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第一篇：幼儿教师个人的述职报告
快乐的时光总是这么短暂，当在快乐中忙碌的时候，就更让人感受不到时间的流逝了。今年来的情况就是如此。在幼儿们的簇拥下，我每天都过的非常的充实，非常的开心。而在教育上，我也一直在严格努力，让自己能在教育好幼儿的同时也能好好的保护他们的安全，关注他们的健康。一年的时间下来，我在xxx幼儿园的`教育工作中也有了很多的发展和进步。现在，针对这一年来的情况对自己的做总结如下：
一、教育工作方面
在教育方面，作为一名幼师，我善于在教育中引导，在课堂上寓教于乐，利用与孩子的互动和各种游戏，带领孩子轻松学习，在生活中多引用，让知识学习穿插在课堂和生活中，让孩子更简单牢固地掌握所学知识。
此外，我们非常重视今年课堂的健康和卫生教育。在这种教育中，我不仅用书本和多媒体引导孩子了解细菌及其危害。还要配合护理老师监督孩子在平时的护理工作中勤洗手，慎用洗手液。更好的培养我班的卫生习惯。
除了知识教育，我也在体育锻炼上下了很大功夫。在日常生活中，保证孩子的基本运动，认真处理孩子运动后的出汗问题，保证孩子身心的`共同发展。
二、班级管理方面
在班级的管理方面，我通过在班级中找准定位，认真的融入到班级中。并在班级里积极引导，树立良好的班级风气和团结性，让xxx班成为一个优秀，团结的小集体。尽管在班级中有时候也会出现一些小摩擦，但在认真的教育后，幼儿们也能认真理解自己的.错误，并能在团体活动中学会互相配合，共同完成游戏和活动。
三、家长的联系方面
家庭方面，我会定期和家长保持联系，每天给家长发送教育片和活动场景，根据季节情况发送一些儿童常见疾病的常识和预防知识，提醒家长在生活中注意孩子的健康保护。
而且在教育方面，幼儿家长也积极配合我们，让幼儿在生活中保护好习惯，实现全面的教育和引导。
如今，一年的时间下来，我对于我们xxx班的幼儿们有了更深的了解，也明白了自己该向什么方向去发展，在下一年新学期的工作中我会更加努力，为国家培育出优秀的人才幼苗！
第二篇：教师个人述职述廉报告
作为一名教师，处于新的时代，面对迷离尘世，保持廉洁从教、为人师表具有十分重要的意义。
廉洁从教，就要有“安贫乐教”、耐得住寂寞的心态。教师职业之所以神圣，不仅因为担负着“传道、授业、解惑”的重任，更因为教师与生俱来就是清廉的象征，教师对学生的影响更大的是人格的影响。“修身慎行，敦方正直，清廉自洁，恬淡无为”。这是作为教师立教之根本。在这物欲横流的时代里，我们作为教师要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞！用自己高尚的人格坚守一方净土，为孩子留住一片纯洁的天空。
廉洁从教，就要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的情怀。教师的职责，就是教书育人。他所担负的不仅是学生个体的成长，更是一个民族的进步。因此我们教师应捧着一颗真诚之心“用爱交换爱”，用满腔爱心浇灌学生心田之花；要捧着一颗无私奉献之心，投身教育教学，用自己的智慧丰富学生的知识；要捧着一颗廉洁之心，只求奉献，不求索取，“只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。”作为新时代的教师，应时刻将廉教之心奉献给教育，为民族的未来塑造建康的灵魂。
廉洁从教，就要有“博爱天下”的广阔胸襟。陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特、你的冷眼里有牛顿、你的讥笑中有爱迪生。” 廉洁从教，就要少一双“势利眼”。我们面对的是平等的生命，无论孩子的.家庭地位贵贱，接受教育应该是公平的；无论孩子贤愚，教师的关爱应该是均衡的。
