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一年来,团结领导班子,率领全体教职员工,务实创新,勤政廉政,圆满地完成了20xx年的工作任务。现述职如下:
一、加强政治理论学习,切实转变工作作风
一是深入开展“三严三实”专题教育。根据市卫计委统一部署,积极开展“三严三实”专题教育,突出抓实专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪4个“关键动作”。深入开展了3个主题的学习讨论,通过召开座谈会、谈心谈话等,查摆“不严不实”问题,制定整改措施,严格落实整改,促进了学校工作水平全面提升。二是贯彻民主集中制,依法治校。
继续实施中层干部轮岗制,建立了科学的梯形结构干部队伍。 在教师队伍建设中,加强师德师风建设,弘扬爱岗敬业精神,关爱每一个学生。加强“双师型”师资队伍建设,鼓励教师参加在职进修、临床实践、参加技能大赛、优质课比赛、撰写论文等,提高了教师的专业水平和教学能力,培养了一批教学骨干、学术带头人。
在学生队伍建设中,依法治校、以德治校,加强班主任队伍建设和学生行为规范的养成教育。积极开展安全生产隐患大排查快整治严执法集中行动,全面深入排查治理安全生产隐患,组织开展法制教育和专项演练,提高了广大师生的消防安全意识和自我防护能力。完善了《实习生管理办法》,与学生及家长签订《学生安全责任书》,确保实习学生人身安全,创建了平安和谐校园。
二、细化教学工作,促进招生―教学―就业良性循环
一是做好招生与就业工作。全年招收三二连读专科生435人,普通中专生67人,招收成人教育本专科生156人,总招生数658人,在全体教职工的共同努力下,圆满完成招生任务。今年,新上三年制中专老年人服务与管理专业和五年制大专助产专业。通过举办人才交流会,发布招聘信息,组织护士执业资格证考试、对口高职、专升本考试报名等途径,推荐安排学生就业,其中大专护士证考试通过率达到85%以上,学生的就业率达到98%以上。今年,18名学生报考专升本,有12人被高等医学院录取。
二是突出实践教学,提高课堂教学效果。学校把护理技能大赛作为实践教学中的一个重要环节,实施“赛教结合、寓学于赛、以赛促改”的教学模式,让学生在学中做、在做中学,努力提高学生就业能力。5月,学校承办威海市教育局统一组织的职业学校技能大赛中的`护理专业赛项,其中教师组崔雪艳老师获得一等奖,王淑英、王蓉老师获得二等奖,于超然老师获得三等奖;学生组,邹萌婷获得一等奖,王美婷等2名学生获得二等奖,于雅雯等3名学生获得三等奖;学校被评为优秀组织奖。
11月,王美婷、曲汝佩2名学生参加了山东省护理技能大赛,双双获得二等奖,取得了参加国赛选拔赛的资格。三是加强基础设施建设。加大教学设施、设备的投入,争创山东省规范化学校。新建录播教室,投入42万元;新上交互多媒体11台,投入27.5万元;购置电脑70台,投入23万元;购置电视机23台,投入9万元。
尊敬的各位领导,同志们:
今年以来,我和局机关党支部一班人,认真落实县委、县政府的各项工作部署和要求,以执法行政改革与发展为中心,坚持从严治党的方针,两手抓两手硬,标本兼治,突出重点,努力使党风廉政建设和反*斗争与行业各项事业同步协调发展,抓好党的建设,促进司法行政事业的持续健康发展。在具体工作中,我着重抓了以下几项工作:
一、坚持以加强思想教育为基础,切实提高党员干部廉洁自律的自觉意识
在学习制度上,坚持和完善党支部学习制度和每周学习日制度,学习做到“四有”,即有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安排上,突出抓好三个层面,第一层面是党支部领导班子的学习,着重政治理论素养、宏观战略思维、党性意识及驾驭复杂问题的能力提高;第二层面是机关中层干部的学习,着重抓好政策业务能力和行政管理水平的提高,办事能力、服务质量、工作效率的提高。第三层面是全体干部的学习,着重抓好政策法规、大局观念、党性观念及独当一面的能力、业务工作能力的提高。
在学习方法上,做到“三个结合”,即:集中教育与经常教育相结合、形象教育与理性教育相结合、组织教育与自我教育相结合。在学习内容上,将“三十种不良行为”、“十个严禁”、“四条禁令”和“六条禁令”作为学习教育的重点,认真组织开展了以廉洁自律为主题的执法行政活动和《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》学习执法行政活动,使广大党员干部不断增强廉洁从政意识和自觉接受监督的意识,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。
