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小学英语教研工作总结回首20XX年的小学英语教学工作,我仍旧坚持从我区小学英语的实际情况出发,以基础教育英语课程改革纲要为理论依据,认真落实初期制定的各项任务,积极探索、努力学习,为提高英语教育和教学研究水平,推进基础英语课程改革,提高我区小学英语教育教学质量做了一些工作。现简要回顾如下:
一、以科研为载体,用新的教育理念,指导各项工作。
1、继续参加市级《小学英语主体性课堂实验研究》课题,并召开了一次实验教师课堂教学交流会,邀请了市英语教研员参加,教研员对我区的实验工作给予了肯定。
2、参加省级实验课题《外语教育评价研究》的开题会议,20XX年9月,接受了省教研员的来阜调研,两名实验教师的观摩课受到了省教研员的高度评价,并将这两节课制作成课件,作为案例分析在全省教学研讨会上交流。
二、加强理论学习和培训,不断更新观念。
1、积极认真地参加省、市各级培训。一年中我参加国家级培训一次,省级教师培训四次,市级英语教研员、教师培训两次。通过培训学习,切实地从自身转变观念,提高素质,努力使自己成为一名合格的理论型、研究型、学者型教研人员。
2、针对我区英语教师现状,加强转岗及外聘教师的培训工作。坚持每月一次的教材、教法培训,并成立以校为单位的英语教研组,发挥组内备课、教研优势,鼓励各校教师互相听、评课,以经验教师带新成员教师;以骨干教师带全体教师。一年来,通过教学研讨,座谈会,论文交流等一系列活动,努力构建一个开放的、宽松的、畅通的对话机制,使英语教师能及时交流经验、体会,理解新英语课程目标,了解课改进程,把握课改脉搏。
三、加强教育教学研究,注重实效。
1、专题讲座
①《英语教师必备素质》
②《小学英语板书及导课技巧》
③《布置20XX年学年度工作计划》
④《总结20XX年学年度工作》
2、教材教法讲座6次。
3、组织全区研究课5节。
4、在矿工街小学组织市小学英语第二界年会,我区一节观摩课在会上交流。
5、下学校及听课情况:
①下学校23所。
②听课112节。
6.举办区小学英语书法比赛。
四、取得的成绩
1、20XX年4-5月,我区参加全国小学生奥林匹克竞赛预、决赛成绩喜人,我获得国家基础教育研究中心颁发的优秀组织奖。
2、20XX年9月,率领我区7名教师参加市英语教师技能比赛。获团体赛第一名,七个项目我区摘取四个项目的第一名。我获得优秀指导奖。
3、20XX年9月,我区4名教师代表我市参加省教师技能比赛,成绩优异。
4、胡旭、赵宇娜两位教师的英语课被省教研员推荐为国家级优质课。
5、指导省级优质课5节,省级优秀论文13篇,市级优质课5节,市级优秀论文4篇。
五、存在的问题
1、课时问题
国家关于开设小学英语教学的有关文件中明确指出:四----六年级每周授课不可少于120分钟,但有的学校并没有执行,还有的学校因为师资紧张,没有英语教师承担教学任务,英语教学进度不能正常完成。
2、师资问题
小学英语是打基础阶段,师资力量尤为重要,但我区现有53名英语教师,英语专业仅占9人,转岗23人,外聘21人,这是以后英语教学的一个隐忧。
3、教师素质问题
①教师课时量或兼课多,缺乏自觉的理论学习。
②新聘教师培训不够。
建议:①稳定优秀外聘教师,防止外流。(已有两人外流)
②各校校长、教导主任有必要重新领会精神,给予英语教学以高度重视。
③尽力多引入英语本科,大专生,为小学英语教学增添力量。
六、下一步工作打算
1、继续以科研为载体,用新的理念指导各项工作。
2、加强理论学习,加大教师特别是转岗、外聘教师的培训力度。
3、突出教研重点,努力提高课堂教学效益和教学质量。
