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尊敬的领导,各位老师:
大家好!
我们学校在中心校娄xx校长的引领下,自20xx年7月我们与“新教育”结缘,已历三年,三年的坚守,三年的执着,一路走来,xx二中师生体验到了“新教育”的魅力,感受到了“新教育”带来的生命的感动。
回顾一年的工作,我从以下两点向领导和老师汇报。
第一、根据“新教育”的“四大改变”、“六大行动”,结合我校实际,进行了我校的“六大行动”。
1、“用阅读点亮梦想”
从2013年,就开始大力推进“书香教室”活动,每周两节,风雨无阻。以经典为伴,与大师对话,为学生的发展夯实基础,为学生的成长打底色。使学生养成多读书,会读书的好习惯。
每班200本书,放在图书角,有详实的借阅情况记录,每班每周两节读书课,由班主任负责,进行阅读指导,由教学口检查落实,并通报检查结果。
2、“聆听窗外”
12月12日,在中心校娄校长带领下,我们学校六九两个级段36位老师早上5:30出发,驱车百里之外到扶沟县第一初中学习参观,早上7:30到达扶沟县第一初中,先听取了扶沟一初领导的相关介绍,然后30多位老师根据自己所教的学科分头深入班级认真听课,课后与执教老师认真交流。一天的学习,老师收获满满,开阔了我们的视野,增加了我们工作热情,改进和提高我们自己的教育教学水平。
3、“师生共写”
要求学生每周写五篇日记,并且每周每班上交三篇优秀习作,上传学校“新教育”主题帖上,通过写让学生学会观察生活,感受生活,写真事,说真话,抒真情。老师学期末写出工作总结,存入教师个人档案。
4、“四育并举”
每学期初,学校进行“四育并举”活动,重点加强了“礼仪”、“感恩”、“责任”、“卫生”教育,“四育并举”全面提升学生思想道德和文明礼仪素养,营造向上、向善、文明的校园文化。并通过“四育并举”安排“学生四个一”活动。
由纪律口负责检查、评比,在校领导的落实和班主任的明确具体要求下,强调了习惯,抓出了实效,这项活动得到师生和家长的一致认可。
5、 “每期一事”
我们根据“新教育”的“每月一事”,结合我校实际进行“每期一事”活动。学校党支部、团委在12月23日,组织了全校教师“同心向前”趣味活动。12月15日,举办“学会感恩,我们在行动”感恩演讲会,12月17日,举办了第四届校园集体舞比赛,在班主任的认真组织下,学生积极练习,热情高涨,培养了学生的班级集体意识。 “每期一事”是孩子们生命拔节的舞台,是孩子难忘的经历,用活动擦亮他们,使学校生活不再平淡,让学生毕业后,不会忘记在这所学校度过的那激动人心的时刻,曾激动过他灵魂的元素。
6、“周周成长课”
根据学生行为习惯较差,我校通过借鉴并结合我校实际开发的一门“周周成长课”,来进一步打造德育课堂,真正为学生搭建成长的平台,每周一升国旗后20分钟,单独设课,用主题引领,以话题切入,每月一个大主题,每周一个小主题、小话题,配套有写本《成长明白本》。各班有自己的成长口号,由学生主持,课前全班学生高喊三遍,每班由专人做好每节的成长课记录,每月班主任整理一个成长课优秀案例。并学校制定了“周周成长课”方案,配有成长课话题,由党支部负责检查评比,并通报结果。
让学生在思与悟、写与说的过程中历练思想、内化品质、锻炼口才,做最好的自己。
“周周成长课”既是德育课,又是智育课,更是素质养成课,小舞台,大精彩!周周成长课,丰富孩子们的生命成长内容,唤醒孩子们的生命尊严。
学校每学期从“四育并举”的(感恩教育、责任教育、礼仪教育、卫生教育)到“国旗下讲话”、“用阅读点亮梦想”、“聆听窗外”、“师生共写”、“每期一事”“六大行动”,再到今年根据学生行为习惯养成偏差,新开发的一门校本课程“周周成长课”,我们用这些教育行为践行“新教育”的思想灵魂,并取得了显著效果。我们群策群力,集思广益,走符合学校发展的特色之路。
在全体老师的努力下,近四年连续获县“中招质量”先进学校,20xx年5月获县“师德建设先进单位”,学校也得到家长的一致认可,使得我校的生源有增无减。
