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骨干教师个人述职报告(优秀范文五篇)

2022-07-20 10:22:49

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第一篇:骨干教师个人述职报告

在忙忙碌碌中一个学期又要结束了,因为忙碌感觉这个学期特别的快,也因为忙碌感觉自己有些疲惫,更因为忙碌感觉自己成长了许多!转眼之间,踏上工作岗位已是第xx个年头。自打成为一名光荣的人民教师以来,我以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,开拓进取,与时俱进,在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

在学校这个积极向上的氛围,相扶相助的热情,时刻感染着我,使我溶入其中,并时刻提醒自己,作为其中的一分子,我该做什么,该怎么做。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守纪律,不迟到,不早退。在教学工作中,认真钻研教学大纲和考试大纲,通读教材,努力做到了“让精心的备课成就精彩的课堂;让严格的管理成就高效的课堂”;对待学生真诚、友善、和蔼,对待工作热情,受到学生的好评;集体备课共同教研,同事之间相互学习相互帮助,达到共同进步。

虽没有骄人的成绩和点滴的荣誉,但我深知学无止境,今后我要继续努力,以适应新时代教育教学的需要,一如既往地做好本职工作。

第二篇:优秀骨干教师的个人述职报告范文

在忙忙碌碌中一个学期又要结束了,因为忙碌感觉这个学期特别的快,也因为忙碌感觉自己有些疲惫,更因为忙碌感觉自己成长了许多!转眼之间,踏上工作岗位已是第xx个年头。自打成为一名光荣的*教师以来,我以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,开拓进取,与时俱进,在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

在学校这个积极向上的氛围,相扶相助的热情,时刻感染着我,使我溶入其中,并时刻提醒自己,作为其中的一分子,我该做什么,该怎么做.对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守纪律,不迟到,不早退。在教学工作中,认真钻研教学大纲和考试大纲,通读教材,努力做到了“让精心的备课成就精*的课堂;让严格的管理成就高效的课堂”;对待学生真诚、友善、和蔼,对待工作热情,受到学生的好评;集体备课共同教研,同事之间相互学习相互帮助,达到共同进步。

虽没有骄人的成绩和点滴的荣誉,但我深知学无止境,今后我要继续努力,以适应新时代教育教学的需要,一如既往地做好本职工作。

第三篇:骨干教师个人述职报告

今天,我将用一种平和而真诚的心态面对大家,客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况,这几天的我一直在追忆中度过,因为一年又在忙忙碌碌中转瞬即逝了,在这一年里,我受益匪浅,现向各位领导和老师汇报自己这一学年的工作情况:(三大块:班主任工作、语文教学工作、远教研究工作。)

一、班主任工作

十年的教学生涯,九年的班主任工作经历,把我从一个稚气活泼的大小孩锻炼成了一个成熟稳重而又不失快乐自信的小学人民教师形象。茶余饭后,同行们谈论得最多的是,班主任工作太苦太累太繁琐……的确,随着教育的改革和发展,对班主任的要求越来越高,班主任要承担的责任也越来越多,班主任不但要管孩子的学习,还要管孩子的生活,跟保姆差不多!而我没有把这一切当成烦恼,相反的,我感到特别快乐,因为我拥有了这些多的天真活泼的孩子们,虽然有时候他们会给我制造一些小小的麻烦,但我不在乎,这不正是他们单纯可爱的表现吗?那么,如何才能让学生健康快乐自信地成长呢?前些日子,我有幸参加了迟希新老师和刘正荣老师在重庆地区的班主任工作讲坛,感受颇深,重新审视了班主任工作,明白了要引领学生健康成长,必须先让自己健康成长。

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”要想成为学生的良师益友,我们必须让自己成为一个学习型的班主任教师。只有不断学习,不断创新,才能不断超越自己,不断超越别人,最终成为优秀的班主任。

我们教书育人,除了做一个爱学习的班主任以外,还要努力做一个善于思考和冷静处理问题的教育教学工作者。当然,这样的话谁都会说,做起来却相当难,下面就拿我自己身边的例子来说一说吧!

