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优秀高校辅导员述职报告(合集)

2024-10-16 10:35:28

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第一篇:优秀辅导员述职报告

尊敬的各位领导、老师:

今天很荣幸有机会,将自己一年来的工作,向各位予以汇报,希望各位批评指正。 我的报告将分四个部分来进行:

一、加强学习,提高自身素养与能力。

教育者必先受教育,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。大文学家韩愈说过:“师者,传道、授业、解惑也”,如果我们不具备一定的业务知识,就不能向学生传道、授业、解惑,就不能教会学生生存的技能。而且工作起来就会显得缺少说服力,解释问题的时候就会不那么自信,处理问题的时候就会显得苍白无力,这样就很难难以取信于学生,受到学生的敬重。记得我刚参加工作,对业务知识还未掌握的非常扎实。

辅导员不仅需要一定的专业知识,而且也需具备语言、心理、思想、政治、等多方面的知识技能理论与实践相联系,不断地学习、工作并不断积累经验,一方面随着社会大环境的不断变化要时刻研究掌握当前形势下青年学生的思想状况;另一方向,也要经常学习更新专业知识,这样才便于和学生沟通,更能了解学生的需要。所以,我们应调整好工作方法,不要被繁杂的事务性工作淹没,对新事物新知识保持关注,不断充实自己,就会对任何新情况应付自如。

二、科学管理,培养全方位人才

1、班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地 班级是学院组织构成中基本的构成单位,良好的班级学风,能够带动全班的工作开展,从而形成良好的系风。在班级管理中,班级干部是整个班级活动的中心,应充分发挥调动班干部、班级党员的模范、桥梁作用;主动工作意识。并经常督促学生干部加强自身修养,处处以身作则,刻苦学习,努力工作,切实以实际行动给全班全系同学作出表率。通过班级学风调研、了解班级状况。在班级建设中创建沟通平台丰富交流形式,利用QQ、空间等方式。针对班级的贫困生要给予积极地关心帮助,通过这些形式,增加班级的凝聚力。

2、特困生帮扶-学生安全稳定的新领域 贫困生工作一直是我系学生工作的重点内容。 一方面,我们在新生入学的时候就给贫困生相应的照顾,针对特殊家庭的学生,允许其缓交学费,同时建立贫困生档案,想尽一切办法,推荐勤工助学岗位和联系家教等,解决其生活上的燃眉之急。找贫困学生经常谈心,召开贫困生座谈会,了解他们的家庭及日常生活状况,关注心理健康。通过榜样作用,帮助他们树立自信自强的观念,如07法律班毕业生姜春媛做报告。并利用家访的机会,走到学生家中对学生进行了解。 一方面,根据学院贫困生认定办法,对166余名持有贫困证明的学生重新认定,特困49人、贫困117人,根据学院给的指标,国家励志奖学金15人;国家一等二等助学金124人,覆盖率83.7% 。

3、风纪管理-队伍健康发展的有力保障 狠抓学风,营造良好的学习氛围,大学学风是一所大学中治学读书、做人的风气,是一所大学之所以成为大学的根本所在,是―所大学的灵魂和气质,是一所大学立校之本。为抓好学风,与授课教师密切联系,了解学生学习动态,对同学们反映的各种问题和困难,给予高度的重视并积极协调解决 努力提高学生寝室卫生水平,构建和谐的生活环境,将寝室卫生当做规范学生生活习惯的突破口,促进团队素质整体提升

4、注重心理疏导-我们必须关注的重要问题 00后学生心理成熟早、而又受到社会复杂关系影响,伴随心理疾病的发生率逐渐提高,各类心理异常问题的比例日趋上升。

(1)真心交流,全方面了解情况

(2)与家长沟通,把握学生性格特点

(3)联合班委会及时反馈相关信息

(4)心理老师保持密切联系

三、众志成城,打造高素质团队

1、学生会队伍建设 学生会,是现在学校中的组织结构之一,是学生自己的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。 为强化学生会队伍的建设,充分发挥了学生干部的模范带头作用。定期召开学生会成员工作会议,及时布置工作,认真贯彻学校要求。并经常督促学生干部加强自身修养,处处以身作则,刻苦学习,努力工作,切实以实际行动给全系同学作出表率。这样学生才会自觉接受学生会的领导、督促和检查,积极支持学生会的各项工作。 针对学生关心的党员发展、干部选拔、奖助学金发放等敏感问题,学生会开展班级“优秀学生推选”工作,将涉及学生切身利益问题最大化的做到民主、公平、公正、公开;推选后通过谈话调研。真正落实了 “尊重学生,以学生为中心”的工作方针。

