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第一篇：我的晋升副主任医师工作总结
工作总结
本人xxx，男，xx岁，汉族，已婚。xx年7月毕业于xx临床系，同一年在聊城市人民医院参加工作。工作期间在xx院攻读硕士研究生，xx年7月获神经病学硕士学位。我于xx年获得神经内科中高级职称专业资格证书，同年被医院聘任为神经内科主治医师。现提出申报副主任医师的申请。
现将任现职以来的工作状况做一下总结：自从担任主治医师以来，严格履行主治医师职责，在工作上，服从主任医师及科主任的领导，积极协助科主任及护士长搞好病房管理工作；在主任医师带领下积极开展新业务、新课题，指导住院医师工作。承担值班、会诊、门诊、急诊、出诊等工作。
（一）政治思想 在政治方面，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”等重要思想，牢记八荣八耻，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平和政治觉悟。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神，工作任劳任怨，得到领导、同时及患者的认可。工作中坚持党和国家的路线方针，遵守国家政策及法律发推，认真贯彻执行党的各项方针政策，热爱卫生事业，从不参加任何非法组织，不违法乱纪。思想上讲究道德品质，尊重领导、团结同志，热爱集体、不损害公共财物、不整人害人，从不沾染坏习惯、坏作风、坏思想。讲究医风医德：我从参加工作到此为止，就把医德、医风看得十分重要，
对病人如亲人，不分男女老幼、不分生人熟人、不分亲人外人、不分富人穷人、不分官大官小、不分工人农民都一视同仁。从为向病人索取红包和接受病人的贿赂。对待病人不分病种、不分轻重、不分就诊早晚。不分白昼都一视同仁。从不给病人开搭车药，尽量给病人开经济实用的药。从不拖延病人的病情。一切为病人着想。
（二）业务技能
1、全面掌握技术 日常工作中坚持学习专业知识，不断更新知识。积极应用于实践。全面熟练掌握神经内科脑梗死、短暂性脑缺血发作、脑出血、脑炎、癫痫、眩晕、帕金森病、痴呆等常见病多发病的常规诊疗，并能参考指南对患者进行个体化诊疗。深入学习掌握多发性硬化、重症肌无力、ALS、副肿瘤性周围神经病的少见疑难疾病以及神经系统遗传性疾病的诊疗方法。开展并熟练进行脑出血、慢性硬膜下血肿微创血肿清除技术，独立完成百余例微创手术。参与脑科医院急性脑血管病绿色通道的建立，作为急性缺血性脑血管病超急性期治疗小组成员，积极开展缺血性脑血管病超急性期静脉溶栓及动脉溶栓、祛栓治疗。独立完成脑血管造影及颅内外血管内介入治疗30余例。能够独立进行神经系统重症患者的监护、治疗，尽可能的缩短患者监护室滞留时间及住院时间。积极学习掌握颈动脉超声、颈颅多普勒超声、肌电图等神经系统疾病的非创伤检查手段。能够充分利用影像学手段进行疾病的诊断。全面掌握神经系统疾病诊治的基础上，把神经系统免疫性疾病、中枢神经系统感染性疾病作为个人业务发展的重点，积极推动神经系统免疫性疾病的规范化治疗的推广普及，多次对全科医生进行讲授培训，积极参与神经病学实验室
的规划筹备工作。在熟练进行躯体疾病的治疗的同时关注研究患者的心理健康，使患者的生活质量的到全面提高。积极参与神经系统疾病干细胞治疗工作的开展及研究，参与神经系统干细胞室的筹建工作，使以往被认为缺乏有效治疗手段的疾病得到新的治疗办法，使一部分血管性痴呆、一氧化碳中毒迟发性脑病患者的临床症状的到改善。2.积极深造学习，2011年以来先后多次到北京大学第一医院神经内科、神经免疫实验室、xx治疗科进行进修学习，使自己的业务能力得到明显提高。并于2012年在青岛大学医学院获得神经病学硕士学位。工作的同时积极参加学术会议，不断更新知识，了解疾病诊疗最新进展。3.任现职期间完成科领导安排的实习、进修、轮转医生带教工作。4.任现职期间 积极配合医院工作，下乡义诊、支农，做好疾病的预防知识的宣传普及。任现职以来工作成绩得到领导的肯定，多次被评为先进工作者、优秀工作者称号。
（三）学术能力 任现职以来在积极完成本职工作的同时，学术上也取得了一定成绩。1.先后在中华预防医学会等国内核心期刊发表论文《xx》《xx》《xx》《xx》等4篇，并被多次引用。在SCI收录期刊上发表论文《xx》《Cxx》《xx》3篇，总影响因子（IF）为8.6。2.参与编写专著《xx》一部。3.主持并参与科研《xx》、《xx》两项，完成科研鉴定。4.任职期间积极参加各种专业相关学术团体活动，加强交流学习。目前为xx委员、xx委员、xx会常务委员。
综上所述，本人从政治表现、任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了晋升副主任医师资格，希望自己能通过这次晋升评
审，使自己的业务工作更上一层楼，做一个优秀的内科医生。能够争取职称晋升，是上级主管部门及院、科领导的肯定，同时也是鞭策鼓励，在今后的工作中争取更广阔的发展空间，更好的为病人服务。
第二篇：晋升职称工作总结
工作总结
我1979年10月出生，2001年7月毕业于河北师范大学，电气技术教育专业，本科学历。2001年9月至2006年6月在石家庄市中美经贸学校任电子电工课程教师。2006年9月来到石家庄市职教中心电子信息专业部工作，2010年11月晋升为中学二级教师。现拟申请评定中学一级教师职称。现将我自2010年9月任现职以来在思想政治、教学、教育等方面的情况总结如下：
一、思想政治
我在思想上严以律己，热爱祖国，热爱党的教育事业，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想，坚决拥护党中央的各项方针、政策，遵纪守法，文明执教。在工作时更是时时刻刻严格要求自己，兢兢业业。积极参加各类政治学习，努力提高自己的政治水平。遵守学校的各项规章制度，服从学校的工作安排。配合领导老师们做好校内外的各项工作。
二、教学方面
1.任现职以来，先后担任了09电气一班、09电气二班、09气三班、09气四班、09楼宇班、10应电班、10楼宇班、10惠远班、11机电班、11楼宇班、12应电班、13学前
4、
5、6班的、14学前
4、
5、6班的《电子技基础》、《综合布线》、《电机与变压器》、《单片机》、《计算机网络技术》、《机电一体化》、《可编程控制器》、《常识》等课程的教学工作，5年每年个的课时量分别为648课时、480课时、480课时、480课时、408课时，总计2490课时，圆满完成教学任务。
