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尊敬的教育局领导、各位校长、教师代表:
大家上午好!
首先我代表xx镇全体师生向各位领导莅临我镇检查指导工作表示热烈的欢迎。我于20xx年11月9日由阳邑镇教育办调入xx镇教育办工作的。在市教育局的正确领导和关怀下,镇教育办紧扣本年度工作目标,坚持以提高教育质量为第一要务,强化管理、狠抓落实。以建设一流队伍,打造一流业绩,创办人民满意教育为宗旨,努力锻造团结、奋进,学习、服务,纪律、廉洁,务实、高效的优秀教育团队,凝心聚力、开拓进取,经过广大教职工的勤奋工作,完成了各阶段中心任务,做好了各项工作。教育资源在整合中优化,教育规模在调整中扩大,师资队伍在建设中加强,教育质量在发展中提高。下面,我就本年度工作述职如下:
一、多方筹集资金,明显改善办学环境
二、稳推布局调整,促进教育均衡发展
全镇把学校布局调整作为重中之重的工作来抓,早谋划、早布置、早落实,成效显著。一方面,全镇小学布局调整工作稳步推进。今年,经过教育办与西梁庄周边村干部多次协调,教师入户走访宣传,郭家庄、西洼两村的学生已全部合并到西梁庄小学就读;豹子峪、忽雷山村的高年级学生也已合并到西梁庄小学。目前,全镇已撤并小学19所,形成了南站以西梁庄小学辐射南六村、西站以沙名小学辐射西五村、中站以xx小学辐射xx周边五村、只庄和岳庄小学辐射桃园沟十六村的办学格局,区域布局调整工作初见成效,全面提高了办学效益。另一方面,全镇积极参与市七中合并组建工作。以原xx镇中学校舍为依托,全镇四所初中师生一千多人合并到七中。期间,教育办主动参与调整、全面深入动员、创设合并环境、协调解决问题。七中重组后,镇教办主动帮助七中协调搞好学校占地、人员调配、沟通镇村关系等各方面问题,圆满完成了初中学校布局调整任务。
三、建构有效机制,整体提升管理水平
全镇进一步完善目标管理体系,以强化常规管理为抓手,建立健全各项规章制度,细化、量化、硬化管理措施,层层分解,落实到人,全面规范了教师的行为。我到任后,组织制定了《教师办公制度》、《教育质量评价办法》、《绩效工资发放办法》等十二项规章制度,从教师考勤、计划总结、常规教学、教研活动、教学效果、质量分析等方面进一步规范,深入开展量化考评,推行常规+过程+细节管理,客观评价教师绩效,深化了教学管理机制,激发了学校活力,调动了教师工作的积极性和主动性。为使各项工作落到实处,镇教办采取定时检查、随机抽查、突击性检查相结合的方式,全面、准确掌握全镇的教育动态,客观反映各校的工作情况,促进了工作任务的深入开展。为提高各项工作的透明度,教育办努力办好《教育讯苑》,为展示教育发展、促进经验交流搭建了平台。《教育讯苑》的创办以传递教育信息、引导教改创新、强化教育管理为主旨,引导各校特色教学,促进全镇协调发展,受到教育局领导的一致好评。本年度,教育办被市委市政府评为关心下一代先进集体。
四、加强学习培训,不断提高师资质量
五、注重教研实效,全面提升教学水平
全镇进一步完善校本研修机制,大力实施教研兴校战略,促使全体教师教研水平不断提高。全镇以中心校为龙头,抓住公开课、观摩课、专题研讨等机会,深入开展说讲评活动、层层开展学科带头人评选,充分发挥骨干教师带动作用,教师汲取了新的教学方法。4月份,在沙名小学举办了全镇素质教育现场会,学生在太极拳、舞蹈、经典诵读等方面进行了全方位展示。5月份,在xx小学举办了全镇有效课堂现场会,构建了有效课堂的科学评价体系,提高了教师的教学技能。11月以来,全镇以中心校为单位,扎实开展间周教研活动,坚持问题即课题、教学即研究、成长即成果的理念,实实在在解决课堂教学过程中存在的困惑,从而全面提升教师业务素质水平。在今年市教坛新秀评选中,全镇教师在小学阶段五个不同学科中均有教师被评为全市教坛新秀。本年度全镇分别在国家、省、市级刊物上发表论文、优秀教案、信息等共计60多篇,教研成果丰硕。
六、强化第一要务,努力提高教育质量
全镇立足xx小学、沙承⊙А⑽髁鹤⊙А⒅蛔⊙А⒃雷⊙逅行男#凳虑笫牵酉肿闯龇换 ⑶笾柿俊⒋俜⒄埂W攀底ズ迷驴己推谥锌际裕匀辛昙锻晨己臀迥昙冻榭嘉趸蚩菇逃柿科辣然疃Mü跃矸治觥⒔萄Х此嫉榷嘀滞揪陡慊罱萄问剑俳蚪逃柿康奶岣摺11月份以来,镇教办逐校剖析学校状况,深入分析全镇教育现状,并提出可行性对策,促使了全镇校风、教风、学风的根本好转。
