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岁月匆匆,三年的工作,在忙忙碌碌中不知不觉就走了过来,回顾三年的工作,只能惭愧地说:有负上级领导和老师们的重托与希望,但问心无愧。尽管工作中有不少的不如意和不足,但我真的是尽力而为了,遗憾的是自己的才能所限。
自领导把这一项工作交给我之后,曾无数次在内心中告诫自己,我不是领导,而是大家的服务者,我的工作就是服务学校,服务老师和学生。我是这么想的,也是这么做的。
下面就我这三年的工作做简要述职:
一、服务于学校的发展和需要
我们学校是一所年轻的学校,经过领导和老师们十多年的努力,教育教学质量能够在同级同类学校中一直名列前茅,成为xx片区教学质量的佼佼者,这些成绩的取得,饱含了各级领导和老师们的心血。事物总是在发展和变化的,随着教育领域的进一步改革,对学校工作又提出了新的要求,针对学校实际,我配合学校校长及各岗位同志,对学校的各种制度,认真进行了审阅和修改,并经教师会讨论通过。在所有制度的制定中,我们始终坚持的原则就是把学校的发展和学生的利益放在第一位考虑,不做有损学校发展和学生利益的事。通过大家的努力,我校教学质量有了明显的提升,xxxx年中考取得了全县第五名的好成绩,学生数逐年上升,现在我校也拥有学生五百多人,其中有近一半是外乡、外县慕名前来求学的学生。
二、兢兢业业,干好本职工作
根据学校分工,我主要负责教学常规管理工作。这块工作是学校的重点和重心,教学常规管理不到位,直接影响教学质量,教学质量上不去,直接影响学校声誉,最后危及学校的生存和发展。在教学常规管理中,我们一直贯彻这一观点,而且要求最终要在全体教师中形成共识。而做好教学常规工作,本是老师们的本职工作,分内之事,有了上面的共识,学校的一切关于教学常规工作的要求,老师们都能接受,而且认真去完成。
每学期初,我们都在教师会上学习学校关于教学常规工作的要求及管理细则,该完成哪些工作,具体该怎么完成,使全体老师都做到心中有数。
光提要求肯定是不够的,过程的管理更重要,有道是细节决定成败。为了使所有要求落到实处,重点做好以下几个方面的工作:
1、教学常规工作按月检查,登记,发现问题及时整改。
2、召开各班级学生代表座谈会,了解学生对教师教学情况的反映,并及时与相关教师进行交流,要求教师尊重学生的意见和建议。
3、对教师的备、教、辅、改、考工作进行不定期抽查,发现问题及时纠正,并要求认真整改。
4、建立学生对教师教学进行评价的制度,每学期进行一至二次的问卷调查,将调查结果汇总后,通报相关教师。
5、把上述所有检查纳入教师的年终考评和评优晋级的考核之中。
通过努力,我校的教学常规工作得到了学生和家长的好评,在上级部门组织的历次检查中也得到了肯定。
三、服务于教师的发展
学校的教学常规工作,需要教师去干,去具体的落到实处。教师教学能力和教研能力的强弱,直接影响教学质量的提升。而让年轻教师迅速的成长和成熟起来,在尽可能短的时间内,使之成为我校各学科的骨干和顶梁柱,是我们领导层一直的愿望和努力的方向。为了实现这一想法,我们主要做了以下几方面的工作:
1、以教研促教改,努力提高教师业务水平。三年来,学校各教研组,根据县局教研室的要求,认真开展了各类教研活动,狠抓教研工作。除听、说、评课这些常规教研活动外,我们多次组织了教学经验和班主任经验交流,课件制作培训,请学校骨干教师上公开课等教研工作。此外,在县教育局和中心校的大力支持下,我校还先后组织开展了xx片区教研经验交流活动,xx片区毕业班工作经验交流等较具规模的教研活动。在活动中不仅展示了我校师生的良好风貌,让兄弟学校了解了我们;更重要的是通过活动,使我校老师学到了不少别人的先进的教育教学经验。而且我校还和xx中学一道组成了互助学习的手拉手友谊学校。相互间派出了教师到对方学校去学习和交流。通过这些活动,老师们思想解放了,视野开阔了,目标明确了,干劲更足了。这些活动的开展也得到了县局领导的较高评价。
