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第一篇：校长述职述德述廉报告
尊敬的各位领导、各位同志：
大家好!
两年以来，我紧紧围绕县委、县政府和县税务局的中心工作，按照地税总体工作部署和目标任务要求，以科学发展观为指导，认真执行县税务局的工作方针政策，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，在自己分管计会和监察工作方面认真履行职责，较好地完成自己的工作任务，取得了一定的成绩。下面，根据上级领导的安排和要求，就自己今年的工作和廉政情况向领导和同志们做如下汇报，如有不当，请批评指正：
一、坚持学习，努力提高自身综合素质
我是一个喜欢学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特别在当今发展迅速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的需要，必定被时代所淘汰。所以，我充分利用空余时间学习，认真学习科学文化和业务知识，特别是分管工作方面的专业知识以及相关法律、法规和各项规章制度。通过学习，我树立了正确的世界观、价值观和人生观，提高了自身素质，增强了履行岗位职责的能力和水平，做到与时俱进，增强大局观。另外我作为一名税务局副局长，在注重自己学习的同时，要求下属人员都要加强学习，采取自学和集中学习的方式，学习科学文化与业务知识，努力提高全体人员的自身素质，增强做好自身工作的业务技能，为县税务事业的发展做出自己的贡献。
二、开拓创新，积极开展各项工作
我分管分管计会和监察工作，这些工作在我看来都是局里里的重要工作，我以认真、细致、负责的态度去对待它，务必把各项工作做好，推动全局整体工作又好又快发展。这里面，我主要做了三方面工作。
一是抓好自身建设，全面提高素质。我分管这些工作，知道自己责任重大，努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己，加强政治理论与业务知识学习，特别是涉及财务、人事、办公室方面的政策法规与业务技能，把它学深学透，领会在心中，运用到具体实际工作中，以此全面提高自己的政治、业务和管理素质。同时，我做到公平公正、洁身自好，清正廉洁，爱岗敬业、履行职责，吃苦在前，享乐在后，全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神。
二是做好服务工作，奉献自己力量。我是一名税务局副局长，做好服务工作是关键。我把自己看作是局里的普通一兵，开动脑筋，想方设法，搞好服务，获得大家的满意，一心一意搞好工作，全面提升财务、人事、办公室的工作质量，为一线地税工作做好服务，促进局里各项工作的发展。
三是抓好队伍建设，全力做好工作。要搞好计会和监察工作，队伍建设是根本。首先，我切实担负好管理职工的责任，牢固确立“以人为本”的管理理念，认真听取职工的意见与建议，与职工同呼吸，共命运，加快各项工作发展。其次，我以自己的率先垂范、辛勤努力、廉洁清正和勤俭朴素，充分调动每个职工的工作积极性，提高职工的综合素质，使大家团结一致，齐心协力，把各项工作搞好。
四是生活工作两不误。在局里我市副局长，在家里我是丈夫的妻子孩子的母亲。作为一家之主，孩子的父亲在外工作，孩子要考大学，我能够正确处理家庭事务，做到了家庭和睦、团结邻里，是父母的好女儿、孩子的好母亲、街坊邻居眼中的好朋友。在我们这个家庭里，子女尊重长辈，长辈关心爱护子女，共同建造了一个温馨、和谐、向上的文明家庭。生活上我无不良爱好，休息以看书、锻炼身体为主。
三、加强政治修养，坚持勤政廉洁
作为一名负责分管计会和监察工作的税务干部，我正直、敢说敢当、工作能力强、爱学习，在管理上面有很好的管理能力。工作认真，做事讲原则，待人诚恳。豁达。手中有一定的权力，我始终牢记手中的权力是人民给的。我维护人民的根本利益，把人民拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应作为衡量一切决策和实践的根本标准，把谋求人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿，真正做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。我加强政治修养，坚持勤政廉洁，促进党风廉政建设工作的深入开展，提高执政为民、服务经济、依法行政和廉洁从政的水平，进一步树立良好的人民公仆形象，使人民群众对我们院工作的满意度不断提高。在这里，我摆正自己的位子，抱着对国家、对组织、对同志负责的精神，牢记为人民服务的宗旨，端正工作态度，率先垂范，以身作则，严格执行党风廉政建设责任制、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》和两个条例有关规定，严于律己。在工作中我坚决杜绝吃拿卡要等一切不廉政行为，防微杜渐，把工作和生活中的小事小节与反腐败联系起来，扎紧反腐败的篱笆，决不让腐败从小事小节上发端，做到全心全意为基层企业、为人民群众服务。单位内部管理中，我认真执行财政金融法规、人事制度及办公室工作纪律，坚持按照中央和上级领导部门关于党风廉政建设的各项规定要求，认真抓好职责范围内的党风廉政建设及本人自身廉洁自律工作。全年来，我和我下属人员执行党风廉政建设和个人廉洁自律情况较好，没有出现违纪违规现象，获得职工群众的好评。
