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第一篇：班主任的述职报告
尊敬的领导：
时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期，通过六个学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。
一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围
1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，我要求当天的事情当天完成，并且经常布置限时作业，提高学生的作业速度及效率。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
3、在班级中树立学习的榜样，让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
二、激发学生的竞争意识
竞争是一股巨大的动力，只有在竞争中才能体现自己的能力以及发现自己的不足，从而达到共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识：
1、激发与平行班同学的竞争：主要在各项集体活动及竞赛的表现，班级荣誉的争取，其他任课老师对各班的评价如何。
2、设立定期评价制度：对学生个人和小组的各种表现定期评价，。使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。
3、建立互助组：以互助小组、1+1小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
三、了解学生，亲近学生，做好问题学生的心理工作
我班有位同学叫xxx，成绩相当不错，但其由于家庭的种种原因造成了其独特的性格。性格非常内向，心理承受能力特差，曾有一次去腾头实践活动，因与同学发生了一些矛盾，一气之下便逃了出去，害得老师同学找了半天也不见人影。据其他任课老师也反映，她有过激的行为，当她和同学发生冲突，老师处理时，她表现出来就是，低下头一声不吭，眼睛直愣着，非常敌意。
有一次，真把我吓坏了。我无意去教室，见她趴在桌上哭，旁边还留了一张纸条，写着：我实在受不了了。我一见不妙，马上领她到办公室，叫他先静静心。我又回到教室，问清了事情的真相。原来，有同学在说她妈妈是神经病。于是我先作了全班同学的工作，我在同学面前分析了她的性格，我们应该顾及别人的感受，将心比心，别说别做伤害别人的话和事，并叮嘱他们在她面前要特别小心。
随后，我有回到办公室做他的工作，我并没问刚才发生了什么事，见她没了刚才那气愤劲，我便跟她聊了其他一些事，与她开开玩笑，刚开始比较累，后来气愤慢慢缓和。我便与她说：我也和你说了那么多我的事情，其实你也可以把好多事情告诉我的，别老憋着，不管是快乐还是委屈，我们可以一起分享。你不想说也没关系，我看你作文写得挺好的，也可以像刚才那样写下来给我看啊。没想到她点点头。虽然要改变一个人不是那么容易的一件事情，但我还是看到了她的进步。
做了三年的班主任，我觉得自己还不是那么的稳重，有些时候还是容易急噪，做事后劲不足，但我想总结是为了更好地工作，虽然做班主任挺辛苦的，但多数时候还是快乐的！
第二篇：纪检干部述职述廉报告
履行职责 创新思路 服务中心工作
各位领导、同志们： 春去春来，光阴似箭，不平凡的一年悄然结束。回顾一年来的工作，思绪万千。我本人在这一年里，能够以局中心工作为核心，紧密围绕“履行职责 创新思路 服务中心工作”的原则，按照我局党风廉政建设和纠风工作的要求，在局领导的正确领导下，各科所和全局干部的大力支持下，齐心协力，开展党风廉政建设工作，有效推动了税收整体工作，现就一年来的工作、学习等情况“述职述廉”如下。敬请大家批评指正。
一、求真务实，强化学习，提高素质。 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生。以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。求真务实，以“三个代表”重要思想为总纲，认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党党员权利保障条例》、《纲要》，以及党的十六届五中、六中全会精神和《江泽民文选》。撰写了读书笔记和心得体会，通过学习使我的思想境界更加开阔了，指导思想更加明确了，开创式的工作格局更加明显了，为开展工作打下了坚实的政治基础。