全镇各校整体推进素质教育,广泛开展体艺活动。艺术节期间,各校组织举办了朗诵比赛、歌咏比赛、书画展、读书月、六一文艺演出等活动;全镇组织举办了春季田径运动会、艺术节汇演。活动的开展,彰显了学生个性,挖掘了学生潜能,促进了学生特长发展。在全市小学计算机知识竞赛中,我镇获得团体第二名;在市中小学运动会上获得小学男子团体第二、小学女子团体第二和总团体第三的好成绩。今年全镇各校师生参与镇政府与武安市文化馆合办的新年文艺专场演出,受到社会群众的一致好评。xx月我镇被市教育局授予中小学艺术节暨双爱好先进单位。
七、狠抓安全稳定,创建平安和谐校园
一是加强领导。统一思想、提高认识,把安全稳定工作做为全镇教育工作的日常事务来抓,牢固树立责任意识、忧患意识、交账意识和危机意识,真正把安全工作记在脑中、挂在心上、抓在手上、落实在行动上。二是强化安全管理。全镇学校都建立健全了组织机构和管理制度,安全工作逐层分解,细化区域,形成一级抓一级,层层抓落实的安全责任制。安全安排做到有的放矢、安全过程做到有据可查,安全成效做到有目共睹。三是深化安全教育。全面落实安全教育进课堂,深入开展安全日、周、月活动,组织进行地震、火灾、交通等安全演练,全面提升师生的安全防范能力。xx小学的安全演练被市电视台新闻报道。四是做好信访稳定工作。全镇各校采取全员防控、时刻警惕、重点监控、常抓不懈等措施,成效显著。本年度全镇没有出现一起上访事件。
八、抓实成教工作,促进全镇经济发展
全镇进一步强化科技兴农意识,镇成人学校的农村双带头人中专培训班,严把生源质量,强化课程管理,搞好后勤保障,助推成果实践。7月份,代表武安市迎接了河北省双带学习检查,先后被武安教育、武安市报、邯郸日报以不同形式报道,成为全市双带学习的典型,受到省市有关领导的一致好评。成人学校还结合山区特点,开设了果树嫁接、病虫害防止、食用菌开发、计算机应用等多种形式的培训班。同时充分利用科普教学光盘,深入到各村巡回播放,有力推进了农教科相结合。为促进农业增效、农民增收,培养农民致富带头人和科技示范户,促进全镇经济发展发挥了积极作用。
九、工作唯先、唯实,当好领头雁
工作过程中,镇教办一班人团结务实,严于律己、率先垂范、廉洁奉公。对工作高标准、严要求,牢固树立质量意识和责任意识。我到任的当天上午,就和镇党委书记镇长汇报工作,并得到了镇党委政府的大力支持,同时以不同形式走访了全镇32个行政村的主要领导,支村两委走进校园,为教育谏言献策,共同谋划全镇教育未来的发展,形成了强大的教育合力。为尽快熟悉学校情况,全面、准确掌握学校的第一手材料,先后深入到全镇5所完小、4所幼儿园、xx个教学点调查研究,所到之处和校长、教师促膝交谈,了解学校状况,谋划学校前景,并随时、随处为其排忧解难,得到广大教职员工的首肯。日常工作中,坚持教育即服务的理念,努力为各校校长和教师创设良好的成长平台。同时全面推行一线工作法,走进课堂,走近学生,深入教学第一线听课、评课,交换看法、聆听见解,畅谈新课改,研究新教法,努力促使教师专业发展成长,整体提高教学质量。
虽然我们圆满地完成了本年度工作目标,做出了突出实绩。但与各级领导和人民群众的要求还有差距,平素工作中还有不足。一是教育发展不均衡,薄弱学校依然存在。二是教师素质参差不齐,管理机制有待进一步完善。三是仪器器材及教育技术装备亟待上档升级。就我个人而言,对学校、教师情况掌握还不够透彻,工作上还不能得心应手。在今后的工作中,我们将满腔热情、信心百倍、全身心地做好本职工作,与时俱进、开拓创新,谋求新思路,探索新方法,真抓实干、拼搏进取,为实现全镇教育教学质量的跨越式发展而努力奋斗。
本人历任15年段长,时间之久在我校60年校史中是空前的。曾两次婉拒前任王校长担任中层干部的机会。后来,本着学习、提升、拓展自我的初衷,于去年9月开始尝试中层干部的工作历练。去年12月被教育局任命为我校保卫科副科长以来,唯觉任务之繁重,责任之重大,使命之艰辛,工作之繁琐。
任保卫科副科长以来,主要分管初中部学生纪律管理和学校校外通联工作,并跟周老科长学习保卫人员管理方法。任职以来,学习到了很多东西。每一次的行政会,都是一次学习、思考与提升的机会。更认识到工作需要有更大的灵活性,处事需要有更大的周密性,管理需要有更大的制度性,为人需要有更大的隐忍性,思想需要有更大的丰富性。韬光养晦,厚积薄发,高瞻远瞩,全面大局观,对一个老师的重要性。
一学年来,从宏观与微观的层面,我主要做以下几个方面的工作。
