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大家上午好!首先,我代表xx中学全体师生,向莅临我校指导工作的各位领导表示欢迎!向一如既往关心支持我校发展的县教育局表示感谢!
我们xx中学领导班子紧紧围绕县局工作整体部署,结合我校实际,以狠抓教育质量为中心,以课改创新为动力,以德育工作为保障,以养成教育为抓手,团结带领全体教师,严谨执教,扎实工作。我们加强教学常规管理,深化课堂教学改革,大力推进特色学校建设,着力培养学生的创新精神和实践能力,创造性地开展教研教改工作,学校办学条件不断改善,育人环境不断优化,教学管理日趋规范,课程改革稳步推进,办学特色愈加鲜明,教学质量稳步提高,学校各项工作都有了突破性进展和实质性进步,取得了令人瞩目的成绩,赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。下面,就一年来学校和我本人的工作情况,作如下述职:
一、思想政治素质
一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中,我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的`认知,做到从理论中来,到实践中去。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行党务、政务公开,财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。
二、领导能力
作为一名初中校长,基层教育管理者,我深知管理的重要性,管理出质量,管理出效益,管理出人才。科学而又高效的管理就是办好一所学校的关键。我接任校长后,致力于改革管理模式,强化管理深度。表现在以下几个方面:
1、树立并强化领导班子的“七个意识”:一就是责任意识。班子分工明确,实行一把手总负责制,逐级负责,落实责任,做到人人有重担,人人有事干,事事有人干;
二就是管理意识。做到为了学校发展,为了学校老师,为了学校学生,人人都就是管理者,时时为学校想,事事为学校办;
三就是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想,为学校服务的思想,当好学校的建设者,当好师生的勤务员;
四就是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法,创新工作方法;
五就是发展意识。全面实施素质教育,以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展;
六就是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作,协调教师工作,创建阳光学校、活力学校、和谐学校;
七就是奉献意识。为打造学校品牌,树立强校效应,构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就就是实现“四个一流目标”,即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设,校领导集体充满活力,保持了较高的工作效率,成员之间既有分工又有合作,职责清晰又能团结一致,呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿,准确把握新动态,捕捉新信息,以新的教育理念为先导,用科学的理论武装头脑,不断充实自己,在日常工作琐碎而繁忙的情况下,坚持多渠道搜集素材,广开学习之路。坚持班子成员听课制度,经常深入课堂听课,树立终身学习的思想,不断丰富实际管理经验,提升了研究能力,有创名校,办特色,干一流的勇气和信心。
2、建章立制,形成制约机制。“无规矩不成方圆”,我十分重视制度建设。针对教育教学中存在的一些问题,针对日常工作中的一些不足,本着人性化管理和严格管理相结合的原则,并结合上级有关精神,办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了《教师考勤制度》、《中学管理细则》、《教师量化考核办法》、《班主任量化评估细则》、《班级量化管理办法》等一系列管理制度和考核办法,为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障。
3、落实常规管理,规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节,实行过程管理,动态管理,建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争,学校对常规管理做到了“六统一”:统一计划,统一评价标准,统一竞赛检测,统一安排教科研活动,统一班主任工作考核,统一教师教学工作量化。切实规范办学行为,严格执行课程计划,教师工作出现了“四多四无”:即精心备课的多了,不备课上讲台的没有了;
认真布置批改作业的多了,突击应付的没有了;
