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本学期,在学校的直接领导下,我们后勤人员全面贯彻执行“教书育人,管理育人”的方针,支持后勤“为教学服务,为师生服务”的思想,强化后勤管理,发扬“勤快、务实”意识,提高服务质量和服务水平,通力合作,克服困难,锐意改革,使后勤服务工作取得了一定的成绩。
一、开学筹备
认真做好开学前筹备工作,保障学校正常开学。开学前一周到书店搬运教材并进行分发;对教室电器电路、门窗、玻璃等进行了认真检查维修;各班的课桌凳也做了统一调整,给师生创造一个良好的教学环境。
二、校产管理
校产管理历来是后勤管理中的薄弱环节。本学期,我们按照《学校固定资产管理办法》,将学校各处室的固定资产进行了归类、登记,把学校的固定资产由专人管理,责任到人。
三、设施维护
我们坚持每周对学校的安全隐患进行检查、排查,同时对各班级的物品进行检查,发现问题,及时解决;对各方面故障、公物损坏、各种维修以及办公用品的提供,力求做到及时。在配合学校各项中心工作和社会活动中,不断提高服务意识、超前意识,尽我们的最大努力把各项服务内容、服务项目、服务方式考虑的周全些。
各位领导、同事:上午好!
我担任学校教科室主任已经两年。在这两年的时间里,在领导的鼓励支持下,老师们的支持下,我渐渐适应了新的工作要求,并逐步认识到,教育科研是学校的重要工作,要干好这项工作,必须付出努力,我是这样想的,也是这样做的。---学年度,本人担任学校科研室主任,高三一个班的语文教学工作,并协助贺校长组织学校图书、电教装备工作,一年来我本着对工作的热爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部,尽力成为校长的好帮手,为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报,请各位批评指正。
一、严格执行学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精神,以高考为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。
二、积极履行教育教学管理职责,和教务处密切合作,每学期完成两次教学常规检查,对存在的问题进行及时反馈。及时听评青年教师的上课情况,每学期按照要求完成听课任务,了解我校教师的教学情况。组织并指导各教研组开展工作,落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施,保证了教研组工作的有效开展。
三、深入推进了以集体备课为主题的“教研活动日”活动,组织并坚持教研组和备课组集体备课。注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流,有学术性。
四、确定了以“优化课堂,提高课效”为主题的课堂教学研究目标,积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。
教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师的听课记录,便不难看出,老师们的`听课次数增多了,评课能力增强了,同时通过组织两次青年优质课大赛,有计划有组织地锻炼大批教师,使他们在最短的时间内快速成长起来,勇挑我校教学重担,为我校中高考连年取得好成绩打下了一定的基础。
五、加强课题引领,明确科研方向。回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则,也是我努力尽职的指导思想。我校的课题研究主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求,以解决实际问题、提高课效为目标,以校本课题为主,走个人创新与集体协作相结合的道路。
六、开展形式多样的师生活动,营造科研氛围。
(一)教师活动
1、教科研专题学习。
2、教研、备课组长培训。
3、专家讲座(高主任)
4、骨干教师培训
5、外出及校际教研
6、优质课比赛
7、四优评比
8、进行了网上教研。
(二)学生活动
1.参与组织了“我读书,我快乐”征文及演讲比赛比赛,并指导学生在县里获奖。
2组织高一高二学生参加省级书法比赛。
3、组织了学生参加第四届全国中学生作文大赛,有60多名学生获奖。
4、.上交了中小学规范汉字书写作品。
5、各教研组组织了
丰富多彩的学科竞赛活动。
6、组织学生文学社活动并每学期编辑出版一期校刊。
以上是我这一年所做的工作,在以后的工作中,我将进一步发扬我校重视
教科研的优良作风,采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,为教师开展教科研活动创设更广阔的空间,积累更多的成功经验,努力更新教育观念,使科研带动教研,促进教育质量的提高。
各位领导、老师:为学校、教师发展服务是教科室工作的宗旨,推广科研成果是教科室的工作职责。在此,谢谢大家的理解和支持。希望我们能在以后的工作中不断努力,相信我们能在真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面。谢谢大家。