2、新老搭配,完善帮扶制度,使帮扶落到实处。学校首先确定我校各级骨干教师,每学期帮助全体教师结成帮扶对子,由学校搭建桥梁,根据教师各自的特点,使新老教师相互帮助,取长补短,共同进步。20xx年,我校又有两位教师被评为了地级骨干教师,20xx年又有多位教师申请了县级骨干教师培训对象。
3、努力推优,为大家搭建展示自我的平台。只要是上级主管部门组织的教研活动,及时将相关文件传达到老师们手中,并组织相关学科或部门进行讨论,帮助大家精心准备,积极参与。无论是哪一次活动,我们都没有出现过缺席的现象,三年来,有一位教师获得地级优质课竞赛三等奖,两位教师获得县级优质课竞赛三等奖。尽管取得的成绩还很不理想,但大家都感到,通过这些活动的参与,无论是教学能力还是教研能力,大家都有所提高。不过,这也从侧面反映了,我们学校教师的业务能力离上级部门的要求还有一定的距离,今后还应更进一步的努力。
4、帮助教师提升教研能力,努力出教研成果。学校要求每位教师每年要有一篇上质量,上档次的自我完成的教研论文。年底进行收集,并由学校组织有一定教研能力和写作水平的老师组成评审组,对教师的教研论文进行评审。质量较好的除推荐参加上级主管部门组织的相关比赛外,还向有关的合法期刊推荐,力争使老师们的教研成果得到肯定,帮助大家树立提升教研能力的信心。并把教师的教研成果和教研能力与学校的有关考核挂钩。三年来,有多位教师在省、地、县主管部门举行的教研成果比赛中获奖。
5、建立随堂听课制度。在不通知的情况下,由学校教导处邀相关学科骨干教师,听青年教师上课。课后大家促膝交谈,倾心沟通,真诚互助,不搞形式,不让青年教师反感。
通过上述各种活动的开展,我们切实的感到,老师是苦了点,但大家的收获确实是实实在在的。各种任务大家乐于接受,任劳任怨,没有怨言。
四、积极推进素质教育,服从于学生的发展
在各种教研活动中,我们始终把积极推进素质教研,努力提高教育质量放在首位,努力促进学生个性发展,展示学生个人特长,树立学生自信心。为此,各教研组都根据学校和学生实际开展了形式多样的让学生积极参与的各种教研活动。如:作文竞赛、书画比赛,田劲和篮球、乒乓球、羽毛球比赛,广播体操比赛,语文的查字典比赛,英语单词听写比赛,英语诗歌朗诵比赛……等等。既丰富了学生的课余文化生活,又培养了学生的能力,关键是培养了学生对学习的兴趣,树立了更加努力学习的信心。
五、服务于教学的需要
除了主抓教学常规管理工作以外,我还主动承担了学校隐身室和多媒体教室的管理,以及各办公室电脑及打印设备的维护工作。只要是老师们需要的,我都坚持做到了随叫随到,决不耽误大家的教学需要,更不能让老师们有怨言和情绪。三年来,上述各种设备均能正常运行,保证了老师们的教学之需,调动了大家的教学积极性。特别是老师们的所有单元检测及各年级组的月考工作都能有条不紊的如期举行。
尽管主观上,我尽了自己的努力,但是离上级领导的要求和老师们的期待还是相差了较大的距离,特别是在管理的科学化、制度化和精心化方面,以及管理理念和管理能力方面,还需要下很大的功夫。今后还将不断学习,努力提高自我素质,只有这样,才能不负大家的期望。
苦是苦了,但是苦得值得,老师们怨言少了,是我最大的追求。说实话,我问心无愧。
我叫xx,男,汉族,1974年5月出生,大学文化,现任xx学区中心学校副校长,主持xx中心小学工作。
在过去的一年度里,认真学习科学发展观,全面贯彻党和国家的教育方针,认真执行上级交办的各项工作。带领中心小学一班人自我加压、真抓实干,宣传教育大好形势,为教育教学工作服务。以“拼搏奉献,争创示范”为主题,以“全面育人”为宗旨,以“五爱”教育为基本内容,以“创示范校”和教育教学质量提高为工作重点。努力提高学校德育工作的有效性、时效性。各项工作取得了显著的`效果,得到上级业务部门和当地群众的认可和肯定。
