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小学英语教师年度述职报告(合集)

2024-08-27 12:48:36

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第一篇:小学教师个人述职报告

  本学年我担当二年四班的班主任兼语文教学工作,回顾整个学期,有收获也有反思。以下是我的个人述职报告:

一、总结班级活动

  1、首先是x月的开学典礼,经过一个喜庆祥和的寒假假期,x月xx日同学带着新的期盼开头了二班级下半学期的学习生活。

  2、社会在进展,时代在进步,但学习雷锋精神永久不过时,雷锋精神带给人真、善、美的洗礼,指引着同学提升自己的品德。在三月,学校通过校会、队会、班会宣讲雷锋精神,掀起一股学雷锋的热潮。

  3、三月份还有一个节日是植树节,学校在校会、队会上向同学号召疼惜环境,植树造林,本班很多同学都在小区或外面参预了植树活动,并且于日记画的形式记录了植树活动。到了x月xx号,我们学校顺当完成了本学期的社会实践活动,地点是花都宝桑园,这是一次快乐又有收获的活动。

  4、x月x日,全校同学进行了体检活动,这项活动得到了家长们的支持与同学们的欢迎,让孩子们明白健康是第一位的,有了健康的身体,一切才有可能。学校为了协作上级部门对于检查同学窝沟封闭的工作,在x月xx日,由医生到教室里对同学的牙齿进行其次轮检查并作好登记。清明前夕,4月4日,少先队进行了队部活动“踏着先烈的脚印,飘动胸前的一抹红”。

  通过演讲和表演的方式向同学们宣布传达了烈士的英雄事迹,表达了对先烈的缅怀之情。x月xx日,在其次届体育艺术节中打头炮的钢琴角逐进行了决赛,本班有xx位同学报名参预。其中xx同学获一等奖、xx、xx同学获二等奖、xx同学获三等奖。

  与此同时进行的是体育手抄报角逐,同学们个个都发挥自己的聪慧才智和绘画天份,设计了一份份精致美观的手抄报,其中获校级二等奖的是:李玮玮、邱旖彦、莫欣烨、叶可琳、梁皓翔。获班级优秀奖的是:xx。为了提高全校师生在密集场所应急避灾的力气,提高师生防灾抗灾自救力气,生疏逃命路线,达到在发生地震或火灾等自然灾难时,有序、快速、安全疏散,确保生命安全。学校在x月xx日进行了20xx学年其次学期防灾逃命演练。在演练过程中,同学们都表现得冷静有序。

  5、x月,我们学校的校内活动也进入高潮。首先是x月x日下午进行的“三操角逐”。我们班的孩子整齐规范有力地完成了“广播体操”、“自编操”和“放松操”,最终获得一等奖的好成果。xx月xx日,年度重头戏“庆六一文艺汇演”进行。本班参预的歌舞xx荣获二等奖。刚刚汇演完,同学期盼已久的体育节又开场了,x月xx日上午,顺当完成了各项体育节的角逐。这是感动人心的拔河角逐,个个卯足了劲拔。最终获得班级季军。x月xx日我们学校进行了六一游园活动和美食大会,把庆祝活动推向高潮。

二、班级管理

  1、连续抓班风班纪,缔造良好的学习氛围和成长环境。我始终致力于建设一个“团结友爱、勤奋好学、力争上游”的班级,这也得到了许多家长的'确定与支持。

  2、挖掘同学能力,培育得力班干。

  在班级中,每一位同学都是主人翁,每一位同学都希望被常识被确定,所以本学年本班实行值日班长制,按学号轮,每位同学当一天班长。这个制度受到了许多同学的欢迎。有些同学掐着手指算自己哪一天做班长,到了那一天,神气地戴上牌子,大方地管理班级,眼神都跟平常不一样,闪烁着自信地光辉。当然,一个班级只有一个班长是不够的,所以依据同学每周的印章数,选一个活动班委,分别是一个荣誉班长,两个纪律委员,两个卫生委员。同学们主动性都很高。

  3、培育同学的社会责任感和团队合作精神。

  我们从一班级开头培育同学的良好习惯,现在二班级,应当慢慢树立同学的社会责任感。犹如学值日,假如遗忘或任凭打扫都是责任心不够强的表现。通过每天的值日工作也培育了同学的团队合作精神,虽然每天的值日分工很细,但是到最终,还是要等同学把事做完才可离开。

  4、留意培育同学学习的力气和综合素养的全面进展。

  我们xxx的育人理念是:以现代训练塑造高素养的现代人。我们学校特殊重视同学的综合素养,除了上好语、数、音三科文化科外,对体、音、图、品也是相当重视。像同学在后面呈现的美术作业、品德作业就可以看出来。还有每周二的体育大课间,就是同学健身的平台。

三、语文学科方面

  1、留意教学实效

  坚持备好每一节课,上好每一节课,细心设计教案,让同学在好玩轻松的氛围中学到学问。

  2、留意同学的阅读和写话。

  读与写是语文学科中的两大重点,写话我从一班级下册就开头训练,一开头是写一两名话,只是写通顺就可以,现在慢慢提高难度,同学已经可以写一段通顺流利的话,并且能正确使用标点符号。从本学期开头,我布置了阅读卡作业,每星期写两篇,重在培育同学的阅读兴趣。在培育阅读兴趣方面,我还主动给同学缔造氛围,比如读书漂流活动,讲故事活动,写日记活动等。同学在这些阅读与写话训练中,力气都得到了提高。