出满勤争班上的多了,请假违纪的没有了;
办公时间研究教材、琢磨教法的多了,琢磨关系说闲话的没有了。新老教师争先恐后,拼着劲地抓教学,确保质量不滑坡。
三、勤政务实
多年的'学校管理工作的实践使我深深体会到:要搞好学校工作,必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工,共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索符合校情的绩效考核政策,形成正确的绩效激励机制,具体做了以下工作:
1、作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,平时对工作勤于思考,提前筹划,力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心,听取大家的意见,这对学校的工作有很大的帮助。
2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。通过每周一次行政周会,讨论决策学校重大事项。通过教代会,根据校情完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,有力地推动了学校工作的开展。
3、狠抓校风建设,落实德育工作。学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥协作作用,积极开展各种活动。利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班级”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,促进了良好的校风、教风和学风的形成。开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活,张扬了学生的个性,锻炼了学生的能力,陶冶了学生的情操。
4、积极推进高效课堂教学改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量,积极推进课堂教学改革,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,切实提高教学质量和办学效益。加强教师管理,打造一支高素质的教师队伍,重视教师师德师风建设,树立为人师表形象。
四、工作作风
一就是带好领导班子抓质量。我们坚持班子成员以身作则,团结协作,率先垂范,保证工作时间,保持工作激情,鼓舞教职工信心。我们要求班子成员带头确定高标准目标,向教师承诺,让教师监督,与教师比拼,着重比拼“抓质量”的工作时间,“抓质量”的工作激情,“抓质量”的工作业绩,进一步营造“抓质量”的良好氛围。
二就是抓好教师队伍提质量。在加强教师业务培训的同时,强化师德师风建设,进一步树立“校荣我荣、校衰我耻”的思想观念,进一步营造“静心教书,潜心育人”的良好风气,进一步形成“爱岗敬业、关爱学生”的教师文化。积极为教师创造工作、学习和生活的良好环境,精心搭建教师成长、成才的平台。
三就是重视全面素质促质量。坚持育人为本、德育为先,着眼学生全面发展,抓好德智体美的有机结合,促进学生不断进步。重视心理健康教育,确保青少年学生身心健康发展。强化行为规范养成教育,帮助学生养成良好的生活习惯、学习习惯。抓好文体艺特色教学,培养学生兴趣,发挥学生特长,整体提升学生素质。
四就是营造浓厚氛围推质量。坚持优劳优酬、高质多奖原则,完善教师业绩考核体系,扩大教学成绩在考核体系中的分值,设立教师教学业绩奖,进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠”的浓厚氛围。开展推门听课活动,全面落实优秀教师示范课、年轻教师汇报课制度。提高教师课堂教学能力,构建优质高效课堂,向45分钟要质量。继续开展与二曲中学、骆峪九年制学校联合进行校本培训,完善和大学区轮岗培训学习制度,切实做好“借名校优质资源、提青中教育质量”工作。
五、工作实绩
1、一模、二模考试成绩,升学率。
2、学校教学能手、评优、小课题、县市级优课等得奖情况。
3、学校水泥路改善、宿舍楼等基建工作的争取。
尊敬的各位领导:
时光荏苒,岁月如梭,转眼20xx已悄然而过。回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面广,头绪较多,但在张校长的直接领导下,在各部门同仁的通力合作和全体老师的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利地完成。现将我这一年的工作,向各位领导,各位老师做一简单汇报:
一、教学工作