xx年度,带领中心小学一班人,扎实细致开展教学质量提高。邀请xx县教研室组成专家组,对我们学校每一位任课教师进行听课和评课,促进教师业务素质的提高,以保障教育教学质量的提高。收到很好的效果,教学质量不断提高,在学区质量检测中,位列第一。
xx年度,带领中心小学一班人,继续加强与巩固教师师德建设,继续对教师进行师德教育,以良好的师德形象塑造学生。教师队伍的素质决定着学校教育教学的质量,教师的师德师风状况决定了学校深入实施素质教育的力度。为此,我们在广大教师中不断加强师德师风建设,让教师明确教师素质要求和师德标准,注重改变教师的道德价值观念,提高教师素质和师德水平。
一年来,紧紧抓安全,时时刻刻不放松。制定详细安全管理目标,落实安全责任制,与各班主任和任课教师签订安全责任状,分级管理,实施目标管理,为创建平安校园打下坚实基础。经常开展各类安全课教育,春季疾病传播安全课教育,夏季防溺水教育,秋冬季防火、防冻防寒教育,道路交通安全教育,校园内安全教育,食品安全教育等系列安全教育。让学生学会用安全知识保护自己。进行地震安全演练和防火安全演练,教会学生在自然灾害来临是学会逃生和自救。
创建文明卫生校园,开展丰富多彩的活动。狠抓文明卫生校园的创建,实施目标层层落实制度,使我校文明礼仪和卫生状况,得到明显提升。紧紧抓住班主任,对各班级进行卫生评比,实行优奖劣罚。教育学生养成良好的卫生习惯。开展丰富多彩的活动,丰富校园文化生活。配合节假日和重要活动,办好黑板报、墙报、宣传栏和校园广播繁荣校园文化,组织演讲比赛,征文比赛,歌曲比赛,文艺汇演等多种形式对学生素质教育。
xx年我们学校,实施收费公示制度,财务公开制度,和重大建设领导班子决策制度,并严格实施民主理财制度和民主监督制度。全面实施校务公开和财务公开。本人始终严格要求自己廉洁奉公,恪尽职守,执教为民。
日前我县作风大整顿,我带领学校一班人认真学习和贯彻县纪委“五个一律不准”,扎实开展工作,形成“讲责任、树正气、干事业、比贡献”这一良好风气。
我是大障镇xx幼儿园的园长汪,首先感谢大家给我这个学习的机会。“让家长安心工作,让幼儿快乐生活”是我园的办园宗旨,我们在管理过程中,一手抓安全工作,一手抓保教工作。安全工作主要有:
一、园舍环境方面:
1、建筑方面:我园的新园舍按照国家标准要求设计施工。消防、电力等设备均由相关部门严格检查到位。
2、门卫方面:聘请了专业的保安,严格执行门卫制度,外来闲杂人员坚决不准进入园区,为了以防万一,还配备了一些安全器械。
3、我们还要注意在任何场合都不要贬低竞争对手,不积压危机,争取与邻近园所和谐相处,共同发展。
二、教学管理安全
我认为教学管理中的安全工作能否顺利进行,关键在于带班老师的爱心和执行能力。那么,园长和最懂孩子们的带班老师一起来制定的安全工作计划,既能达到园长的期望值,又能使老师在执行时更容易落到实处。
我园的带班老师每天早晨会提前入园,准备接园的工作,包括排查活动室内的安全隐患,通风消毒等,在小朋友入园时认真做好晨检工作:检查小朋友的身体状况和随身携带的物品并记录好。
在组织集体教学活动时,教具、学具的使用,老师都会考虑到它的安全性并提醒小朋友注意。
现在的孩子平时在家都是小皇帝,相处时难免发生打闹、抓咬,记得有一次,中班的手工课下课时,有个小朋友不小心把东东刚刚折好的纸飞机撕坏了,东东急得哇哇大哭,边哭边找那个小朋友麻烦,这时黄老师看到了,马上蹲下来和小朋友们商量:“东东的纸飞机被撕坏了真可惜,小朋友们来帮忙想想办法,好吗?”小朋友们讨论后决定一起帮东东做架新飞机,新飞机做好了,东东开心地笑了,大家也开心地笑了。一场矛盾就这样化解了!