第二、作为校长,我一定尽心尽力,尽职尽责做好学校的各项工作。
1、学校均衡发展检查后,局领导又来我校实地调研,知道我校学校建筑面积缺少5236平米,我一定积极协调新建教学楼、寝楼、教学辅助用房。
2、努力带领学校践行“新教育”理念,让全体师生过一种“幸福完整的教育生活”。
20xx年我们最大的喜悦是教师绩效工资终于兑现,我们心里最想说的是,感谢党、感谢政府对我们教师的关怀!回首已逝的2010年,我想就以下几点描述我校这一学期的工作:
一、构建“有效课堂”的教学实践活动。
教学质量的提高关键是教学过程的管理。重视教研和常规,教学检查实行月查制:不仅要查备课、查作业批改、查作业批阅记载,还要查教师工作手册、查教学反思、查读书笔记、查听课笔记。
教学过程管理关键在于课堂,我校开展了常态课的教学比武活动。教师分年级、分学科进行教学比武活动,比武活动涉及到每一位教师,不分年龄老少,不分科目主次,老师们精心准备教案,精心准备课件,精心设计教学环节,听课教学认真进行课堂观察,作好记录,给出评分,通过这一项活动的展开,促进教师教学方式的转变,促进了教师水平的提升,促进了教师教学观念的变化和革新,提高了课堂效益,提高了学生学习的主动性,提高了教学质量。
二、体艺活动。
针对我校实际,本学期开展了许多丰富多彩的活动:早锻炼及大课间跳绳运动、课外活动、广播操比赛、体育运动会及各项体育比赛,如乒乓球比赛、拔河比赛……等,还开展了元旦文艺师生联欢活动、元旦绘画展及各类兴趣活动:如书法、绘画、葫芦丝、笛子等,培养了学生艺术特长,专门建设了美术室、音乐教室,以供专用。根据教育局春晖儿童行动活动方案,为了庆祝建国六十周年,我校开展了《我唱红歌绕校园》活动。体艺活动的蓬勃开展,我校逐步形成了“勤勉、文雅、活泼、奋进”的校风,真正体现了我校的“使孩子快乐学习,健康成长”的办学理念。
三、“三室”创建活动。
本学期我们建立了多媒体教室(2万元),从建校至今终于有了自己的多媒体教室,投影仪、实物投影仪、音响、话筒、电脑等设备,教师的各项活动特别是教研活动在这里是如火如荼的开展。特别是这次全区在纪南镇举办的纪南―川店英语研讨活动在我校举行,何家英老师在这次活动中表现突出。再如教师大会、学生向长大英雄学习的“向英雄学习,创德馨校园”活动都是在此举行的。
建了实验室,搬家了仪器室,购置了五千多元的实验桌和五千多元的实验用品,教师的教学实验得到了保证,课堂教学更为直观。
四、学校工会活动。
教师的身心健康一直倍受学校关注,教师节市领导对我校教师进行了慰问,送来了慰问金,学校还给教师在荆州医院进行了体检,举行了一系列有益老师身心健康的活动:庆国庆书画比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、教师长跑、跳远比赛,即将举行的校训比赛等,老师们在工会活动感中到了集体的力量,增强了荣誉感,促进了身心健康。
五、抓期中期末考试。
考试是检测老师的教学工作,提高教学质量的手段之一,它是最能反映教师工作成绩的有效手段,在期中,我校请太晖小学的老师出题,相互监考阅卷,真实地反映了学生的成绩,通过考试后教师质量分析,特别是综合分的分析,更好地促进了对学生辅优转差工作的重视,促进教学质量的提高。对学生进行了总结表彰,在我校掀起了抓质量的.高潮和爱学习的风气。
六、抓甲流感的防控,
从宣传教育、晨检、午检及消毒等环节做了大量的工作,在十一月份因疫情的大爆发,学校在疾控中心的指导下曾放假一周,现在学校情况已基本稳定,学校对甲流感的防控取得了阶段性的胜利。
七、班子建设。