本学年我带的是五年级社会课,由于原来一直带的是语文课,所以在社会课方面多多少少还是有些薄弱,为了能够更好地驾驭社会课,在课堂上更加得心应手,我经常翻阅资料、钻研教材,遇到不会的问题及时与有经验的教师研讨切磋,力争在课堂上把知识给学生讲的更清楚、更丰富一些。尤其是把安全知识和养成教育渗透到课堂当中,让学生在潜移默化中注意安全、规范行为,把感恩和献爱心教育与实际行动结合起来,经常给学生布置一些特殊作业。比如:在家做一件力所能及的事儿;为父母过一次生日。鼓励学生积极参加“手拉手献爱心”活动,让孩子们懂得感恩父母、知道回报社会。大家都知道五年级班容量较大,每班八十多名学生,再加上五年级又处于小学阶段的萌动期,所以要想让他们把社会课上好,就得付出更多的精力。此外,在教好本科目的同时,我还努力配合班主任做好班级其它的日常工作,使得他们平稳地度过这个特殊的时期。
二、安全法制工作
1、学校安全
安全维系着学校的一些正常工作,学校共有29个教学班,2000多名学生,每天上下楼梯,进校放学时的安全成了学校的重中之重。“安全高于一切,责任重于泰山”在接受这项工作的那一天,我就暗暗告诫过自己,一定要踏踏实实地工作,对学生负责、让家长放心。如果没有特殊情况,我每天一定是早早来到学校,看看楼梯口、校门口是否有学生早来,看看是否有老师忘了值班。放学了,我要看一下明天该谁带班,有没有人督促静校。尤其是新生刚入学时,我更是每天早早到校迎接学生进校门,放学送学生出校门。此外,还要时刻根据天气变化和突发事件随时调整家长接孩子的地点。这些看起来不起眼的小事儿,常常牵扯了很大的精力,但我心甘情愿,无怨无悔,因为安全是我的工作,平安是我的心愿。安排值班、督促值班、检查值班,迎送学生已经成了一种习惯,成了学校生活中的一部分。在校长、书记的大力支持下,在全体师生的共同努力下,在法制办、政教处、总务处、教导处全力配合下,20xx全年无事故平平安安度过了365天,在此我感谢大家对安全工作的支持。
2、交通安全
3月份,在全国第17个中小学生安全教育日来临之际,我带领法制办、政教处组织学生利用中队会学习交通安全知识,并邀请邯郸市交警支队一大队交警到我校现场教学生学习交通指挥手势,充分认识交通安全的重要性,提高孩子们的安全意识。11月底,在首个“全国交通安全日”到来前夕,我们又邀请邯郸市交警支队六大队女子中队交警到我校教学生们认识交通指挥图标,为孩子们普及交通安全常识。交警们通过对交通手势的现场展示、交通图标的讲解,使孩子们正确理解了“道路交通语言”,增加了他们自我保护意识,帮助他们自觉摒弃交通陋习,养成文明出行的`习惯。第二天《光明日报》、《陕西日报》、《新华网》等多家媒体刊登了交警耐心讲解,我校学生认真学习的场景。为了防止校园意外事件和学生交通事故,我起草一份有关交通方面致家长的一封信,并组织法制办印发到每一位家长手中,组织政教处举办交通安全文明主题班队会,让大家共同关注孩子的交通安全。依照上级文件,我多次组织法制办统计全校学生行走方式,排查全校学生交通安全隐患,商定操作性比较强的安全措施,组织总务处、班主任和门卫清理无证、无照、报废及存在安全隐患的车辆,确保学生上、下学路上的安全。
3、综合治理
为了给学生创造一个良好的环境,我经常带领总务处和门卫人员在校门口进行综合治理。严禁小商小贩在校门口卖三无食品,规范门口车辆的摆放,规范家长接孩子的等候区域,规范车辆进、出校内的时间以及校内各种车辆的摆放。
4、法制
2000多师生规模的学校,学生之间的摩擦,家长之间的矛盾,以及家长与老师之间的误会,甚至有的学生在校外打架斗殴等等,一学年下来我自己都不知道到底处理过多少件这样让老师头痛、使家长烦心的棘手难办的事情。为了不给学生、老师、学校带来不良影响,每次我都积极和班主任一道调查处理、协调解决,尽量把事情扼制在初期阶段。除此之外,我还经常配合班主任一起排摸班内管制刀具,预防恶性的事件的发生,协助班主任和任课教师做好学生的思想教育,让他们知法、懂法、守法,做一个德、智、体全面发展的好学生。
5、依法治校
第五届法制安全文化节启动以来,我组织全体班主任召开两次紧急会议,讨论商量、集思广益,在校长的关心和支持下、在各位班主任和美术教师的共同努力下,我校又一次成功地举办了法制安全文化节。60多本安全画册、100份精致手抄报、100份精致漂流卡、自制图书、自制书签在安全法制文化节展出中,受到各级领导的一致好评,我校被评为法制安全文化节先进学校,走在了全区的前列,十一月份我校代表丛台区参加邯郸市第xx届法制安全文化节观摩活动。
三、信息工作
随着学校各方面工作的发展,信息工作显得越来越重要,一年来我校先后有多篇信息见报。尤其是今年上学期和下学期开学时,《邯郸晚报》刊登我校教师用拥抱迎学生入校、用信鸽放飞梦想引起社会上广泛关注,紧接着《邯郸日报》,《邯郸晚报》、《中原商报》分别从不同的角度在一二版上对我校的各项工作进行了宣传报道,让社会从不同的侧面对我校有了更进一步的了解,为今后我校打造名校打下了坚实的基础。为了更好地把信息工作做到实处,进一步提高我校的知名度,丛台区文教体局的宣传媒体也是宣传报道我校的主阵地,丛台教育网、丛台文教体局简报对我校的校园动态都及时进行了报道,真正做到了新闻媒体上丛台小学与实际的丛台小学同步成长。由于这一年来我们的信息工作做得比较扎实,所以我校被评为丛台区信息工作先进单位。
四、家长学校与校信通工作
