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第一篇：扶贫教研员述职述廉报告
扶贫教研员述职述廉报告
20xx年12月7日——20xx年12月11日，XX县教育局组织全县各中小学教研员，参加了清华伟新扶贫基础教研员远程培训，县教研室、县教师进修学校及中小学共66名教研员参加了这次培训。整个培训过程中，教研员们都能很好地解决工学矛盾，以饱满的热情和认真的态度参训，培训取得了园满成功。
通过本次培训，我们积累了可贵的教研员培训经验：
1、领导高度重视是办好本次培训的关键。县教育局领导对这次教研员培训高度重视和大力支持，县教育局业务副局长亲自抓这项培训，综教股全力抓参训人员调训，教研室全员全程参与培训，为办好这期培训班创造了良好的条件。
2、计划的科学性是办好本次培训的前提。清华伟新扶贫办对培训的安排部署很精细，很具体，具有很强的可操作性，因此，尽管是远程培训，教学站也能感到有章可循、有矩可依，使培训工作有序进行。尤
3、内容的高质量是办好本次培训保证。本次培训，共安排了十个讲座，这些讲座不但体现了学科特点，还突出了前沿信息，把全新的理念融会贯通于讲学中，让教研人员在潜移默化中加深对新课改的理解认识，开阔了眼界，增长了见识。尤其是窦桂梅、王旭、贺林三位专家的讲座，深受参训教研员的欢迎。
4、组织服务工作到位是办好本次培训的保障。本次培训自始至终严格按照培训计划认真组织实施，对每项培训活动和服务环节都作了具体的安排部署，内部分工明确，外部配合紧密。我们的工作人员投入了很大的心血，尽心尽责，让教研人员在良好的氛围中得到良好的培训。
在培训中也存在一些问题，主要有：
1、在培训时间的安排上未能充分考虑到参训教师的实际情况。参训的教研员绝大多数来自基层，很大一部分家在山区，路程较远，交通不便，而下午的培训要到5：30才结束，这对他们来说是太晚了些，因此一过4：00，总会有不少教师请假赶路回家。
2、培训内容未能完全满足基层教研员的现实需求。少数教育专家的讲座，学术性强，理论指导性强，但远离教学实际，未能充分考虑基层教研员的接受水平与能力，使部分教研人员听课积极性不够高，影响了参训的实际效果。
3、培训服务质量有待于进一步提高。由于学校办学设施及经费的限制，本次培训未能安排参训教师的食宿，给参训教师的学习和生活带来了不便。
4、培训后的提高升华环节未能完成。本次培训，正逢全县各乡镇学校全面开展教学活动，不少参训教师是教学活动的骨干，因此，培训中未能安排1-2天时间进行讨论，失掉了提高升华的大好时机。
第二篇：书记述职述廉报告
2011年 述 职 述 廉 报 告
乌一中书记 马广胜
我校在旗委、教育局的正确领导下，我校领导班子团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公。一年来，在我校领导班子所有成员的紧密配合和通力协助下，在全校师生员工的大力支持和热情鼓励下，坚持以科学发展观为指导，加强自身学习提高，坚持廉洁自律，不怕困难，努力勤奋工作改革创新，较出色地完成了上级交给的各项工作任务。
按规定和要求，现就2011年述职述廉报告如下：
一、指导思想
2011年是全面实施“十二五”规划的第一年，也是贯彻落实教育规划纲要至关重要的一年，更是我校整体推进课堂教学改革的关键一年。我校党支部工作的指导思想是：以科学发展观为指导，以深入开展“创先争优”活动为载体，以庆祝建党90周年为契机，贯彻落实十七届四中五中全会精神，以《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》文件和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》为主线，学习贯彻第四次全国教育工作会议精神，加强了学校党员队伍和教师队伍建设，结合学校实际开展了各项工作，切实提高了党的建设科学化水平，加强和改进了党的思想、组织、作风和制度建设，增强了党组织的凝聚力和战斗力，为塑造乌一中特色品牌，建设和谐校园，提供了思想和组织保证。
二、加强教职工的思想教育和职业道德教育。