二、坚持以贯彻执行民主集中制为核心,努力提高民主决策科学决策的水平
民主集中制是党的根本组织制度和领导制度,同时也是贯彻执行党风廉政建设责任制的重要保证。在贯彻落实党的民主集中制以及重大事项和问题的民主决策方面,我坚持沟通在会议之前,决策在会议之中,落实在会议之后,狠抓“四个环节”,即抓执法行政、抓制度、抓落实、抓班子。
一是抓思想教育增强民主意识。通过加强学习教育,努力提高班子成员的思想理论素养和执行民主集中制的自觉性,增强政治观念、组织观念和纪律观念,提高科学决策、民主决策的能力。
二是抓制度建设完善工作机制。以建立健全相关的制度为保障,规范完善贯彻执行民主集中制的工作机制,不断提高执行民主集中制的自觉性和约束力。如坚持完善集体领导、集体议事决策的工作制度,完善党风廉政建设责任制、党支部班子成员分工联系制度等;积极探索建立决策责任制,明确党政主要领导、班子成员对每项重大问题的决策各自承担的责任。
三是抓执行落实提高工作成效。在具体工作中,对执法行政改革、重点项目、安全稳定、干部任免和推荐、大额资金的使用等,凡属方针政策性的大事,凡属全局性的问题,局党支部都坚持按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”四项原则的要求,按照议事规则由集体讨论决定,确保民主集中制的落实和工作的成效。
四是抓班子建设提升凝聚力。近年来,文体出版局的工作任务十分繁重,压力也很大,我们始终把班子建设放在首位,一方面加强学习教育,提高整体素质;另一方面认真执行集体领导下的个人分工负责制,在党支部集体领导下,明确班子成员各自所承担的行政分工和党廉建设职责,做到事事有人管,人人有责任。同时努力营造讲实话、办实事、求实效的工作环境,增强班子协调合拍程度。“班长”与班子成员之间,班子成员互相之间在工作上互相通气、互相补台、互相协作,有问题摆在桌面上,通过思想交流,消除隔阂,对不宜简单摆在桌面上的问题,个别谈心、个别消化。班长信任放手,班子成员也能自觉维护“班长”的威信和班子的团结,正确处理好集体领导和分工负责的关系,想大局、办大事。
三、坚持以改进机关作风为抓手,不断转变工作职能,努力增强勤政为民的意识
机关作风建设一直是我们常抓不懈的工作重点。在全局上下,我们始终强调这样一个意识,文体出版工作直接服务社会,服务群众,直接关系群众的切身利益,我们的工作就是为群众服务,为群众办实事,我们着重抓了三个方面:一是加强机关工作人员的责任意识、使命意识和形象意识教育。二是继续深化政务公开,对外公开文体出版局工作职责、重大事项的办事程序、收费政策等,让社会、群众有限度的知情权、参与权,给群众一个明白,还工作人员一个清白,真正把实事办实,实事办好。三是切实解决群众关心的热点问题,严格按照程序,规范运作,受到群众一致好评。
四、坚持以开展工作督查、做好信访工作和安全稳定为保障,努力推进各项工作的协调发展
一是认真做好审批工作,对涉及本系统干部职工的问题反映,坚决查处,一经查实,绝不护短。同时充分发挥案例的警示教育作用,举一反三,在全系统党员干部中开展廉政活动,起到了很好的警示作用。
二是认真做好信访工作,对每一个来信来访,我们都认真进行处理,件件有回复,事事有结果。认真开展信访排查工作,确保信访隐患排查的质量和效果。全年没有发生集体上访事件和信访责任问题。
五、坚持以行政改革为中心,努力促进行政事业全面发展
文体出版局工作头绪多,任务重,压力大,困难多,对此,我和班子一班人,上下团结一心,负重奋进,坚持以改革促发展,在发展解决问题。
六、重点抓好基层组织建设
今年以来,我领导支部不断加强和完善了党员队伍建设。今年有1名同志成为中共预备党员,发展入党积极分子1人。
完善了党员阵地建设。今年,我领导支部加强完善了党员活动室,有正式的活动场所,使党的生活步入正规。
七、认真落实党建工作
今年我带领支部一班人,积极坚持和完善了“党员活动日”制度,规定每周五为“党员活动日”,在党员活动日室召开党员生活会,采取生活会、文体活动、歌咏比赛等形式丰富了党员的业余生活。
积极完成学费收缴任务。我支部每月按时收缴学费,从没有拖欠过,党员自动缴纳,按时、按量完成。
今年,我支部按时完成了党报、党刊的征订任务。
一年来,在全局上下的共同努力下,文体出版局在各方面都取得了进步,我自己也发挥了一名主要领导干部的作用,但是我们也清醒地认识到,与县委县政府的要求相比,仍有一定的差距,自己在工作、学习、生活方面仍有很多不足。20xx年,我将进一步解放思想,创新思路,按照县委、县政府确定的思路和目标,团结拼搏,负重奋进,为上杭县的文体出版事业作出新的更大的贡献。