为了把家校工作做得更扎实,上学期我组织协调全校一、二、三年级1000多名家长进校园听河北省家校专家梁红梅作专题报告,指导莉莉主任组织协调29位班主任让全校大部分家长入了校信通,搭建了家长与学校联系、老师与家长沟通的良好平台。通过这一平台家长可及时了解孩子在校的表现,关注学校的动态,为家长教育孩子、学校教育学生打下了坚实的基础。今年我校一、二、三年级1000多名学生的家长入了家长学校,走在了全区兄弟学校的前列,今年十二月份顺利通过河北省教育厅、河北省关工委的验收,成为全市仅有的几所河北省家长学校示范校。
五、读书和校园文化工作
读书是我们学校的特色,每年11月份是我校的读书节。为了把此项工作长期扎实有效地开展下去,我带领政教处与教导处组织语文教师探索阅读课的教学模式和课外阅读的指导方法,指导学生学会读书。同时根据学生不同的年级段,推荐与之相适应的优秀书目,并开展丰富多彩的读书活动。制定评选书香家庭、书香班级、书香教师、书香少年的方案,举办百名书香家庭进校园、争当书香少年活动,以此为契机鼓励广大师生读书,积淀文化底蕴,增加语文素养,提高综合素质。今年我校在河北省举办的“体验阅读快乐放飞科学梦想”的读书活动中,荣获河北省优秀组织奖(全市唯一)、邯郸市优秀组织奖;我爱科学读书科普剧荣获邯郸市一等奖。
校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可缺少的重要环节,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台。良好的校园文化能以鲜明正确的导向引导、鼓舞学生,以内在的力量凝聚、激励学生,以独特的氛围影响、规范学生。因此,在张校长的统一部署下,今年四、五月份我就带领法制办、政教处开始策划、制作校园文化展板,经过一个月的查阅资料、设计、排版、校对、制作,二十一块校园文化展板顺利上墙。紧接着暑期,我和张莉莉主任带着29位班主任为教学楼楼道立柱设计“丛台小学好书推荐”小展板,又一次查阅资料、设计、排版、校对、制作,经过半个多月的苦战,七、八十块立柱小展板也顺利上墙,成了丛台小学一道亮丽的风景线。文化展板的上墙,不仅为美化校园增色添彩,还为四年一次的省督导评估的顺利通过打下良好的基础。
以上是我本年度所做的工作,如果这也算成绩的话,那就要感谢学校领导对我的信任和支持,在座的各位同仁对我的帮助,尤其是29位任劳任怨的班主任,在此我由衷地说一句:谢谢!回首来路,我问心无愧,但也有感慨,有成功也有失败。在今后的工作中要多在“恒”字上下功夫,在“灵”字上做文章,务实创新。路漫漫其修远兮,我将加强自身学习、不断磨练自我,与校长保持一致、与领导班子和老师团结一心,为给全体师生营造一个平安祥和的工作学习环境尽自己一份责任和努力。
受县委政府、教育局的委托,我于20xx年8月从xx民族中学校长岗位调到xx县实验中学担任实验中学筹建组组长。现汇报20xx年来的工作,恳请组织提出建议,以改进我的工作。
一年来,在县委、县政府和各级领导部门的关心和支持下,在社会各界和广大家长的配合下,紧紧围绕xx县教育局20xx年工作重点,以学习党的“十八大”为契机,努力改善办学条件,提高教师素质,深化课堂教学改革,打造高效课堂,实施精细化管理,培养学生的良好习惯,学校的各项工作正稳步推进。现报告如下:
一、改善办学条件。
20xx年我校在原来的xx一中基础上完成了新组建。组建伊始,学校继承了“为国储才责任綦重,免予同济协力始终“的校训。领导一班新组建的人员,开始了xx实验中学的起步工作,完成了新教师的摸底排课、班主任的任命、初一新生的招生;初二初三的重组合,短短的两个星期将一所新建学校有序推上了正常的轨道,并在一年后取得了骄人的成绩。20xx年9月至11月,我率领学校的团队利用学校的启动资金,完成了教师“一师一机”工程,为每个教师购买了急需的办公桌椅;配齐了学校各处室的办公设备和学生急需的课桌。争取了资金重先改造了多媒体会议室、音体美教室,我成了运动场的塑胶跑道改造;对学校水、电、网络媒体进行了改造、厕所进行了翻新,配置完成了理化生实验室,三室建设走上了制度化、规范化,及时保证各项实验活动的有效开展。20xx年暑期,努力争取资金投入重先改造了礼堂。在各项工程和基础设施的招标建设过程中,严格按照县委政府教育局的工作要求,实行重大工程行政决议,公开、公示建设项目,严格监督工程质量,大力协调周边关系,使各项工程按计划顺利实施。当前,学校各项硬件建设已完成并经过验收投入使用;学校各项规章制度、考核办法已经完善;各办公室均已组建完成,人员配置到位。一所朝气蓬勃、和谐向上、文明规范的实验中学正在被越来越多的人所认可、所向往。
二、加强学校队伍建设。
1、加强领导班子建设,努力构建创新型、服务型的领导团队。具体有以下几个方面:一是首先要求领导班子成员率先垂范,以身作则,乐于奉献,要求老师学生做到的自己首先做到。二是树立服务意识,一切工作围着师生转,积极为教育教学服务,为师生创造一个良好的工作环境和学习环境,竭尽全力为师生排忧解难。三是对班子成员明确分工,各司其职,各负其责,既分工又合作。四是要求班子成员深入课堂一线,及时了解课堂教学情况,了解每位老师的业务水平、综合素质等情况。以便为各办公室的组建和人员配置掌握第一手材料。