廉洁从教，就要有“学高为师，身正为范”的追求。品德、师德，是为人师的根基。人民教育家陶行知说得好：“学高为师，身正为范。”古人亦说：“经师易求，人师难得。”作为教师，要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。这就要求教师要有正确的义利观，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物，不沾染社会上的不良恶习；要有正确的人生观，应像巴金老人说的那样：“生命的意义在于奉献而不在于索取”；要有高度在责任感，本着对学生负责，对社会负责的态度，为学生树立做人榜样。
细心、耐心、诚心这“三心“是做好教育的基础。同时我们只有带着一颗“爱心”，才可以让学生觉得你是真心地关心他，才能缩短师生之间的距离，当他们犯了错误，也容易接受我们的教育，并很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。关爱的同时，不能忘了严格要求，因为“严是爱，松是害”。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩！
第三篇：教师述廉述职报告
转眼间，一学年的时间又到头了。真不敢相信，时间过得如此飞快，仿佛做了一场梦，梦醒时分已经来到了另一个世界。回想这一年自己的所思、所做、所获，觉得还是蛮充实的、丰富的。每天都在围绕着班级管理、课堂教学、学校活动等努力地完成各项任务，对于新问题的出现总是积极地寻求方法，寻找出路，很少抱怨，也尽量不拖拉，在力所能及的范围内把事儿做好。
本学年度，我承担的工作有：五一班语文、写字、品德、体育等课程的教学工作，班主任工作包括晨会课、校本写字、班队会等课程，学校少年宫的经典诵读班的授课及管理员工作，心理咨询室的重建工作，校鼓号队长号与中号班管理员工作，学校“未成年人思想道德建设”和“平安校园”资料创建与收集整理工作等，事务很多，日子紧张而又忙碌。
让我感受最深的是经典诵读课，因为我是第一次接触这门课程，感到陌生而又棘手，可以说是个门外汉，组织实施的过程中，花费了很多的功夫和很大的心思，从内容的选定到形式的'编排，从主题的确定到音乐的剪辑，都让我大伤脑筋。也许结果没有想象中的完美，但我真的尽力了。
本学期让我感到比较忙碌的是班主任工作，按照总务处、教导处、德育处、大队部安排的各级各类活动宣传、资料创建、收集与整理，这样的工作几乎每周都有，每天都在关注并跟踪教育。每次活动的开展，我一般都能在时间节点内顺利的完成任务。不过，在质量上还有待加强。
一日常规管理琐碎而具有时间上的固定性和延展性，日程安排有晨读、课堂、卫生、课间活动、路队护送、午间活动、校本写字、两操、个别教育等等占据了我的时空。每天当我跨进校门的那一刻起，我的学生就已经在我的视线里了，他们的喜怒哀惧，他们的学习、活动、交往，他们的思想、行为、习惯、情绪、愿望等全融进了我的世界里，我得有计划、有系统、有步骤地组织、实施，每项活动制定明确的目标，鼓励全体同学努力达标，多鼓励，多提出建设性的意见，激励每个同学都能积极向上地发展。
针对男生偏多且少数调皮的特点，我把“重点对象”全部调至教室座位的前排，以方便教师的“高频率教育”，尽量多的安排他们参与到班级管理中来，提高他们的能力与自信心。另外，由于我班存在“阴盛阳衰”的现象，大多数女同学表现出色，很少让老师操心，而男同学心智相对不够成熟，知、情、意、行几方面发展不够协调均衡，所以男同学出现的问题较多。因此，我着力培养男干部，帮助他们树立在集体中的威信，发挥其在班级活动中所起的作用，从而为男同胞们树立榜样力量。经过一学期的重点关注，我发现部分后进生有了突出的表现。但也有部分同学未能很好的发展自己，将作为下一步工作的研究重点。
另外，在组织学生春游活动中，我能有序地组织，严格要求学生的言行举止符合公共场所的礼仪标准，大多数学生能文明出行、遵守公德。在学校文化艺术节节目的编排工作中，我积极组织并指导学生参加书画、手抄报、作文、讲故事比赛、艺术展演等活动，并取得了一定的成效。课余时间，我也抽空经常性地与家长交流孩子的学习、品行、思想、习惯等表现情况，与其他科任教师沟通班级或学生中存在的问题与不足，以期取得不断改变和进展。