几年前,我班的一个叫阳龙的学生(五年级)和六年级的李林一起到一个农民家去偷了一辆自行车,然后拿去卖了钱,两人xx分了层,可是他们做得并不高明,被别的同学看见了,然后告诉了我们两个班主任,李林的班主任老师是一个四十多岁的中年女教师,那时初来乍到的我不知道怎么处理?把希望寄托在教育教学经验丰富的老教师身上,老教师的经验是非常丰富的,我们年轻一辈是不能和他们相比的,于是,我先按兵不动,看着李林班主任是怎么样处理这件事的,结果,李林的班主任二话不说,走上前先打了李林两耳光,然后,用高跟鞋踢了两脚,顿时,李林蹲在了地上,哇哇大哭起来……放学后,李林和我们班阳龙离家出走了……当把他俩找回来的时候,他们已经三天没吃东西了,更可怕的是阳龙被社会上的流氓杀了一刀,找到他们的时候,太阳穴那里还正滴着血呢?这件事说明了我们当班主任老师的,不能凭意气做事,不能凭自己的一时痛快,而要冷静处理,经过周密思考,事情才会得到圆满地解决,要不然会弄出让人意想不到的结果,到时候会悔恨不已。

现在,我已经是一个五岁孩子的母亲了,做了母亲,我觉得自己有了更多的耐心和爱心了,遇到孩子们犯了错误,总会用母亲的眼光去看待他们,虽然有时候严厉了一些,但更多的是宽容和谅解。多少个周末,我都坐在电脑前和孩子们聊天,谈心,谈他们的理想,谈他们的未来,谈他们的一切。和孩子们做朋友,也是当班主任的一种成功。

我们常说:“身体是革命的本钱。”身体是自己的,所以我们要爱护自己的身体。当我们有了健康的身体时,我们才能做好一个教师,一个母亲。健康的身体是由快乐的心情积累起来的,一位著名心理学家说过:“我们无法改变天气,但我们可以改变心情。我们无法改变现实,但我们可以改变思维方式。我们无法改变生命的长度,我们却可以拓宽他的宽度。”对呀,我们不能改变自己的职业,但我们可以快乐地工作,快乐地生活。“笑一笑,十年少。”因此,我一定要做一个健康快乐的班主任。

二、语文教学工作

本学年,我担任六年级三班的语文教学工作,这个班一直都是我担任的语文教学,语文成绩算比较好吧,但在每学期开学时,总会转来一部分成绩比较差的学生,看,新学期伊始,我班又增加了几名差生:袁柱,陈华,王川,张玉梅。入学考试时考得特别差,当时学校说他们几位只是在班上借读,不算成绩,于是我便也没说什么,就把他收下来了,虽然只是借读,但到了我的班上,我又不能不管吧!差生也是人嘛,于是,我也像辅导其它学生一样辅导他们。日子长了,他们没多大进步,我曾出于私心,为了全班其它学生能够考好而放弃了他们。新校长侯校长的到来,改变了几位借读生的命运,校长斩钉截铁地说:“现在已经没有所谓的借读不借读的,全部得算成绩。不然,这对他们身心的发展不公平。”我知道,这是对学生的一种莫大的关爱,我什么也没说,接下了身上的责任。我也曾总被恶梦惊醒:学生们都拿着一张张考着三四十分的答卷站在我的面前,他们脸上充满愁容和无辜。是呀,难道他们愿意自己考得这么差吗?哪个孩子愿意当“差生”?谁不想让别人认可自己?总会有什么原因导致了他们现在成绩特别差吧!于是,我开始寻找他们身上的原因,帮助他们解决难题。

