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第一篇：大学高校辅导员个人工作总结
20xx年X月，我接手了政治学院20xx级辅导员工作。在过去的半年里，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，从老师，学生，举办活动方面开展了工作，从而使学生树立集体主义价值观，增强对未来的信心和决心，更好的度过大学的四年生活。现将半年来的工作做如下总结。
一、班级工作
1.坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
2.能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行，并在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛，并在其中都取得的很好的成绩。
3.考虑到学生大部分来自外地，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的.衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。
二、常规管理
1.每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行抽查，我所带的三个班级，出勤率比较好，如有特殊原因，学生们会及时的向我请假，说明情况。
2.每两周，我会定期的深入到学生宿舍中，了解学生的生活情况，与他们谈心，及时发现问题。学生之间，宿舍之间整体状况良好，但个别也会因为小事而存在些小矛盾，但同学们能私下很好的处理这些问题。
3.定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带，通过他们，我会及时了解到班内的动态。因此，我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外，还会定期的与他们见面，更进一步的了解情况。并且会对他们的学习成绩作出要求，作为班级干部，不仅要在工作上服务于同学，在学习上也要起到带头作用。
4.班级团组织活动的开展。
在过去的半年里，班级里组织了多次的课外活动及团组织活动。学生们的兴趣非常高。团组织生活活动一般选在室外召开，比如参观工农建设基地、做志愿者服务，这些都为同学们增添了实践经历。
三、工作中的具体活动
1.宣传关于运动会事宜，组织学生积极参与和配合运动会活动；在运动会上同学们拼搏赛场的激情和拼搏精神，让人真是倍感欣慰和感动。
2.做入党积极分子的宣传工作，要求学生积极向党组织靠拢，并号召学生积极向党组织靠拢。
3.从思想上关注学生动态，多次深入寝室交换思想，在游行事件上得到正确认识。
4.积极建设班级学风。通过班委给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围，班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。
四、学校、学院
本人按时的参加学校组织的辅导员会议，并认真做好记录，努力完成学校下达的各项任务。
每一周或两周，学院黎书记都会召开全院的辅导员工作会议，对上周的工作进行总结，以及布置下周的工作任务，通知我们学校的一些事情。使我们能及时了解到学校的动态。同时对各导员的工作情况进行询问，了解工作中出现的问题与难处，及时帮助我们解决。我们的日常工作事务都会做详细的记录，每月月底，黎书记都会对辅导员的工作日志进行查看，并做很详细的批语及对我们的工作期望。
五、自身的提高
1.辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。作为一名党员，在日常工作中我力争多学多看，时刻以一名党员的标准来要求自己，本着以人为本的原则，坚持松弛有度的方法实行管理。
2.坚持以服务学生为本的思想政治教育，思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。从接手辅导员工作初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想，我还建立了每周一次的班会制度，在班会上总结上周的问题，指明下周的努力方向。
3.大一辅导员的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一辅导员工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。对于琐碎的辅导员工作，我必然要加强自身素养的提高，从而更好的做好辅导员的日常工作。
六、工作中的不足
工作经验不足，工作能力有待进一步提高。工作中，由于自己工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。相信在下半年必然有所改观。
回顾上半学年的辅导员工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点――基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢政治学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我会努力的，努力成为学生的领航员，努力成为学生学业的指导员，努力成为学生生活的服务员，努力成为学生的心理辅导员。
第二篇：辅导员述职报告