4、做好20XX年全国小学生奥林匹克竞赛预赛及决赛参赛学生培训及指导工作,争取再创佳绩。
回首20XX年,忙忙碌碌,确也脚踏实地,忙碌中感觉塌实,辛苦中留下回味,不足激励我奋进,勤勉播种了收获。如果说过去的一年里我在工作中取得一点进步,这和局领导的信任鼓励和各校领导及英语教师的支持分不开,今后的工作还等待着我去思考、去探索、去实践。在新的一年,我要以崭新的精神面貌,创新的工作思路,塌实的教研作风去迎接全新的挑战。
这学期,我担任x年级x个班的英语教学。教学经验颇浅。,我对教学工作不敢怠慢,学习,教法,虚心向前辈学习。学期的努力,获取了宝贵的教学经验。是我在本学期的教学状况。
一、营造活跃的学习,激发学生的学习兴趣,能教学
爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”,培养、、学生的学习兴趣是学生学习成绩的首要条件。基于点,我在教学中注重激发学生的学习兴趣,运用教学方法、设计多样的活动,为学生营造民主、平等、宽松、的学习,让学生种中的智慧,激发的学习兴趣,从而快乐地投入到学习中去。
二、创设浓厚的英语学习
1、用英语来组织教学。
我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学。上课时师生打招呼问候、道别,或是教师发号指令让学生活动等,都用英语来说,尽让学生多听多讲英语,养成英语语言习惯。既能课堂中学习英语的,又能为学生的语言环境,了听说英语的机会。
2、创设情景,让学生的实践。
创设情景的方法有多种,我是实物、图片、简笔画等直观教具创设情景,挂图讲故事,扮演主角等等,让学生的语言实践,使课堂增添无穷的乐趣。
三、学法,帮忙学生寻找学法规律
在我的英语课堂教学中,我都帮忙学生寻找学法规律,使能够运用规律,在短内,所学的知识,学习。例如,在教音标/e/时,先出示单词,head,bread,ready,steady等,然后逐个读出,要学生听、观察、分析,让去规律,然后再小结,得出单词中间的字母ea发/e/的音。再,学生就会学会规律的学习方法,,大大地了教学。
四、关注学生的学习状况
英语语言要多在中运用,,除了课堂练习外,还需要让学生在平常生活中多读,多讲,多练。,我在每个班都设了英语领读员和纪律监督员,每一天早上到班早读状况,问题纠正。课后学生作业有问题讲解,让学生消化,,对不自觉的同学还”一对一”的监督,以不落后,的朗读潜力。
五、“偏爱”后进生,“培优补差”工作
我在教学中很注重后进生的转化工作,采用了“一帮一”的方法,,在课堂上,多提问成绩差的学生,让感觉到不被遗忘,不产生自卑,自弃的心理,并能学习,追赶他人,把成绩赶。
回顾,在以往的教学工作中我还着之处,如:
1、无法照顾的全体学生,设计适合所有学生的教学。
2、要防止过分强调模仿、死记硬背,机械操作的教学倾向。
转眼,一个学期又要划上句号,回收本学期的工作,我感觉一年级老师不容易,面对这些朝气蓬勃、活泼好动,自我表现欲强的学生,感触很多,为此,我按着学期初的计划有秩序的组织课堂教学。
一年级学生,走进课堂时间不长,刚接触英语,所以如何让他们在课堂上规范听课,养成良好的学习英语的习惯,成了我的首要工作。为了培养学生英语学习兴趣,我规范了课堂常规,如想回答问题,先要举手,规范后才有机会回答问题;采取小组机制,培养孩子们合作意识和竞争意识,集中孩子们听讲注意力并提高学习兴趣。
