想,将心比心。这不但团结了同志,而且团结了校园的班子成员,因此增强了我们校园这个大团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”就是严格要求自己,要别人做到的首先自已做到。作为校长,要毫不动摇地拥戴党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻党的教育方针,努力创办人民满意的教育。

二、能:

这一年,校园工作总体上稳中有进,领导班子和全体教师分工清楚,职责明确,在抓常规管理的基础上,着力突出以下的工作:一是进一步明确了校园的成长思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,充实,提升品位”逐步丰富校园文化群⑺牡匦T;二是加强对学生行为规范养成的系列教育,依据《XX小学生在校-日常规要求》,开展了德育序列化教育,努力使学生养成良好的生活习惯,来到达“树德启智养习惯,以人为本育全人”的办学目标。三是继续加强队伍建设。首先创设良好的工作环境,带给公平竟争的平台,让老师们工作生活的舒畅。其次为全体老师带给学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高;四是加教育教学活动,依据教改模式,改革课堂满堂讲的旧习,倡导先学后教的课堂结构,认真组织了听评课活动,教学技能比赛等促师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件,营造良好育人环境。在工作的同时,我也没放松业务学习。一年来,我深入到教学第-线,参加听、评课活动50佘节。

三、勤:

我能切实地遵循校园的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公开会,学习都提前向值班同志报告。平日里,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,并多次与教师个别谈心。一年来,我和全校每位教师都有过多次交流。我想“兼听则明”,多听取大家的意见肯定会对校园的工作有好处,事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手,上课、写材料、技能训练等我都身体力行,这样能使是我个人的素质得到提升。

四、绩:

在校园全体教职工的鼎力支持下,主要做了以下一些工作。

1、投入八万余元,创设幼儿园环境,购置多媒体两套,电钢八台,组合柜则八套,桌凳配备4个幼儿班。新建楼内厕所一处,解决了k儿阴雨天空上厕所问题。投资-万余元改善了办公条件,为教师工作带给了便利。投资三万余元维修校门、围墙,排除了校园安全隐患,为师生学习生活带给了安全保障。

2、制定了《XX小学奖励性绩效工资分配方案》、《XX小学班主任工作细则》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论,广泛听取意见,最后经过教职工代表大会表决透过的。

3、开展了教研课改活动,构成XX小学“问题引学后教”的课堂教学模式,并深入课堂实践;变传统抄教案的备课方式,实施群众备课方式,即同班同科教师提前研究怎样备课上课,分主辅备课并注重个性修改,然后打印成章。

4、抓了四地校园建设,重点开展了以读书活动为载体的书香校园建设,个性抓了学生“读经典文化热荨⒌懔裂松钡摹岸烈唤狻被疃裳暗叫=遥叶潦椤钡牧己孟肮摺PT白橹ㄈ嗣恐芷莱觥笆橄惆嗉丁保宰使睦潦槌晒⒑桶嗉豆ぷ魍吵铩化学生书法潜力,做到课堂引路课后练习,每周评出优秀书法作品展览,供全体师生参阅。

5、扎实开展了安全工作。校园抓安全管理的队伍配套完善,专人管,安全应急预案、方案、制度齐全,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全职责人,签订安全职责书,落实一岗双责制度,实行安全职责追究制。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保校园、教师、学生的人身安全,安全管理措施到位,校园安全工作已构成齐抓共管的局面。

五、廉:

我严格执行上级政策,不搞“三乱”活动,能严格要求自己,执行财务制度,做到凡是校园有大型支出或重大项目,都要在教职工会上通报校委会成员研究决定之后执行,严格按教育系统反腐倡廉制度规定规范自己的做法,校园全体教师均能廉洁从教,无犯法违纪状况出现。

