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乡镇人大评议工作汇报
【篇1：白沙镇人大代表评议工作总结】
白沙镇2011年人大代表评议
工作总结
根据市人大常委会的工作安排，白沙镇代表评议工作于8月份正式启动。在此之前，镇人大主席团已两次召开专门会议进行了周密安排。成立了以人大主席为组长的领导小组，制定了详尽的可操作性强的评议方案。经主席团会议以无记名投票的方式确定了白沙邮政支局为评议对象，并于8月18日召开了评议动员大会。参加评议动员会的有衡阳市人大代表1名，常宁市人大代表6名，镇人大代表20名，镇政府正副镇长、市邮政局负责人、各镇直单位负责人共69人。成立了以人大副主席刘国华同志为组长的代表评议调查组，调查组下设两个调查小组。8月下旬，两个调查小组进村入户，先后走访了10个村，近50名村民，通过听汇报、看现场、访群众、代表座谈等方式听取了他们对白沙邮政支局近期工作的评价和意见，并形成了详细的调查报告，交主席团审议。
10月14日，召开了代表评议大会。会上，调查组对白沙邮政支局近期的工作进行了充分肯定，同时指出了存在的五个方面的问题：
一、报刊、信件投递不及时；二、报刊、杂志少份量；三、推售保险有欺骗行为；四、服务态度较差；五、邮政局营业窗口少，环境有待改善。部分代表对其工作中存在的问题进行了当面的询问，邮政支局负责人当场进行了答复，并表示接受代表评议，努力进行改正，争取让代表满意。在随后的测评中，获得了17票满意票，10张基本满意
票（实发测评票27票）。
评议会后，白沙邮政支局对代表评议的意见制定了周密的整改方案，积极进行整改，镇人大主席团进行了跟踪督办。11月初，邮政支局向人大主席团报送了整改情况的报告，经主席团审查，白沙邮政支局存在的几个方面的问题均已整改到位。
这次评议会在市人大常委会的悉心指导、镇人大主席精心组织下，得到了镇党委的高度重视和政府各部门的密切配合，坚持了实事求是，做到了客观公平，有力地推动了政府职能部门改进作风，提升服务质量和水平，也为代表履职提供了平台，树立了基层人大组织崭新的形象。 白沙镇人大主席团 2011年12月
【篇2：乡镇人大工作情况汇报材料】
依法履行职能 充分发挥作用 --xx乡人大工作情况汇报 x年x月x日
xxx乡地处城西湖西北岸，行蓄洪区内，全乡辖xx个行政村，xxx万亩耕地，xxx口人，现有选名xxx人，人大代表xx名，其中县人大代表x名。
近年来，xxx乡人大在县人大常委会和乡党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大和十七届四中、五中、六中全会会议精神，牢固树立和落实科学发展观，紧紧围绕全乡工作大局，认真履行宪法和法律赋予的各项职责，为推进全乡四个文明建设，以及民主法制建设作出了积极的贡献。
（一）围绕中心，强化监督，切实增强监督工作实效
几年来，乡人大紧紧围绕事关全乡经济社会发展大局，按照“抓重点、议大事、求实效”的原则，不断拓宽监督渠道，不断加大监督力度，努力增强监督实效。一是针对农村、农业、农民这些与全乡经济发展紧密相关的问题，乡人大从确保农民增收这个关键问题入手，先后监督了春耕生产、救苗抗旱、科技推广、秋种示范片、农民负担、农机补贴、阳光村务工程、农业政策性补贴等重点工作，并针对我乡农业生产基础条件较差问题，向政府提出了切实加强农业基础，大力搞好水利兴修，积极探索发展科技农业的新思路、新办法等建议，乡人民政府结合实际认真落实，采取一事一议。财政奖补、土地置换等各种措施，逐步改善农业生产条件，确保农业增产、农民增收；二是针对广大群众普遍关心的社会治安状况中存在