四、履岗尽责，忠于职守，各项工作稳步推进
作为纪检组长我坚持以人为本，深入基层，注重借鉴反腐倡廉的成功经验，重点加强对税收管理权和税收执法权的“两权监督”，强化税务人员服务纳税人的意识，全面推进各项工作，提高反腐倡廉建设的整体工作水平。
工作中，我注重创新教育形式，拓宽教育载体，教育引导全体党员干部增强廉洁自律意识，较好地发挥了廉政教育的预防作用。我从实际出发，针对工作任务，认真负责地做好分管联系工作，注重在具体工作中听取部门领导的意见和建议，支持和协调部门领导的工作，从而进一步发挥了纪监工作的桥梁纽带作用，积极构建和谐、融洽、健康向上的人际关系，在走访中尽自己的所能解决的所有的问题，不推，不靠，不等，圆满完成了纪监工作。
回顾和总结两年的工作，自感还存在以下不足之处。一是理论联系实际不够，学习税收业务的主动性不够，针对纪检监察实际带着问题学习力度不够;二是工作缺乏创新，还存在着创新解难的力度还不够大，推进工作的措施还不够实，对干部教育培训工作的思路有待于更新，整体推进的合力还不够强等问题;三是在工作作风上还不够深入，深入基层调查研究还不够深。四是学习理论的广度和深度有所欠缺。我虽然制定了学习制度和学习计划，利用空闲时间记学习笔记和写学习心得，但由于工作忙，有时便产生了以干代学的思想，放松了学习，没有学深学透。五是我的性格急躁，有时候可能要伤害到一些人。
五、今后的努力方向
我要充分认识到以前存在的问题及产生的思想根源，在今后的工作中要按照科学发展观的要求努力克服存在的问题和不足，落实整改措施，做到科学发展，具体做到三点：
一要勤奋学习，提高思想认识。科学发展观重在科学，科学发展是践行科学发展观的重要体现。作为基层领导干部，必须首先学好科学发展观理论，吃透其精神实质，以便更好地把握、理解党和国家的大政方针及经济建设发展的新思路、新战略。勤奋学习是贯彻落实科学发展观，提高本领，做好工作的前提。要牢固树立终身学习的理念，把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界，带头学习先进理论和科学知识，弘扬良好学风，提高思维层次。
二要提高素质，努力工作。要做到持续发展，就要有高素质的领导班子，我要改正以前工作中存在的问题，要从理论学习、业务知识培训上探索新思路和新方法，努力提高自身各方面素质，认真努力工作，做好新时期自己分管的各项工作。
三要落实党风廉政建设，创廉洁民主作风。首先要抓好作风建设。在工作中，要贯彻执行上级领导部门有关党风廉政建设责任制的统一部署，按照“责任到位、监督到位、追究到位”的要求，要认真填报廉政档案报表，签订廉政建设责任书，明确责任，加强监督;加强决策透明度，实行管理民主化。其次要坚持求真务实，开拓进取，推进工作的全面发展。要努力营造求真务实的风气，为开拓进取，推进工作打下厚实基础，做到全面发展。再次要以身作则廉洁自律，不能发生任何违规现象。
总之，成绩的取得，应该归功于税务局的所有领导正确指导，归功于同志们的通力合作，归功于人民群众的大力支持。以上是我的述职述职述廉报告，请各位领导评议，欢迎对本人工作多提宝贵意见，并借此机会，向一贯关心、支持和帮助我工作的各位领导和同事表示诚挚的谢意。
谢谢大家！
第二篇：学校校长述职述德述廉报告
借此机会，先给大家拜个晚年，祝大家在新的一年工作顺利，万事如意！
于集中学的每一位教师都值得表扬，在这儿我就不一一给老师们唱赞歌了。刚过去的一年对于集中学来说是非同寻常的一年。回顾过去是为了更好的展望未来，在这我先回首一下过去。
一、作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。
去年学校出现了一件重大安全事故，两名学生溺水失去了宝贵的生命。虽然学校责任不大，但通过这件事情说明学校管理有漏洞。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。具体管理细则思路还不是很成熟，利用近几天时间，我会和校委会共同商讨，完善教育教学的各类管理制度，健全科学规范的教育管理体制。
二、“三个一，两个阵地”。