2、体育队伍建设―展示文经风采 ,共建和谐校园 为丰富学生的业余生活,以院级活动为载体,积极开展各项体育活动,为取得好成绩,体育部精心选拔队员、组建队伍,指导教师无私奉献,全体队员不懈努力。在我院第十一届运动会中,我系取得了开创历史的成绩,男子总分第二名,女子总分第二名,男女总分第二名,并获得体育道德风尚奖。

四、勇于探索,将思政工作进行到底 我工作中的不足:

1、不能严格按辅导员职业化的标准和专业化的方向来充实提高自己;

2、工作中会偶尔有些急躁情绪和懒惰的心理;

3、工作缺乏大局观念和战略眼光;

改进的方面

1、细致耐心的工作态度

2、灵活多变的工作方式

3、严谨务实的工作思路 以上即是,我一年来的工作汇报,望领导给予指导。

第二篇:关于大学辅导员述职报告

作为一名新进辅导员,农商院是我学习与提高的舞台。工作时间x年有余,在与同事及同学们相处的过程中,我学会了许多做人的道理和工作的技能,这是在本来的课堂中无法触摸到的人生体验,现将一年来工作内容汇报如下:

一、思想品德方面

做人,或做事,思想品德是第一位要求,他是立人树德的基础,没有良好的思想品德素质为支撑,教师工作及教育事业将无从开展。从业以来,一直坚持加强自身思想品德建设。不断提升自身修养,加强人文素质锻炼,提升思想品德素质。因为良好的思想道德修养与心理健康素质是做好辅导员工作的根本要求。

二、能力发展方面

为做好本职工作,在辅导员岗位上实现自身的人生价值,我重视提升自身的业务素质状况,这也是做好辅导员工作的基础。在业余时间,利用书籍、报刊、期刊、网络与各种培训讲座获取专业知识,通过多种途径与媒介提升自身业务能力。在广泛学习的同时,也致力于学生工作研究,目前正在准备一个校级课题项目的结题工作,题目为《当代大学生践行社会主义核心价值观之路径探析》。希望能通过本课题的研究,为做好大学生的社会主义核心价值观的教育工作及课堂教学工作提供有益的启发。

三、工作态度方面

作为一名辅导员,有良好的工作态度与尽职尽责的职业精神,是教育和管理学生的前提与基础。在我看来,做好辅导员工作,不但需要一种职业尽职心,更要具备事业进取心。因此,我将学院规定的辅导员职责作为基本要求,在此基础上对自己提出更加严格的要求。比如晚自修值班工作,如果没有特殊情况,我坚持每天到岗值班,及时处理学生们的各项要求。对待繁琐的学生事物,始终坚持从细节入手,时刻思索当下未做好、未做足或者未想到的各种问题,谋定而后动,做到有备无患。同时作为xx号学生公寓的驻楼辅导员,亦深感职责之所在,不敢有丝毫懈怠。明白楼层管理之艰难,时刻不忘警惕在心。将学生公寓的安全问题放在首要位置,未雨绸缪、防微杜渐,发现危险苗头,能够做到立刻处理,及时上报。有学生将电插排放于床上,提醒他们立刻取下。夜间学生身体不适,及时拨打xx并通知总值班。

四、取得成绩方面

这一点比较惭愧,因为我个人能力微不足道,在工作的一年时间中,能将分内之事做好已是不小的挑战,至于取得的各种成绩及荣誉,无一不是汽车技术系全体同仁努力之结果,无一不靠系领导、同事及同学们的大力支持。辉煌成绩的取得,首先要感谢同学们的大力支持,其次要感谢老师们的无私奉献,最后要由衷的感谢各位领导,没有您们的支持、指点、指引与指导,不可能绽放出绚丽如斯的鲜花。

第三篇:高校教师个人述职报告

尊敬的领导:

您好!