本学期我校少先队以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习全国第六次少代会精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕少先队根本任务和争当四好少年要求，结合“雏鹰争章”、“手拉手”开展综合实践活动课程。
一、坚持德育为首，培养队员品德
本学期，少先队仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。
(一)利用周一升旗仪式和晨会，对学生进行生动的爱国教育和中华传统美德教育。
每周一都能够顺利完成升旗仪式并结合每周的德育宣传重点，不失时机地安排旗下讲话内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育，结合实际情况，还进行了安全教育，文明礼仪教育等工作。
(二)我校少先队工作通过开展活动和主题班队课，重过程、抓德育工作实效性，力争做好学生的各项教育工作。
二、强化少先队的常规管理工作，确保学校各项工作顺利开展。
1、结合学校四项竞赛做好学生日常行为习惯的养成教育工作。
(1)利用班队会时间对学生进行宣传教育，引导学生自觉遵守小学生行为规范。
(2)对学生进行文明礼仪教育引导。通过班队会、少先队广播时间进行宣传教育，现在本校的学生在文明礼仪方面有了很大进步，见到老师能主动打招呼，打架骂人的现象也越来越少，追跑打闹现象明显少了。
(3)对学生进行良好卫生习惯的培养。早晨到校，各班安排值日生打扫各自的卫生区；晚上放学前，打扫教室；课间安排值勤同学进行监督，检查卫生情况。乱扔废弃物的行为逐渐减少，学生的个人卫生方面也有了进步。
(4)做好各项检查工作，保证学校工作正常开展。
2、做好法制安全教育工作。
把安全工作作为头等大事、常规工作来抓，增强学生的自我保护意识，是每一位教职工应有义务和责任。强化学生的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识和交通安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法、用法。
此外，我校还经常利用升旗、上操的时间，对学生进行校内伤害、溺水、防火、防电的消防安全教育，杜绝此类事件的发生。
三、完善少先队各项制度，抓好少先队的基础建设
1、加强小干部队伍的建设。
少先队是少年儿童自己的'组织，队员是少先队组织的主人，由少先队员担任大、中、小队干部是少先队组织教育的重要方面，是实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务的重要途径。有了这些小干部的协助，少先队的工作开展得更加顺利。
2、抓好中队辅导员的队伍建设。
我校始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。本学期开展中队辅导员考核制度和评比活动。通过对辅导员评比考核，实行对辅导员的科学管理，从各班的日常行为表现、各项评比、参加活动等多方面对中队辅导员进行考核，成绩记录在案，与年终奖惩挂钩。促进其自身修养及提高技能技巧，充分发挥辅导员队伍在少年儿童素质教育中的重要作用。
第三篇：大学辅导员述职报告集锦
尊敬的领导：
20xx年，在学校学院领导老师们的指导和帮助下，我顺利完成了各项工作，在思想上、工作上都有了很大的提高，现将本年度的工作述职如下：
一、政治立场坚定，提高政治素质
加强业务学习，积极参加培训，不断拓宽自己的知识面，夯实自己的理论素养，了解当前新形势对辅导员工作的要求，以备更好做到与时俱进，适应新时代，符合新要求，树立新观念，成就新作为，做好理想信念的践行者。
二、坚持立德树人，认真高效完成本职工作
作为与学生群体密切接触的辅导员，我深知自己承担着学生思想教育和价值引领的重任，坚持做到围绕学生、关照学生、服务学生，把握学生成长规律，不断提高学生思想水平，同时创新工作方法，利用好新媒体技术，加强学生网络思想政治教育工作。按照“因材施教”、“抓两头带中间”的思路，全程全方位做好学生管理工作。学生工作无小事，安全稳定是根本，我切实加强学生的日常安全教育管理，为学院学校的稳定发展做出了应有的贡献。
在教学方面本年度承担了《形势与政策》、《大学生职业发展与就业指导》等多门课程的教学，在教学中我准确把握学生思想动态，结合学生所思所想，等内容融入专业课教学中，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，做一名德才兼备的新时代大学生。
三、认真履职尽责，一丝不苟做好兼 职工作
本年度本人还兼任一些其他职务，在兼任研究生辅导员方面认真做好全院x个年级xx名研究生的日常管理和安全教育工作。
四、学术科研及其他
本年度由本人申报的省级辅导员名 师工作室《大学生网络伦 理构建名 师工作室》顺利结项。一年来，先后被抽调协助学院以及教务处、研究生院等职能部门做好招生、考务、就业等工作，认真负责，深受好评。
20xx年是我从事辅导员工作的第x个年头，虽然有苦有乐，有笑有泪，但我无怨无悔，因为这是我所热爱的教育事业，我将、继续努力、不断前行！
此致
敬礼！
第四篇：大学辅导员述职报告集锦
从学生时代到现在的辅导员工作，一晃我在经管学院已经待了7年半。总是感慨时间飞逝，依然记得去年青涩的我在此做述职报告，转眼一年的工作又过去了，当我在整理材料的时候，莫名的感动、感激由然而生，过往时光的美丽回忆也跃然纸上，我的述职报告就从这里开始吧。我给它取了个题目:“我想对您说”——我想对书记说，对同事说，对学生说，对自己说，对工作说……
一、我想对您说——工作
从入职的第一天起，同事们告诉我学校对辅导员有“十个一”的要求，于是我买了十个文件盒，对应着“十个一”规划自己的工作，严格要求自己。既然自己是笨鸟，那么我就应该更努力。不能做最好的，就做最努力的!