偷狗牵羊等群众反映突出问题，乡人大从维护社会稳定的高度出发，要求综治部门认真贯彻严打方针，健全治安联防体系，实行群防群治，开展夜巡夜查。通过乡人大开展有效监督，综治单位的积极努力，全社会共同参与，全乡社会秩序日趋良好，人民群众安居乐业。三是依法搞好信访工作，维护人民权益，依法受理人民群众的来信来访是强化法律监督，切实维护人民群众合法权益的重要环节，也是乡人大密切联系群众，获取监督信息的重要渠道。一年来，乡人大共接待来访群众16余人次，处理信访案件10余起，其中土地承包纠纷水面承包纠纷5起。针对来信来访所反映问题的不同性质和情节，对来访人员做好政策法规的解释和思想疏导工作，化解矛盾，使一些难点、热点问题得到了较好的解决，基本上做到了件件有着落，事事有交待。四是围绕校园周边环境治理加大执法检查力度，撤掉了全乡中小学多个校内商店摊点，有效地遏制了学校乱设摊点，取缔了陈郢街道一家黑网吧，有效遏制学生迷恋网吧等上升苗头。五是组织开展对新型农村合作医疗工作进行监督。针对群众反映报销比较难、时间常拖延的问题，乡人大组织代表开展入户进院，向政府提出了诚恳的意见，从而缩短了新农合报销周期，提高了报销比例，切实维护了群众利益。六是对教育危房改造。农村低保、五保户集中供养等民生工作进行视察，牢固树立“发展至上、民生为重”的理念，维护了弱势群体的根本利益。七是切实开展社区矫正工作调研，加大矫正对象法制教育力度，避免脱管漏管和重新犯罪，引导矫正对象迷途知返、从而树立了浪子回头金不换的理念。八是充分发挥乡人大的职能作用，在推进工作、服务发展上建言献策、尽智出力，全程参与招商引资、计划生育、信访维稳、创先争优点评日等党务中心工作和防汛抗旱、村级区划调整、水费征收、殡葬 改革、科技秋种、新型农村合作医疗、村两委换届选举等阶段性重点工作，切实做到任务同安排，职责共担当，真正成为领导和推动全乡经济社会发展的重要力量。
（二）拓宽渠道，强化服务，努力做好代表工作
人大代表是人大工作的主体，代表工作是人大工作的基础和依托，代表起着联系全乡选民的桥梁和纽带作用，为此，今年以来，乡人大高度重视代表工作，积极改进工作方法，加强了同代表的联系，拓宽代表知政议政渠道，为代表履行职责提供了有力的保障。一是建立代表活动网络，完善了联系代表制度和走访制度，在开展代表活动的同时听取代表意见，了解群众普遍关心的热点、难点问题，全面掌握村情、民情，密切党群、干群关系。二是认真督办代表建议、意见，人大代表提出建议意见是代表人民对政府工作实施监督的重要手段，是人大代表联系人民群众，反映村情、民意的有效途径。去年以来，共收到代表提出的议案建议20多件，乡人大高度重视代表建议意见的督办工作，把建议办理列入主席团议题计划，专题听取和审议建议办理的报告，及时分类交办有关单位，加强对重要建议落实情况督促检查和跟踪督办，着力推进建议办理工作，从“答复型”向“落实型”转变，不断提高建议办结率和代表满意率。去年代表建议意见办结率为100%，代表满意率为98%，例如落实离职村干部生活困难补助问题，村干养老保险和解决低保问题，五包户集中供养等问题都逐步得到解决。 三是完善了主席团联系代表制度。主席团成员经常利用各种形式深入基层，了解代表履职情况，征询代表的意见和建议，关心代表的工作、生活，积极帮助解决代表在履行职责和生活中的困难和问题，增强了代表履行职责的自觉性和积极性。四是积极组织代表开展活动。突出经济建设主体， 按照“创先争优”要求，动员和支持广大代表建功立业，争创一流，在经济社会发展中发挥生力军和模范带头作用，进一步提升人大代表社会形象，动员县乡人大代表化解身边的社会矛盾和纠纷，把发现的苗头性、倾向性问题，及时向党委报告，为党委提供决策参考，规定每位代表每年至少化解一件社会矛盾纠纷；动员代表围绕群众关注的热点，难点问题展开专题调研，去年以来，先后对“网吧治理”“校安工程”“留守儿童”“效能建设”“农村低保”等进行专题调研，向党委政府提出了很好的建议和意见。五是认真组织开展代表评议工作，一年来先后对派出所、供电所、财政所、中心校等单位工作开展了代表评议，为了提高评议实效，我们采取召开座谈会，发放征求意见函等方式，对被评议单位进行投票表决，并将表决结果向社会公布，向评议单位发出整改意见书，要求在规定时间内回复整改结果，各被评议单位积极整改，真正提高了评议时效性，促进了窗口行业作风的转变，提高了部门办事效率，增强了服务群众的意识。