创五好班子:政治素质好、学习风气好、作风建设好、团结协作好、工作绩效好。要求班了成员做到谭局长的三禁止,要求班子成员做到五个一“带好一门课,教学质量在前面,上好一节教研课以示范,蹲点一个教研组督促教研活动抓落实,写好一篇教研论文并获奖,成立一个教育博客并有很高的点击率。要求校委会成员以身作则,乐于奉献,做学校的管理者、执行者和政策的解释者,引导正确的方向,厉行节约,在绩效工资的方案中,在别的学校都加了绩奖奖励性的时候,我们仍然没加,校委会成员也没有一丝怨言。班子成员能耐心的做好教师的思想工作,特别是这次绩效工资的发放,我校召开了五次教代会,征求老师们的意见,我们能放下架子,拿下面子,蹲下身子,和老师面对面谈心、沟通、交流,形成一致的意见,共同营造出和谐的局面。
八、班主任队伍建设。
如果一所学校有一群深受学生及家长爱戴、社会公认、同行认可,有思想、有理想的敬业能干的班主任,那这所学校一定是一所优质的学校。在班主任的管理中,我们采取了一月一小结,并请优秀班主任讲管理的经验等方法来建设这个团队。在本学期班主任在班级管理如个性班级的锤炼方面做出了很多努力,想了很多点子,如班级文化建设等,班主任队伍可以说是一群默默无闻、甘于奉献的敬业群体,在我们的学校,本学期没有发生一起重大安全事故。
九、校园文化建设。
校园文化是学校的灵魂,校园文化提升直接影响到学校品位的高低。特别是办学理念、校训等的提练等。在本学期,我校注重了:
1、校园环境建设。磁砖的清洗、水塔的翻新、乒乓球台的刷漆等。学校进来了可以说是鸟语花香,耳目一新,非常爽目。
2、班级文化建设:我校设立每月一评的班级之星,每学期一评的校园之星的相片展示,优秀学生给学生树立了典型,树立了学生学习的榜样。
3、文化长廊的建设:先进老师、先进学生的评选、一日常规的评比更新等。
本学期已结束,各项工作圆满完成,现将一学期工作总结如下:
一、统一思想,提高认识,增强服务意识。
本学期,我带领后勤一班人,始终严格按照上级部署和学校安排,有条不紊的开展工作,与上级领导部门和学校各部门保持高度一致,明确自己的职责,尽其所能做好了本职,面对工作上的困难,从不推诿、扯皮,总是积极想办法,不抱怨、不泄气,尽自己最大努力完成自己分担的工作,以实际行动为教育教学工作提供有力的保障。
二、各项工作开展有序,稳步推进。
1、与后勤一班人讨论研究,于开学初制定了学期工作计划,平时的工作中依据计划安排,按部就班的扎扎实实走好每一步,工作有序,没有因为安排不到,工作不力影响学校整体。
2、上级临时安排工作保质保量完成。总务处每学期上级临时性工作不少,在工作头绪多人手少的情况下,各项工作均能按照上级要求按时完成,比如:固定资产清查、全面改薄检查、贫困生救助,食堂卫生安全督查等。
3、公物维修、维护和水电线路改造顺利完成。
本学期,维护、维修设施改造等进行顺利,如饮水机维护维修,空调维修,水管维修水龙头更换,门窗玻璃维修更换,灯具维修和更换,教学区和宿舍区下水道疏通,厕所下水道疏通,厕所线路维修,教职工宿舍电路改造,厕所和生活垃圾清运,花草树木的管理等。
三、把食堂管理作为工作重点之一
为保证师生的饮食安全,严把进货质量关,索证、索票齐全留样儿消毒规范,严控制作环节排除安全隐患,杜绝食品污染,保证食品绝对安全。
四、下学期工作几个重点:
1、做好平时财物检查并定时清查,及时反馈量化,同时做好维护维修。
2、督查相关科室抓好固定资产管理,严防国有资产流失和人为损坏。
3、进一步完善食堂管理,严控各个环节,及时排除安全隐患,杜绝安全事故发生。
4、强化责任意识,保障教育教学工作正常进行。
校长年度述职报告
校长年度
各位、老师,大家好一、夯实教育基础,抓好常规管理工作1、安全工作2、德育工作3、教学工作在教学常规管理工作中,在期初我及时与教导和辅导员等在征求老师意见的基础上建立了各种常规管理制度,根据《浔中中心小学管理章程》,完善常规管理办法。学校领导及时督查指导,每学期进行常规教学检查不少于两次,并及时反馈。在课堂教学常规管理上,建立监督机制,推行推门听课制度,严格上课规范,向40分钟要质量、要效益。由于扎实的过程管理,教学上取得了一定的成绩去年春中心小学举行质量监控,我校获得了一个第一名,7个科目在中心小学的平均线上。