二、履行职责 创新思路 服务中心工作。 纪检监察工作本身就是为组织税收收入工作服务的。今年来，我围绕这一主题，结合税收工作特点创造性的开展了各项配套工作。
1、在纪检监察工作中，我始终坚持在内容上强调治本、方法上强调预防、制度上强调以他律促自律的工作的基本思路，在工作中形成了“听、谈、填、报”的工作方法，不断规范了干部报告个人重大事项和收入申报和工作联系点制度，从“监督”入手,达到“治本”的目的。根据上级的要求，结合我局的实际情况，起草了党风廉政建设考核办法，并加以组织实施，制作了全局党风廉政建设责任书和领导干部党风廉政建设责任书，为全局领导和科所长建立了廉政档案，继续用“评议卡”来监督税务干部的执法行为。
2、集思广益，加强宣传报道工作，1至11月份出专题监察信息12期，信息量60件次，被州局采用10篇，《中国税务报》采用1篇，黑板报2块、学习专栏1期，认真组织干部撰写廉政专题论文，今年全局干部写廉政论文12篇，本人也写了2篇。较好地宣传了我局党风廉政建设工作。
3、党风廉政教育工作有序开展。在第八个党风廉政教育期间，始终把握好“坚持、宣传、实践”三个主要环节，忠实的实践“三个代表”。并以促进我局税收整体工作和帮助干部树立正确的人生观、价值观、世界观、为纳税人服务意识为目标。采取有效措施和形式多样的方式，认真开展了党风廉政教育月活动。一是周密的制定了廉政教育月活动工作计划和方案，使教育活动有计划、有步骤的进行。二是于6月26日上午组织召开了党风廉政教育动员大会。三是以干部学习为突破口，组织干部学习《纲要》和“廉洁自律条规”及有关规定，学习的党员干部达86人次。 四是组织开展“十廉”活动，。五是组织开展了向纳税人“述风述廉”活动。14名税务干部主动向纳税人就廉洁自律情况、服务情况、税收工作情况作了认真汇报;并现场征求了纳税代表和义务监督员的意见。六是积极参加全县治理商业贿赂“万人签名”活动。
4、组织开展了行风评议活动。认真开展了党员电教工作，按局领导的要求播放电教片，聘请行风评议员和义务监督员，7月15日，协助局领导组织召开了税务干部向纳税人“述职述廉”座谈会，得到了纳税人的好评。
5、认真按时起草我局XX年党风廉政建设、纠风工作、作风评议、效能建设、治理商业贿赂等工作计划、方案、总结，并对计划的执行情况进行监督检查。
6、认真收集整理州级模范职工之家申报材料，使我局州级模范职工之家创建工作有了新的突破。XX年10月19日伊犁哈萨克自治州总工会以伊州工发[XX]61号文件批复我局工会自治州级模范职工之家。
7、两权监督取得了好的效果。公开举报电话3部，开展社会调查4次，按21项征求意见内容发表1400份，群众满意率达90%以上。 “机政务公开24项内容，包括经费使用、责任追究等。
8、责任追究工作有了新的进步。由于事中监督到位今年责任追究事件较去年下降了100%。也就是没有发生责任追究事项。
9、效能建设有序开展。制定了效能建设工作计划和实施细则、 “一书六卡”及效能建设各项工作制度。
10、治理商业贿赂工作有序开展。在开展这项工作中，能按照州局、县政府和局领导的要求，确定了我局治理商业贿赂工作的重点，全年，通过日常调查、组织干部学习、完善规章制度等手段。确保了我局干部在商业贿赂方面没有出现问题。全年对税务稽查、个体纳税定额等易出现商业贿赂的方面开展调查4次，都没有发现异常现象。
11、电教工作开展正常。通过县机关工委的年底考核。
12、各种廉政报表总结及时准确向上级部门报送，没有出现问题。
三、廉洁自律情况
我作为一名纪检干部自知廉洁自律的重要性，俗话说：无欲则钢，正人先正己。本人做到了“慎权、慎独、慎行”。珍惜局领导和全局干部对我的信任和重托，浩然正气两袖清风，工作重责，时刻牢记自己的责任，履行好党风廉政建设责任制，不仅监督好干部，而且更要管好自己。
总结一年来的工作,我问心无愧，自己尽了心,努了力,流了汗。不管这次述职能否通过,我将一如既往地做事,一如既往地为人,也希望领导和同志们一如既往地待我!