本年度,校园总体工作稳中有进,取得了长足的发展,但也存在一些问题:管理方面还不够精细,校本课程开发不够,研究性学习方面投入的力度不够。在今后的工作中,我们要用心争取上级领导的支持,加强师资配备,并且要有计划、有步骤的开发校本课程,加强学生的研究性学习指导。针对上述问题,改善措施:搞好校内教研教改,抓住城郊教学 联合体教研的机遇,“请进来,走出去”,继续加强教研教改工作,提高课堂师生效率,为一流质量奠基。

在全校教职员工的的鼎力支持下,我会带领校委成员和全体师生迎难而上,不说空活务实肯干,为XX小学的发展贡献出自己的力量。

第二篇:校长履行经济责任述职报告

一年来,我与各位同仁一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序,各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况,简要报告如下:

一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质

一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠全体教师,围绕我校发展目标,积极探索,开拓进取。强化精细管理,进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。一是加强学习政治理论和法律法规,认真学习“十八大”精神,并用其统领工作全局,通过学习,坚定了党的信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦专研业务知识,工作之余,把读书当作生活的重要的组成部分,通过读书学习,用先进的理论、思想武装自己的头脑,并勤于思考,注重工作反思,为探索学校的进一步发展打下理论基础。同时,我积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。

一年来,我经常深入教师、深入课堂、深入学生,听课50多节,对老师提出课堂教学改进建议,促进教师成长。我把自己看作一名普通的数学教师,积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会,积极参与特别集体备课。

二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作

多年的学校管理工作的实践使我深深体会到:要搞好学校工作,必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工,共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索符合校情的绩效考核政策,形成正确的绩效激励机制,具体做了以下工作:

1、作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,平时对工作勤于思考,提前筹划,力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心,听取大家的意见,这对学校的工作有很大的帮助。

2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。

通过每周一次行政周会,讨论决策学校重大事项。通过教代会,根据校情完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,有力地推动了学校工作的开展。

3、狠抓校风建设,落实德育工作

学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥协作作用,积极开展各种活动。

利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,促进了良好的校风、教风和学风的形成。

开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活,张扬了学生的个性,锻炼了学生的能力,陶冶了学生的情操。切实落实体育“两课一操”,第二课堂活动开展得生动活泼。在各级各类竞赛中,都取得了好成绩,其中在市级以上的比赛中有10人次获得奖励。

4、积极推进高效课堂教学改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量

积极推进课堂教学改革,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,切实提高教学质量和办学效益。

加强教师管理,打造一支高素质的教师队伍。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》,重视教师师德师风建设,树立为人师表形象。学校组织开展了教师之星和优秀教师、学生之星的评选,让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平,开拓视野,一年来,先后组织6批次老师外出学习。这些活动的开展,使得一批思想进步、业务精良的老师脱颖而出。

三、协调关系,利用社会资源,形成教育合力

1、学校干群关系和谐,凝聚力强。“校兴我荣,校衰我耻”已经游凤中学老师的共识,学校制度完善,依法治校,我更是把每位老师都看作是游凤中学这个大家庭中不可缺少的一员,尊重和关注每一位教职员。根据每一个老师的情况,任人唯贤,科学分工。平时关爱教师身心健康,时时提醒大家加强锻炼,娱乐身心,保持健康的身体和良好的心态。教师之间偶尔有摩擦,我都会耐心做思想工作,让大家互相谅解,重归于好。因此,游凤中学形成了很强的凝聚力,使各项工作得以顺利开展。

2、建立学校、家长协作关系,形成教育合力。坚持每学期召开家长会,与家长交流学生在校、在家学习、表现情况,为学生的成长打下坚实的基础。同时深入开展教师帮扶留守儿童活动,使他们和其他学生一样能健康成长。

3、教育教学成绩不断提高。本年度,

四、廉洁自律,以身作则,认真履行自身岗位职责

1、我一直重视学校党风廉政建设,深入学习《党章》、《预防职务犯罪》等有关法律法规,在开展党的群众路线实践活动中,认真领会并带头执行“八项规定”,牢固树立为人民群众服务思想,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。

2、走“民主治校”之路,切实进行校务公开,执行并完善学校的规章制度,为学校发展服务,不利用职务之便谋取私利,不徇私情,做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过,以正自身工作作风。