1、协助科长,做好保卫科日常常规工作。
2、协调镇政府、交警做好学校门前道路交通标志的设置。
3、处理多起初中部学生纠纷,包括学生医疗费用的处理,配合初中部年段长做好学生行为教育。
4、利用大型集会时间,全体初中部学生安全教育3次。
5、组织校保安人员,校园周边200米检查学生违纪行为4次。如:抽烟、骑机动车、租摩的等。
6、配合灌口派出所做好违纪学生教育3次。
7、配合处理初中部重大违纪学生,送启明学校2名(初一年谢林艺同学、初三年罗文帅同学),一年来到启明学校10次以上。
8、经常主动检查学校保安人员值班情况,努力构建合格、安全、尽职、团结的保安队伍。
一年来,在方方面面的学习中,我获得了很好的提升,也给了我很多思考的空间。同时,也暴露了一些工作上的不足,我将继续本着务实学习的态度,脚踏实地的作风,尽职的做好本职工作,不辱使命。
按照上级的要求和安排,今天下午我对校长工作进行述职,本来可以只汇报上年度校长工作,但由于新都四中整合的特殊性,所以我以上年度工作为重点,全面而简单地将两年多来的校长工作向各位作一个回顾和汇报。
一.明确目标,统一思想,振奋精神,重振四中雄风;以四中精神为感召力,凝聚人心,培育四中文化,再创四中辉煌。20xx年新都四中高中正式分三步向香城中学整合,原桂林中学整体向四中整合,在这种人心不稳的背景下,我担任了新都四中的校长(有时我嬉戏地说我是四中完全意义上的末任校长),我认真分析了当时四中的现状,认为首先要解决的是四中教职工的思想、精神和认识问题。(桂林中学新人的融入、高中分流教师的不满、担忧,甚至惶恐。所有教职工对四中前途的忧患,实验校寿命长短及与自身利益关系的猜想等),故此我把工作的重心放在统一思想和认识,振奋精神,凝聚人心上。我的第一次教职工大会讲话的题目是《顺应新都教育发展的需要,再聚四中神,永铸四中魂》,附标题:我的一颗四中心。文章和学校工作围绕几幅主题性标语展开:
1.校门:《新学年、新班子、新思路、新要求、新风貌、新希望》六新。当时谈到新思路时我是这样说的:思路决定出路,不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。
2.以“提升两届高中质量、树立一面初中旗帜”为目标和口号,学校口号提得响亮,教职工的心中就亮畅。
3.针对整合提出:珍惜缘分、和谐相处、共谋发展。
4.为重振四中雄风,明确提出了:振奋精神,强化管理,提高质量,再创辉煌。
老师们,通过两年多在四中的校长工作实践,又一次让我深深体会到:“人心齐,泰山移;人心上,无斗量;人心下,垮一坝”。
二.以人为本,以诚待人,构建和谐校园。将心比心,人心同然。对待教职工,对待学生,经常进行换位思考,促进相互理解和谅解。
三.树立正确的同事观和学生观。校长和全体教职工是同事关系。校长工作的出发点和归宿是为教职工的工作提供精神和智慧服务。骨干优秀教师要尊重、奖励,其他教职工也要爱护、培养、鼓励和鞭策。等距离交往,公平、公正对待每一位同事,原则性与灵活性有机结合处理好每件事。关爱每一位学生,把所有学生当作是自己的孩子去真心、诚心去关爱。如师生的伙食问题,师生基本满意是目标,科学营养实惠是根本。
四.充分发扬民主,增强全体教职工的主人翁责任感,激发全体教职工的主动性、积极性和创造性。如20xx届高三,让全体高三班主任在冲刺高考过程中自主创新。如绩效工资方案的出台,从初稿→讨论宣传学习→以组为单位提建议→年级组长、教研组长参加的行政扩大会议解读、沟通→全体教职工大会解读、沟通→修正稿→以个人为单位提建议→扩大会议→全体教职工大会→修订稿→全体教职工的民意调查→教代会通过→沟通、解释。
五.加强纵、横向各方协调,争取各方理解和支持,为四中的发展创设和谐的外部环境。勇于、敢于、善于和各方面周旋、协调。(如实验校问题、招生工作、家长等)。
尊敬的各位领导、各位同事:
时间匆匆过,转眼又一年。今天,我和大家一样,面对教育局的领导,心情特别激动.因为领导的到来,不只是对我工作的考察,也不只是对班子的考察,而是对全体教职工一年来工作绩效的考察;更重要的是,领导们还可以给我们规划出学校未来发展的蓝图,给永宁初中带来新的动力,让我们快速把永宁初中建成仁寿县山区示范学校。
下面,我就本人和学校的工作向领导和同志作一汇报,不是之处请领导批评、同事指正。
