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第一篇：述廉述职报告
回顾一年来，在领导的正确指导下，我较好的完成了各项工作任务。现将近一年来的学习、履职和廉洁自律情况报告如下：
一、自觉加强学习，不断提高综合素质
我始终树立终身学习理念，坚持不懈地抓好政策理论和业务学习。坚持学用结合，不断提升自己的思考能力和指导工作实践的能力。我是到这个局工作还不足一年的新兵，业务上是个门外汉。所以，我在重点学习了党的十八大精神的同时，平时还自觉加强法律法规学习，尤其是食品药品安全方面的学习。通过向书本学、向先进学、向实践学，加深了对党的路线方针政策的理解，增强了政治意识、责任意识和大局意识，树立了坚定的政治信念和政治立场。坚持科学监管理念，强化日常监管，不断增强为民办实事和解决热点、难点问题的能力，政治上有了明显进步，作风上有了明显转变，处理突发事件的能力有了明显提高，综合素质不断提升。
二、认真履行职责，保障公众饮食用药安全
(一)全面保障，确保重大活动餐饮服务安全。带领大家圆满完成了“全运会”、樱花节、商贸节、中央首长视察、中高考等重大活动餐饮服务安全保障。特别对“全运会”餐饮保障上，采取全程驻点、无缝监管。从原料采购、查验到加工操作中的各个环节，针对从业人员的个人卫生、食品原料、餐具消毒、操作规范等一系列监管要点，全天候全时段蹲点式检查，共保障就餐人员4万余人次，食品安全“零事故”。
(二)突出重点，强化薄弱环节监管。由于人员少设备条件差，监管面广线长量大等特点，采取点面结合，整体推进的做法。一方面，增加监管频次和工作强度，面上力求全覆盖;另一方面，抓住重点部位，如小餐饮店、旅游(婚庆)饭店、各类学校食堂等，今年重中之重是十二运定点接待酒店;强化薄弱环节监管，如原料采购、贮存、加工和消毒等环节。全局共出动执法人员3800余人次,执法车辆1400余台次，检查各类单位1300余家次;依法立案94起，下发责令改正通知书300余份，当场行政警告240起，收缴罚没款50万元，比去年全年罚款额增加一倍。
(三)科学监管，形成长效监管机制。在重视和抓好食品药品专项整治的同时，我们把监管工作的“点”打在日常监管上，把功夫用在平时，把“劲”使在治本治源上。在强化常态化管理过程中，全面实施餐饮服务食品安全量化分级管理，动态评定餐饮服务单位，共量化评定850家，其中优秀为25家，良好136家，一般为689家。加强行业自律，成立区餐饮服务协会，引导和指导餐饮业主诚信经营、守法经营，落实企业是第一责任人的责任。
(四)转变作风，提升执法队伍素质。本着“治本治源，求真务实”的工作理念，将关口前移，监管重心下沉，围绕抓好“企业环节”多做文章、做好文章。执法中不搞不教而诛，不搞以罚代管。事先安民告示，反复宣传教育，使之知法，自觉守法，提高企业的法律素质和诚信意识。真心诚意为群众服务，为企业服务，在监管中体现服务，在服务中实现监管，建立一支愿为企业服务，能为企业服务的食品药品 执法队伍。
(五)扩大宣传，提高全民安全意识。通过科普宣传日、食品安全宣传周等大型广场活动，展示假劣食品药品，发放宣传资料万余份，受理群众咨询300余人。开展食品药品安全知识“五进”活动，提高公众食品药品安全意识，参与群众千余人。在社区、村、药房建立4个饮食用药安全科普宣传站，在口报设立食品药品安全专栏、出专版;通过区政务网、电视台和电台等各种媒介，报道部门监管动态150余次，发布警示信息3次。发布《餐饮食品安全温馨提醒》、编印宣传资料5万余张，进一步提升全区人民的安全意识、参与意识。
三、廉洁自律，自觉做勤政廉政的表率
始终坚持用清廉务实的作风约束自己，严格执行“中央八项规定”，始终做到自重、自省、自警、自励，严格约束身边工作人员及家属配偶，堂堂正正做人，清清白白为政，踏踏实实做事。在“作风年建设中”不断加强思想道德和纪律教育，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚决反对腐败现象。在日常工作中从不参加行政相对人宴请，不接受礼金、礼品和各种有价证券。严抓党风廉政建设，建立健全廉洁从政有关规章制度，定期召开会议，逐级分解落实党风廉政建设目标责任内容，层层签订党风廉政工作责任状和廉洁自律保证书，抓好党员干部的教育和监督。建局以来，全局机关干部没有发现任何违法违纪行为。
回顾一年来的工作，虽然取得了一定成绩，但离上级的要求还有一定差距。主要表现在：性格急躁，工作急躁;进取精神减弱，满于现状;对业务学习、业务工作研究不够，抓的不紧，有“依靠大家”的想法。在今后的工作中，我将进一步加强学习和世界观的改造，不断解放思想，提高自身综合素质，严格监管，依法行政，为全区人民饮食用药安全，绿色经济区建设做出自己的更大贡献。
第二篇：个人述廉述职报告
一晃而过，弹指之间，20xx年已经尾声，过去的一年在厂领导和部门悉心关怀和指导下，通过全班人员不懈努力，取得了很好成绩，但也存在了一些不足。回顾叉车班过去一年，现将工作总结如下：
一、一年来，首先我们明确了今年叉车班工作任务和目标：
落实和加强叉车日常安全操作及管理，完善叉车日常管理制度和操作规程，叉车工季度安全培训工作计划和提高叉车维修水平与质量。
二、一年中，我们叉车班全体人员坚决执行了厂部和部门提出的：
“加强安全意识教育、提高操作技能和水平，全员参与、提高质量、降低成本”的要求！全班人员通过自身努力，安全意识、操作技能不断地提高。并落实了叉车班仓管员班前会与及叉车班组工作总结会。落实了班组季度现场培训、技能技术演练和叉车技能竞赛活动与及对新员工重点安全教育培训，有明显的成效。
三、通过这一年，叉车班按照20xx年制定的工作计划和要求；
加强对叉车和人员日常操作管理、监督和现场巡查、保养与及维修。从而，进一步地提高整体工作效率，杜绝人为事故发生，与及降低车辆维修成本。叉车班的全体人员通过一年的共同努力，胜利地完成了全年工作任务和计划。绩效如下：
1、全年培训合格率98%。
2、叉车安全事故率为0。
3、人员流动率为6%。
4、叉车使用率95％以上。
5、叉车出入库运载量1―11月份为:支装水3573.3284万箱。五加仑1724.9004万桶。空卡板/架2649.1144万次。
6、叉车月度突发故障率控制在5％以下。
7、日常保养和定期保养与及年审计划完成率100％。
8、叉车年度费用:
a林德叉车未包括（2台广州电瓶车）：14.4万元，比去年下降44％。b杭州、丰田叉车：17.8万元，比去下降5％。