每学期至少召开三次主题班会。开一次班会既然不容易，那么主题班会的内容和形式是我要抓的重点，围绕不同主题，或演讲，或辩论，或主持或晚会，一定要让学生们不枉班会一行。依然记得“我们的班会，我们的故事”，大家留下了对我及班级工作的宝贵建议;“心灵导航”班会上，大家对“沟通”、“礼仪”“人际”、“奋斗”这四个贴近生活话题的精彩演绎，在庄重与诙谐中发人深思，学生们写下的感想，我依然保留着;防盗防骗防传销的安全主题班会，学生们自编自导，短剧小品等让危险“见光”，彰显理性的选择;还有那因为专业分流分班而依依不舍的“半毕业晚会”——“告别青涩、意即成熟”。 因为主题清晰，映像深刻，所以我们至今铭记。
每周至少开2个例会，对象针对班委、党员、入党积极分子、贫困生、特殊群体学生等等，形式不一，或茶话会，各抒己见，或以游戏形式，寓教于乐，让学生们感悟;或案例分析，激发他们去思考。
每周至少关注一名学生，深入交谈了解，或一块看书自习，或一起散步，或一同娱乐，从点滴接触中把握他们心底里的真实想法。
每天几乎八点左右到办公室，晚上十二点后离开，或QQ等网络平台与学生交流，或邮件回复学生们的来信——“特殊的思想汇报”……
对每个学生建立了跟踪档案，记录下他们每学期获奖、参与活动、自身成长等各方面的信息，还有我们的短信沟通及聊天记录。从中捕捉成长的轨迹。
是的!所有的一切都是为了“成长”!——“欢喜和悲伤都不容错过，因为那是一种成长，您可以从中看到真实的自我”。
(一)对于思想政治工作
我主要围绕加强班风学风建设、入党积极分子及预备党员的评选和教育工作以及关注贫困生和特殊群体学生，这三个具体方向进行开展。学校是培养学生的地方，学生质量的好坏关系到他们自身的发展和我们学校的长远发展。
(1)优良的班风学风正是培养高素质学生的无形的重要因素。但是一个优良的班风学风的形成不是一蹴而就的事情，需要经过长期的培养慢慢形成。经过两年的磨合和改善，我带的四个班级，既有整体的和谐，也有各自的特色，宛如人的不同性格。“家”——是我不断灌输的理念。班级合作拍视频，进行寝室安全教育，至今无寝室盗窃案;出版报纸，展现不同的风采;联合举办主题班会;各种班级活动有声有色，涉及身体锻炼，心灵品德教育等各方面。调动积极性，追求“全面发展”，发掘每个学生的潜能，希望他们能有个值得回忆的大学四年，尤其想念班集体这个家庭。
(2)培养学生的党性，提高学生的责任感。树立服务意识和加强马克思主义理论的修养是我们学院的一大重要工作内容，自然也就是我的重要工作职责。对此，我在公平公正公开原则基础上，始终坚持“保量保质，决不懈怠”的思想。同时我通过了解各班班级工作活动或学院学校的活动，来加强对已经是党员或入党积极分子同学的了解，看看他们在其中是否积极主动和起到带头作用。当然在日常生活中，我也会抽空主动和他们交流沟通，要求他们每两周写一篇思想感悟，可以写身边的点滴想法——“特殊的思想汇报”，很高兴，他们都能把自己内心想说的告诉我，与我分享快乐，或是帮他们开解心结。
(3)关注贫困生和特殊群体学生。我带的学生中有52个贫困生，在院领导和同事的帮助下，通过“奖、助、补、贷”等多种助困措施，基本上解决了这一部分学生的生活问题。对于普遍存在的自卑感和孤独感，一直是我们辅导员工作要认真考虑的一个问题。为此，每个学期我都要对这个群体的学生进行一次会议交流，了解他们的思想成长。这项工作需要倾注大量心血。一方面要鼓励他们增强自信心，让他们正确认识问题，明确努力的目标;另一方面要加强他们与整体的融合，让他们得到整个班级体的认同。比如，ACCA091班虽被认为是富人班，可是有几个同学家庭条件并不好，一万四的学费，对她们来说负担很重，经济条件的悬殊，她们的心理是我一直关注的。另外，班上有些特殊学生，比如精神分裂症，孤儿—自闭，单亲—抑郁，癫痫—隐患等问题学生，需要耐心、细心、关心去慢慢走近他们的内心。