第三方面，不得不说的是教学工作。我重点谈谈语文教学工作。本学期，由我们五年级试点实行电子备课，免却了笔墨一笔一划书写教案的烦恼。乍听起来，似乎很轻松，其实做起来也并没有想象中的那么简单。由于是电子课，设计方案可以随时改进，所以你会对课的设计更加精益求精，从对教材的解读到对学情的把握，从对教法的设计到对学法的指导，你都会斟酌再斟酌。
随着教育教学现代化技术在课堂中的推进，每一课我都结合教学内容的重难点设计出一组幻灯片，以更好地服务于课堂，提高教学效率。不过，在制作ppt的过程中，还存在很多技术上难点、疑点，有待改进。本学期，从课堂常规到学生的作业，我都花大力气在抓，到学期结束，学生们基本能保证集中注意力听课，积极发言，认真倾听，作业能工整书写、按时完成并上交。有待改进的是阅读教学和作文教学策略问题，让学生爱上并学会阅读和作文。
一学年的时间是有限度的，但怎样在有限的时空里延展生命的广度和深度，这是我应该求索的东西。
第四篇：教师个人述职述廉报告
期末考试一出来，就说明这一学期的教学工作就正式结束了，一学期的忙碌最终能够得来片刻的休息与放松了。在这一学期里面我继续担任xx班的班主任，可是随着孩子们的成长，我也从五年级xx班变成了六年级xx班的班主任。在六年期的这一个学期里面，我继续努力建设班级，教育坚持学习和思想同步发展。下头，就是我在六年级上学期的工作总结：
一、学生最主要的任务就是学习
六xx班的学生是我从一年级一路带过来的，所以经过我五年的班级建设，学生们在很多方面已经养成了很好的学习习惯，所以在这个学期里面，更多的就是坚持这好势头的，并在这基础上跟上一层楼。所以在这一学期里面，在学习习惯上头并没有太多操心的地方，我要做的就是时刻督促学生们，千万不要骄傲放纵。
在这一个学期，班上转来了两个新同学，两个都是从沿海发达城市转学回本地的。沿海城市的教学教育质量比我们这边要好一些，所以他们的基础也比我们的部分学生要扎实许多。新来的学生，需要改善的地方就是学习习惯，因为沿海城市的上学时间会比我们推迟一点点，所以这两个孩子经常迟到，我跟他们详细地谈了好几次，还与他们的家长进行电话沟通，最终改变了他们的时间观念，后面都没有发生迟到的事情了。我也经过他们的介绍，学习到了一些优秀的教学经验，比如时常进行锻炼，放松一些学习带来的压力等等。我们这边更多的时候是对体育课是不太重视的，一般就是上体育课让学生很自由发挥，学生们在没有教师布置任务的情景下都是回教室坐着。我经过网络上的一些调查研究，后面与学校反映，学校觉得我的提议很不错，规定体育教师在体育课的时候必须带学生们进行十分钟的锻炼，再自由发挥。
经过一个学期的努力，在这一学期里面，教学取得了很大的成绩，包括：年级平均排行第一名四次，xx同学得到全年级朗诵比赛第一名，xx同学和xx同学获得全市作文比赛第一名，xx同学在全校运动会上夺得200米跑步冠军，并在期末的时候我们班级获得了班级的荣誉称号!这都是xx办全体教师和学生们努力的成果!
二、学习之外，思想教育同样重要
都说做教育，不仅仅是“教”，同样要“育”，“教”是教学生们的知识，“育”是培育优秀的人才。优秀的人才不仅仅是学习成绩优秀，还是思想和素质上优秀。所以我在这一学期的班级建设中，同样重视学生们的素质教育，重视培养学生们有好的价值观，要求学生们要学会尊敬师长，要学会礼貌对待他人，遇到别人需要帮忙的时候给别人递出援助之手。教导他们要诚实守信，要爱国爱党，进取学习将来报效祖国等等。
优秀的人才应当是全方位的，所以我在班级教学中，以身作则，严格要求自己，给学生们做好带头模范作用，不断学习，遵章守纪，公平公正。不仅仅学生们要做一个优秀的人才，我对自己的要求也是一样的，自己做好了，才能好带班，带好班!