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下:

一、在思想上,积极上进

我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的`各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、服从安排,积极主动

在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局,服从安排,互相帮助。

第四篇:优秀辅导员述职报告

尊敬的领导:

从学生时代到现在的辅导员工作,一晃我在经管学院已经待了7年半。总是感慨时间飞逝,依然记得去年青涩的我在此做述职报告,转眼一年的工作又过去了,当我在整理材料的时候,莫名的感动、感激由然而生,过往时光的美丽回忆也跃然纸上,我的述职报告就从这里开始吧。我给它取了个题目:“我想对您说”――我想对书记说,对同事说,对学生说,对自己说,对工作说……

一、我想对您说――工作

从入职的第一天起,同事们告诉我学校对辅导员有“十个一”的要求,于是我买了十个文件盒,对应着“十个一”规划自己的工作,严格要求自己。既然自己是笨鸟,那么我就应该更努力。不能做最好的,就做最努力的!

每学期至少召开三次主题班会。开一次班会既然不容易,那么主题班会的内容和形式是我要抓的重点,围绕不同主题,或演讲,或辩论,或主持或晚会,一定要让学生们不枉班会一行。依然记得“我们的班会,我们的故事”,大家留下了对我及班级工作的宝贵建议;“心灵导航”班会上,大家对“沟通”、“礼仪”“人际”、“奋斗”这四个贴近生活话题的精彩演绎,在庄重与诙谐中发人深思,学生们写下的感想,我依然保留着;防盗防骗防传销的安全主题班会,学生们自编自导,短剧小品等让危险“见光”,彰显理性的选择;还有那因为专业分流分班而依依不舍的“半毕业晚会”――“告别青涩、意即成熟”。 因为主题清晰,映像深刻,所以我们至今铭记。

每周至少开2个例会,对象针对班委、党员、入党积极分子、贫困生、特殊群体学生等等,形式不一,或茶话会,各抒己见,或以游戏形式,寓教于乐,让学生们感悟;或案例分析,激发他们去思考。

每周至少关注一名学生,深入交谈了解,或一块看书自习,或一起散步,或一同娱乐,从点滴接触中把握他们心底里的真实想法。

每天几乎八点左右到办公室,晚上十二点后离开,或QQ等网络平台与学生交流,或邮件回复学生们的来信――“特殊的”……

对每个学生建立了跟踪档案,记录下他们每学期获奖、参与活动、自身成长等各方面的信息,还有我们的短信沟通及聊天记录。从中捕捉成长的轨迹。

是的!所有的一切都是为了“成长”!――“欢喜和悲伤都不容错过,因为那是一种成长,您可以从中看到真实的自我”。

(一)对于思想政治工作

我主要围绕加强班风学风建设、入党积极分子及预备党员的评选和教育工作以及关注贫困生和特殊群体学生,这三个具体方向进行开展。学校是培养学生的地方,学生质量的好坏关系到他们自身的发展和我们学校的长远发展。

(1)优良的班风学风正是培养高素质学生的无形的重要因素。但是一个优良的班风学风的形成不是一蹴而就的事情,需要经过长期的培养慢慢形成。经过两年的磨合和改善,我带的四个班级,既有整体的和谐,也有各自的特色,宛如人的不同性格。“家”――是我不断灌输的理念。班级合作拍视频,进行寝室安全教育,至今无寝室盗窃案;出版报纸,展现不同的风采;联合举办主题班会;各种班级活动有声有色,涉及身体锻炼,心灵品德教育等各方面。调动积极性,追求“全面发展”,发掘每个学生的潜能,希望他们能有个值得回忆的大学四年,尤其想念班集体这个家庭。

(2)培养学生的党性,提高学生的责任感。树立服务意识和加强马克思主义理论的修养是我们学院的一大重要工作内容,自然也就是我的重要工作职责。对此,我在公平公正公开原则基础上,始终坚持“保量保质,决不懈怠”的思想。同时我通过了解各班班级工作活动或学院学校的活动,来加强对已经是党员或入党积极分子同学的了解,看看他们在其中是否积极主动和起到带头作用。当然在日常生活中,我也会抽空主动和他们交流沟通,要求他们每两周写一篇思想感悟,可以写身边的点滴想法――“特殊的思想汇报”,很高兴,他们都能把自己内心想说的告诉我,与我分享快乐,或是帮他们开解心结。