三、交通安全:
农村的孩子大部分都是留守儿童,为方便小朋友入园,我园去年购买了校车,为了确保校车的行车安全,制定了《校车安全管理制度》和接送制度,由园长监督各项措施落实到位。接送途中,驾驶员和随车老师互相监督,相互配合,确保每次出车的万无一失。家长亲自接送的小朋友离园时,我们也会提醒家长注意交通安全。在大家的共同努力下,我们在交通安全方面做到了零事故。
四、食品卫生安全:
我园食堂在去年年底通过了相关部门的审查,办理了餐饮服务许可证。建立了详细的伙食采购台帐。工作人员在每天发放食物前试吃并留样48小时,登记在《食品留样记录表》中。使用过的餐具、炊具经过严格的清洗消毒处理。
园里的每位小朋友都有专用的毛巾和口杯,我们把讲卫生的宣传资料设计成卡通贴画,让幼儿一看便知,一学就会。
五、安全宣传及应急处置措施
1、我们经常以家长会和书面形式向家长们宣传安全防范工作,家委会委员在这方面的功劳可不小,比方说校车送小朋友回家时,有的家长不能准时等候,造成安全隐患,由家委会来做这个沟通工作,家长更容易接受意见。
2、老师在制定教学计划和环境布置时,会把安全教育融入其中,提高小朋友的自我保护的意识和能力。
3、为了更好地开展安全工作,我园成立了安全工作领导小组,把保护幼儿生命安全视为第一要务,制定了安全宣传工作的方案和应急预案,并且进行了安全演练。
六、安全工作考核奖惩制度
为将幼儿园安全工作做实做细,明确职责,我们与各岗位签订了安全责任书,制定了考核奖惩制度,每月公布一次,做到公平,公开。
以上是我园关于安全方面的工作汇报。“用心做教育,爱心赢天下”,我们用实际行动,赢得了家长的认可,这条成功路是未来之星幼儿园全体教职工一步一个脚印走出来的。今后,我作为一个园长,要站在全局的高度,更科学地制定效率更高的安全工作计划,做好人事沟通和协调,形成和谐的幼儿园人际气氛,使我们的团队发挥最大的正能量,为大障的幼教事业增光添彩!在工作中肯定还存在某些不足之处,恳请各位领导、同仁多多提出宝贵意见。我深信,有各位领导的亲切关怀和大力支持,有各位同仁的共同努力,幼教的明天会更好!谢谢大家!
在区教育局的正确领导下,本人以区、校确定的教育重点工作为中心,高标准、严要求地履行职责。经过全校师生的齐心协力,凤林学校的各项工作取得了长足进步。现将自己一年的思想、工作报告如下:
一、以勤政廉洁为指针,不断提高自身思想修养
认真贯彻执行党的路线方针政策和“十八大”会议精神,讲政治、讲大局、讲纪律,始终同教育局党委保持高度一致。自觉遵守廉政建设的各项规定,严于律己,踏实做事,清白做人。
工作中,我始终以求实、创新、高效的态度对待自己分管的工作,不推诿、不越位、不敷衍。今年我还参加了山东省第二期中小学安全教育与管理培训班和北京师范大学经区中小学校长高级研修班,进一步提高自身综合素质和管理决策能力。工作中,虚心听取群众意见,集思广益,做好校长的贴心助手和参谋。
二、以教师职业道德规范为抓手,加强教师队伍建设
“做人要讲品,做事要讲格”,这是我们在教师职业道德建设方面对教师的基本要求。“品”即道德,“格”即规范。在全区教育系统开展的“作风建设年”和“师德师能提升年”活动中,我们通过廉政建设、党务培训,健全师德考核机制,进一步排查自身存在的突出问题,努力形成优良的.工作作风,全面提高教师职业道德。通过“学校开放日”、“校长接待日”、“千名教师访万家”、“家长访校”等系列活动,进一步融洽家校沟通,提高教师在社会的群体形象。努力锻造一支“清、正、雅、和”的教师队伍。
三、以规范管理为重点,为学校发展奠基
(一)做好教师的规范管理工作。学校在“宽厚、仁和”的管理理念指导下,行政上采取分级管理、合作运行的管理方式,形成校长――副校长――分管主任――级部长――教师的分级管理形式,层层负责具体落实。教学管理上以《凤林学校教师量化考核》为纲要,通过《教学常规条例》、《请假制度》、《外出培训制度》、《作业公示制度》等一系列规章制度,让教师在工作中做到有法可依,并在教职工代表大会的监督下不断进行完善,为学校各项工作的开展做保障。
(二)做好学生的规范管理工作。学生管理工作是学校工作的重点,也是各项工作取得成绩的前提。学校通过家长委员会、交巡警、派出所等社会力量对学生进行外部教育管理;通过学生会、小交警等各种形式进行学生自我管理;红十字会、心理咨询教师等对部分学生进行疏导管理;“新绿帮扶行动”展开了对部分学生的特殊管理。多渠道、多形式、常态化的管理使得我校的学生管理工作有条不紊,也保障了学校所有活动的有序开展。3月,我校获得了“山东省交通安全示范校”的荣誉称号。
(三)做好学校后勤管理工作。后勤管理是群众满意度中相当关键的一部分,也是管理难度比较大的部分。通过“食堂开放日”等系列活动,抓质量,促规范,经过不断努力,食堂测评满意度大幅提升,10月,我校获得“威海市餐饮服务食品安全管理示范单位”荣誉称号。