(二)班委基层建设工作
班委是沟通辅导员和班上同学的重要桥梁和纽带，我非常注重班委的建设。每周二中午召开班长、团支书例会。不仅是把周一会议的内容通知各班并及时了解各班的班情;更重要的是加强各班班委的经验交流，考验他们的自我管理能力，给他们支持和鼓励，同时加强与他们的沟通，了解他们的思想动态，严格要求他们在实际工作中，要不断总结经验，勤思考，主动解决班级的一些问题，提高自我管理能力，传授一些对他们职业、学业生涯规划有用的实际技能，让这群可爱、勤勉的班委们能够真正学到一些东西，提高综合素质。
(三)日常学生工作
首先我一直积极配合学院、学校的工作。在工作中勇于创新，敢于否定自我，不断改进并尝试新的管理方式。比如设立“大班委”协调各班的一些工作、根据各班具体情况改组班委编制以提高效率、对各班大胆授权从而提高积极性等等。
各位老师们，大家都很清楚我们辅导员现在面对的是一群思想开放、个性张扬和依赖性相对较强的90后，想要管理好他们是一件不容易的事。所以就自身而言，我是深深感受到了，对于他们，有时需要我们面面俱到。像是同学们在思想、学习和生活上的“高级顾问”。不过和他们在一起，经常参加各班的班级活动，我又感觉很开心很快乐，我竭力关心、呵护着我的学生。与学生交朋友，以老师和朋友的双重身份，最大限度的在工作之余，利用网络平台来引导他们健康快乐的成长。
比如学生有不好意思到办公室当面问的问题，都会给我发QQ与我交流，我会尽量给他们满意的回复。还有我们的班级博客，各班分享动态、趣事;大班委在各班之间举行集体活动，拍摄主题教育视频，我们分享着。当然除了利用QQ、电子邮件、飞信以及手机短信和同学们交流，及时了解思想动态外。学生有什么烦心事、征求意见也会到办公室找我……点点滴滴，耐心畅言。我深深感受到作为“人类心灵工程师”的重任，当然也享受到了那份“授人以渔”的成就感和幸福感。
二、我想对您说——我的学生们
转眼间我的学生们已经大三了!曾经的班级荣誉与辉煌都已过去:“环湖赛”第一，“英语短剧大赛”第一名的优秀班集体——acca091班的孩子们，他们该好好学习了，迎接本专业赋予的使命，争取通过那14门全球统考!“新生杯“篮球赛桂冠的工业工程091班的孩子们，学好专业知识，工作必然不在划下……过去的两年，我们在一起有很多的回忆和感动，我很高兴的是:他们把我说的话记下了。“听话、选择、责任、孝顺”这八个字，牢牢记着!做一个怀有感恩之心的人，对自己的选择，抱有责任感，好好的去工作，学习和生活。虽然“生不容易，活不容易，生活更不容易”，依然积极乐观。
另外，谢谢学生们对我的信任，对我有话直说，不隐晦不保留。正因为他们的信任与配合，我们学校迅速查处了某些传销组织，及早制止;正因为他们的无话不说，我可以更深入的了解学生的问题，及时关注。
还记得，他们大一入校，我让他们写封信——收件人是“四年后的自己”，如今，两年过去了，很多人已经忘记了这封信。我替他们保存着，等到毕业时，我会返还大家，并且送上我给他们每个人的“一封信”，其中记录着他们在我眼中的成长。看到他们一个个能独当一面，具有“思考力，行动力，执行力”——就是一个做老师，最满足的事情!