第三篇：监察局局长的述职述廉报告
据区人大常委会述职评议的有关要求，现将本人任职监察局局长述职报告履行职责情况报告如下，请予评议。
(一)加强队伍建设，努力进步依法行政的能力和水平。行政监察工作必须以***理论和“***x”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持依法行政、从严执政，为贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规服务。基于这一熟悉，我能够在工作实践中注重法律法规和政策的学习，努力进步依法行政能力，履行好人大常委会赋予的职责。 主动接受人大监视指导,确保正确履行工作职责。把人大监视作为推进各项工作的动力。一方面认真执行区人大及其常委会的决议、决定。另一方面积极争取区人大对行政监察工作的重视和支持，自觉接受人大的监视。对行政监察工作的重要会议，邀请区人大的领导出席。从人大代表中聘请特邀监察员、政风行风监视员和行风评议员，定期召开座谈会了解情况，邀请参加重大执法监察、效能监察活动和政风行风评议活动。
2、切实加强纪检监察干部队伍建设,健全内部治理。为强化监察干部依法行政意识，近年来，通过在纪检监察系统开展“争树好形象，争作新贡献”和“严格自律、秉公执纪”专题教育活动，组织监察干部学习先进，查找不足，进步政治观念、业务水平和服务意识，使全区监察干部的制度观念进一步增强，工作作风进一步转变，队伍素质有了明显进步。一是加强学习教育。制订了学习计划，专题学习党的xx大、xx大精神，中心纪委、省纪委全会精神，学习《建立健全教育、制度、监视并重的惩办和预防****体系实施纲要》及《行政机关公务员处分条例》。组织开展了各类业务培训，对执法监察、信访、案件检查、审理、纠风专项治理等工作开展培训。二是虚心接受监视。以召开座谈会、上门走访、发放征求意见表等形式，广泛收集意见建议，自觉把纪检监察机关置于干部群众监视之下。
每年都要召集各镇、各部分负责人，基层纪委负责人，党风联络员、特邀监察员等进行座谈，征求对反腐倡廉工作和队伍建设的意见建议。年，通过召开座谈会，收集对党风廉政建设和反****工作及队伍建设的意见建议11条。三是不断建立健全规章制度。监察局领导班子和全体干部针对排查和收集到的题目，深进剖析原因，以制度建设为抓手，切实加以改进进步。制订完善了行政监察各项制度。年以来，制定了《行政监察工作报告制度》、《行政监察信访受理制度》、《处理政纪案件备案审查制度》等制度，使行政监察工作在制度化轨道上迈出了新的步伐。
(二)切实履行职责，深进推进反腐倡廉工作。
近年来，本人按照《行政监察法》的规定，认真履行行政监察职责，坚持依法行政，推动了廉政建设和反****工作深进开展。
坚持从严治政，严厉查处违纪违法案件。
作为监察局长，我清醒地熟悉到查办案件、惩办****是监察机关的重要职责。为此，我把查办案件作为纪检监察工作的重要环节来抓，特别是对有影响的案件，捉住不放，一查到底。坚持一手抓制度建设，制定了《中共金湾区纪委、区监察局领导接访工作制度》、《金湾区署实名信访举报承诺办理制度》等制度;一手抓依法依纪办案，着重查处了领导干部以权谋私和严重损害群众利益的违纪违法案件，进一步维护了党纪政纪的严厉性。一年来，共受理群众来信访举报79件次(其中市纪委转办17件)，受理信访65件次，已办结62件，办结率95%，按照分级负责、回口治理原则，转各镇及相关职能部分的信件35件，要求报结果25件，已办结23件，澄清题目保护干部8人。
第四篇：XX年纪检述职述廉报告
XX年，本人能紧紧围绕年度工作目标，认真履行岗位职责，讲究方法，注意协调，较好的完成了目标任务。现将一年年履职情况报告如下：
一、加强学习，不断提高思想政治素质
一年来，我始终把学习当成一种习惯来培养，把学习看作是做好本职工作必须具备的基本功。无论多忙，我始终坚持参加机关组织的政治理论学习，深入的学习了党的十八大精神，不断提高自己的理论素养和党性修养，进一步增强了执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。工作之余，为了紧跟现代教育发展步伐，我还经常阅读《中国教育报》、《XX教育》、《中国监察》、《XX风纪》等报刊，认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、《湖北省人口与计划生育条例》、《行政监察法》等执纪法规，积极参加各种纪检监察业务培训，不断更新知识，充实自己，增强了驾驭工作的能力和水平，为履行工作职责提供了有力的思想保证和智力支撑。
二、严于律己，自觉遵守廉洁自律规定