四、以特色教育为突破点,提升学校教育质量
(一)以安全教育基地为依托,以课题研究为载体,不断提升办学水平。
我校的生命教育基地已初具规模,为使特色研究取得更大突破,我校承担了威海市十二五教育科学规划课题《关于生命安全教育特色化发展的有效途径和策略的研究》,并成为全国教育科学规划国家级课题《青少年生命教育有效性研究》会员单位, 20xx年8月我校参加海峡两岸中国生命教育高峰论坛(20xx)暨《青少年生命教育有效性研究》课题实验经验交流会议,经验交流材料《构筑安全防线 奏响生命旋律》受到广泛关注,被评为一等奖。这为我校进一步探索生命教育基地的教育模式提供了理论支撑,也为学校办学水平的提升注入了新的生机和活力。
(二)以音乐特色教育为契机,推动学校体育艺术工作。
今年9月开学初,我校就决定开展“葫芦丝进校园”的校本课程研究,力求从艺术教育入手,通过审美教育的手段达到以美育人的教育效果,并最终形成我校的音乐教育特色。这与12月张宁局长主持进一步加强全区学校体育艺术工作会议中要求建构艺术特色学校不谋而合。经过一个学期的努力,我校“葫芦丝进校园”活动已如火如荼地开展,相信经过努力,我校的音乐特色教育活动一定会有更大突破。
(三)以深化教学改革为先导,提升教学质量。
学校面临70%的外来务工子女,学生的学习基础和习惯差距很大。我们充分利用九年一贯制的优势,不断深化课堂教学改革,探索高效课堂的教学模式。学校成立四年来,我校的会考学科成绩一直在全区名列前茅,今年第xx届中考也取得了圆满成绩,有78人次升入直属高中,为我校赢得了广泛的社会声誉。
一年来,我分管的工作取得了一定的成绩,这里有自己的努力,更是领导、同事大力支持的结果,当然也存在一些不足之处,主要表现在:学习的自觉性主动性不够,有时有惰性和为难情绪;领导作风不够细腻,调查研究力度不够深入;对全校的各项工作统筹安排还不够细致,有时检查督促不够到位。对上述存在问题,在今后工作中,我将高度重视,认真对待,虚心听取各方面的建议,有的放矢,切实改进和提高,以更加高昂的斗志和脚踏实地的精神更好的为学校教育的持续发展贡献自己的全部力量。
以上报告如有不妥,请批评指正。
本学年,后勤工作在学校领导的关心支持下,坚持以“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,礼貌高效”的服务原则,以“后勤不后,服务为本,开拓创新,勤俭节约”为宗旨,转变思想观念,加强后勤管理,强化服务意识,坚决做好后勤保障,尽力谋取综合效益,扎实稳妥地推进了各项工作的进程,取得了必须的成绩。为来年更好的做好服务,现做出总结如下:
一、坚持做好分管后勤常规工作
1、协助校长全面贯彻党的教育方针和各项政策、以及财金管理方面的有关规定及政策,执行上级指示和学校决议。执行校长及行政会所作出的各项有关后勤工作决定,发挥参谋作用。
2、协助校长根据学校后勤的发展规划和工作计划,组织制订和实施后勤工作计划。组织制订和执行后勤工作规章制度。
3、协助校长搞好学校中长期基本建设规划,按科学程序和有关政策法规完成学校年度基建计划和维修改造计划。
4、领导总务处工作,对总务处的工作进行指导、监督,负责处理和协调后勤工作中的矛盾。
5、严格遵守财经纪律,负责学校财务预决算工作。监督检查各科室的资金状况。组织领导全校开展“增收节支”工作。
6、指导总务处搞好食堂的伙食工作,检查督促食堂的管理经营、安全、卫生等,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。组织管理好小卖部,保证小卖部食品的卫生安全。
7、完成校长交办的其他工作。
二、抓好后勤管理制度的建设和落实,实施制度化管理
本学期,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和教师意见的基础上,对学校班级管理,安全卫生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有规章可寻,初步实现了规范化的管理。
同时,为了落实规章制度,避免制度形同虚设,流于形式,学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面,实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每一天两检查以及总务处每周一抽查相结合,并将检查状况进行评比和及时公布,提高了班主任的职责意识,使学校清洁面貌焕然一新。
在安全及公物管理方面,坚持实施自检、门卫每一天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合,确保了学校师生生命及财产的安全。
