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一、加强思想政治教育,加强高校新生适应能力
当前最新生的身体年龄,虽然语言和行为表现成熟,但他们的内心世界其实也很幼稚,因此从自认为正确的引导,它是非常重要的。完成工作后,方向,主要的工作是168名学生入学教育,加强沟通和新,引领新逐渐进入角色,发挥好大学教育基地,因为我是参与为基础,以更好地了解合作的学校,充分发挥优势,以他的大学生活,我们学校的历史、发展前景、学科建设和蓝图主体、教育的历史、安全教育的校训入馆教育、卫生、教育、专业教育,如新的党在新的指导、组织和大学建筑,实验室,使学生的专业知道更多。在入学教育过程中发现自己和许多缺点,例如能力和缺乏、逻辑思维能力不强等,这都是在以后的工作中需要改进的地方。
二、加强学风的班风建设、培训有三个学生干部的干
许多大学新生开始松懈的时候,这个时候你不能让他们放心的思想。因此,在新的官方课后,严格考勤制度的早上和晚上自学,在这个学期学校学生登记在早上和晚上自学报告,我们的学生基本水平07保持100%的出勤率,在学校出勤率最初;这学期去上课三次,在教室外面自学,早晚抽查学生上课迟到早退现象而不是二十倍;及时和每个航班干部交流,以获取最新的班级。一个学期下来,出勤的基本保证;及时了解学生的学习情况,解决学习问题。在艰难的,学生明确学习目的,正确的学习态度,树立了良好的学习风气。
一个类的班风,学风如何,学生干部中起着非常重要的作用,所以我十分重视学生干部队伍的建设。在开始,我和班主任上课选举委员会,不定期举行07年级委员会、理解和指导课委员会的工作。在期中考试,对班干部进行了评估,将成为班上的工作辅导员述职报告委员会手册上评论,和文字,阶级这学期的工作委员会评估,希望保持他们的优点,改正缺点。实践证明,大多数的学生干部通过考试,或者在班级建设是坏的。每堂课的活动或学习形式是否你经过我赶上形势。
尊敬的各位评委专家、各位同仁:
大家好!
首次登上这神圣的演讲台,我十分激动;回顾十五年来自己在中心医院的成长历程,我内心充满了感恩。
我叫刘予,1995年毕业于信阳卫校护理专业,同年分配到信阳市中心医院工作。从一个活泼开朗、不甚懂事的小姑娘开始扎根中心医院。我深知,护理是一项平凡、不起眼的工作,但必须认真对待,如果平凡的工作自己就做不了还能做什么呢?并且这是我的工作,是生活中最重要的部分,我要全身心地投入;我也明白自己学历低,专业知识缺乏,因此不断地向老师、领导、同事请教,利用一切可能的机会学习、深造。
十五年来,我曾先后在神经内科、传染科、五官科和体检中心从事临床护理工作,始终能够严格遵守医院各项规章制度,服从领导,坚持原则,以三个代表及科学发展观的先进思想武装自己。工作中,恪守崇高的职业道德,树立服务意识,脚踏实地,任劳任怨。对待患者态度和蔼,急患者之所急,想患者之所想,患者的痛苦就是我的痛苦,患者的康复就是我的快乐!热情、周到、诚恳的服务得到患者及其亲属的一致好评,曾经三次获得科室先进工作者。
工作之余,我不断地学习新业务,新知识,自学通过护理专科及本科的考试,并于年月取得护师资格,年通过护理中级职称考试。
如果我有幸在此次竞聘中通过,这将促进我以更高的标准要求自己;如果落选,只能表明我的努力不够,还存在着不足,这将鞭策我不断地提高自己的服务水平和质量。
衷心地感谢大家,谢谢!
一、加强思想政治教育,加强高校新生适应能力
当前最新生的身体年龄,虽然语言和行为表现成熟,但他们的内心世界其实也很幼稚,因此从自认为正确的引导,它是非常重要的。完成工作后,方向,主要的工作是168名学生入学教育,加强沟通和新,引领新逐渐进入角色,发挥好大学教育基地,因为我是参与为基础,以更好地了解合作的学校,充分发挥优势,以他的大学生活,我们学校的历史、发展前景、学科建设和蓝图主体、教育的历史、安全教育的校训入馆教育、卫生、教育、专业教育,如新的党在新的指导、组织和大学建筑,实验室,使学生的专业知道更多。在入学教育过程中发现自己和许多缺点,例如能力和缺乏、逻辑思维能力不强等,这都是在以后的工作中需要改进的地方。
二、加强学风的班风建设、培训有三个学生干部的干
许多大学新生开始松懈的时候,这个时候你不能让他们放心的思想。因此,在新的官方课后,严格考勤制度的早上和晚上自学,在这个学期学校学生登记在早上和晚上自学报告,我们的学生基本水平07保持100%的出勤率,在学校出勤率最初;这学期去上课三次,在教室外面自学,早晚抽查学生上课迟到早退现象而不是二十倍;及时和每个航班干部交流,以获取最新的班级。一个学期下来,出勤的基本保证;及时了解学生的学习情况,解决学习问题。在艰难的,学生明确学习目的,正确的学习态度,树立了良好的学习风气。
一个类的班风,学风如何,学生干部中起着非常重要的作用,所以我十分重视学生干部队伍的建设。在开始,我和班主任上课选举委员会,不定期举行07年级委员会、理解和指导课委员会的工作。在期中考试,对班干部进行了评估,将成为班上的工作辅导员述职报告委员会手册上评论,和文字,阶级这学期的工作委员会评估,希望保持他们的优点,改正缺点。实践证明,大多数的学生干部通过考试,或者在班级建设是坏的。每堂课的活动或学习形式是否你经过我赶上形势。
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