2、加强教师队伍建设。
(1)抓教师道德建设。利用学习“贵州教育精神、教师誓词、党的十八大”为契机,在全体教师中大力开展师德师风、敬业精神、社会会义核心价值体系等思想教育,引导教师转变观念、转变作风、端正工作态度;在全体党员教师中开展党风廉政、政风、学风、纪律法制等教育,引导全体党员教师公正廉洁,对党忠诚,做好表率,当好楷模,服务全体师生;在全体教职员工中开展政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德等教育。引导全体教职员工真诚团结、坚持原则、敢于担当、顾全大局、遵纪守法、作风品行端正、情趣健康、家庭和睦、邻里和谐、孝亲敬长等。利用行政会教育全体干部发扬民主、公道正派,深入一线,密切联系群众;不在师生面前摆架子,说官话、大话和空话;引导全体党员教师员工用多学习、少抱怨,时刻保持人民教师的良好形象,为人师表。以脚踏实地、乐于奉献的工作态度、淡泊明志、甘为人梯的精神境界和高尚的人格教育影响学生。懂得肩上的重任,把教育当成一种事业,把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成价值追求,敬业爱生。同时通过建章立制规范老师们的行为。
(2)抓业务学习和教师能力提高。
①抓校本培训和校本教研。我校教师年龄结构较为年轻,不少老师均在乡村中学打磨了近十年,有比较深的教育教学功底,但由于受到传统的教学方法影响很多老师的课堂教学方法都比较传统,不适应新的教育模式需要。如何把课堂还给学生,充分调动学生学习积极性,转变教师角色和教学观念,使学生乐学、愿学、会学,为学生终身学习奠定基础,为此我们先后用周末课堂大练兵,周末影像课堂、请省市级优秀教师讲座等方式开阔全体教师的课堂教学视野,请全体教师观摩、本校优秀教师、骨干教师试讲,试讲后相互点评等方式来相互促进提高。
②采取集中学习和分散学习的方法给老师们充电。如学习《新课标》、《新教材教法》、《新教育教学理论的运用和实践》等,强化过程学习,注重学以致用。③积极参加上级组织的培训和教研。在参加上级组织的培训或教研过程中,能很好地结合学校教师、教研工作的实际,每一位去参加培训学习或听课的人员都要写书写出心得、反思等,和大家共同交流,共同提高。④每周要求老师们拿出一定时间读书学习,并写出读书笔记。学校每学期都要检查学习情况。另外,利用党员同志学习党的“十八大”等系列专题内容的机会,在全体教师中开展“能读书、读好书、会读书”活动。
三、加强教学常规管理,打造高效课堂。
20xx年学校教学工作的思路:“以规范教学管理为手段,以课堂教学模式改革为重点,以提高教学质量为目标”。具体有:
一是加强课堂教学,扎实推进“新课改”课堂教学模式。首先学校制定了实施“新课改”模式的推进方案。组织全体教师认真学习,反思自己在教学过程中的行为,找不足,制定出实施的措施,并付诸实践,这样为全面推开模式的实施奠定了基础。
二是以业务校长为首的团队多次带队到其他县外学校或先进的兄弟学校去学习参观,汲取先进经验,外出学习的老师回来后都能拿出书面的心得体会,与全体老师共享,使老师们共同提高自身素质。
三是学校对全体教师进行了听课、评课的交流,授课教师结合课堂教学效果作出了课后反思,提出自己教学实践中困惑的地方,然后大家各抒己见,每人发表了自己的意见,最后达成共识。通过组织开展教研活动,随机听课,定期抽查等形式,帮助教师在课堂高效上下功夫。经过不断的学习、研究与实践,不少老师在教育教学观念上有了较大的转变,一部分年轻老师已经完全掌握了现代技术教育。目前,我校已正是成为县级“减负提质、办特色教育”示范学校。
强化质量意识。教育教学质量事关学校的存亡,因此我们把教学质量放在首位,常抓不懈。我们从教师的教学过程入手,把质量贯穿于各个教学环节之中。在备、讲、批、辅、考常规教学上下功夫。
①在备课方面。我校每月都要组织全面的教育教学常规检查,每次都针对个人指出成功和不足之处,发扬优点克服缺点。引导老师们既要备课本、备教案、更要备学生,决不允许教师一言堂,利用学校媒体监控,时刻监督教师的课堂教学行为和课堂教学常规。严格监督、严格管理、发现问题及时纠正和处理。
②在授课方面。学校领导经常性地深入一线课堂、实行推门听课,并将听课经常化纳入学校的管理制度。课后及时评课研讨、反思,交流。确保授课取得良好效果。
③在作业批改方面。我们通过检查及时召开教师会纠正了许多不良现象。
④在考试方面。实行检测分析制度,每次质量检测后都要求每位老师对照自己所教班级的质量写出分析报告及其整改提高措施。
⑤成绩取得,20xx至20xx年度,我校九年级中考排名全市67名、全县第2名;按年度教学质量提高计划向前推进了89名。七八年级多班级、多学科排名全县前茅。为学校教学质量的大幅度提升奠定了坚实的基础。
四、加强学生管理工作,培养学生良好习惯。