3、艰苦奋斗,勤俭办学,建设节约型学校。坚决反对铺张浪费现象,在日常办公时强调节约水电纸张,用纸要求双面打印;对各项活动及会议的安排强调厉行节约,在会场布置、会议议程、开会时间上面严格控制。

总之,游凤中学在各级领导的正确领导之下,通过全校师生员工的共同努力,学校的各项工作成绩都在原有基础上有了较大的提高。我相信,有各级部门的正确领导和支持,有全体游中人的努力进取,游凤中学一定实现新的发展。必将一直焕发青春光彩,永远充满生机和活力!

第三篇:校长履行经济责任述职报告

有心的老师可能还记得,我去年述职的题目是《无怨无悔写人生》,当无情的岁月又让我们经历了一年的生命过程时,365个日子喜怒哀乐,酸甜苦辣就又成了记忆底片上的365幅画面。轻轻地闭上眼睛,让每幅画面在眼前呈现,由模糊到清晰,然后慢慢咀嚼,细细回味,收获,奋斗,成功,失败一起涌上心头。这时会突然从心底发出感叹:花开花落又一年啊!、

是的,一年来,我们学校在党中央的正确领导下,在党工委管委会的亲切关怀下,在教育办的直接带领下,实小全体教师共同努力在花开花落,云卷云舒的日日月月中,又有了新的变化,有了新的收获。我,作为学校的第一责任人,也和学校共同经历着悲欢离合,收获着经验和教训。在此,我首先感谢各位领导对我校工作的支持和帮助,感谢各位同志对我的关心和理解。今天,为了接受大家的帮助,为了我今后更好地为大家服务,我愿意将自己一年来的工作认真总结如下:

一、在读书中充实,在写作中升华

书籍是文化传承的通道,是人类进步的阶梯,一个人无论干什么工作,都需要读书,都必须读书。做教师也好,做校长也罢,更需要手不释卷,从书籍中汲取营养,以滋养自己的底气。

我热爱读书,我从一个穷山沟里的孩子成长为一名人民教师,是读书改变了我的命运。因此,我不能一日无书!早晨,披衣起床,顺手拿起床头的《宋词三百首》扫一眼“无意苦争春,一任群方妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。”然后边穿衣边朗诵,新的一天就从美好的诗意开始了。夜晚,翻几页书,读几行文字,一天的尘世喧嚣就进入了一个宁静的世界。沐浴着书香入梦,梦中都充满了思考!

我喜爱文学书籍,《红楼梦》、《三国演义》、《易中天品三国》、《正说历朝八十帝》、《京华烟云》都是我在床头常备的书籍。他们滋润了我的灵魂,滋养了我的底气,使我说话办事在理性中溶入了更多的感性,赢得了很多真诚的相助!

我从不间断对专业书籍的阅读《走在行知路上》、《给生命涂上爱的底色》、《陶行知文集》、《教育的真情与智慧》……我一边阅读,一边摘录,读后掩卷沉思,写出自己最深刻的体会。今年,两大本读书笔记记录了我的读书收获,读书思索。“让学校每一个人把校长的理念变成自己的理念,那不是一件容易的事。只有像李校长一样,讲、评、做结合,多渠道灌输,方可行成共识。看来,我的功夫还是不到家,还需要修炼!”这就是我读完李烈校长《在体会中形成共识》一文后的感言。正是在阅读和思索的过程中,我的思想受到了启迪,专业得到了发展。

另外,哲学的,人生的,传记的书籍,我也常常涉猎,多方面的阅读,开阔了我的视野。读和写是紧紧相连的,朱永新教授说“随笔的写作就是道德的长跑,一个坚持写日记的人,不管环境多么恶劣,不管命运多么无常,他都会契而不舍地抗争。”确实是这样,从读到写是一个升华的过程。读书好象吃饭,写作好似吸收营养精华,人要想写的精彩,必须活的精彩,做的精彩。因此我在读书的同时,坚持不间断写作。

20xx年,我写了一百余篇教育随笔,真实记录了自己对教育的思考,遇到的问题。也许我的随笔没有超人的智慧,没有精辟的语言,但是,它来自于我真实的教育生活,每一篇都是智慧和真情的流露。闲来无事时,我常常翻阅它们,修改它们。每一篇我都珍藏在记忆的深处。

我勤于阅读,坚持写作,也带动了实验小学的老师们。我们一起读,一起写,让每一天都过的充实幸福!