我们学校始终坚持“以人为本,服务育人”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,努力规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。现将本学期的后勤工作总结如下:后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作,因此我们后勤各部门的工作人员都能从学校整体工作出发,认真倾听每条合理化建议,主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏,反映在学校财务工作、校产管理、食堂、卫生室等诸多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。
一、后勤常规管理方面
1、我校的环境和基础建设在随则着学校管理和发展的需要不断发生变化。目的是为全校师生员工创造更好的学习、生活工作条件。因为学校是全体师生的又一个家,美好的家园会让孩子门愉快安逸,精神本振奋。我们采用“整体规划,分步实施”的原则加强基础建设。今年我们的新教学楼如期投入使用,为此总务处的全体人员付出了很大的努力。这一年几乎都在整理、搬运物品,为了学校的教育教学工作顺利开展,我们经常加班加点,甚至连节假日都很少休息。除此之外,为了工地的正常施工,总务处还要经常协调施工队、设计部门、教委以及村委会之间的关系,保障了施工的`正常进行。
2、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教导处提前到书店领取学生课本,购买教学用品。后勤部及时购买卫生用品、器具。按时无误地发到每个班级和师生手中,保证教育教学工作顺利开展。
3、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、文艺汇演、期终考试、升学考试、低年级新活力英语教学成果展示会等各项活动,我们后勤部门全力以赴,保证各类活动正常有序进行。
4、做好学校图书登记借阅工作。由于今年新教学楼投入使用,学校的图书室也进行了搬迁,总务处对近两万册图书进行打包、搬运、摆放、登记等工作,在10天之内便恢复了图书室正常借阅。
5、做好各种设施日常的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都力所能及地加以处理好,后勤部人员本着节约的原则自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯、饮水管道等,并做到随叫随到,只要学校需要,就会全力以赴。
二、财务财产管理方面
财务工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在现金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行使,合理使用资金,保证专款专用,坚持“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。
1、协助校长做好学校经费的收支管理,本着“量入为出、收支平衡、保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、学校实行依法治校,规范收费行为,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象。学期末,学生教辅资料费、作业本费、两免一补的发放等代办费开支情况及时印发清单,向每个学生家长公示,并以告家长书的形式告知家长。
3、加强校产管理、提高使用效率。
在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更好管理好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育服务。
三、学校安全卫生管理工作
学校安全工作做得如何,将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事,关系到教学工作的正常开展。因此,我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想,增强政治意识、大局意识,从打造“平安学校”的高度,把维护学校安全和稳定放到重要的位置。由于全体教职工共同努力,我校在校内未出现一起涉及安全事故的发生,为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面的工作:
1、在全体安全保卫人员共同努力下,学校安全工作得到了进一步加强,安全保卫人员工作认真负责,遵纪守法,责任心强,能服从学校安排,不计较个人得失,做到每天24小时在岗。
2、加强对伙房及炊事人员的管理。严格执行采购索证制度,做好食品留样工作,定期进行消毒并做好记录。严格按照各种规章制度进行操作,总务处随时对伙房进行检查,确保全体教师的用餐安全。
四、建立健全规章制度及安全预案