同时在学生竞赛中,也获得了比较好的成绩在中心小学举行的各类竞赛中,我校获奖人数达二十多人次,如黄丽钤同学获得书法一等奖,张碧云同学获得了二等奖等。4、教研工作二、突出学校特色,抓好校园文化建设和谐校园需要师生、生生关系的和谐,这一年来,我们更加注重校园环境的建设,积极创设和谐的育人氛围,致力于打造一所和谐校园。走进校园,葱茏的绿草花木映入眼帘,虽说是环境优美,是师生学习的良好地方。但我校更加注重校园文化建设,精心布置育人环境;一进入校园就可以看到的“教育栏”、“风采栏”、“知识栏”、“激励栏”„„““教育栏”有“祖国在我心中”、“我爱你中国”、争当“四个好少年”栏、温馨提醒栏、爱护花草提示栏等;“知识栏”有关注之窗、安全知识学习栏等;“激励栏”有红榜、红旗班级评比栏等;“风采栏”有每周之星栏、我能行乐园等。另外,每间教室有“一旗一句”、“班级公约”、“班刊”、“信息栏”、“报刊”、“图书角”、“卫生角”、“作业栏”等文化建设。本年度,学校还添置了一批新的课桌椅,在中心小学的关心和帮助下,修缮厕所,大大改善了办学条件。三、开展各种活动,提高学生综合素质1、开展礼仪教育。结合学校的文明礼仪工作,积极抓好学生的文明行为和文明语言,把礼仪教育作为文明班级评比的一项重要内容,而且每个月还评出各班的“礼仪之星”,进行了雏鹰争章的“礼仪章”佩戴和表彰活动。2、开展主题教育。每周一下午第三节,学校各班级结合学校和班级实际,经常结合教育主题开展主题班队会活动,引导学生做个有理想、有道德、有文化、有纪律的好学生。四、开展各类活动,丰富校园精神生活根据学校实际条件、学生的兴趣,在重大节日精心设计和安排系列活动,丰富校园生活,充分展示新一代学生的活力与风采如举行了“金秋颂歌”经典诗文集体诵读、“千古美文沁心灵,诗文默写展风采”、“吟诗诵词迎中秋”比赛活动;还举行“七彩阳光”体操比赛及国歌、队歌合唱比赛;开展小学生法律知识问卷调查、“拒吃零食,科学饮食”倡议活动„„,进一步丰富了校园精神生活,激发学生参与的热情。五、反思存在的问题一年来我尽管做了一些工作,也取得了一定的成绩。但经过认真反思,发现很多工作还不是尽善尽美,存在一些不足甚至有些工作还可以这样去做1、对教师的思想工作还不够深入,谈工作多、谈思想少;在与教师的平常交流中,只注重教师教学工作,对老师的看法和需求没能认真收集,真正地了解教师们的心理。2、看问题站的角度还不够高,视野还不够开阔,处理问题有时显得缺乏灵活性;3、对现实问题的洞察力还缺乏敏锐,处理问题的方法与措施还需加强。回顾过去,展望未来,我将把一切作为新的起点,不断完善、充实自己,在上级的正确领导下,脚踏实地,务真求实,一如既往地努力工作,为学校各项工作提高到一个新的水平而不懈努力。以上,敬请领导同志们批评指正
区长换届述职报告
**区长***
自本届政府任职以来,在市委、市政府的领导下,认真贯彻党的十五大和十六大精神,深刻领会“三个代表”重要思想,不断改进自己的思想作风、领导作风和工作作风,以经济建设为中心,推动社会各业全面发展,较好地履行了自身职责,为**市及**区的经济发展和社会进步做出了积极贡献。
一、进一步明确发展思路,作出了**区经济发展的若干重大决策
(一)====年=月,围绕**区经济结构调整的紧迫要求,提出了“=====”经济发展总体思路。即:工业上构筑五大产业(冶金铸造、化工建材、轻纺加工、电子电器、食品饮料五大产业);农业上建设四大基地(蔬菜、林果、花卉、畜产四大基地);第三产业上完善三大体系(市场、科技、服务三大体系);工作上把握两个重点(优化经济环境、项目开发引进);实现一个目标(到====年国内生产总值、财政收入、居民收入、农民收入翻一番)。经全区干部讨论,最后确定为**区经济发展方针,统一了思想认识,解决了经济结构调整的方向问题。