总之，让学生成长是我的责任，让自己成长是我的回报!
三、我想对您说——书记
不是趋炎附势，不是夸大其词，我只想说“谢谢”!是您当初给了我这个机会，让我找到了人生的价值。您也许是不经意的选择了我，可是却改变了我的人生。
您及各位书记领导们在岗位上兢兢业业多少载，不曾抱怨不曾懈怠，对学生的事情还是那么的上心!还记得您说，“新人是有激情没有经验;工作久的人是有经验没有激情。”您希望我们保持工作的激情。因为您自己是这样做的!以身作则，您给我们树立榜样。是我们辅导员队伍的大家长!我尊敬您!
四、我想对您说——我可爱的同事们
当写到这里的时候，我脑子里浮现出很多的画面:红春哥永远是那么的好脾气，认真的态度让人敬仰;汤总那“宁为直中取，不为曲中折”的神貌;曾蔷姐姐与晨，和学生们是那么的亲密无间，和他们打成一片;我的小敏老师，还是那么的直率，依然深受学生爱戴;游游的乐天派，永远都会让有她的地方充满欢笑;华姐的理智，处事不惊;娟姐做事得当，有勇有谋，据说是让学生们又爱又怕呢;慷哥是个很热心的人，讲得貌似拢涫祷故锹械览淼模３８司;阿梅姐很温柔，知书达礼，很有耐心……两年多，有你们相伴，我懂得了很多，谢谢你们对我的包容与支持。
还有阳、超、璐，虎、我们一起工作学习。认识你们真好!在经管学院这个家庭里，真的很开心!在一个融洽的环境里，做着自己喜欢的事情，是一件多么幸运而且幸福的事情啊!
回首三年多来的工作:忙碌中感觉塌实，辛苦中留下回味，勤勉间播种了收获。感谢您给我的平台，对我的信任，我很珍惜这段经历:喜欢现在的工作，喜欢和学生们在一起。“工作永远是美丽的”，我从中发现了快乐，和同事、学生建立了深厚的感情。所以，今后我将再接再厉，一直以饱满的热情，踏踏实实地工作。明天等待着我去思考、去探索、去实践。
第五篇：高校教师个人述职报告
本人20xx年毕业于xx师范，同年分配到xx村中学工作，20xx年取得中学二级教师资格，之后调入实小，工作以来一直从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：
一、德
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，在思想上能坚持四项基本原则，拥护中国社会主义的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平时能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人师表。以学校工作为重，长年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。
二、能
本人自参加工作以来，满腔热情地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生英语水平，在教学过程中，我注重培养学生的自学能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给学生读的技巧，并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动，激发学生朗读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性，课堂提问是教学的一个重要手段，我联系学生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲望，培养了学生的'思维能力和英语听说能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定学生的答案，使学生感受到学习的快乐，从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题，既避免了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了学生英语水平。
三、勤
工作期间，我坚持出满勤，加满点，全年没有请假，做到了全勤。能及时认真的完成领导安排的各项任务。上班期间不迟到，不早退，认真写好每一节教案，批改好每一次作业，按时参加各种会议。
四、绩
本人在较好地完成教学工作的同时，还努力进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，多次在校“月重点推荐课”中获一等奖。在教科研方面积极撰写各级各类论文，并取得令人满意的成绩。
以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教育教学上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。
述职教师：xx，19xx年7月出生，学历本科。本人热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，坚持出满勤。职以来多次被评为先进教工，工会积极分子所带班级多次被评为文明班级，优秀中队。
教学上，被评为教学新秀，所教学科多次获优质奖，教学突出进步奖。在校举行的赛课、展示课有比较好的表现。辅导的学生在镇江、句容举行的作文大赛中表现出色，本人获辅导奖。在指导学生写字比赛，文章发上也有不小的收获。
教科研上，有一篇文章在国家级教育杂志上发表，两篇在大市级发表，八篇文章在省、市级获奖。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
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