二、从细微处要求,在读书中育德

每个教师,每个学生,都是学校的一张名片。走出校门,师生的一举手一投足都关系到学校的声誉。因此,我们把德育真正放在学校的首位,从阅读和写作中对学生进行道德长跑的训练。

西方哲学家但丁说过:“一个知识不全的人,可以用道德来弥补。一个道德不全的人没有办法用知识来弥补。”小学生正处于世界观,人生观,价值观逐步形成和确立的关键时期,可塑性强。及时地用健康的东西占据他们的心灵是最好的育德方式。

本学年我们紧紧围绕“营造书香校园,改变行为方式”的宗旨,我们把“让师生成为迷恋读书的人,在读书中完善自己的道德修养;在读书中开阔自己的视野,提升自己的人格;在读书中改变自己的行为方式,养成良好的行为习惯。”作为我们全年奋斗的目标。一步一个脚印地向着目标奋斗。

三月份开学,我们学校以教导处和大队部的名义,向全校师生发出了“我读书,我成长。我快乐”的读书活动倡议书,提出了读书的具体要求,围绕这一总要求,各中队展开了丰富多彩的少先队活动:

1、建立了“红领巾广播站”。每天中午上课前半小时,学校喇叭里就传出了孩子们甜甜的童音。他们朗诵优秀的诗文,讲述动人的故事,教育着满校园的孩子,收敛着他们的野性,改变着他们的行为。

2、开展了读书活动月,成功举办了读书节。我们把4月份定为学校的读书活动月,按班级配了班级书架,为每一个师生买了一本书。每天早晨7:30开始早读。校园里不再有打打闹闹的孩子,不再有攀花折果的身影。读书规范了他们的言行。4月25日我校的“读书节”成功举行,师生们用丰富多彩的形式展示了自己的读书所得。那深入骨髓的读书心得,那精彩感人的场面至今让我们记忆犹新。

3、“六一”儿童节,我们举行了游戏联欢活动,以文明健康的游戏和孩子们度过了一个快乐的节日。让孩子们受到了熏陶。

4、秋季开学后,我们围绕德育目标,各中队开展了系列活动。先是各班根据实际情况制定了班级的奋斗目标,然后组织全体队员进行了班级命名活动。“梦想中队”“超越中队”“飞跃中队”“博知中队”等等,一个个充满诗意的名字时刻提醒着教育着孩子们,规范着孩子们。在此基础上,我们进行了班级室内布置展览。学生和老师一起动手,剪剪贴贴,写写画画,这就是教育的过程啊!五一中队,四一中队,四二中队,六一中队等等,每个中队都布置出了自己的特色,布置出了孩子们的决心。最后我们又进行了优秀队会展示。队员们精心准备,辅导员认真指导,每个班的队会都给孩子们留下了深刻的印象,让孩子们受到了终生难忘的教育。

在中队活动如火如荼开展的同时,我们大队活动也精彩纷呈。国庆节,我们举行了“迎国庆,爱祖国”的演讲大赛。孩子们慷慨激昂,用自己的语言和动作表达着对祖国深深的情谊,郭琳、赵飞跃等同学带给大家的感动,让我们每个人都从心底涌起对祖国的崇敬之情。元旦前夕,我们学校又组织了“我的读书故事”演讲大赛,孩子们的作品都是自己写,自己讲,语言生动形象,态度自然大方,我们欣喜的感叹,我们不再像农村孩子!每周一的国旗下演讲,优秀日记展示,都对孩子们进行了教育。