“三个一”即一个平台，一条主线，一个抓手。一个平台，指以师德建设为总平台，量观学校和教师全部工作的总平台。一条主线，以敦品立人为主轴线，明确教师要做一个什么样的老师？学生要做一个什么样的人？学校的最终目的是培养合格的社会人。一个抓手，以积分制管理为总抓手，积分制管理不只是简单对中层领导和老师的考核，更主要是发现学校工作中存在的问题。“两个阵地”即师德建设工作室和名师工作室。师德建设工作室是呈现教师全部工作的阵地，名师工作室是教师成长的阵地。 我们以师德建设为总平台。师德建设就是一个大筐子，把所有的工作都可以放在里边。师德建设的总目标：安全校园、文明校园、快乐校园、高效课堂、遵纪守法、彰现成绩。师德就是尽可能把每件事情都做好（包括每件小事）。不要把师德抽象化，不要把师德“假”、“大”、“空”。师德最是有血有肉的东西，人们认为师德就是典型的、先进的，其实师德无处不在，无时不在。一次与学生悉心的谈话，一个精心编导的教案、导学案，一节精彩的课堂，一片用心的反思，无不体现着教师的职业道德，一点一滴的真善美，铸就了师德与师魂。例如，学雷锋。不一定都是轰轰烈烈才是学雷锋，做每一件好事都是学雷锋，哪怕再小的事情。动动嘴，动动手就是学雷锋，一句暖心话，举手之劳的帮扶都是学雷锋。师德同是如此。
二、平安校园。
没有安全就没有一切，安全教育就是生命教育。学生的安全保障不了，我们的师德在哪里？安全就是最大的成绩。我们主要采取以下措施：
1、层层签订安全责任书。
上放学的安全（校外）；校内安全（课堂安全、课外安全、校园内饮食安全、校内环境安全），我们把安全分解到每个中层，每个教师，每个班级。
2、定目标、定任务。把安全问题的工作分解到每日、每周，定时教育，定时检查，定时演练。
三、高效课堂。李炳亭说，把学生教好才是师德。我们的主要工作包括以下几个方面：
1、过三关：导学案关、上课关、反思关。
（1） 导学案关，是学步车，引导学生学习的方案，培养学生自学，分层分步。精心编制导学案是课堂的前提，先审后印，严把审查关。至少每周把下周的导学案编写完，统一审查，统一量化。 （2） 上课关。我们采取查、评、问的措施。通过巡课，反复组织听评课，组织学生调查问卷的形式来严把教师的上课关。 （3） 反思关。没有反思就没有课改。我们通过对教师的课后反思、周反思、月反思进行定时检查，不定时抽查的方式严把教师的反思关。
2、课堂的抓手：小组建设
（1） 培训小组长（怎么做？怎么管？） （2） 对小组和组员实行升级管理办法。
3、学习：学习是可持续发展的动力源。联合前孙、实验兄弟学校，进行同课异构，老师们受益匪浅。抓住机会外出学习，我们不会放弃任何学习的机会。
4、名师工作室：教师成长的一个平台。我们的名师工作室还在进一步筹建过程中，我们将每项工作任务分解到每周、每月，每个人，通过学习，促进每名教师的成长，使其都成为名师。
5、说课标、说教材：高占位掌握课标，立体式把握教材。 用多媒体上课，课件制作必须用知识树。40周岁以下的教师平时上课选用恰当的方式，利用多媒体来上课。
6、小课题研究。
7、初三工作。初三拼的不是体力，不是学生的智力，不是时间，拼的是课堂，初三更需要高效课堂。下一步，我将深入初三，探讨课堂。召开初三座谈会，谈策略、谈课堂。
四、高效读写：充分利用早中晚及专门读写时间。
把必读书目，必诵篇目，分解到每月、每周，并通过多种形式定时检查。譬如，全校组织读写比赛。
五、社团建设：给学生一个快乐的校园。
让学生快乐成长，健康成长，全面发展，学有所长，培养其兴趣爱好。因材施教，这又何不是师德的体现呢？我们的目标是，校园无闲人，人人有社团。社团活动我们将定人、定时间。把社团活动的具体内容分解到每月、每周，分解到每个教师。并将社团活动课程化，将其编写进校本课程。
六、遵纪守法：学高为师，身正为范。
作为一名教师，首先要遵守学校的纪律，按时签到、签退，坐班，严格服从学校的各项管理制度。若连学校最基本的纪律都不遵守，谈何工作？
敦品立人，既是我们学校的总轴线，又是我们学校的治学理念。我们要砥砺品德，磨炼品德行为，做一个良好行为习惯的人。我们以校园文化建设为核心，校风、校训、教风、学风为总目标，时刻提醒教师、学生要有是非观念，要有廉耻之心。日行一善，周明一礼，月养一习。这学期我们将规范行走、文明课间、感父母、规范课堂等一系列主题，分解到每月、每周。
七、家长会、家委会，是立人教育的保障，一个重要措施，和他们在一起，把孩子培养成合格的社会人。
八、积分制管理总抓手。
通过学校领导积分制考核，教师积分制考核，班级积分制考核，我们定目标，定任务，根据目标而量化，根据任务而积分。抓住积分制管理，反思管理，发现问题，不断更正。
最后，目标只有一个，学生从陆续回流到从回流，那时，我们的成绩，我们的学校，我们的老师将会更好！今后，我将会再接再厉，以更大的热情投入到工作中去。
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