在生活教师、门卫、清洁工的管理方面,通过严格的招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议,有效地提高了后勤服务人员的职责心和业务水平,为师生带给更优质的服务。
三、工作方面
1、加强了财务管理,提高了资金和设备的使用效率
在收费方面,严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准,对所有的收费项目进行公示,严禁擅自设立收费项目及标准,坚决杜绝教师个人收费行为,严格执行收费职责制,落实奖惩制度。
收费资金严格按照收支两条线的规定,及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算,到达收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。
学校支出优先保证教学活动的资金需要,节约开支,量入而出,管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完善购物申请、进出库手续。
对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作,加强办公用品及学生用品采购的管理。
本着对学校负责的态度,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,实行定点和政府采购。同时抓好库存物资的管理,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。建立好校产固定资产总帐和明细帐。
充分用好现有教学设备,校产专人管理,防止被盗,并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备,供教育教学使用。抓好学校节水节电的管理工作,做好学校电路维修工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作,采用文印工作分管领导签发制度,以进一步核定文印工作量,提高服务质量,降低耗材的数量。
2、加强了体卫工作管理,提高了学生的身体素质和运动水平加强学校体育工作领导和管理,提拔xx老师为体育科科长,充分发挥了体育教师的作用。
通过体育教师的检查督促,体育课的管理。此外还加强了学校卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识。抓好学校饭堂和卫生室管理,活动室场的清洁消毒,做好学生体检和预防接种工作,完善学生健康档案建设,有效地提高了学生的身体素质,杜绝了流行病、传染病的发生。
3、住宿生方面
上学期住宿学生人数为127人,本学期住宿人数为77人,一年以来没发生过事故,学生在校吃得好,睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师的.教育是分不开的,他们耐心辅导,精心呵护,付出了辛苦的汗水,住宿生人数的不断增多,主要是班主任教师的动员,开学以来始住宿学生稳定并且速增。
4、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
5、严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉理解社会、学生家长的监督。
四、今后努力的方向
1、后勤各部门要加强内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作。
2、加强对食堂的管理经营、安全、卫生管理,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。组织管理好学校食堂专管员及厨工人员,保证学校食堂的卫生安全。
3、积极主动与校长、教师、家长协调,争取学校后勤工作得到上级主管部门、学生、家长、教职工及社会的好评与认可。
一分耕耘,一分收获。一年来,在学校领导的带领和指导下,硕果累累。在后勤管理方面,及时为全校师生排忧解难,努力营造了安全、卫生、舒适的工作、学习和生活环境,得到了各级领导及全校师生的好评。在以后的工作中们有决心,也有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
本人任现职以来,积极协助校长搞好学校工作,为学校的发展献策献计而不决策,着重指导并带领总务处做好后勤服务工作,切实做到为教育教学服务,为师生生活服务,改善师生生活,督促财会、后勤人员管好校产、校具和各种财物,努力改善办学条件和教学条件。
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