六年级上期要抽考,期末考试成绩占毕业考试成绩的百分之六十,可以说就是毕业考试了吧!怎么能在几个周以内提高差生们的成绩?我还确实感到很头痛的,先用校长的招:每天至少对一个差生笑一次。呵呵,这可难不住我,本来我就喜欢笑,笑对我来说就是家常便饭,因为我是学生公认了的最爱笑的老师,就连批评了学生后,自己也在偷着笑,有时候,我也不知道自己为啥笑,就当自己在傻笑吧!哈哈,现在是“傻笑”也派上了用场……还别说,我发现“傻笑”起了特别大的作用,陈华、王川、袁柱明显感觉到了我对他们的关注,羞涩的眼睛里闪出了自信的光芒,我明白,要想他们的成绩能够得到提高,必须首先让他们找回足够的自信。因为人只要拥有了自信,就拥有了一切,就像当年的我一样,因为有了张老师带来的自信,而拥有了现在给别人自信的机会。现在,孩子们已经小学毕业了,66位学生在毕业考试中考出了令自己和令老师都满意的成绩,平均分93左右,优生率100%。

三、远教研究工作

远教研究工作的核心是把远教资源恰当地运用到自己的语文教学工作中去,而阅读教学是小学中高段的一个教学重点。面对孩子们一双双渴求知识的眼睛,我不敢怠慢自己,对于一个偏远的农村教师来说,外出学习的机会特别少,远教资源的到来,无疑给我们输送了新鲜血液,优秀的课堂实录让我们目睹了全国许多优秀教师的风采,他们的许多优秀教学经验使我耳目一新,利用远教资源后,我感到教育教学生活有了生机,有了活力。例如,我在教学《少年闰土》这篇课文时,利用了远教资源上的课件配上朗读的录音“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地……”同学们边听边想象,犹如身临其境,如痴如醉,我并没有多讲,而同学们却理解得很深,那个天真活泼,健康聪明,淳朴可爱的少年闰土就在我们眼前,他们作为90后的新一代,更会懂得珍惜现在美好的生活……另外,在做远教课题结题工作时,我负责编辑了优秀教学案例集,在编辑过程中,解决了许多原来不会操作的问题,在这里,我感谢学校领导给予我参与研究的机会,感谢邱校长给予我的电脑知识的指导。能在学习中成长,我感到特别幸福。

最后,说说我的座右铭:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”送老师们一句话:让我们在平凡事业的岗位上开启学生心灵的智慧大门吧,让我们在平凡事业岗位上快乐自信吧!

第四篇:教师年终个人述职报告

各位领导、老师们:

下午好!

20xx―20xx学年度,本人担任高20xx届3、4两个班高中语文教学,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简单总结和汇报,不当之处,敬请批评指正。

一、政治思想表现

热爱祖国,热爱人民,立场坚定,遵纪守法,始终保持鲜明、崇高的政治觉悟,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则;时刻注意思想品德修养,积极参加政治学习,关心时事;忠诚于党的教育事业,坚持教书育人相结合;热爱学校,积极进取,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于承担工作,任劳任怨,做到个人利益服从集体利益;待人热情,关心集体,处事公正,团结同事。

二、思想教育管理

第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作,能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。

第二、热爱、关心所有学生,能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观,培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯,注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。

第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观察,发现问题及时处理;发现错误,坦诚交流。既关心爱护,又严格要求。

三、课堂教育教学

第一、根据学校的高考任务和教材内容,认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用,制定了切实可行的教学目标

第二、有机地结合各种教学方法,坚持教师主导、学生主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动学习兴趣及学习积极性,培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

第三、严格要求自己,切实抓好教学工作的各个环节,在备课、辅导、考练三个环节上下功夫,花气力,进行了较为深入的研究:备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性,考后认真改卷,及时反馈并查缺补漏。

经过努力,虽然作为普通班无尖子生、整体基础差,但所带班级月考语文成绩明显上升。

四、教研教改方面

第一,认真组织教研组工作。根据教学实际,共同探讨并制定上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,鼓励为主,客观评价,促进了我校语文教学水平的提高;同时,期末进行认真总结。