(3)关注贫困生和特殊群体学生。我带的学生中有52个贫困生,在院领导和同事的帮助下,通过“奖、助、补、贷”等多种助困措施,基本上解决了这一部分学生的生活问题。对于普遍存在的自卑感和孤独感,一直是我们辅导员工作要认真考虑的一个问题。为此,每个学期我都要对这个群体的学生进行一次会议交流,了解他们的思想成长。这项工作需要倾注大量心血。一方面要鼓励他们增强自信心,让他们正确认识问题,明确努力的目标;另一方面要加强他们与整体的融合,让他们得到整个班级体的认同。比如,ACCA091班虽被认为是富人班,可是有几个同学家庭条件并不好,一万四的学费,对她们来说负担很重,经济条件的悬殊,她们的心理是我一直关注的。另外,班上有些特殊学生,比如精神分裂症,孤儿―自闭,单亲―抑郁,癫痫―隐患等问题学生,需要耐心、细心、关心去慢慢走近他们的内心。

(二)班委基层建设工作

班委是沟通辅导员和班上同学的重要桥梁和纽带,我非常注重班委的建设。每周二中午召开班长、团支书例会。不仅是把周一会议的内容通知各班并及时了解各班的班情;更重要的是加强各班班委的经验交流,考验他们的自我管理能力,给他们支持和鼓励,同时加强与他们的沟通,了解他们的思想动态,严格要求他们在实际工作中,要不断总结经验,勤思考,主动解决班级的一些问题,提高自我管理能力,传授一些对他们职业、学业生涯规划有用的实际技能,让这群可爱、勤勉的班委们能够真正学到一些东西,提高综合素质。

(三)日常学生工作

首先我一直积极配合学院、学校的工作。在工作中勇于创新,敢于否定自我,不断改进并尝试新的管理方式。比如设立“大班委”协调各班的一些工作、根据各班具体情况改组班委编制以提高效率、对各班大胆授权从而提高积极性等等。

各位老师们,大家都很清楚我们辅导员现在面对的是一群思想开放、个性张扬和依赖性相对较强的90后,想要管理好他们是一件不容易的事。所以就自身而言,我是深深感受到了,对于他们,有时需要我们面面俱到。像是同学们在思想、学习和生活上的“高级顾问”。不过和他们在一起,经常参加各班的班级活动,我又感觉很开心很快乐,我竭力关心、呵护着我的学生。与学生交朋友,以老师和朋友的双重身份,最大限度的在工作之余,利用网络平台来引导他们健康快乐的成长。

比如学生有不好意思到办公室当面问的问题,都会给我发QQ与我交流,我会尽量给他们满意的回复。还有我们的班级博客,各班分享动态、趣事;大班委在各班之间举行集体活动,拍摄主题教育视频,我们分享着。当然除了利用QQ、电子邮件、飞信以及手机短信和同学们交流,及时了解思想动态外。学生有什么烦心事、征求意见也会到办公室找我……点点滴滴,耐心畅言。我深深感受到作为“人类心灵工程师”的重任,当然也享受到了那份“授人以渔”的成就感和幸福感。

二、我想对您说――我的学生们

转眼间我的学生们已经大三了!曾经的班级荣誉与辉煌都已过去:“环湖赛”第一,“英语短剧大赛”第一名的优秀班集体――acca091班的孩子们,他们该好好学习了,迎接本专业赋予的使命,争取通过那14门全球统考!“新生杯“篮球赛桂冠的工业工程091班的孩子们,学好专业知识,工作必然不在划下……过去的两年,我们在一起有很多的回忆和感动,我很高兴的是:他们把我说的话记下了。“听话、选择、责任、孝顺”这八个字,牢牢记着!做一个怀有感恩之心的人,对自己的选择,抱有责任感,好好的去工作,学习和生活。虽然“生不容易,活不容易,生活更不容易”,依然积极乐观。