  3、取得的成果

  在本次期末考试中,我们班的均分是96.9,超过班级均分,且优分率比较高,B分人数只有一个。

四、反思与不足

  1、没有主动参预学校的一些学术性活动。

  常言道:富不学富不长,穷不学穷不尽。在语文教学这一块也是,必需不断学习,不断总结阅历,不断丰富自身素养才能真正教好同学。“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”本学期学校进行了很多学术性活动,比如论文角逐,特色课角逐,课题争论等,但由于个人惰性,都没有参预。

  2、在语文学科中,辅差工作没有突破。

  一个成果真正好的班级,是没有特困生的。但是在平常的学习中,本班总是有三五个同学处于困难中,尽管我想了很多方法,但同学照旧没有实质性的进步。这是我日后语文教学中值得争论的问题。

  一个学年的时间匆忙而过,以上是我在本学期工作中成果一些总结,回首这一年的工作,几多感慨,这其中有阅历,然而更多的是教训。假如问我这一年来的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及同学的信任使我背负着责任,是猛烈的责任心使我激流勇进。以后,我会用我的真心、爱心、热心去对待我的工作,努力探究,把握更多、更先进的阅历和方法,争取迈上一个更高的台阶。

第二篇:初中英语教师个人述职报告

本人作为一名普通的初级中学教师,工作已有十余年,现在是高级教师。—**学年度在我校任八年级英语课。这一学年,我的工作目标是继续摧残广大爱国学生,让他们在英语的沙漠里匍匐前进。因此,这一学年,我加大了摧残力度,让他们在所有空闲时间里都背英语单词,背英语课文,抄英语习题,力求使他们认识到:英语就是我们学生的一切。英语是成功的保证。英语是人生的彼岸。作为一名光荣的英语教师,我们应当遵循这样的原则:一切为了英语,为了英语的一切。本学年我坚持不懈地努力,取得了明显效果,具体情况如下所述。

本学年伊始,我给学生定下了规矩:每个课间都要写若干道英语题,或选择、或翻译、或填空、或句型转换、或补全对话。每周写两次作文。教材上的对话、课文都要背会。统一所买的两本练习册必须跟上。所学的单词至少要写上十遍。每周举行测试,不及格的学生要抄写卷纸两遍。学生有违反这些规矩的,轻者找班主任说明原因,并接受惩罚,重者找家长,由家长进行惩罚,同时还必须接受老师的双倍惩罚。这些规矩的实行给学生带来了实惠,他们的成绩蒸蒸日上。

为了完成英语的学习量,许多学生学到半夜十一二点,精神可圈可点。我相信,他们的努力终有回报,我愿与他们一起共勉。

本学年,有些学生虽然对我的做法提出了意见,甚至有的学生竟然敢不服从老师的安排,不及时完成学习量,但我和班主任联系家长共同解决了这一问题,大部分学生都能听话,做好英语的学习和复习,这为他们今后的英语学习更上一层楼打下了坚实的基础。是的,我们的教学应该为学生的未来着想。我想,通过这一学年的努力,大部分学生都已经知道了如何学好英语,都会用这一方法在今后的英语学习中取得优异成绩。

通过这一学年的工作,我认识到只有不断地完善死守、死抠、死逼、死下功夫的教学方法,才能教好英语,才能给学生带来学习的趣味,使他们爱学英语并且能够学好英语。

第三篇:小学教师述职报告2023年度

弹指一挥间,20xx年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。伏案回眸,总结一年来的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作,述职如下:

一、思想政治方面:

遵纪守法,办事认真负责,热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。

二、业务知识和工作能力方面

1、加强学习,更新观念,努力提高自身素质

我认真学习各种法律法规,通过形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。注重自身业务素质的提高,面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。

2、组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质

安排一定的时间组织教师学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的做好班主任的培训工作,组织教师开展理论学习。在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训。如:我校戚晚钦老师在暑假到南宁进行了小学语文教学点教师培训;黄秋昌老师12月参加全乡的语文培训等。鼓励教师继续参加各种形式的学习,以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。

3、狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。抓教学质量首先从常规教学抓起,在教学中,鼓励教师重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。同时要求老师对学生作业全批全改,并做好单元过关的测试工作和补缺不漏工作。努力提高教学质量。

4、狠抓校风、学风、教风建设

落实德育工作,学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,利用国旗下讲话、班会等系列活动。队学生进行德育教育。帮助学生树立正确的世界观好人生观。定期召开家长会、开放课堂活动,实现三位一体教育网络构建,有效开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加上级组织的各种竞赛。

5、强化安全教育和安全工作管理

安全责任重于泰山,安全无小事,要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。因此,抓好安全教育,是学校安全工作的重中之重。

(1)成立安全工作领导小组,;签订安全目标责任书;做好学校当天安全工作情况记录。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。

(2)开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来,通过防地震及疏散演练来增强学生的安全意识。

(3)注重与家长联系,通过《致家长的一封信》的公开信,增强家长的安全意识。教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

总之,在过去的一年中,虽然取得了一定的成绩,但好其他兄弟学校相比,还有一定的差距。在今后的工作中,我校将继续努力,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。

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