在六年级的上学期中，我做到了自己的极限，在写一学期，我将继续努力，带领xx办学生继续进去，突破极限，再创佳绩!
第五篇：教师述职述德述廉报告
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
首先，我先介绍一下全县党组织的基本情况：
目前，全县共有x个基层党委，其中系统党委x个、乡镇党委x个，以及系统下设的公安局党委、经贸系统下设的国投公司党委、教育系统下设的职业中学党委;2个党工委，分别是非公经济组织党工委和城区社区党工委;x个党总支，x个党支部，其中农村党支部x个、机关党支部x个、事业单位党支部x个(包括x个社区党支部)、国有经济党支部x个和非公经济组织党支部x个。全县共有党员x名，占总人口的x%。其中农村党员x名，占全县党员总数的x%。(60岁以上x名，占全县 %)
总结回顾今年组织工作，我们按照“抓重点、求实效、创特色、受欢迎”的工作思路，突出“三基”建设这个重点，借力“解民忧、办实事”这个载体，强化落实，扎实推进，组织工作呈现出起步稳、推进快、效果好的良好态势。根据安排，我就全县基层组织建设工作情况，从三个方面作简要汇报：
一、20xx年工作回顾
一是党员活动形式多样。开展“党建教育月”活动，增强党员纯洁性;组织“领头雁”培训，全县 名村两委主干和x名大学生村官实现全覆盖。组织x名农村、企业、社区党组织书记参加了北航培训班。利用 个农村远教站点，深入开展了学习宣传党的xx大、xx届三中全会精神。注重开发“乡土教材”，制作了《老程的心事》、《火红的征程》等教学课件。“七一”期间，组织了“双十”推选表彰(x个基层党组织和x名优秀大学生村官)，印发《中国梦.先锋在行动》集中宣传，凝聚了新共识、弘扬了正能量。同时，推选社区女子警务队x作为我县优秀共产党员典型代表，参加了市委“共产党员的中国梦”报告团，社会舆论反响热烈。
二是农村党建持续发展。积极推行能人治村，一大批政治素质高、致富能力强、领富能力强的“一高双强”型人才进入村“两委会”班子。目前全县有x个村实现了书记、主任“一肩挑”;通过政策扶持、服务引导、重点培养，在全县选树“致富型”村主干x个，重点培养了x名优秀村支部书记，充分发挥典型示范带动作用。特别是在村级组织活动场所建设上，按照“阵地建设不停止、作用发挥跟上来”的思路，今年又多方筹资近x万元，新建改扩建活动场所x个，为农村改革发展筑牢了党建基础。
三是x个后进村顺利转化。今年年初，按照考核倒排的办法，全县重点确定了x个后进村。5月份，我们以治软、治庸、治散、治乱为重点，迅速启动了集中整顿专项行动，并对列为市挂牌督办的x个后进村，实行县领导、县直机关一把手和县委组织部副部长联合包村整顿。结合工作实际，创新了“三定六联三结合”工作法。(“3”即三定，定转化责任、定转化措施、定转化时限。“6”即六联，实施组织联创、阵地联建、党员联动、实事联办、发展联促、信访联调。“3”即注重共性与个性、 当前与长远、 输血与造血三个结合。)专项行动开展以来，新发展产业项目5个，落实项目资金x万元，解决历史遗留问题x个，开展教育培训x次，调解民事纠纷x件(次)。10月中旬，对各个后进村初步进行了检查验收，10月25日至27日又进行了跟踪回访，确保后进转化不反弹。目前，全县x个后进村已初步实现进位升级，11月6日、7日接受了市委组织部专项督查，我县“三定六联三结合”工作法得到了市委督查组的肯定。
四是开展活动持续有力。为了深入贯彻党的群众路线，今年，我们将“访民生、知民情、解民事”、“全心全意解民忧、尽职尽责办实事”、“两级机关下乡、千人千企进村”、领导干部住村包扶、双联共建、村企共建新农村等六个活动有机结合，深化活动主题，组织开展了“三进四扶五突破两满意”活动。三进即进农户、进班子、进民心;四扶即扶产业、扶创业、扶就业、扶企业;五突破即群众收入有所突破、农村发展有所突破、解决问题有所突破、作风建设有所突破和干部能力有所突破;两满意即组织满意、群众满意。全县x名县处级领导，x个县直机关的 多名科级领导干部、x个条管单位和企业帮扶农村x个。截至目前，实施各类帮扶项目x余项，落实帮扶资金累计达x万元，为民解忧办实事x件，全县包扶村人均增收x多元。此项活动的深入开展，为明年在市县两级全面铺开的，群众路线教育实践活动奠定了舆论基础和思想准备。