述职人:
20xx年xx月xx日
朱柄,男,现年44岁,中共党员,小学高级教师,原为盘县第一小学教导主任,xx年10月下旬,被任命为该校副校长,主管学校后勤工作。
本人任现职以来,积极协助校长搞好学校工作,为学校的发展献策献计而不决策,着重指导并带领总务处做好后勤服务工作,切实做到为教育教学服务,为师生生活服务,改善师生生活,督促财会、后勤人员管好校产、校具和各种财物,努力改善办学条件和教学条件。
我校的后勤工作教育教学物品采购、基础设施设备建设和物品的使用管理及维修。为此,我以这三项为中心,调动后勤的一切积极因素和现实力量,集中抓好,具体落实,现述职如下:
一、宗购物
1、学校办公用品采购:xx年9月,学校到昆明购买了体育、美术、音乐用品以及其他的常规用品,共计3万余元。
2、校园电视台等物品的采购:xx年5月,学校后勤、工会等人员到昆明购买了摄像机、照相机、专用采话筒、录音笔等电子产品和“六一”活动用品,共计5万余元。
二、基础设施
校安工程的厕所投入使用:含后续的水、电安装,化粪池的配套建设,周围环境的改造,以及临时厕所的拆除、清理等。
1、彩色屏、单色条屏后续使用情况的监督、信息的馈以及经费的整体调控。
2、多媒体的使用:教室多媒体使用情况的跟踪,与供应商及时馈产品信息,及时进行补充和完善。会议室的空调及音响设备的安装:考虑老师们在开会时气温备件不好,所以安了两台空调。同时,会议室的音响已使用多年,效果较差,只好重新装了一套。
3、教室、办公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒体设备、门窗玻璃、卫生洁具、用电设备等,每学年清交一次,每学期检查核对一次;教师办公室、功能室的办公用品、借用物瓶学期清查一冷饮做到人为损坏照价赔偿,缺失的.及时补上,使用情况心中完全有数。
4、校园文化建设:学校主体文化有三块钢化玻璃宣传栏和三块墙壁宣传栏;师生活动文化宣传栏有12块,均为连体黑板;师生作品及荣誉均放在教室外及走廊的外墙上,并分类、按体系分布。
三、维修建设
1、旧教学楼房顶均会浸水,学校在xx年6月将房顶重新做防水改造一千余平方,保证了师生的正常工作和学习。
所有教室内、外墙贴磁砖1.8米高,电线、通讯线、广播线及其他校园线路进行了合理的规划,布局合理。所有室内用电设备进行合理改造,让师生使用更方便、更快捷、更顺心。
2、综合楼附属设施的改造:一是卫生间使用不方便,容易堵塞,并难除臭味,因此将二、三四楼的卫生间全部封闭,要求学生到新厕所去上卫生间;二是下水管道的改造,使易堵的地方通畅了;三是宣传栏后很单调,准备栽一排藤蔓植物,将之绿化起来。
3、维修桌凳二百余套,通水设施上百处。
4、门卫室旁的储物间将门改朝校园内,便于管理。
5、“两违”排查期间,教师住宅小区硬化地板近百平方,蛾螂铺畜水池上方做防脏、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教师车辆乱停乱放工程一百余平方。
四、初步取得的成效
第一、物品采购方式正确,行为逐渐规范。
第二、校园文化建设初具规模。有传承文明的壁画四块,学校发展规划及所涉名人情况简介的宣传栏三块,主要通道安全文化墙近两百平方米,体现班级特色的班级牌三十八块。
第三、校园电视台已初步成型,基本发挥其宣传作用。
五、需改进的地方
1、低值易耗的物品购买需要进一步规范。
2、校园文化中师生作品文化的宣传、展示还没到位。
3、宣传媒体还没有充分发挥其应有的功能。
回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好机会,下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同行指正。
一年来,我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念,围绕教育局年度工作计划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意的教育。具体工作如下:
一、确立正确的办学理念和工作思路
一年来,我校立足实际,着眼未来,确立了以“以人为本,科学管理,全面发展,学有所长”的办学理念,以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标,进一步规范校园管理,强化养成教育,大力推进新课程课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步发展。