我们在开展活动的同时,注意从细节方面要求每个孩子。每学期开学,我们都组织各班学生学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》。中队学,大队也学。我们利用学校的墙壁,悬挂小学生如何保持口腔卫生,如何讲究个人卫生等图片文字,对孩子们进行要求,校门口值周教师和学生对进门的学生进行检查要求,每天两次对各班进行纪律卫生检查。很好的规范了学生的言行。我们逐班统计普查,办理了接送卡,完善了接送制度。六月份放暑假时,我们满院都是鲜花,果树挂满了果实,向每个到校来的人展示了我们的德育成果。

德育不是一朝一夕的事情,多年的坚持已经使实小学生的行为习惯有了明显的改善。那种毕业时砸坏门窗桌凳的现象不见了,打人骂人的现象也少多了。我们会依然坚持,不让一个有品德缺陷的孩子走出我们的校园。

三、营造书香校园,提高教学质量

到实小五年来,不论实小现在面临着多么严峻的局面,今年都是我们发展思路最清晰的一年。我们就是要让读书成为学校的特色,让校园书香弥漫。我深深明白:一旦师生迷恋上读书,我这个校长就好当了,学校就成功了!因此,我把教学质量的提高与读书写作相结合,还是取得了一些成果的。

2月份开学,我们首先把学校标语换成了“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。并组织师生查阅这两句话的来历,谈自己对这句话的理解,选取优秀的文章让学生在升旗仪式上演讲,很好的激发了学生的读书热情。我们又投资对图书室进行了布置。在图书室四周的墙上挂满了有关读书的名言,美化后的读书室很好的发挥了育人的功能,我们在学校资金相对紧缺的情况下,又为每个班配备了班级书架。根据各班老师的要求,为每个班按人数配备了图书,使孩子们随时有书可读,而且各班之间可以交换阅读,为实现师生共同阅读、相互交流创造了条件。我们还利用放学典礼,家长会,校信通等形式向家长宣传买书的重要性和读书的好处,家长也开始重视给孩子买书,鼓励孩子读书,从而使学生的家庭藏书大量增加。我们在给学生买书的同时,也很注重为教师购买专业书籍。春季,我们为每个教师买了一本《于丹〈论语〉心得》,让老师们从中国教育的鼻祖那里吸取教育的精髓。秋季,我们为每一个在做课中获奖的教师颁发书籍作为奖品,图书室也配了好多教师的专业书籍。现在师生在学校就可以读到几千册图书。

一年来,我们以朱永新教授的“新教育实验”引领学校工作。在“营造书香校园”“师生共写随笔“”两个子课题方面进行深入的探索。我们要求老师每天阅读书籍,写读书笔记,全年共写作近五千篇读书笔记。有些老师寒暑假节假日都不间断。读书已经成了我们自觉的习惯。在读的基础上,我们要求教师立足于课堂,立足于每天的教育经历写随笔。老师们从原来的三言两语,到现在的篇篇成文,逐渐深刻,逐渐精炼,取得了很大的进步。每学期的笔记,随笔检查,我都不愿放下教师的本子。在随笔中我分享他们的教育智慧,感受他们的教育真情,情之所至,写出我的感受与看法,与他们交流沟通。上学期,我们教师的第一本随笔集《晨曦初露》成功出版。本学期,我们注重以教师带动学生,要求学生读书写笔记、写日记,对于优秀日记,我们利用升旗仪式进行展播。各班正在搜集整理自己班级的优秀日记选。、

学校大兴读书之风,开展了“争当读书小博士”“争当书香班级”的活动。到目前为止,不到10个月的时间,五二班的欧阳义博已经读完了45本书,荣获了“读书小博士”的称号全校已经有近50个孩子荣获了“读书小硕士”称号!每个假期开学,我们都进行“读书小标兵”的评比活动,让获得称号的孩子在全校介绍自己的读书体会,读书收获。榜样的力量是无穷的!“读书小博士”成了实小每个孩子追求的目标!