前些年,我曾随教育局领导多次到全县的中小学进行教学检查和班子考核,永宁初中是我未到过的为数不多的学校之一。来到永宁通过深入实际的了解,我真真切切的感受到肩上的千钧之担大大超过了我的预料。人数过半的临聘人员致使教职工整体素质大打折扣,期末统考全县倒数一二名的教学质量致使教职工尊严扫尽,优生远走他乡求学留下绝望而无奈的师生,高筑的债台和三三两两到校讨债的债主使校长心力交瘁,一年十三次的告状记录致使教职工相互猜疑、人人自卫。这一切都是影响学校发展等待我去解决的大问题。
困难已摆在面前,躲避不会有出路。我相信“功夫不负有心人”,办法总比困难多。用心谋事就会事随人愿,真抓实干定会带来巨变。
伴随xx年新春的脚步,永宁初中的全面改革拉开了序幕。
一、 打响人事攻坚战,减员增效作示范。
教师的职业神圣而特殊,不合格教职工会严重制约学校的发展。为了提高教职工整体素质,我和班子成员对学校所有临聘人员的思想素质、工作态度、教学能力逐一进行了分析,在妥善作好思想工作和善后处理的基础上,一次性辞退临聘人员15人,这就是辜局长等领导在全县教育工作会多次表彰和肯定的“永宁初中人事攻坚”。
减员后为了解决教师数量不够的问题,我们在挖掘教职工潜力上下了很大功夫。作为校长,我从自己做起,超负荷工作,为教师树立榜样。当很多校长还和亲朋好友欢度周末时,我已于星期天下午早早的来到学校,开始了新一周的工作;夜幕降临,当很多校长和家人围坐电视机前或牌桌前享受八小时外的欢乐时,我还在备课或是辅导学生或是巡视晚自习课堂;当不少校长乐于各类应酬而放下教学任务走出课堂时,我却带头上起了初三毕业班的数学。这一切,大家心知肚明,这一切无声的表达了我对改变永宁初中落后局面的信心和决心。“示范是无声的号角”,学校班子成员纷纷走上教学第一线,科任教师增加科目和课时共度难关。减员增效方案的落实,课堂效率大大提高,学生成绩大幅度上升。面对家长和社会如潮的好评,全校教职工终于找回了教师的尊严,永宁初中跨过了快速发展的第一关。
二、制度定方圆,岗位比贡献
没有规矩不成方圆,科学的管理离不开制度的约束。针对过去学校制度不太健全的情况,经过讨论,先后制定了《教职工管理制度》《学生管理制度》《教学过程管理实施细则》《教学质量考核评估方案》《毕业班奖惩方案》《班级管理评估方案》《班主任工作评估细则》《年度考核实施细则》《值周教师评估办法》等方案。在制度的贯彻执行中,我们倡导“贡献大不大,数字来说话”,所有的评估结果都以数字的形式展现在师生面前,谁优谁劣,一目了然。教职工很自然就由“力争不出事的应付式工作”转变到“高效求真以教学为中心的主动工作”中来了。如今,教职工不甘落后,敢与高手比,敢与强手争的竞争意识已经形成,校园迎来红红火火的“艳阳天”。
管理制度的落实,教职工的努力拼搏,带来学校教学质量快速提高。如今,永宁初中已经不再是质量低下的代名词,我们已经不会担忧进入后五名,我们正蓄势以待,冲击过去不敢奢望的“教育质量特等奖”。中考刚过,期末考试尚未进行,但从教师们的工作态度和学生的良好竞技状态,我们已经看到了希望。今年,全体教职工将品尝到渴望多年的丰收美酒。
三、完善硬件除隐患,规范管理保平安
虽然我校经费十分紧张,但我们在为改善办学条件上从不吝啬,充分发挥有限经费的作用。一年中添置的激光打印机、复印机、试卷一体机、发电机、录音机等设施基本满足了教职工办公自动化的要求,大大提高了工作的效率;每个办公室配置的上网电脑让我们充分享受到了城市优质资源,为山区学校的课程改革提供了可靠的保证。特别是在教育局领导和教仪站领导的关爱下,“模式三”的安装,永宁初中实现了“鸟枪换大炮”的愿望。结合“5.12”地震的灾后重建,教育局为我校规划了80多万元的高标准教学楼和教师宿舍,几个月之后,永宁又将再现一道靓丽风景。
在设备的使用上,我们强调“物尽其用”,学校对教师安排集中培训和分类指导,提高了教师的现代技术水平。鼓励教师多多使用现代教学设备。现在我们可以自豪的说:我们的教学设施基本齐备,设施的有效使用率更是走在了全县同类学校前列。
一年来,在上级领导的关爱下,在全体教师的共同努力下,我校坚持原则,依法行政,克难奋进,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作汇报如下:
一、加强理论学习,注重自我修养
一年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长。二是严禁教师体罚和变相体罚学生。三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