五是党代表工作室建设推进有序。今年九月初，按照市委的统一安排，我们启动了党代表工作室建设。9月底各乡镇、系统全部完成了选址布点、内设配备等前期准备工作，县委丁书记亲自为各系统选址布点，政府王县长亲自批示县国资公司要在硬件配备上给予支持。10月8日，全县x个党代表工作室统一挂牌正式运行，全县295名党代表按照所属区域入室开展工作。随后，我们印制了党代表工作手册，制定了接待制度，公开了接待时间，建立了接待台账。目前全县x个党代表工作室，共选派联络员x名，党代表共接访群众x余次，解决问题x余件，组织活动50余次。可以说此项工作取得了资金投入最少、建设效果最好、上级领导肯定、人民群众满意的综合效益。
二、存在问题和不足
在认真总结的同时，我们也认识到当前存在的问题还不少。这主要表现在：提高党员素质、促进农村发展的任务仍然十分艰巨;村级组织活动场所在管理、维护和使用上的仍需要不断探索;基层组织建设中存在的班子涣散、发展后劲不足等一些突出问题还没有从根本上得到解决;如何真正发挥党代表工作室联系服务群众的作用，需要探索的空间还很大;我本人在思想解放程度、改革创新意识、求真务实作风等方面还需要不断改进。这些问题，都需要在今后的工作中，采取有效措施认真加以解决。
三、今后工作的思路
从大的方向来看，今年对全国全党来说，又是不平凡的一年，继党的xx大之后，全国两会、党的xx届三中全会又先后在北京召开，一系列中央领导人的调整，大部委改革、国家机构、职能和权利的再分配，以及涉及政治、经济、社会等国家大政方针的出台，都会对今后的组织工作产生影响。作为一名组工干部，我想20xx、20xx年如果是政治学习年、作风转变年的话，那么20xx年应该是一个改革深化年、活动开展年。新的形势为我们做好今后的组织工作提出了更新、更高的要求。也更坚定了团结高效地做好组织工作的的信心和决心。联系工作实际，下一步，我们将努力做到“三个突破”。
一是在用服务全局的视野定位组织工作上求突破。做到观大势、谋大事，把握重点，推进全局。
二是在用科学发展的理论指导组织工作上求突破。突出“深入推进、长效建设”，不断提高党建科学化水平。
三是在用高效服务的理念推进组织工作上求突破。强化组织覆盖与服务覆盖相结合，真正用干部的辛苦指数提升工作的科学指数，真正做到自觉维护工作大局、自觉维护领导权威、自觉维护组织荣誉。
我的发言完毕，请各位领导提出批评和意见，谢谢!
述职人：
年 月 日
第六篇：教师个人的述职报告
尊敬的领导：
您好!
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我特就这学期的工作小结如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，我一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
这学期，我担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，我在搞好教学工作的'同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三、遵守纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
此致
敬礼!
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
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