(二)====年==月,为加快经济发展,提出了“=====”优化环境总体要求。即:把握一个中心(牢牢坚持以经济建设为中心);坚持两个从严(严格规范执法行为、严厉打击干扰经济建设的行为);实行三个放开(放开招商投资主体、放开投资开发领域、放开招商引资政策);坚持四个保证(保证招商引资各项事务高效办理全程服务、保证投资者合法权益和企业的经营不受任何干扰、保证一切市场要素向经济领域顺利流动、保证民营经济优先扶持快速发展);创新五个环境(全面创新政策、执法、服务、社会和基础建设环境)。并经全委会讨论,形成了“优化环境、招商引资,把尧都经济全面推向民营”的指导思想,在全省率先探索民营经济发展模式。
(三)====年=月,根据市场形势和全区农业落后状况,提出了“一调两改两增”的农业调产思路,即调整种植结构,改善土地使用方式,改善农业经营方式,增加土地收益和农民收入,使尧都农业结构调整摆脱盲目状态,实现成功起步。
(四)====年=月,鉴于国有企业面临的困境和压力,提出了“一步到位,两个置换,三个有利”的企业改制方针。即产权一步到位,实现企业产权置换,职工身份置换,做到有利于职工利益,有利于企业发展,有利于税收增加,在全省首家实行产权一步到位的企业改制。
(五)====年=月,根据社会发展和经济结构调整要求,提出了实施旅游带动战略,加快发展第三产业的方针和第三产业“====”发展目标,即树立一个龙头(确立旅游产业地位);构建九大支柱(形成旅游、商贸、餐住、交通运输、房地产、金融保险、文化娱乐、科技信息、中介服务等支柱产业);占据半壁江山(使第三产业总量占经济总量达==%,到十五期末,使全区第三产业增加值达到==亿元,成为全区国民经济的半壁江山和支柱产业)。经四大班子讨论,明确了尧都经济结构调整的主导方向。
(六)====年=月,为加快形成旅游产业,提出了建立**旅游经济区的意见,组织完成了旅游区总体规划,并经人大常委会讨论批准,开始创建我区历史上第一个以旅游为主导产业的新型经济区。
(七)====年=月,组织编制了《**区“十五”计划纲要》,并于====年=月在区六届人大第五次会议上审议通过。提出了“建立五种秩序、实现五大目标”的总体思路和“前低后高、前稳后增”的经济运作方式及“十五”期末各项指标在====年基础上实现翻番的目标。
(八)====年=月,按照党的十六大提出的全面建设小康社会的战略部署,在认真总结实施“=====”发展思路和旅游带动战略实践经验的基础上,立足我区现有基础和发展优势,提出建设经济强区、文化名区、文明新区的发展目标。
二、坚持改革创新,推进实施了经济社会发展若干重大改革
(一)按照企业产权一步到位的原则,在全省率先实施了国有工商企业产权一步到位的企业改制,基本完成了改制的主要任务,==家企业完成了改制重组,实现了民营,走向了市场,===家企业完成了两个置换,=万多名职工得到了妥善安置,标志着我区国有企业向明晰产权,实现民营迈出了历史性步伐。
(二)为解决农业调产的土地问题,在全市率先组织试行了土地流转制度,出台了《关于农业结构调整中土地使用权合理流转的暂行办法》,初步解决了土地分散使用难以形成规模的问题,全区土地使用权流转面积达=.=万亩。
(三)组织实施了人事制度改革。首先在教育、卫生系统全面推行。对===余所中小学校的====多名教师全面实行公开考试聘用,公开选拔了===名中小学校长,实行了校长负责制,为城市中小学选拔了==名副校长,对区直医疗卫生单位实行全员聘任,实行了院长负责制,增强了教育卫生活力。
(四)组织实施了街道社区改革。全区居委会由===个撤并为==个,并通过公开考试选拔聘用居委会主任==人,首次实现居委会干部年轻化和知识化,形成了面向市场、面向城市、服务居民的新型社区服务体系,被国家民政部评为全国社区建设先进单位。
(五)组织实施了党政机构改革。按照公开、公平、公正原则,坚持正确用人导向,全面推行竞争上岗,顺利平稳地完成了机构改革,工作人员由改革前====多人
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