2.2010年12月带09电气3班学生到廊坊富士康公司参加了为期50天的工学结合实习，并圆满完成任务。 3.主编了《实用PLC技术》校本教材。 4.编写了《电工基础》教学大纲。
5.参加全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“中等职业学校有效教学模式研究”子课题，课题名称“中等职业学校电子信息技术专业课程有效教学模式与评价系统的研究”并获得结题证书。
6.担任了10年河北省机电一体化比赛的指导教师。
三、教育方面
在工作期间我主动要求担任班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证学生良好的学习、生活环境外，更加注重每一名同学的思想状况，全面了解学生情况，注重与学生交流，排除学生思想上的顾虑，我所带的班级情况稳定，相处融洽，学习气氛浓厚，09电气3班曾两次获得校级先进班集体、值周明星班、并在学校、专业部组织的各项活动中都取得非常好的成绩。
四、业绩贡献
在教育教学实践中，我认真参加各类继续教育的学习，苦练教学基本功。充分利用现代教育技术平台，不断地整合各种教育资源，创新地运用各种教学方法，提升了自己的教育教学水平。
1.在《考试周刊》2015年第37期发表论文《中职电子电工教学中创新能力的培养》。
2.在第七届全国中午等职业学校“文明风采”竞赛职业生涯规划设计比赛中获优秀指导奖。
总之，任现职以来，在学院领导及各位老师的帮助下，使自己在思想、工作及业务上，都有了很大的进步。今后，我一定会更加严格要求自己，在工作中加倍努力，为我校的发展壮大做出更多的贡献。
2015年7月28日
第三篇：晋升高级职称工作总结
工作总结
——元氏县第五中学：刘夕章
本人1992年7月参加工作，1998年8月参加高等师范专科汉语言文学教育进修毕业，2004年6月河北师范大学汉语言文学专业毕业，2004年12月聘为中学一级教师。自参加工作以及聘用以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责。
几年来，我参加过各级部门组织的各种教学活动，且成果显著， 2010年9月在县教局组织的中学教师评优课中荣获一等奖。在2009年度、2012年度、2013年度被中共元氏县委、县政府评为“优秀教师”，2012年度被中共元氏县委、县政府评为“优秀人才”、2014年在河北省第二十四届“雏凤杯”作文竞赛中，荣获教师辅导奖、2014年被石家庄教委评为“干部进学校 教师访万家”活动中先进个人，教学质量也是名列榜首。为使下一步工作做得更具特色，现将我的工作表现总结如下：
一、政治素质与师德师风方面
认真贯彻执行党的教育方针、政策，实践出真知的重要思想下。在师德方面，我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。这不仅是为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己情操得到陶冶，修养得到加强，从而不断提高自己水平。
我全面推进素质教育，不断更新教育理念，不断改进教育教学的手段，不断探索有效的管理，紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不断强化尊重学生、为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，德育工作更加求真务实。
二、教学工作方面
在教学工作中，我认真贯彻执行《新课程标准》，认真做好备课、上课、反思等一系列常规教学工作，扎扎实实地打好基础。教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出反思，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作，实际工作中，并不限于对他们进行知识性的辅导，我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导，解决他们的心理问题。从思想上进行转化工作，积极引导，解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
我还加强与同事交流，虚心向其他老师请教，有疑必问，学习他们的教学方法，同时，听取有教学经验的教师的课，博采众家之长，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
三、教育理论学习与教育科研方面
在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，苦练教学内功，积极参加上级组织的网络培训和教育进修。充分利用现代远程教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新的运用各种教育方法，提升自己的教育教学水平。不但如此，还大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研，结合教学实践，撰写教育论文：2013年写的论文《浅谈初中诗歌教学与文化传承》在论文评比中，荣获教育教学优秀论文成果一等奖；2015年在《东西南北》刊物中发表两篇论文，均荣获一等奖。
四、多种途径提高自身素质，适应新时期教育教学的新形势。 想要交给学生一杯水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，必须不断加强自身修养，加强业务学习，使自己拥有一条河流。我们说，我们今天的学习就是为了我们明天的工作，我们今天的工作是为了学生明天的事业。教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作，这样教师需要在教学中不断提高自身的素质，除了对书本专业知识的学习外，还要不断拓展自己的知识范围，扩展知识的宽度和深度。所以在工作中，我不断通过各种方式为自身充电。
总之，从参加工作和任中学一级教师以来，我听从组织、领导的安排，努力工作，虚心学习，钻研业务，提高思想，任劳任怨，总是以做学生、家长心中满意的教师的标准要求自已，在教育教学中，体现了一名教师应有的素质，也尽到了一名教师应尽的职责。
通过几年的教学，使我更加真切地感受到教师这份高尚而神圣的职业。我还将不断努力追求更高目标，努力使自已在以后的教学生涯中跃上一个新的台阶！
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