首先规范制定了后勤人员考核制度、食堂饭菜提前申报管理制度、卫生室管理制度、学生服务部管理制度、公物损坏维修等制度。为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生和学校财产的安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力,我们制定了教学楼紧急事故疏散预案、消防应急预案、学生活动安全应急预案等预案、食品安全应急预案、并进行了相应的演练,提高了认识、明确了职责、统一了思想。
在下学期的工作中继续加强协调各种关系,保障学校剩余的施工项目顺利进行,争取早日投入使用,为全体师生创造更好的工作和学习环境。加强物品的管理,提高物品的使用效率,特别是教学设备的使用效率,同时也加强监督减少浪费现象。对后勤人员的管理要规范化,强化后勤人员的服务意识,做到后勤不后。
总之,后勤工作是学校教学工作的保障,涉及到学校的方方面面。搞好搞活学校后勤工作,对学校的生存和发展具有决定性的意义。在看到成绩的同时也清醒地看到很多不足之处,在今后的工作中不断的提高后勤工作的水平。
各位领导、老师们:
我报告的题目是:勤恳做事,不断进步。
20xx年春节,我还沉浸在新年的幸福中,接到学校领导的电话,告知本学期要对我的工作进行微调。在学校实施精细管理的教学改革中,我协助xxx校长分管教研、教科、高段教学管理、师训和信息宣传工作。从一名普通教师到一名学校中层管理人员,这一角色的转变,让我忐忑不安。我没有渊博的知识,没有丰富的经验,也没有随机应变的能力,更没有如鱼得水的人气,我所拥有的,只是一颗踏踏实实、兢兢业业的心!我暗暗告诉自己,把它当作是一次磨练,把它视作为一次学习,认认真真地做好每一件事,不断进步。
一、校长面前――当好助手。
首先,“思想”大变化。这一年来,xx校长和这个领导班子年轻,活跃,创新,明快。这些给了我思想上重要的影响。作为这个学校最年轻的教师代表,消极颓废的情绪没有了,工作的节奏变快了。趁着年轻多做事,和这样的领导团队一起做事,虽然有的时候很累、很乱,有时候还很委屈,但也感受到一种前所未有的充实和快乐。因此,我争取把“助手”的角色演绎好。
其次,“宣传”下功夫。人们常说:“好酒不怕巷子深”,但是现实却并非如此:一所学校工作做得再好,不善于总结不善于宣传,就不会被关注,也很难被认可。这项重要的工作是对我极大的`考验,既要有相当的文字功底,又要有敏锐的政治觉悟。校园网、松滋教育信息网、荆州教育信息网我每天必看,在不断学习中提高自己的新闻撰写水平。从开学初的走访记录《走近你,更懂你》到跟岗学习总结《烟花三月在宜昌》,从青年节的《城乡联谊,激情五四》到校报《雅思》的《雨落花开,雅思款款来》,相继数十篇新闻报道走向松滋走上荆州新闻网。在语文组的共同努力下,我负责编辑校报《雅思》,已发行的“师语”版和“童心”版,受到了市、镇领导和社会同仁的高度评价。难忘每篇的一字一句,难忘每篇背后的修改斟酌,更难忘为此度过的孤灯相伴的长夜!
再次,“教管”不落空。这半年,在xx校长的统筹和指导下,坚持每周对教师的备、批、辅、听、考等教学常规进行了逐项检查;坚持对五六年级的日常教学进行巡查和通报;协助完成了市教研室为期两天的教学视导,并撰写视导汇报和总结材料;部署了六年级第一学月质量调研检测,并完成了教学质量监测分析报告。特别是为了督促每一位骨干教师的业务材料,为了督促教师们完成“我与我的书”主题征文,我一次次地和相关教师沟通,直到完成。当看到10多名教师积极参与论文写作,并高质量的完成任务时,才感到一种轻松和欣慰。
第四、“教研”新突破。坚持落实校本研修培训计划,组织了教师计算机培训;选派教师外出参会、参赛、参训;主持两次骨干教师会议和六年级教师会议;组织了一次“天地杯”小学生作文竞赛;率先示范引领青年教师读书、写博客、教育故事及各类征文;主持完成了荆州市教育科研实验学校评估的自评与汇报,学校教育科研工作重新焕发生机。在田校长的指导下,逐渐熟悉教务工作。
二、同事面前――做好帮手。
在这所学校工作已近14年,在座的许多同事,都是看着我一路成长的前辈,还有不少是和我朝夕相处并肩作战过的兄弟姊妹。虽然从事教学管理,但我依然工作在教学的最前沿,当然理解老师们的苦楚,“急他们之所急,忧他们之所忧”!时时刻刻,我都把老师们放在第一位,看到老师们心无旁骛,安心工作,没有后顾之忧,我就安心了!开学初,为了给音乐老师和英语老师把录音机安排到位,我三番五次找后勤联系;教学检查时,听老师们说没有打印纸了,我又主动询问各个领导,并亲自派人把打印纸搬来,又一一告知老师们;平时的工作中,只要老师们向我反映的问题,我必定竭尽全力解决。特别是在各类公开课活动中,我积极主动地帮助不熟悉课件制作的教师制作教学课件,查询教学参考资料。我时时刻刻牢记着开学第一次全体教学人员会议上说过的话:“我的工作就是为领导分忧,为老师们服务!”
三、业务面前――争做能手。
“打铁还需自身硬”。我坚持学习,并把学习到的新方法运用到自己的课堂教学中去,逐渐形成了自己的教学风格。这学期为荆州市提供一节语文研讨课,为松滋市提供一节品社观摩课,并被评为“松滋市青年教学能手”,教学案例获得荆州市一等奖。同时,兼任语文教研组长和班主任,最让我感到欣慰的是一直以来学生优异的语文成绩和稳定积极的班风。这些,让我于艰辛中收获了一份甜蜜和满足。
这种工作的满足感,在于看到自己逐渐成长,不断提高;这种工作的幸福感,来自领导的信任,老师们的包容。因此,我要感谢在座的所有人,感谢你们阳光雨露般的滋润!作为一名青年教师,我有的是热情和精力,缺乏的是经验和磨练,需要的是理解和鼓励,希望大家一如既往地支持、鼓励、帮助我!