20xx年德育工作的思路是:“坚持以养成教育培养学生良好行为习惯为抓手,通过精细化管理促学生行为习惯养成”。在学习名校的管理经验的基础上,建立了《班主任考核细则》、《学生奖惩处罚条例》、《班级卫生公约》、《各年级德育常规目标》和《各年级教学目标》等制度。实行“日清周结,全员管理”方法,大大提高了管理效率。通过实施,确实增强了师生的责任意识,从细节上规范了学校的管理,激发了师生的主人翁意识。细化了管理流程,丰富了管理内涵。做到了学校事事有人管,人人有事干,人人会干事,班级事务承包到人,各负其责。同时还通过班会、每周的升旗及重大节假日,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、纪律法制安全教育、社会主义核心价值观教育、理想教育和革命传统教育,增强学生集体主义意识、社会责任感、理想信念和法制安全意识;帮助学生树立正确的'荣辱观。
五、开展第二课堂拓展课,丰富办学内容和特色。
立足学校的办学实际,根据不同年龄、不同班级学生的特点,我校积极开展了第二课堂―拓展课,并将拓展课纳入学校的课时管理,成立了科技小组、合唱小组、音乐小组、舞蹈小组、篮球羽毛球田径等小组。通过拓展课的开展来培养学生的兴趣与特长,丰富学生的课外生活和教师们的课堂教学内容。提升学校的办学特色。
六、创建平安校园。
为了强化校园秩序管理,创建平安校园。学校制定并实施了《实验中学安全管理办法》和《学生安全管理细则》,实行校园安全责任制。为了保证学校正常的教育教学秩序,维护学生的安全,我校每逢重大节日和寒暑假都下发《致学生家长的一封信》,既密切了家校联系,又促进了学校工作的顺利开展。为了增长师生们的安全知识应对安全事故的应变能力,利用黑板报、主题班会和早操集会等对师生进行安全教育,组织防火、防震演练,防患于未然。在楼道或学校醒目处书写警示标语,对学生进行安全教育,提醒学生注意安全,此外,每个学期学校都要请公检法等司法部门的同志进校园对学生进行法制安全知识讲座。
七、落实党风廉政建设责任制和执行领导干部廉洁自律规定情况。
首先加强”四风建设“,坚持立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党政领导干部的基本要求。在平时,我坚持自觉接受党风廉政教育,重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,坚持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,为学校的发展绞尽脑汁、不计得失地做好自己的本职工作。时刻以“卧薪尝胆、励精图治、三年见成效”来鞭策自己。我坚持民主议事制度,认真开展好校务公开工作,把学校和自己的工作置于阳光之下,自觉接受群众监督。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。对自身严格要求的同时,严格要求自己的团队和家人,生日喜庆不操办,不慕奢华,不搞攀比,不搞封建迷信活动,不贪污,不在外私自请客消费,坚持艰苦奋斗,开源节流,树立了党员干部廉洁奉公的良好形象。回顾一年工作,做到了自省、自警、自律,工作中做到了讲原则,讲民主,讲团结,维护了班子团结和集体权威,很好地履行了校长的责任。
八、存在的问题与不足
1、学习不够,有待加强对党的路线方针、重大会议精神的学习理解和运用,加强对教育事业改革、对县委政府重大战略部署的认真学习。
2、深入教学一线不足,到基层了解老师们的工作不多,对老师们的工作、生活和家庭的关心较少;倾听少了、下指示多了。
3、能力不够、办法不多,决策水平不高。学校发展慢了,创新精神与干劲不足,致使实验中学的发展没有达到领导们所希望的效果和目标,离全县人民的要求还有很大的差距。
九、今后努力的方向
1、继续加强两支队伍建设。一是领导班子树立“无功便是过,慢进就是退”的思想。增强服务意识,通过班子集体的良好作风,带出优良的学风、教风和校风。二是转变教师工作作风,使热爱教育、热爱学生成为每一个教师的基本素养,以教师的高尚人格教育魅力影响学生,成为教师的良师益友。
2、完善精细化管理,做到身体力行。管理就是稳定,稳定就是前提。一是完善“日清周结”的管理模式。向管理要质量,向常规要质量,向细节要质量。二是加强班级管理,完善班级管理制度,关注学困生和问题生。三是以活动为载体加强学生德育教育。做好国学经典进校园活动,践行社会主义核心价值观。
3、提高课堂效益,向课堂45分钟要质量。继续开展“新课改”教学模式探索,向高效课堂要质量、要效益。
4、继续努力争取资金,改善办学条件。完善办公设施建设和学校其它公共基础设施建设,提升办学水平和品味。
5、创建平安校园。学校各项安全工作警钟长鸣,常抓不懈,管理不留死角和盲区,完善安全管理制度,形成人人有责,人人参与的管理格局,做到事发前有预防,发生问题妥善处置,树立忧患意识,看好自己的门,管好自己的人,杜绝安全事故发生,确保校园安全稳定和谐。
各位领导,感谢您们在以往岁月中的关心、支持和帮助。今后,我将带领团队继续努力、尽职尽责、不断开拓、求实创新。我坚信,有县委政府、教育局和各级组织部门的正确领导,有学校团结协作的领导班子,有全体教职员工的不懈努力和社会各界的大力支持参与;实验中学一定会再创辉煌。
各位领导、各位老师:
大家好!