再多的书籍也无法满足师生日益高涨的读书热情。因此我们在两个子课题组之外,成立了“信息发布组”,有对电脑很有研究的杨飞老师负责。我们的“实小在线”网站已经建立。那是我们实小人的心灵家园。我们在那里交流、讨论,让思维碰撞,让智慧的火花点燃。我们也在这个家园里阅读,查阅资料,也欢迎各位领导有空到我们的“家园”做客。相信我们的“实小在线”在大家的共同努力下,会越办越好!

我们注重以科研促教研,鼓励全体教师进行实验研究,有晁丽英,张新霞主任主持的区级实验课题也已顺利结题,相信老师们通过实验,一定有了不小的收获。

每一个走进实小的人,都是“新教育实验”的一员。我们都得用自己的行动维护品牌的地位,为了成为挂牌实验单位,我们准备了将近一年,为了成为合格的挂牌实验单位,我们得奋斗一生!不过,有同志们和我做伴,我很幸福!

教学质量的提高,是多方面的原因。仅靠某一个方面,很难收到效果。在抓好教育科研的同时,我们注重常规管理。

四、无情无义制度,有情有意管理

科学完善的管理制度,是任何一个单位发展的根本保证。我们学校在20xx年元月完善补充30余条制度的基础上,20xx年又根据市区对质量检测的精神和要求,重新修改制定了《毕业班奖励制度》《教师教学目标奖励制度》《培优补差奖励制度》等十余条,很好地保证了各项工作的顺利开展,

在执行制度的过程中,我们要求领导班子成员事事带头,处处带头。校长主任轮流值班,管理教师考勤;教育科研,校长主任必须走在教师前列;需要付出,必须不讲条件,不讲代价,20xx年的整整一年,我们太多的精力忙于普九了!难忘大年二十九,晁主任领着一班人还在加班,下午四点多了,同志们连中午饭还没有吃!这一学期区模拟检查前夜,我和杨费、晁丽英检查每一张表格,每一个数据到夜里10点多。说到这里,我真得为我们的教师骄傲!晁丽英,张新霞,陈艳利,李翠萍,张卫欣,王玲,杨飞,史海杰,陈启荣,郭连芹,史向荣、李瑞菊等同志。不管严寒酷暑,不论过节过年,随叫随到,说到几点就到几点,从不问报酬。大家完全把自己融到了这个集体中,忘了自己!作为校长,我时常觉得亏欠大家太多,在这里,我深情地对在座的每一位说一声:“大家辛苦了!谢谢!”

其实,作为一个管理者,有很多作难的时候,比如:当实际情况与制度冲突的时候,当学校要求与个人利益矛盾的时候等等,越是这些时候,越需要校长处理好制度执行与照顾好教师情绪的关系。

教师们遇到了突发情况迟到了,到学校说明情况,我们表示理解;教师生病了坚持在工作岗位,我会催老师赶快去看病;教师的家人生病住院,我和学校领导亲自去问候;教师生日,我为他们送上贺卡,送去祝福;教师付出努力,取得好成绩了,我表扬我鼓励;对于付出努力而没有取得好成绩的老师,我更加关心爱护,帮助他们放下思想包袱……我从来不愿意大声呵斥老师们,对于做的不够好的,我尽量私下里和老师沟通交流。对于教师在教育中遇到的难题,我也是尽量帮着出主意,想办法。我一向认为,钱和物品只能丰富一个人的外在,情和义温暖的才是人的内心。虽然我作为校长还有许多不足,但我的同事们是一流的,他们是我们学校的财富,是我们区里的骄傲!