3、通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、求真务实,不断提高自身的工作能力
本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业,勤奋工作,格守美德
勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,教师全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上,我每天最早到校,最后离校。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作,促进学校教育事业的腾飞。
四、坚持德育为首,全面实施素质教育
实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。
1、开展丰富多彩的活动,如拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六一”,除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外,学校还举办了大型文艺演出,既丰富了校园文化生活,又获得了当地干群的一致好评。
2、家校互动工作
部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。为了孩子的健康成长,我要求教师加强与学生家长进行交流。采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握学生的学习动态。
五、加强学校安全管理和后勤服务工作,强化安全责任
学校安全直接关系到师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好了后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品。检修了各教室照明设施。排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作,在学校的严格管理和老师们的耐心教育下,学生养成了讲卫生的好习惯,校园清洁卫生上了一个新台阶。
2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。开学初,学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保了校园安全。
3、今年秋,经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化,学校面貌焕然一新。
六、工作中存在的不足
回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高,学校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奋斗目标
1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。
2、学校全面推行校务公开,财务公开。严格财经纪律。
3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己必须首先做到。坚持提前到校,坚持领导参与学校的的各项活动。
4、坚持深入教学第一线,积极参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校园安全,创建平安校园。
总之,一年来,我力求恪尽职守,努力工作,但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。
在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起,同心同德、,迎难而上,力争20**年各项工作再上新台阶。
尊敬的各位领导、同事们:
大家好。
转眼间20XX年在繁忙的工作中不知不觉飞逝而去。这一年来,在各级领导的关心和正确领导下,我校的教育教学工作呈现了稳中发展的态势,学校的各项工作得到了上级领导,学生家长,社会各界的认可和广泛赞誉。下面我就一年来的工作向各位领导与同事作一简要汇报。