六是加强了代表小组活动工作，把小组活动作为闭会期间开展代表活动的有效形式，不断提高小组活动的质量，使小组活动逐渐走上了经常化、规范化和制度化的轨道。全乡共分六个代表小组，明确了小组活动地点，及时收集选民意见，反映选民要求，充分发挥代表的桥梁和纽带作用。加强了代表小组活动室建设，做到了有制度、有桌椅、有学习资料、有活动记录、有宣传氛围。七是积极开展代表述职活动。有60%的代表参加了述职，通过述职活动的开展，让代表实实在在地感到当代表不光是监督别人，自己履行代表职务也要受到监督，促使代表要真正参加活动，真正让选民“评判”，从而避免了“挂名代表”、“哑巴代表”、“荣誉代表”现象的发生，通过述职推进代表工作出特色、出成效，人民代表履职积极性
同时，乡人大从健全制度、抓好执法检查入手，把法制建设摆上突出位置，先后制定了一系列规章制度，举办了法律法规知识讲座，组织开展了“12.4”法制宣传日、“江淮普法行”和法律进机关、进学校、进单位、进村组、进企业等“五进”活动，圆满完成了“五五”普法任务。
（三）与时俱进，开拓创新，努力加强自身建设
按照政治坚定、业务精通、务实高效、作风过硬、团结协作、勤政廉政的总体要求，不断加强自身建设。一是扎实开展创先争优活动，机关工作人员的政治意识、大局意识、责任意识得到进一步
【篇3：七江乡人大评议教育工作汇报材料】
只为“办人民满意教育”而不懈努力
——七江乡教育工作汇报材料
尊敬的各位代表、委员，各位领导：
大家好！
三年来，在乡党委、人大、政府和县教育局的正确领导下，中心学校全体同志和全乡教育工作者，齐心协力，奋发图强，以勇于争先创优的精神，开创了七江乡教育工作新局面。具体汇报如下：
一、坚持正确的办学方向
三年来，中心学校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻执行党的教育方针和各级党委、人大、政府的决议及法律法规。始终围绕“狠抓教育教学质量，稳步推进素质教育”这一中心，始终围绕“全面均衡、优质精品、人本和谐、彰显特色”的理念，以“办人民满意教育，做人民满意教师”为目标，坚持以德为先，加强未成年人思想道德建设，坚持以智为源，全面提高教育质量，坚持以体为本，努力促进学生身心健康成长，坚持以美为境，塑造学生高尚健康的人格魅力，打造出了七江教育的特色和品牌。
2008年5月，四川汶川的特大地震，全乡学生为灾区捐款30155元，省委书记张春贤亲笔题词，给予高度评价，也深深的鼓舞了全乡广大师生。2010年3月，全乡中小学生为西南旱灾捐款近4000元。
2009年6月，中心学校与少儿活动中心组织开展了“志愿者关爱成长”活动。通过组织广大干部、教师、离退休老同志、个体户、社会知
名人士等给留守孩子、困难学生、后进学生、孤残儿童从思想上、学习上、生活上、物质上、精神上给予帮助，使这些容易被人忽视的少儿也健康成长，提升他们的理想。“关爱成长”活动现在正继续深入开展，这一活动，得到省、市、县领导的重视，被湖南省作为贯彻落实科学发展观活动的经验推介。
七江乡未成年人思想道德建设工作成绩显著，2009年少儿活动中心被省关工委授予“关心下一代工作先进单位”，2009年邵阳市未成年人思想道德建设工作现场会在隆回召开，活动中心被定为会议现场，并且在会上作题为“但为雏鹰万里飞，廿年关怀志不移”的经验介绍。
二、教育教学质量。
近三年来，我乡教育教学质量稳居全县前列，2007年到2009年，连续三年被县教育局评为“教育教学综评先进单位”，连续三年被县教育局评为“常规工作先进单位”。2007、2008、2009年初中毕业会考综合评价，分别位居全县二十六个乡镇的第四、二、六名。县教育局举办的中小学生田径运动会、各种球赛及艺术节均榜上有名，获奖人数和名次均位乡镇前列。县教育局举办的青少年科技创新大赛，2008、2009年学生共获二个一等奖，二个二等奖。由于教学质量稳定靠前，七江学生流动极少，生源相对稳定，为老百姓子女求学省钱、省力、省心，为七江培养了大批人才。