五、倾情付出,营造和谐校园

如果把一所学校看作一个家庭,那么校长就是这所学校的当家人。只有这个“当家人”行得正,立得直,舍得付出一腔真情,才能让这个家庭中的每一个人感到温暖,感到工作的幸福。

20xx年的整整一个暑假,我忙在了学校的旱厕改造上。为了批准我们的申请报告,我说不清自己求了多少人,被领导训哭了多少次。我们学校不属于区里的发展重点,领导认为就不用再投资了。我一次一次解释,一遍一遍说明,最终让每一个领导都认为不改造不行,才签了字。我曾经不止一次在管委会等领导,一站就是四个小时,连保安人员都说先回去吧,一会儿再来。可是我清楚,找一回领导有多么不容易!全校师生都盼着用上干净厕所呢。

六月底,旱厕改造终于动工了,学校也该放假了。为了减少开支,我自己负责监工。从网上查水泥标号,向有经验的人询问混凝土配比,拿着尺子亲自测量数据,亲自检查工程质量。不管什么时间,不管我在干什么,一个电话我必须来到现场。不放假时一些事情我还可以让大家分担,放了假所有的事情就靠我一个人忙碌。盼了一年的假期我几乎没有休息。当开学的时候,宽敞明亮的新厕所给新的学年增加了一抹亮色,给师生带来一份惊喜。

其实一个校长干了什么,怎么干的,最清楚的是学校的老师们,述不述职都一样。我不能说自己是最好的校长,但我是最尽力、最认真、最想做一个好校长的校长。每天最早进校的是我,最后一个离开,检查每一处门窗的是我;牵挂着每一个老师每一个学生的还是我。

正是因为我的付出,我们的校园才出现了前所未有的和谐。老师们干事创业,把学生的发展视为自己的生命;孩子们勤奋读书,努力做到最好。大家团结互助,心往一处想,劲往一处使,连续两年招生都出现了爆满。每学年开学,来报名转学的学生也急剧增加,围得我都不能正常上班。同志们,让我们共同努力吧,我们学校的社会声誉越来越好,相信学校的发展也会越来越好。

第四篇:离任经济责任审计的报告

关于***乡***学校原任校长***同志 离任经济责任审计的报告模板

提示:本文原版含图表word版全文下载地址附后(正式会员会看到下载地址)。这里只复制粘贴部分内容或目录(下面显示的字数不代表全文字数),有任何不清楚的烦请咨询本站客服。 ***乡***学校:

根据****,***年**月**日***中心学校组织对你校原任校长***同志**年**月至 。

计信息的责任)、经营责任(科学筹划、经营的责任)、管理的责任(组织管理活动,提高管理效益的责任)、社会责任(为社会发展提供贡献的责任)、财经责任(执行财经法纪的责任)。任期末,该乡有学生**人,在职教职工**人,离退休人员**人。

二、主要审计结果

(一)财务收支情况

1、收入 科目

金额(元)

时间 财政补助 收 入 上级补助收 入 拨入专款 事业收入 其他收入 合计

合 计

2、支出 科目

金额(元)

时间 专款支出 事业支出 上缴支出 合计

合 计

3、结余

收支相抵,结亏(盈余)**元。

(二)2010年7月31日资产负债情况

1、资产:现金**元,银行存款**元,其他应收款**元,固定资产**元,合计**元。

2、负债:其他应付款**元,借入款项**元,合计**元。

3、净资产:资产减去负债,净资产为**元(固定基金**元,事业结余**元)。

经审计核实,资产负债应作以下调整:调减**、调增**。经以上调整,事业结余为**元。

4、实际结余情况:截至**年**月止,你校实际负债为**元。 债务形成原因***

二、审计评价

通过审查你校有关会计资料,座谈外调,实地察看,审计认为,**同志任你校校长期间能**地履行其职务赋予的经济管理职权。

第五篇:离任经济责任审计的实践与体会

离任经济责任审计的实践与体会

一、注重内容,讲究方法,防止面面俱到

经济责任审计就是财政财务收支审计结果的人格化,要与财政财务收支审计相挂钩,并以此来界定领导干部所应承担的经济责任:一是领导对本单位财务收支审计中出现的问题应该承担何种责任;二是领导在任期内有没有违反决策程序造成重大损失;三是领导干部有没有个人经济犯罪问题。