c柴油：20xx年产值比09年产值高5%情况下；叉车/发电机用油量为6.04万升，比去年下降了4％。节约费用为：3.7万元。
四、管理与措施：
1、落实叉车司机每天必须做好日常车前检查，例如；车辆卫生清洁、车辆性能安全检查与及填写车前点检记录。
2、完善叉车操作规程，杜绝违规操作，严厉禁止酒后开车，疲劳驾驶，患病操作的规定。
3、在日常运作中，设备管理员应不定时地巡查，抽检车辆，如发现故障时，应迅速查明原因并及时排除故障。
4、叉车除了日常保养外，我们制定了；车辆定期保养，车前故障风险预测，并对车辆故障维修、保养做数据记录。
5、严格监管；禁止无国家颁发的特种设备操作证人员和非叉车司机驾驶叉车，以免导致不必要的机械事故和安全事故的发生。因此，制定了班前车辆分配责任人，负责当班叉车使用情况的监督并做记录。
6、为进一步加强叉车现场管理，及时纠正叉车在日常操作中的乱开、乱放问题和设备故障分析与及人为事故责任人评定准确性。在20xx年中我们已经落实了叉车随车记录卡，主要确定叉车使用人和车辆运行时间。以便领班，维修人员随时快速知道设备运行情况和操作人员是否按照要求做到：定人、定岗、定车操作。
7、费用控制与措施：
a、车辆故障判断，要求准确性100％。
b、对车辆消耗品质量，易损件磨损率的分析和判断要求达到95％。
c、车辆零件质量控制，我们要求做到：有疑点的件不要，材料差的件不用为原则。在使用车辆配件时，部分配件必须有保养期限，目的：确保配件因质量问题再次发生费用。
d、在叉车配件性价比上，尽力配合协作采购员对配件价格的评定。
e、对于部分配件可经维修或加工再生利用率要求达到100％。
五、存在问题：
1、20xx年新员工的技能培训和安全培训内容不够丰富。
2、在运作中，存在一些违规操作现象。
3、团队协作精神不尽人意。
第三篇：年度述职述廉报告
20xx年又将过去，在过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。一年来，围绕学校的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。工作中，强化师德规范，深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。
一、为人师表，廉洁自律。
一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中，坚持认真学习、积极实践科学发展观，严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结进取，带领全体教职员工积极工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。
二、学以致用，提升自我。
学习是教师的终身任务。因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。首先，坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规，保持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。其次，坚持学习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验，更好地为学校教学管理提供新的养料。第三是学习教学专业知识。，没有忘记自身的业务学习，每天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。
三、勤奋工作，积淀底蕴。
根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划，通过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作。
1、以活动为载体，注重德育工作的实效性。
学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成，也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此，学校以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的`行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动，让学生通过活动来体验和感悟。一年来，我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题，开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时，注意抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实用性，组织教师搞好信息宣传。
2、精心制订教研教学计划。
开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。
3、实施具体的教学方面
在任语文教学过程中，使学生学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面：
课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习。
四、勇于争先，追求发展。
我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己，同时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求，做到一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。总之工作中面向全体学生，教好每一个学生，我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索，积极圆满的实现了该年度的教育教研目标，完成了学校安排的各项任务，并取得了可观的的成绩，为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果，追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。