第二,协助教研室完成校刊编辑工作。

第三,注意抓好第二课堂。根据高考实际,结合语文学习,发掘写作兴趣,进行提高培养,使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初,组织学生观察二部风景,撰写旧体诗词一百二十多首。

第四,在完成教学任务的同时,开展研究,积极撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的基础上20xx年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文四篇。

经过语文组教师共同努力,语文组被评为20xx―20xx学年度优秀教研组,本人被评为20xx―20xx学年度优秀教研工作者。

总之,在20xx―20xx学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,逝者不可追,来者犹可鉴,在今后的工作中我将虚心学习,继续努力。

述职人:XXX

20xx年XX月XX日

第五篇:教师年终个人述职报告

20xx年对于我个人来说是接受挑战的一年、充满希望和不断探索的一年,同时也是开拓创新、学习实践和收获经验的一年,感谢xx学院给予我这样一个表现自我的机会和展示自我能力的平台。现将工作汇报如下:

一、思想政治素质

思想是行动的先导,理论是实践的指南。使我充分认识大学生思想政治教育工作的重要意义,切实将育人工作放在首位,严于律己,甘于奉献;积极开展学生思想政治教育工作,坚持以人为本,深入细致了解学生学习和生活情况,能够努力拓展多种教育形式,提高思想政治教育的的针对性、时效性和吸引力,全面实施,培养学生德、智、体、美全面发展。

1、我认为自己首先应具有较高的政治素质。坚持正确的政治方向,政治目标和政治立场,不断增强政治把握力和政治鉴别能力。

2、能帮助大学生树立正确的世界观、人生观,价值观。帮助学生养成良好的道德品质,主动学习和掌握大学生思想政治教育的理论和方法,不断提高工作能力和水平。

3、其次要时刻注意自己的言行,真正做到为人师表。

二、努力工作,提高教学能力

工作中时刻以学生为主体,以学生发展为工作目标,设计和开展教育教学工作。担任旅酒系国酒xx班的班主任,我能认真做好大学生日常思想政治教

教育工作及服务育人工作,用心管理好学生和学生班级建设工作,努力让每一位学生在这个班级体中快乐的度过每一天。

学生和我都处在一个非常自然的状态下,学习国际酒店管理这个专业,更重要的是对酒店的热爱和学生个人未来的就业趋向。因此也要要求规范自己的师德行为,时时处处身正为范,热爱学生。特别是关注和帮助那些在思想、行为或其它方面有特殊困难的学生,时刻关心他们的成长需要,一个温馨的笑容、一声热情的问候、一句诚恳的提醒都表达了我时刻关心每一个正在成长道路上享受阳光的孩子的心愿。

在班级里,要根据学生思想实际需要,适时恰当灵活的教导学生使用相关文明用语,用表扬、鼓励的方式方法来促进学生学习的兴趣,提高学生学习的积极性;当然,还要尊重学生、信任学生、鼓励学生、启发学生、爱护学生、导引学生使用文明用语。不得丢开思想鼓励而去批评、训诉学生,以免伤害学生自尊和损害教学。

三、下学期工作计划

1、自觉严格遵循教育教学规律,全面贯彻党的教育方针,不做违规违纪的行为。认真完成教育教学工作,不迟到,不无故缺勤。督促学生遵守各项规章制度,完善学生个人自律系。

2、时刻以一名优秀班主任的标准来严格要求自己。热情化作勤奋工作的激情,并落实到学习教育精神的实践中来,立足教育本职,拓展教育思路,创新教育成果,营造和谐、融洽的师生关系、引导、创设团结互助的师生关系,促进班级温馨、和谐的发展。

3、认真听讲努力学习,提高自己的教学能力。根据学校工作需要,积极组织、合理协调和整合各部门工作需要,服务和帮助各部门的工作顺利、有效地开展。

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