一、努力改善办学条件
20XX年,我校多方筹措资金90余万元硬化了学校广场,投资10余万元进行校园绿化美化,使学校面貌焕然一新。同时为满足教学需要,购置教师机24台、白板15台,投资6万余元用于对新教学楼的文化建设。当漫步于楼内,我们随处都可以看到励志标语,每一面墙似乎都在说话,而且班内文化建设各具特色,德育气息无处不在。除此之外每个楼层都有一个文化主题,例如一楼习惯养成二楼读书明理三楼自律自强四楼立志报国。
二、注重班子建设及引领作用
学校健全议事决策机制,坚持集体领导和分工负责相结合,抓班子带队伍,充分发挥领导班子的模范带头作用。强班子才能带出好队伍。在平时工作中,学校领导班子团结协作,冲锋在前,深入教师和学生,在及时掌握教情和学情基础上,建章立制,科学制订各项工作计划。领导班子成员,坚持深入教学第一线,坚持参与理论学习和教研教改。
坚持依法治校、以德治校。每周一大课间为班子成员会议时间,总结上周工作,布置下周任务。这样有力地提高了班子凝聚力,形成了事事有人管,人人有事做的良好局面。同时学校致力于建设“师德高尚、团结奋进、敬业奉献”的教师队伍。我们借鉴兄弟学校的做法开展了师德大讲堂,四德榜等活动,并且通过近半年的开展,取得了显著的成果。
三、抓常规促教研,提高教学质量
我校把抓常规教学管理一直放在工作的首位,特别关注了“引领课”、“跟踪课”、“研讨课”、“评优课”等类型课的探讨,加强对课堂教学问题的诊断力度。我校坚持推门听课,使教师的教学能力逐渐提高。我校新教师及代课教师比较多,为了尽快让青年教师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,学校把"如何使青年教师专业成长"作为一项教研课题来研究,学期初教导处为他们精心安排引领教师,“一帮一”结对子。这些引领教师对新教师从备课,上课,辅导,听课、进行全方位指导,只短短半学期的时间,新上岗教师:侯珊珊、潘昂昂、周梅硕三位教师课堂教学水平及教学成绩都有了很大的提高。他们很快成为了新的教学骨干。
我校教研活动一直扎实进行,分学科、定时间,以教师们专业成长为目标,以课堂教学为依托。实行教研组长负责制,把教师们教学中的疑难问题作为教研课题。每周二下午外语、周三下午语文、周四下午数学雷打不动。
四、其它工作方面
1、增强安全意识
我校建立健全安全教育和安全工作管理制度,完善各类突发事件应急预案,落实各项应急措施,定期开展各种演练。在前一段时间的防震演练中,2000余名师生在3分43秒的时间能全部撤离至安全地带。本着对学生在校安全高度负责的精神,我校实行安全无缝隙管理工作,实行校委会人员带班教师值班制度,学校提供一份午餐,值班人员全天侯值班,保证了校园内的学生安全。
2、开展丰富多彩的德育活动
(1)坚持每周一升旗,班级轮流主持升国旗仪式,有国旗下演讲和国旗下宣誓活动,对学生进行爱国主义教育。
(2)新学期开始举行新队员入队仪式,老队员发挥榜样的作用,使学生初步养成遵守社会公德的好习惯。
(3)本学期开展了教师读书活动,我们力求营造一个书香校园。每位老师每月至少读一本,写出至少1000字的读书心得。
(4)按时开展了春季和冬季运动会,举办了庆6.1,迎元旦文艺汇演。
(5)成立了校合唱队、胡芦丝队、鼓号操队。
以上各种生动活泼的主题活动,激发了学生爱党、爱国、爱家乡的美好情感,使思想道德教育,成为学校活动的永恒主题。
我校的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着一些不足之处:
①学校在常规工作管理缺乏主动性,不能创造性地开展工作。
②我们在学生思想,行为习惯养成上还应不断加强教育督促。
③教师的教学方式方法,师德方面还有待提高。
鉴于我校实际情况,我们制定了20XX年的工作目标:
①加强校园文化建设,打造特色校园文化。
②学生开设阅读课与写字课程,定期举办诵读与写字比赛。
③准备新增30台教师机,更换白板10台。
④加强中青年教师培养,打造巨野名师。
在今后的工作中,我们将一如既往地努力,以饱满的工作热情,同心同德,迎难而上,力争20XX年各项工作再上新台阶。
以上是我的个人述职,不足之处希望大家多指正批评,谢谢!
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