二、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍
大家常说一个好校长就是一所好学校,作为一长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,时间上做到早到晚回,工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。
第一、在处理关系上,积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心,处于公平、主持公正。
第二、管理好一所学校靠校长一个人是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥的作用。我在工作上善于发现人才,利用人才。
第三、教师是教学工作的主体和具体执行者,教风决定学风,教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实,因此,带出一支爱岗敬业,无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证,为此,我们把关心老师工作生活、尽能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上,在这一点上体现的是工作上严格要求,个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。
三、严要求细管理,全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作的管理和开展,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局,整体规划。通过一年来的不懈努力,学校的教学管理有了显著的提高,校园环境有了有了明显的变化。
(一)严格考勤制度,做到为人师表
在上下班管理上,作为一长,我以身作则,率先垂范,每天按时到校。要求教师提前10分钟到校,采取候课时制,教师上课时做到和蔼亲切,仪表端庄,组织教学简捷,省时,沟通新旧知识联系。大家都积极响应,按时到校,不迟到,不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序。
(二)坚持以研促教,努力提高课堂教学效率
一年来,我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改进教学方法,不断提高教育教学质量。具体措施为:
一是积极开展专题讲座,观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动,有效提高了教师的业务水平。
二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的'教师每人轮流讲一节公开课,大家互相取长补短,通过这种手拉手活动,为教师提供了相互学习和交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼和提高,效果非常明显。
三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展,有效地提高了教师的业务水平和教学能力。
(三)对各科作业进行科学管理
我校要求各代课教师根据各班学生的实际情况,分层次布置作业,学生各取所需,不搞有偿补课,不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料,不擅自增加学生的作业负担,家长的经济负担。这些措施,不仅减轻了学生的作业负担,使学生在乐中学,学中做,极大地激发了学生的学习兴趣。
一年来,我们把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟学校各位老师签订了安全责任书,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全日志上报制度,让学生放学排队,低年级学生要求家长接送,每天利用午操时间进行安全教育,班内每月要求开一次安全教育主题班会,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。为了让学生增强安全意识,校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任书。