三、教师编制情况
全乡现有在编教职工258人，其中教师255人，工勤人员3人。
教师基本情况统计表
其中不难看出，小学教师140人，50岁以上有56人，占40%，小学教师年龄偏大是一个不争的事实。
到2010年底，全乡男满57周岁，女满52周岁的教职工有43人，另有其他情况（癌症病人1人、精神病人1人、云楚才学校1人、进修1人、留职停薪4人）没有担任教育教学工作的有8人。
如果按湘政办发[2002]44号文件核定编制，七江教师超编，但如果剔除以上不能坚持正常工作的51人，还缺编20人。教师队伍中的年老体弱者都在上班。补充教师，已迫在眉睫。
四、中心校管理。
近三年来，在局党委和乡党委的正确领导下，中心校一班人团结务实、廉洁勤政，为教师树立了良好的榜样。中心学校一直坚持情感管理和制度管理相结合、教育和批评相结合、明确分工和团结协作相结合，打造了一支思想素质过硬、业务素质优良、团结协作无内耗的团队，我们先后制订出台了《考勤》、《值班》、《信访首问责任》、《公开办事》、《廉洁自律》、《民主生活会》、《政治学习》、《后勤财务管理》、《下乡管理》 制度，规范了中心校一班人的行为，使工作有章可循，工作效率效果明显提高。当然，我们也感觉到，中心校人员配备偏多，行政成本过大，也挫伤了教师的工作积极性。
五、农科教管理。
农科教中心为农民实用技术的学习推广起到了一定的作用，但是，随着形势的变化，农科教改革势在必行。
1、农科教的教师绝大多数来源于普通教师队伍，缺乏专业知识，辅导、推广、示范、服务几乎是纸上谈兵。
2、农科教中心从来没有财政预算，要聘请专业教师上课、组织学员学习、推广一些技术等正常运转十分困难。
3、由于上述原因，教师人浮干事，且大部分乡镇编制过多。
建议将农科教移交政府直接管理或移交农业部门接管。
六、幼儿教育管理
我乡现有幼儿园21所，幼师39人（含保育员），3-6岁儿童有2346人，在园就读的儿童1161人，在上级教育主管部门及乡党委、政府的正确领导和大力支持下，我乡幼儿教育正一年一个台阶，一步一个脚印发展着、前进着。
2007年至2009年，我乡一年学前教育入园率分别为：98.42%、98.81%、98.5%；三年学前教育入园率分别为：65.29%、65.19%、65.26%，达到了湖南省幼儿园督导评估的验收标准，在今年的“两督”迎市检中顺利过关，受到了市专家组的高度评价。
特别是2008至2009年引进广东私企老板（七江人）刘其友先生 投资180余万元，按省颁幼儿园建设标准创建的七江中心幼儿园（2009年下学期招生），现有5个教学班，在园儿童200余人，幼师11人。所有幼师均具有大专以上学历，且获得幼师或教师资格证，平均年龄只有26岁。教学设施达省颁标准，在2009年县幼儿教育年检年审中评为县优秀幼儿园，并被定为全县幼儿教育观摩学习的示范基地。
但是，幼儿教育还存在着许多亟待解决的问题：一是园所多且分布散、规模小。全乡幼儿人数不足28人的幼儿园就有8所，幼儿人数超过200人的只有中心幼儿园，超过100人的只有3所 ；二是园舍陈旧或无园舍。除了中心幼儿园是新建的独立园舍，部分幼儿园和小学合在一起，更有个别幼儿园是租用民房做校舍，没有任何活动场地，既不安全，也不符合卫生标准，存在很多安全隐患；三是幼师队伍老龄化严重，多年来，幼师队伍很少有换新，除几所规模大点的幼儿园聘请有少量年轻的专业幼师外，绝大多数幼儿园都是一些老幼师，年龄大，素质不高，不能适应当前新课程改革的幼儿教育发展的需要。这也是全县大部分乡镇普遍存在的问题。
我们建议：现在的国力已完全有条件将幼儿园国办或者将园舍国办。这样园舍安全、卫生、标准，幼儿学前教育更能健康稳定发展。
七、义务教育管理
义务教育是农村教育的主要方面，我们工作的重点、管理的重点、经费投入的重点均力求重中之重，因此，义务教育也是我们教育工作中最规范、最富有成果的方面，主要体现在： 1、教师队伍管理规范，教师业务力求优良。