认真备课,做好课前充分准备。不但备学生而且备教材教法,根据教材内容及学生的实际,针对一年级教学目标的不同:一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,对每一颗都做到“有备而来”。每堂课都在课堂做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做总结。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,在课堂上充分考虑每个层次的学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生得到提高。
营造语言学习氛围,力求全面发展。课堂上尽量用英语组织课堂教学,绝大多数学生实用英语的方式和场所都在学校,所以我觉得更应该注重传达学生欣喜的接受形式,为学生营造良好的学习语言的环境。
用英语授课时,尽量采用学生学过的词汇,在用英语介绍知识时,辅助实物、简笔画、表情、手势、表演等,借助板书形式加以说明。
由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,在今后的教学过程中我会继续加强对教材的钻研,逐步改正和完善教育教学方法,让学生学得更轻松,争取更大的进步。
回顾过去,我顺利完成了这个学年的工作。回顾这个学年的工作,感觉很忙,很充实。特别是在省内教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平有了很大的提高,取得了一定的成绩。但是也有一些不足之处,让我在以后的教育教学工作中能够取得更大的进步。我将把这个学年的工作总结如下:
一、思想政治方面
在本学年的教学工作中,我始终以认真严谨的工作态度,勤奋不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各种号召,积极参加政治学习,认真了解学习内容,以教师职业道德为准绳,严于律己。
在教学中,我们可以以身作则,关心学生,帮助学生对学习英语充满热情和信心,以健康文明的形象用言行进行教学。
二、专业素质
为了适应农村小学英语的需要,我不断钻研新的教学理念,探索新的教学方法,将所学知识运用到课堂教学中,取得了良好的教学效果。我积极参加农村小学英语教师的培训。我努力学习,了解它的精神实质,学习先进的教学理念和方法。回来后,我会和我校其他英语老师积极研究教材和教学方法,同时和他们分享和学习我所学所学,共同提高自己的专业水平。
三、教育教学工作
这个学年,我在教三年级的英语。经验告诉我,对于今年的英语教学,如果不认真研究教学方法和学习方法,结合教材和学生的实际情况,学生就会对英语学习失去兴趣。如果你失去了兴趣,你就不会学好英语。
因此,我不敢忽视教学工作,努力学习,勤奋学习,注重在实践中积极探索新的教学方法,致力于英语课堂教学研究,深刻理解新课改理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,编儿歌等。让学生在轻松愉快的气氛中学习和使用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的应用,及时总结经验。
四、出勤和休假
在做好各种教育教学的同时,严格遵守学校的规章制度。处理好学校工作和个人的关系,这个学年从来没有迟到过一次。我有请假的事情,坚持每天上班,一边准备教材,一边学习自己的专业知识,一边完成学校的所有任务。未来的我应该更加勤奋,为学校做更多的事情,更加努力的学习专业知识,通过上一段楼梯,让自己的专业水平更上一层楼。
五、努力提高方向
加强基本功训练,注重学生能力的培养;多关注贫困学生,耐心等待,让他们在各方面都有更大的进步。用各种方法训练学生提高,集中注意力。努力教学,努力提高学生的道德修养。
总之在以后的工作中,我会更加努力的学习,提高自己的素质,严格要求自己,提升自己,用百倍的信心和努力迎接未来的挑战!
尊敬的各位领导评委。大家好!