XX学年度我继续担任三年级一班的语文教学和校长、工会主席工作。现将一年来工作情况总结如下:
一、身正垂范,为人师表
我热爱教育教学工作,热爱每一个学生。在工作了5年之后,也了解并喜爱这里的每一个同事,这是一个淳朴向上的校园。面对学生我是给好老师,认真上好每节课,为人师表;面对同事和领导,我友善真诚,积极向上,事必躬亲,身正垂范。认真上好每节课,课前认真备课,课后认真批改、耐心辅导。能够把握有效的时间,协调教学工作和教育管理工作的时间,在不影响管理工作的前提下,本学期将更多的时间放在班级语文教学上。
二、认真学习,不断进步
上半学年参加了xx市校长提高培训班的半脱产学习。学习期间遵守各项纪律,一边学习,一边做好学校的教学和管理工作。因表现突出,学习结束后被评为“优秀学员”。
三、紧紧围绕学校学期工作目标,各项工作统筹安排、有序开展
(一)教学常规管理关注细节,使我校教风、学风更体现我校美育特色。
1、制定、完善了教育教学的各项制度。本学期开始制定了月考制度,自4月份开始施行,对教师的出勤、班级管理、“备、教、批、辅”和师德进行考核,由教导处和教研组对课前备课、课堂教学、作业批改和学生辅导等情况及时检查、反馈。此项制度的施行规范了教师的教学行为,并引起教师们的重视。在检查的过程中,我们发现了一些问题。针对出现的这些情况,教学部门采用先个别提醒,在教研组内不点名进行提醒以求达到共识。月考本着发现问题、及时解决的原则,帮助教师规范教学,提高效率,也为期末的绩效考核做好准备。
2、对毕业班教师、新教师和实验班教师推门听课,做到发现问题及时反馈、跟踪听课。
3、制定待课制度,并在3月开始试行,成效显著,在细节上体现了学校的学风。
4、说普通话、写规范字、练基本功,鼓励教师一专多能。组织了35岁以下青年教师课堂教学评比、教师美文诵读、教师《论语》心得编辑三项主题教育教学活动,在活动中发现、激发、培养教师潜能,提高教师工作积极性。为了发挥教师的特长,鼓励教师自主申报开设课外兴趣小组。
(二)提高教师职业素养和教育教学效率,帮助教师在专业发展上真正提高成绩和效率。
1、教师队伍建设与校本教研、校本培训、师德建设等工作紧密相联。根据学校发展实际修订《xx小学教师专业化发展制度》,并制定具体的实施方案。“青蓝工程”继续落实。教师队伍形成了互帮互助、共同提高的良好态势。
2、以课题研究为抓手,探求教师专业化发展的有效策略与途径。认领了教育部重点课题《当代中国儿童的学校生存状态与发展的研究》,带领两个实验班和大队部对课题实验进行了前期问卷调查、分析研究,并在师大李xx教授和省教院李xx教授的指导下完成了课题的阶段性研究计划。继续开展“学、吃、睡、炼、读”《自育自学》课题的研究。两个课题组定期活动、研讨、交流,并互为交叉实验。我们辛苦着,但也着实尝到了科研的甜头。所以,坚决地走下去,走出专业化发展之光明大路。
3、确立我校校级骨干教师,确立骨干教师培养对象、培养方向,构建我校教师专业化成长的梯队。
(三)校本教研促进师生共同发展,教科研活动有序有效。
1、以“上好课”为主题开展校本教研、校本培训。四月,我校举办了青年教师公开课评比,35岁以上教师参赛。
2、为了不占用平时的教学时间,带领课题组每周四下午下班后进行研讨活动,交流各班的读书和睡眠实验情况,申报、实施《英语一条 龙》。
3、本学期以“读书”“有效教师”“农远”“自育自学”四个主题开展主题教研活动,分月进行,并有效整合。
4、由语文组班主任老师设计特长生和学困生登记表,建立档案,落实到人、跟踪辅导,并将此工作纳为各教研组月度考核的评选内容。
5、继续关注教育教学质量检测,除了期中、期末的分析反馈,更关注到平时的教学,坚持进课堂听课,抽查作业、平时检测的情况。
6、强化校园网站和学校博客的更新和宣传,利用业余时间通过网络学习、交流,既提高了专业素养,也丰富了业余生活,充实了精神世界。
四、德育工作常规管理与特色活动相结合,提高曙宏学生的内外素养
在德育管理上提出明确要求,分步实施。大队部工作越来越规范和创新。本学年实行大队干部例会制度,每次例会邀请队员代表参加,及时监督、小结、改进工作中出现的问题。
五、不足与反思
1、在计划工作时还要立足高远,力求精简,减负、高效才能出成绩。
2、对于教育教学管理中存在的问题还需更加明朗化,不藏不掖,要勇于面对,有则改之。
3、加强学习,不断完善自己。
4、工会工作关注细节,关心每位教职工的工作和生活,工作态度更加亲和。