另外,谢谢学生们对我的信任,对我有话直说,不隐晦不保留。正因为他们的信任与配合,我们学校迅速查处了某些传销组织,及早制止;正因为他们的无话不说,我可以更深入的了解学生的问题,及时关注。

还记得,他们大一入校,我让他们写封信――收件人是“四年后的自己”,如今,两年过去了,很多人已经忘记了这封信。我替他们保存着,等到毕业时,我会返还大家,并且送上我给他们每个人的“一封信”,其中记录着他们在我眼中的成长。看到他们一个个能独当一面,具有“思考力,行动力,执行力”――就是一个做老师,最满足的事情!

总之,让学生成长是我的责任,让自己成长是我的回报!

三、我想对您说――书记

不是趋炎附势,不是夸大其词,我只想说“谢谢”!是您当初给了我这个机会,让我找到了人生的价值。您也许是不经意的选择了我,可是却改变了我的人生。

您及各位书记领导们在岗位上兢兢业业多少载,不曾抱怨不曾懈怠,对学生的事情还是那么的上心!还记得您说,“新人是有激情没有经验;工作久的人是有经验没有激情。”您希望我们保持工作的激情。因为您自己是这样做的!以身作则,您给我们树立榜样。是我们辅导员队伍的大家长!我尊敬您!

四、我想对您说――我可爱的同事们

当写到这里的时候,我脑子里浮现出很多的画面:红春哥永远是那么的好脾气,认真的态度让人敬仰;汤总那“宁为直中取,不为曲中折”的神貌;曾蔷姐姐与晨,和学生们是那么的亲密无间,和他们打成一片;我的小敏老师,还是那么的直率,依然深受学生爱戴;游游的乐天派,永远都会让有她的地方充满欢笑;华姐的理智,处事不惊;娟姐做事得当,有勇有谋,据说是让学生们又爱又怕呢;慷哥是个很热心的人,讲得貌似拢涫祷故锹械览淼模38司;阿梅姐很温柔,知书达礼,很有耐心……两年多,有你们相伴,我懂得了很多,谢谢你们对我的包容与支持。

还有阳、超、璐,虎、我们一起工作学习。认识你们真好!在经管学院这个家庭里,真的很开心!在一个融洽的环境里,做着自己喜欢的事情,是一件多么幸运而且幸福的事情啊!

回首三年多来的工作:忙碌中感觉塌实,辛苦中留下回味,勤勉间播种了收获。感谢您给我的平台,对我的信任,我很珍惜这段经历:喜欢现在的工作,喜欢和学生们在一起。“工作永远是美丽的”,我从中发现了快乐,和同事、学生建立了深厚的感情。所以,今后我将再接再厉,一直以饱满的热情,踏踏实实地工作。明天等待着我去思考、去探索、去实践。

第五篇:高校辅导员述职报告

尊敬的领导:

大家好!我是来自xx系的思政辅导员xxx,辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军,是学生思想政治工作的引导者,在推动学院发展中,发挥着不可替代的作用。

20xx年x月份,按学院有关辅导员聘任要求,我有幸被选入这支年轻活力的队伍,从事xx系x级学生的管理工作。担任辅导员以来,透过学生处组织的首届辅导员培训班的学习,我深深地认识到辅导员工作的重要性和职责,也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了如何做好一名高校辅导员。

目前,我作为一个刚刚踏上教师工作岗位不久,在学生工作及班级管理等方面谈不上有什么经验,与岗位要求还有必须差距,但我深信一句话“距离不是障碍,努力成就辉煌。”

总结起来,现就本学期以来辅导员工作向各位领导、老师做以汇报。

一、所带年级基本状况

我所带的是20xx级xx个班的男生,本学期来,工作的重心一向放在加强学生思想政治教育、纪律教育与公寓建设方面。经过一学期的努力并结合所带学生的'实际状况,帮忙使其构成了良好的思想意识、纪律观念和学风。所带学生自觉遵守学院的各项规章制度,没有出现重大违纪违法事件,所管理的x级班风学风建设良好。