首先感谢各位领导,评委给我这次向大家学习的好机会,并借此把近几年的工作情况向大家做一汇报。
我叫xx,19年毕业于天津师范专科学校,20xx年获中学二级教师资格证书,到现在任教已经13年了,20xx年,20xx年和20xx年分别参加继续教育培训并取得合格证书。20xx年暑假参加普通话培训并通过考核,获得普通话合格证书。20xx年暑假参加班主任培训并考核合格,获得市中小学班级心理健康教育辅导教师资格证书。自20xx年至今,我一直在任两个班的语文教学工作。自从踏入教育这个岗位的那一天起,“做一名好老师“就成为我一生追求的目标,我始终以勤勤恳恳,踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德“规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师“作为自己工作的座右铭。下面,我把近几年的工作从以下几个方面向大家汇报一下。
一、思想上,爱国爱党,积极上进。
我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各种学习培训,认真参加政治学习。对自己要求严格,力争在各方面能给学生树立榜样的作用。我还深知,要教育好学生,教师必须身先士卒,时时做到教书育人,言传身教,为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。因为我深信良好的品行会对学生产生重大的影响,因此在教育教学中,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。我还注重文化学习,利用课余时间自学了汉语言本科的全部课程,并于20xx年6月毕业,取得了本科学历。在不断的学习中,我的思想觉悟,理论水平和业务能力都得到较快提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
我认真贯彻党的教育方针,认真学习教育学,心理学等教育理论。在工作中,勤勤恳恳,兢兢业业,认真钻研教材,教法,为争上好每一堂课。作为一名语文教师,最紧迫的是具有新的教学理念。现在正值新课程改革,为了适应新形式,我认真学习了一些有关新课改的文章,抓住一切机会学习,在不断学习,不断实践中不断提高自己的教育教学水平和管理水平。我除了自己加强学习外,还积极参加新课改培训,各级教研活动,并向身边其他有经验的教师学习。提高自己的课堂教学水平。我觉得,只有艺术才是永恒的,只有艺术才能吸引人,也只有高超的教学艺术才能吸引学生。我虽没有高超的教学艺术,但我一直在苦苦追求。所以在平时的教学中,我思考的最多的是如何在课堂上充分调动学生的学习兴趣,努力向课堂45分钟要质量,这几年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。并在03~04学年度的考核中被评为优秀。所教班的语文成绩在04~05学年度第一学期期末考试中获年级组第一名,在05~06学年度第二学期期中考试中获年级组第二名,另外在语文抽测,竞赛中也多次取得好成绩。
三、关心学生,爱岗敬业。
作为老师我关心爱护每一个学生。认真细致的了解每一个学生的特点。在课堂上,生活中多接近,关心学生,让他们感受到集体的温暖和老师的信任。在学习上,我对学生严格要求,课余多接近学生和他们谈心和他们平等交流。每当有学生不能到校,我都会及时打电话或家访了解情况,并帮助他们补习功课。对经常违反纪律的学生,我总是耐心的教育,晓知以理,动之以情,使他们认识到自己的错误并自觉改正。这样赢得了家长和学生的信任和敬重。在我担任班主任期间,我班在运动会,演讲比赛等各项活动中都取得了较好成绩。如04~05学年度,05~06学年度,我班的李欣然同学和刘晓慧同学分别获得校演讲比赛奖,在学校组织的行为规范测试中获得第一名。
四、教研方面。
我除了做好教育教学工作外,还利用课余时间进行教研,撰写论文,近几年,我写的几篇论文获奖,20xx年论文《》获区中小学德育论文评比三等奖,20xx年论文《浅谈新形式下教师角色的转换》获第二届教育教学论文评比三等奖。20xx年论文《农村初中语文综合性学习初探》获二等奖,在20xx年区中小学德育论文评比中,论文《浅谈中学生早恋的成因及教育方法》获三等奖。20xx年论文《试谈有关综合性学习的几个问题》获十四届教育教学优秀论文评选三等奖。
五、出勤方面。
我坚持出全勤,出满勤,从不无故请假。严格遵守学校的各项规章制度。
服从学校的工作安排,配合学校领导和老师们做好校内外的各项工作。作为一名教师,我严格遵守八条禁令自觉抵制不良风气的影响,不利用职务之便牟取个人利益,自觉发扬奉献精神,坚持高尚情操,模范遵守社会公德,严与律己,以身作则,注重言传身教,做到为人师表。
以上是我对近几年工作的总结,所取得的点滴成绩,离不开老师和领导的鼓励,支持与帮助。“金无足赤,人无完人“我在教学工作中还存在许多不足之处。在今后的教育教学工作中,我会更严格要求自己,努力工作,为一中的明天贡献自己的力量。