学校党政领导班子始终把教职员工的思想教育工作摆在重要的地位，把不断提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德为重点，以弘扬高尚师德，力行师德规范为抓手，坚持经常性的爱岗敬业、无私奉献的教师职业道德教育。坚持以事业的追求与成就感去鼓舞激励人，以宽松的环境与和谐进取的氛围去团结凝聚人，发扬“敬业厚德、博学善教”的教风，培养“砺高德、铸大志、求真知、尊恩师”的学风，逐步形成“朴实严谨、勤奋进取”的校风，同时注重效益，强调教育教学质量是学校的生命线，严格管理，重视考评，促使教师把实现自我价值与服务于人民的教育事业相统一。
从多角度积极引导教职工认识自己所肩负的历史使命，珍爱人民教师的光荣称号，树立科学的教育观、人才观、正确的师德观、业绩观，做到以高尚的人格力量，广博的知识结构和精湛的教学艺术努力服务于学生，服务于社会，实现自己的价值。以党支部牵头组织开展了师德建设“三文明”活动，提升了教职员工德职业道德、社会公德和家庭美德。
学校始终把教师的职业道德作为评优评先的重要依据，利用各种形式大力弘扬教师中的先进典型，以榜样的力量激励更多的教职工立足岗位树德育人。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《乌审旗中小学教师“十不准”》。
三、加强党员思想政治教育，保持新时期共产党员的先进性。 用邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观武装全体党员的
2 头脑，增强党员贯彻执行中央各项方针政策的自觉性，更好的发挥党员的先锋模范作用，始终是校党委坚持党员思想教育工作的重点。
校党委严格按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，联系学校教育教学工作实际和党员队伍建设现状，采取有效措施，强化党员在本职工作中作表率的责任意识，为民谋利益的奉献意识和淡泊名利、团结协作的大局意识。以多种教育活动方式激励党员坚定党性，立足本职工作，振奋精神，开拓进取，围绕学校中心工作，全面落实市课堂教学效益年活动的相关文件精神，科研兴校，以提高教育教学质量为己任，在工作中做出应有的表率作用。
十七大会议召开以来，学校采取多种途径深入学习十七大报告，把全校教职工的思想统一到科学发展和社会和谐的时代最强音上，力争为实现港城跨越发展、崛起腾飞，提供最优质的人力资源。学校还利用校报、宣传栏等向每位党员、教职工、学生传达党的方针政策，调动了党员、教师、学生的学习积极性。介绍优秀党员教师和入党积极分子风采，为广大青年教师和学生树立了学习榜样。
四、加强班子建设，提高执政能力。
建设一支业务过硬，勤于学习，善于思考，勇于实践，锐意创新，决策力和执行力强的干部队伍是党的教育事业和学校持续发展的需要。
我们坚持党管干部的原则，注重青年干部的培养工作，加大青年干部的培养力度，严格按照《党政领导干部选拔任用条例》要求，做好后备干部的培养工作。今年，对中层干部岗位作了调整，给政治素
3 质好、业务过硬的优秀青年后备干部压担子，为他们的成长搭建更高的平台。
近年来，学校的办学水平和社会地位显著提高，郑永平校长被评为市级名校长，不少教师获“市先进教育工作者”称号。目前，学校领导班子成员在继承发扬历届班子团结协作、无私奉献的优良传统和求真务实、积极稳妥的工作作风的基础上，相互信任，相互支持，相互补台，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力。
五、抓好党风廉政建设，勤政廉政，认真落实岗位责任制。 学校党委始终狠抓党风廉政建设不放松，将党风廉政建设作为加强学校领导班子建设和提高干部个人素质的重要举措来抓。做到了宣传教育到位，警钟常鸣；组织措施到位，源头把关。
学校不断完善各项规章制度，认真落实领导责任制和领导干部廉洁自律的各项规定，将党风廉政建设和纠风工作纳入到日常的工作轨道中。采取对口管理的办法，将责任具体分解到中层以上领导，使每一位中层以上干部都能明确自己分管的部门或工作中党风廉政建设和纠风工作方面的具体要求和相关责任。以形成处处有人管，事事有人抓，各级领导齐心协力抓党风廉政建设的良好工作局面。
学校领导班子坚持贯彻民主集中制，在重大问题上能集体研究决定，从不个人说了算，杜绝了各种违规现象发生。
回顾一年来的工作，我们在全体教职员工的理解、支持和共同努力下履行了我们应尽的职责，使学校又有了长足的发展。在今后的工
4 作中，学校党政领导班子还将一如既往，团结奋进，不断提高整体素质和执政能力，为乌审教育事业的发展做出我们应有的贡献。
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