一年来，我自觉遵守廉洁自律的各项规定，能正确处理好个人与组织，家庭与工作的关系，时刻提醒自己慎权、慎微、慎欲、慎独，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义，时时处处用中央改进作风八项规定，《廉政准则》“八个严禁、52个不准”的要求规范自己的言行。做到不该去的地方不去，不该拿的不拿。能坚持民主集中原则，遵守党组议事规则、决策程序，做到大事讲原则，小事讲风格，不拉帮结派，努力维护班子的团结，为我市教育事业稳步发展作出了应有的贡献。
三、履行职责，全力做好本职工作
根据局党组分工，我主要分管纪检、监察、审计工作。主要抓了以下工作：一是认真贯彻落实党风廉政建设责任制。市教育局成立了党风廉政建设领导小组，按照“两个责任”的工作要求，抓住主体责任这个“牛鼻子”，把党风廉政建设与教育业务工作放在同等重要位置，一起部署，一起检查，一起落实，从局机关到学校不断完善党风廉政建设领导体制和工作机制。作为主管领导，做到重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要案件亲自督办。在全系统形成了以党组为核心，以单位负责人为主体，人人有责任，个个抓落实的反腐倡廉工作格局。二是切实加强党员干部廉洁自律教育。以开展第15个党风廉政建设宣传教育月活动为契机，组织教育系统党员干部开展“深入学习党章，严明党的纪律”知识测试活动，组织机关重点岗位的中层干部集中到孝感监狱参加了警示教育活动;扎实开展廉政文化进机关活动，局机关醒目位置设立了廉政文化进机关专栏，并做到了常更新。扎实开展廉政文化进校园活动，积极推进廉洁教育进教学计划、进课堂、进教学研究、进班团队活动、进考核标准等“五进”活动。三是充分行使监督职能。切实加强招投标等热点敏感问题的监督，对校舍基建项目、教学仪器设备采购、大宗物资及校服采购等招投标行为依法实施了过程监督，有效防范和化解了财务风险，确保教育经费安全使用。强化外部监督，积极推进党务、校务公开，把广大教职工和人民群众普遍关心、涉及人民群众切身利益的问题作为校务公开的重点内容，让权力在阳光下运行。四是坚决治理教育乱收费。进一步完善了中小学收费管理规程，实行收费公示制度;严格按照高度自愿的原则，认真做好服务性收费和代收费。坚决纠正乱办班、乱补课和乱收费的“三乱”行为，持续开展了教师违规推销教辅资料、私自收费补课专项整治活动，加大对学校收费工作的经常性大检查，及时制止违规收费行为。五是切实加强教育系统惩防体系建设。建立了廉政风险制度防范机制，制定了学校源头治腐工作意见，完善了教代会制度，大力推进学校财务公开、民主决策;局机关制定了局长办公会《议事规则》，严格执行 “三重一大”事项决策程序，对重大决策事项实行了局领导票决制;建立廉政风险排查预警机制，加强了对重点单位、重点岗位的风险排查，加大对“三重一大”事项的监督检查，实行阳光操作，有效地防范了腐败风险，保护了教育干部的政治安全。六是是高度重视信访举报、案件查处工作。一年来，共调查处理了各类信访举报件102件，做到了件件有调查和回复。始终保持惩治腐败的高压态势，从严惩处系统内各种违纪违规行为，一年来，立案10起，查处 10起，处理相关责任人 10人，在办案过程中，能全程参与，熟悉了解案情，处理中能够坚持原则，处理后能知己到位。
在总结成绩的同时，工作中还存在着一些不足，主要是由于教育教学管理业务性强，服务对象多、涉及面广，深入基层进行调查研究的少，系统内党风廉政建设，与群众对满意教育的期望值有差距。
在今后的工作中，按照“监督执纪问责”的总体要求，抓好教育系统党风廉政建设工作，为汉川教育事业发展创造良好的环境。
第五篇：纪检干部的个人述职述廉报告
纪检干部的个人述职述廉报告
一、思想政治及学习情况
在积极参加县委中心组专题学习的同时，认真自学了党的xx大精神、xx届三中全会精神及纪检监察业务知识。不断加强自身的党性修养，以科学的发展观，来指导自己的工作和实践。10月，州党委安排我赴江苏省淮安市淮阴区政府挂职锻炼，在工作、学习期间，我态度端正，目的明确，妥善处理好了工作与学习的矛盾，集中精力、潜心苦读，圆满完成了工作、学习任务，业务素质和党性修养得到了提高。
二、主要工作实绩
1、纪委工作