实际工作中,绝大部分离任者任期较长,少则3-5年,多则十几年,要对离任者整个任期履行经济责任情况进行审计,需要涉及多个会计年度。另外,在审计过程中还会引发一些不太好协调的矛盾,如由于单位会计人员业务不熟,导致账务处理不规范等问题而使单位被处理和处罚,会引起离任人对审计内容的误解。例如,1998年我们陕西省气象局审监处对省局某单位领导进行离任审计时发现,该单位应记“短期借款”的10万元记入了“应付账款”科目,被税务局征税15万元,对此问题财会人员和单位领导互相推倭责任,审计工作陷入困境。为了提高工作效率和审计工作质量,我们探索在经济责任审计的同时实施对被审计者所在单位的财务收支进行审计。在具体的操作上,可同时向被审计单位发出经济责任审计通知书和财务收支审计通知书;审计实施中首先对被审计单位的财务收支的真实。合法、效益及其内控制度的健全有效情况进行审核,并在此基础上,按照经济责任审计的要求和特点,就涉及被审计者本人的重大经济事项通过被审计者述职。召开座谈会等方法作进一步的核实,并分别编制审计工作底稿;根据审计查实的内容,区别问题的不同性质分别出具经济责任审计报告和财务收支审计报告。几年来,我们分别对一个省气象局直属企业的经理和两个地市局局长的离任经济责任进行审计的同时,对离任者所在单位进行了财务收支审计。

二、规范离任审计程序,严把审计质量关

离任审计实质上是受托审计,是接受离任者所属的组织人事部门的审计委托书后组织实施的。为规范离任审计程序,我们与省局纪检组、人事劳动处。计划财务处联合发文,制定了《陕西省气象局经济责任审计工作联席会议制度》,规定了联席会议成员单位的职责:(1)人事处负责确定审计对象,发出审计委托书;(2)审计处负责审计业务的实施;(3)纪检组负责对审计查出的违纪违法案件责任人给予党纪处分和提出其他处理建议;(4)计财处负责对经济责任审计中负相关责任的会计人员依法进行处理并通报处理情况。通过规范经济责任审计程序和相关处室在经济责任审计工作中的职责,形成了经济责任审计工作齐抓共管的格局。

三、突出经济责任审计的侧重点

1、重视对任职期间的财务状况进行评价。一要对责任人任职期间的财务状况的真实性、合法性进行评价;二要在财务收支审计的基础上分析、评价责任人在此期间经济目标完成情况。

2、侧重对资产、债权、债务的审计。审计中通过发放被审计单位清产核资自查表、债权(债务)明细表、长期借款明细表、长期投资调查表等表格要求被审计单位填报,再将上述表格所填数字与账面数字核对。

3、注重任期经济指标的审计。任期经济指标的完成情况直接反映领导干部任期的业绩,也是经济责任的重要内容。审计中,发现创收多的单位把收入隐藏在往来科目中;完不成任务的单位易将水电等扣款充当收入。例如,在对一个地市局领导进行离任审计时发现该单位年底将12万元的收入从机关会计账上转入管理会计账上,在对另一个地市局领导进行离任审计时发现该单位将职工房租水电费扣款1.3万元充当收入。上述问题的产生,主要是单位领导怕完成任务多,下年度省局再增加指标数。对于虚报和瞒报收入问题,要分清原因,予以揭露和处理,以便正确评价离任领导干部的业绩。

4、注重完善内部控制。我们在实施经济责任审计中,注重被审计单位内部控制制度健全性和有效性的审计,如对我局办公室、计划财务处领导离任审计中,针对固定资产管理制度执行不严格,接待费管理制度不健全,计划财务业务处理程序中内部授权控制、分工控制和财产安全控制不够完善等问题,对被审计人的经济责任做出客观、公正的评价,并对如何加强管理和纠正存在的问题提出了审计意见和建议。

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