述职完毕,谢谢大家!
后勤工作必须以教学为中心,围绕和服务教学的需要,保证和促进教学工作的有序开展,把老师和学生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点。想师生所想,急教学所急,为师生做好服务,为师生创设良好的工作、学习、生活环境是我不懈努力的方向,为了今后更好的工作,现对本学期在工作中做法及不足总结如下:
一、学校公用经费使用情况
1、建立建全制度,规范经费使用近年来国家不断加大对学校经费的投入力度,为了规范学校的经费使用,xx中心学校制定了学校大额支出审批制度、收入支出管理制度、会计工作职责、出纳工作职责、报账员职责等制度来规范学校财务管理。
在此基础上,我校又根据我校的实际情况制定了石道初中财务内部控制制度,以规范经费的管理、使用,用完善的制度来规范学校的财务工作。
2、建立组织,强化资金审核
(1)为了规范学校的经费,学校成立了以校长为组长,xx为成员的财务管理领导小组。
(2)成立了xx为成员的学校理财小组,对学校的每一笔支出进行审核,特别是每一笔超过5000元的资金必须由经办人员、理财小组成员、校长、中心校长签字审批方能进行物品采购。
3、严格规范操作,加强资金管理
(1)学校的每一笔支出必须经校长签字后方能下账。
(2)大额支出必须履行大额支出审批手续。
(3)除了个别零星支出外,其余支出全部进行转账支付或刷卡支付,限度的减少了学校的现金流量。
二、困难学生资助工作有序开展
困难学生资助工作,特别是建档立卡学生的资助,是关系到民生的大事,为了保证学生资助工作的顺利开展,在学期初我校就成立了以校长为组长、学校领导班子成员为成员的学生资助工作领导小组,成立了以班主任为成员的学生资助工作评审小组。并及时召开了资助领导组、班主任、全体师生会议进行动员,然后入户发放资助明白卡、宣传政策保证让每一名学生及家长都了解政策,在此基础上严把材料收交、评审、公示、资料上报、资金发放关,取得了良好的效果。
三、学生辅导资料
在学生辅导资料征订上,我校遵循学生自愿的原则向学生推荐省定评议教辅,并作为学生的教学辅助资料,同时严格按书店所定价格进行收费,所收书费由班主任统一缴到书店。
四、学校食堂管理工作
加强对学校食堂饭菜质量、服务水平、饭菜价格、食品卫生的管理工作是后勤工作的重要组成部分。我校食堂在暑假进行了煤改电,开学之前对伙师进行了操作和饮食搭配培训,通过培训,伙师做饭水平、安全意识等方面都有了较大的提升,在师生吃饱的前提下,菜品有了较大的变化,饭菜的质量明显提高,受到多数师生的好评。
五、加大经费投入,提高办学条件
为了提高学校的办学条件,学校投入大量的资金改善师生的生活、学习、工作环境。
1、投入3.8万余元安装校园监控系统、投入2.8万元在男女生宿舍安装了烟雾报警系统,整体提高了学校的安全系数。
2、投入28.88万对学校门口及办公楼四周地面进行了硬化,使学校的面貌有了较大的变化。
3、投入1.5万元打136米深井一眼,投入2万余元安装供水设备,解决了师生的生活用水难问题。
4、投入5万余元购置了一批图书、音乐器材、体育器材,为2018年均称xx的验收工作做好充分的准备。
六、存在的问题:
回顾一学期的工作,在后勤人员的共同努力下,无论在后勤服务,还是在管理方面都取得了一定的成绩,但与学校的要求还有一定的差距,还存在一些问题:
1、在后勤服务工作中还存在工作不够细致。
2、解决问题不够及时,存在不扎实的现象。
3、服务质量有待提高,存在不规范的现象。
4、对校产的维护工作还要加强。
总之,我校本学期后勤工作基本做到了事事落实,基本达到满意。但是,我深深知道“兵马未动,粮草先行”的道理,因此,我将更加努力的工作,为学校教师能安心工作,提高教育教学质量提供后勤保障。
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