二、个人修养方面

在思想上,加强自身各种政治理论知识学习。在实践工作中发现问题,在发现问题中找到差距,在追赶差距中找到办法,对本职工作充满热情,和周围同事搞好团结,对学生关心爱护,顺利的完成了本学期的各项工作和任务。

三、日常工作方面

(一)思想政治教育工作

1、在所管理的xx系x级新生中开展走访、谈心和纪律教育活动。

每月、每周我都会制定一个详细的走访、谈心计划,本学期以来基本走访了x级男生的所有宿舍,访谈、交流的学生占到了xx%以上。由于时间紧、学生多,每次访谈我都会有针对性的设定一些主题。如军训期间对他们主要以激励、树立进入大学的意识教育为主。开学初又配合学院入学教育活动对他们进行了纪律观念教育、大学生活规划教育。平时根据状况开展一些有针对性的走访交流,如安全观念教育,学习态度养成教育、价值观、人生观、世界观以及个人理想教育等,还有针对部分重点对象的谈心、批评教育等。

2、紧密围绕学生学习生活,组织开展有好处的活动,对学生进行思想政治教育。

“亲其师,才信其道。”思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生,融入学生,经常和学生交流谈心,把学生当作朋友,学生才能信任你,才能敞开心扉,从而我们才能有的放矢,给予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分,也是汇集人气,凝聚力量的有效途径。发挥好利用好各项活动,对于推动学生管理工作具有重大好处。

本学期在系领导的安排下,参与了我系的首届文艺大赛、羽毛球赛、公寓美化大赛、班训班级形象展示大赛等。透过这些活动的参与管理,加深了与学生的联系和友谊,为以后工作奠定了良好的基础。

3、加强与所带年级各班班委的联系,及时掌握班级学生的思想动态,透过参与各班的主题班团活动深入到各班进行思想政治工作。

4、承担形势与政策课、就业指导课,对xx级和xx级学生进行思政教育和就业思想、观念教育。

(二)公寓学生管理工作

1、用心完善x级宿舍管理制度,建立宿舍成员档案

开学初,在走访、谈心过程中,我对所有x级男生进行了按班级、按宿舍建档工作,为后期各项工作的开展奠定了基础,在此过程中为心理出现问题的一名同学进行了疏导,并及时与其班主任、家长取得了联系,为其建立了问题档案,为x名有过违纪现象的学生建立了工作档案。同时,在系领导的支持和同事们的帮忙下起草完成了《xx系公寓卫生检查管理办法》,经过一个多月的试行,证明效果较为明显。

2、加强宿舍安全教育和检查,对学生开展用电、交通、人身、防盗安全教育。

本学期我结合学院安排每周在卫生检查时都对个宿舍进行安全排查,及时发现并制止了很多安全隐患。尤其是xx宿舍发生用电器或事件后我及时阻止xx级学生代表去现场参观,并对所有宿舍成员进行了专题安全教育。

3、经常深入学生公寓,了解学生动态。

生活区是学生主要的生活场所,也是我们关心学生,开展思想教育的阵地。本学期来,我经常深入学生公寓,做到每周至少x次。到宿舍后我主动了解学生生活状况和学生的思想动态,研究学生身心特点,帮忙学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题,用心反映学生在教学和生活上的意见和要求,及时报告和处理学生中的突发事件,得到了学生认同。

4、工作中区别对待犯错误的学生,做到宽严有度、采用教育与惩戒相结合的方法,加强对违纪学生的管理,保证了学生公寓的安全与稳定。

5、与学生会、团总支密切合作,透过公寓礼貌建设活动丰富学生的课余文化生活,促进公寓文化建设。

6、把酗酒、吸烟、打架、校外住宿当做重点工作,加大了检查和上报处理力度,并且将其作为重要资料向系部带给学生奖助学金评定相关依据。

(三)其他相关工作

本学期以来,我严格恪守岗位职责,认真完成了学生处和系里领导交办的一些工作任务。并且按照系里相关规定,认真做好了应用技术x班的带班工作,在做好辅导员本职工作和系里相关工作后我又认真的完成了学院安排的商务管理班应用文写作课程的教学任务。

以上就是我本学期以来所做的主要工作,不足之处,请各位领导、老师批评指正!

此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

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