XX年，我正确履行了岗位职责，积极主动开展工作，协助县委切实抓好党风廉政建设组织协调工作，推进惩治和预防腐败体系建设，抓紧落实《建立健全惩治和预防腐败体系XX-XX年工作规划》，全县反腐倡廉工作整体合力进一步得到提升。全年，县纪委监察局受理群众来信来访共受理群众来信来访总数为17件(次)，初核12件，正在办理1件，业务外4件。初核转立案6件，指导帮助乡纪委立案3件，受理司法机关移送案件1件。目前，结案9件，处分党员干部9人(其中，科级干部2人)，正在审理1件，挽回经济损失82459.18元。治本抓源头工作进一步向纵深推进，党内监督条例和《工作规划》工作全面得到执行，全县反腐倡廉惩防体系逐步健全和完善，作用日益凸显。党政领导干部廉洁自律责任意识全面提高，400多名科级领导干部报告了个人收入情况。5名科级以上领导干部按照规定申报了个人重大事项。对新提拔和交流使用的110名科级领导干部进行了任前廉政谈话。党风廉政建设“大宣教”工作格局已经形成，并发挥出越来越大的作用，廉政责任意识深入到每个党员、特别是党政领导干部的思想意识深处，廉政宣传教育工作步入规范化道路。专项执法监察工作深入推进，充分发挥监督职能。纠风工作进一步得到了强化。深化机关效能建设，认真受理群众投诉。开展118次督察，受理群众投诉54起，对违反制度的18名干部进行了处理。通过积极组织协调，投资100余万元成立了600多平米的行政服务中心，筹备召开了效能现场观摩会。
2、审计工作
XX年共审计项目80个，其中：预算执行审计项目14个;财务收支审计项目27;乡镇决算审计项目3个;专项资金审计项目8个;企业审计项目7个;经济责任审计，审计责任人20名;专项审计调查项目1个。共查出各类违纪违规金额8277.9万元，做应缴财政处理21.4万元，已缴财政21.4万元，收缴入库率100%。查出管理不规范资金2192.3万元，上报审计报告80份、信息66份，公告审计单位6个，提出审计意见和建议121条，采纳意见和建议94条，移送纪检监察部门1人。
同时，我还协助分管领导，加大了对交通、安监、煤炭等工作的协调指导力度,全面落实安全生产责任制，加大交通基础设施建设步伐，推进煤炭企业建设。
三、廉洁自律情况
本人严格按照领导干部廉洁从政的各项规定，始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，用党风廉政建设责任制的要求来约束自己的一言一行，要求别人做到的，自己先做到，要求别人不能做的，自己首先不去做。能及时批评和制止分管部门在党风廉政建设方面发生的问题;积极参加县委和分管部门、单位及挂钩乡镇的`民主生活会，及时解决苗头性、倾向性问题。自觉维护县委领导班子的团结，重大事项均主动向县委请示汇报。正确行使纪检和监察两项职能，认真落实一岗双责的要求，积极协助县委抓好党风廉政建设，认真开展反腐败工作，对来访群众热情接待，积极办理。对纪委班子成员和干部做到了从严教育、从严管理、从严要求。
总之，我本人在上级领导的关怀下，在县委及其班子成员的支持和帮助下，做了一些工作，也取得了一定的成绩，这些成绩的取得应归功于组织，归功于县委的正确决策。同时我也发现自己在工作中还存在一些不足之处，主要表现在理论学习上还不够深入、系统，对新形势下经济工作、反腐败工作的新路子、新方法探索还不够。对各级各部门“一把手”的监督力度还需加强，查处违纪案件的力度仍需加大。这些都有待于我在今后的工作中加以改进和弥补，努力取得令群众和组织满意的工作实绩。
以上是我的述职，请领导和同志们予以评议。
第六篇：班主任的述职报告
尊敬的领导：
小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯，常抓不懈
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱，亲近学生
爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！”
三、具体要求，指导到位
心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的.话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。
四、示范带头，直观引导
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。
因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。
五、及时表扬，延迟批评
德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题。
六、抓住优点，激励成长
每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。“让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。
当老师的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心领神会，能认真的按照你的要求去做。
总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。
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