我担任市综合中专副校长一职,分管学校教育教学工作,协助校长管理学校的日常事务。首先,感谢大家对我信任,让我有机会在教学方面能与老师们一起探讨、接受锻炼。回顾本学年来,学校教学工作稳步、有序地开展,主要得益于上级主管部门的正确领导,得益于全体任课教师的大力支持和积极配合,大家也给予了自己许多协助,使我顺利地开展了一些工作,发现了一些问题,积累了一定的经验,此,把一学年来自己的工作情况向大家做一简要汇报,不妥之处敬请批评指正。
一、注重自身修养。
也是大家对我鞭笞。为更好完成这项工作,认为担任副校长一职既是大家对我信任。政治思想上积极要求上进。工作中,始终坚持以一个共产党员的规范来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守,顾全大局,有较强的民主意识,敢负责任,坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责,为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。特别是担任学校副校长以来,积极探索职业学校发展的新途径,为学校的健康发展奉献着青春与才智。
二、抓好惯例管理。
全面提高教学质量是关键。领导教务处抓教学惯例工作,学校要树立良好的形象。制订惯例管理制度,重点抓教师的课堂教学和管理工作,向课堂教学要质量。对教师的日常教学做到有检查、有记载、有评比。狠抓了高三毕业班教学,期初召开高三任课教师会,制定计划,明确目标,督促落实,取得了令人瞩目的成果。对口升学本科上学率逾越全省平均水平,对口升学本科上线率有望有新的突破。
三、立足专业建设。
修订各专业实施性教学方案,制订教学工作计划。组织课程建设,制订各专业的课程规范、教学方案,规范专业教学,诸多方面进行一些尝试。
改变了原来单一的办学模式。多次到北京、惠州、深圳等地的学校、公司和企业进行考察,首先。解市场信息,解用人单位对人才的要求,确定了联合办学、订单式培养的办学模式。下学期与北京中华商科学校联合开办了航空服务专业,上学期与深圳阳光智邦公司联合开办了主板检测与维修专业,这两个专业都实行订单式培养,学生入学就与公司签订就业合同,学生毕业就能安排到对口的工作岗位上班,为学生解决了后顾之忧。
科学地处理好了公共课、专业课、实践课的关系,其次、课程设置方面。确保各专业的学生掌握相应的文化知识、专业知识和基本技能。学校公共课、专业课、实践课的课时比例为5:3:2为了确保教学内容适应市场需求,适时对专业教学内容进行了科学的调整。如在对市场作了认真科学论证的基础上,对计算机应用与维修专业的课程内容进行了适当调整,删减了局部不适应市场的专业课内容,增加了网络技术、平面设计和专业英语等内容;电子电器应用与维修专业改变了学生所学知识广而不精的现状,主攻一个方向―主板检测与维修技术,从而使课程内容更贴近市场,符合市场需求。专业开设方面,增设了航空服务、主板检测与维修技术等社会急需的长、短线专业,形成了长短结合、主辅结合”专业结构。
四、加强实习实训。
为了让学生在校真正学到一技之长,生产实习的组织方面更是不遗余力。生产实习的.好坏直接关系到学生能否顺利就业。生产实习方面想了很多方法。如对于分为课程实习和毕业实习,学生实习。将课程实习分成多个模块,先制定每个模块的技能规范,并确定考核方案,以便于围绕每个模块的技能规范与考核方案开展实习,确保各阶段的实习教学有计划、有组织、有检查、有评价地进行和落实。如利用晚自习时间,计算机及应用专业进行动画制作模块、组装维修模块、办公软件使用模块和文字录入模块的实习;机电技术应用专业,进行机械加工模块的实习两年来,学校实习教学质量不时提高,做到学生实习岗位与所学专业对口,实习教学的各个环节落实,学生收效甚大。
五、参与技能竞赛。
通过竞赛带动专业的建设和发展,积极组织学生参与专业技能竞赛。促进教学质量的提高。组织计算机学生专业参与湖南省职业学校春季技能竞赛,荣获“园区网组建与互联”中职组三等奖,组织计算机专业学生参与湖南省职业学校春季技能竞赛荣获“园区网组建与互联”中职组三等奖。同时还积极组织本校各专业技能竞赛,评出机械加工、计算机文字录入、电子排版、动画制作、计算机组装维护等优秀选手,鼓励和促进学生积极学习专业技能,提高专业教学质量;组织计算机专业学生参与去全国信息化工程师的考证工作,计算机应用能力的考证工作,通过抓考证提高教学质量。
六、协助日常管理。
除了抓好分管的教学工作之外,一年来。还以强烈的事业心、责任心协助校长管理日常事务,做到服从而不盲从、尊重而不逢迎、位而不越位;工作中始终树立大局意识,当好了校长的顾问;对待班子其他成员谦虚谨慎、友好合作,做到信任而不猜疑、分工而不分家、适度而不过度,使学校各项工作运行正常。
问心无愧,回顾过去一年的工作。但也有缺乏与感慨。虽恪尽职守,但由于自己教学管理中缺乏艺术性,工作方法缺乏灵活性,加上自己过于较真而不成熟的个性,有时事与愿违,但在心中惟有工作,深知,工作与组织的要求和大家的期望还有一定距离,不敢奢求什么,只想让大家认识我解我协助我支持我现在校处于相对困难的时候,希望大家紧密团结,齐心协力,同甘共苦,克服困难,共度难关,会虚心听取各方意见,将以更加丰满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作,不辜负全体同志的信任,为我校的教育事业的发展尽一份微薄之力。
敬请批评指正。以上如有不妥。
尊敬的各位领导,各位老师:
按照学校的分工安排,在本年度我分管学校教学工作和督导工作。回顾即将过去的一年,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。在校长直接领导下,在全体老师的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正:
一、思想作风情况:
一年来,就如何踏实履行自己的职责,不负上级组织、学校领导对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感到自己身上的担子不轻,为了更好地完成工作,我在政治思想上立场坚定,爱岗敬业,团结同志,遵纪守法,廉洁自律,始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己,处处以身作则,恪尽职守,顾全大局。坚持学习,按时参加“两学一做”等学习教育实践活动,学习党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等重要理论,不断提高自身的政治思想素养。
二、加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素质:
作为主管教学的副校长,我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得以有效的提升。
三、准确把握角色位置,认真履行岗位职责:
作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,大胆工作,处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,积极帮助,不断激励。重大活动能及时征求校长、老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理,更有效果。
四、狠抓教学常规管理,保证教育教学工作有序开展:
教育质量是学校工作的生命线。一年来,在校长的正确领导下,以强烈的事业心和责任感抓教学管理,努力打造高效课堂。
1.抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。每年学期开学,我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,使工作有的放矢。在制定各类计划时,注重和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,使各类计划清楚地反应学期各项工作。
2.抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高。
①如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。在把握课标,吃透教材,挖掘到位的基础上,结合学情,备出适合学生的教案。尤其是要及时参加总校的学科集体备课。
②抓课堂效率。要求教师课堂教学要做到:主导作用到位,主体全员参与,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。在学生掌握知识的基础上,培养学生良好的学习习惯和动手动脑合作交流的能力。
③教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段、教具使用合理。
3.积极开展各种教学活动。本学年主要开展了以下活动:校内岗位练功课及第二届十月杯教学研讨课。要求同学科组全员听课。教师讲课要让大家来听,来评。一堂课要经得起推敲、点评和"说长道短"、"评头论足"。此外,一年来我坚持走进课堂,随堂听课,推门听课,并及时与教师进行沟通、交流听课心得,探讨存在问题,了解教学情况,以备今后指导教学提供依据。
4.重点负责九年级的工作。平时能深入教学一线,与他们进行交流、沟通思想,解决遇到的实际困难。注重收集教学信息,为学校所用,认真开好年级组教师工作会,布置安排各项具体工作,精心组织实施九年级的'月考和中考模拟考试工作,要求教师每次测试过后,认真做好试卷分析工作,做好查缺补漏工作。组织考试成绩分析研讨会,帮助教师查找问题、分析问题、提出解决问题的建议。
五、严守校纪,廉洁自律:
在工作中能顾全大局,服从学校集体领导,找准自己的位置,做好校长的参谋,积极为学校发展出谋划策。在教育教学活动中,从未从事有偿家教,也从未向学生和家长推销各种教辅资料。平时严格遵守学校的各项规章制度,无迟到、无早退、早到晚归,以身作则,有事请假,无旷工现象,廉洁从教,没有做过损公肥私、多拿多占、以权谋私的事,洁身自好,没有经济问题和生活作风问题,没有违法乱纪现象。
六、克服缺点,继续努力。
总结过去,是为了更好地把握展望未来。由于自己的能力和水平有限,尽管主观上积极努力,但离组织和学校的要求还有很大差距。
1.存在的问题与不足:一是自身业务学习不够,尽管注意了学习,但往往忙于日常事务时而有所放松;二是修养不够,主观上想把工作搞好,任务完成好,但方式方法还有待提高,使今后的工作更得心应手。三是与广大教师的沟通交流不够,有时沟通交流的方式缺乏艺术,今后要善于凝聚人心。四是思考管理的角度缺乏深层次,要着眼全局。五是学校青年教师培养力度不够,要加强培养,为学校可持续发展做好储备。这些问题和缺点今后我都要认真克服和改正。
2、今后努力方向:在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。
我所分管的工作能有序进行、顺利开展,得到同志们的认可与肯定,这与上级领导的指导分不开,与全体班子成员的关心、支持分不开,与全体教职工的辛勤付出分不开。在此,真诚地感谢大家。今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工作,以人为本,实事求是,为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏、尽一份微薄之力。
以上报告不足之处,请批评指正。
谢谢大家!
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