小学副校长述职述廉报告(范文6篇)_述职报告

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第一篇：小学副校长述职述廉报告

一年来，在上级教育部门的领导、黄名伟校长的带领、班子成员的协作、全体教师的支持下，在上学期协助校长分管的校本部及本学期分管的教学、电教实验工作中我努力践行着在平凡岗位上做实事、做细事、做精事，用自己的智慧和心血打造并见证着学校的成绩、学校的进步、学校的变化、学校的发展，感受并体验着在所有工作中的喜与忧、笑与泪、酸与甜、苦与乐。

1.虚心学习，完善自我

随着课改的推进，管理领域的深入，让我越发感受到如果自身专业知识不广、管理理论不博，自身工作能力不强、素质不高，那么工作就会肤浅，工作就很困难。因此，夯实业务功底，积淀管理理论就成了我的追求，多渠道、多途径、多方式向书本学习，向专家学习，向同事学习，在过程中总结、在实践中反思成了我经常的必修课。尤其是分管教学工作，要求教师领会课标、钻透教材，备课要精、上课要优、辅导要实，首先我就要尽力先领会、先精通、先做到;外面的课堂很精彩，外面的名师有风采，只要有机会，就会与老师一起去听课学习、去探讨交流，了解教研教改的新思想、新动态，掌握课堂教学的新思路、新方法。我经常勉励自己：登高望远，学无止境，只有时时学、处处学、事事学，才能不断地充实自己、完善自己、提升自己。

2. 以德立身，影响师生

“态度决定水平”、“细节决定成败”。对工作的热情和执著促使我十几年来不断形成了认真、细致、负责的工作态度，面对一项项工作，总是能努力的去思考怎样来完成它、完善它、完成好它，在允许的情况下尽可能的去发挥、去创新。凡事想周全，每事想仔细，已成为我做事的原则;工作中严滋相济、爱字当头，用无私的心去关爱学生，为人正直、豁达大度，用真诚的心去相处同事，以身作则、率先垂范，用火热的心去面对工作，真诚?，雷厉风行，用坦然的心去解决问题，这是我对学生、对同事、对工作、对问题的态度;遵纪守法、廉洁奉公、品高德优、严于律己、艰苦朴素、勤俭节约，将伴我着我的一言一行、一举一动。

作为学校的管理者之一，我经常告诫自己要立校为公，管理为民，服务学校，服务师生;要始终坚持做到谋政――把学校发展作为第一目标，勤政――把真抓实干作为第一追求，廉政――把清正廉洁作为第一责任。

3.勤勉工作，服务学校

学校要发展就要质量立校，质量立校就要以教学为中心，教学工作面广量大事杂，就要以教学质量为核心，而教学质量要上去，勤勉工作十分关键。我与大家一起同甘共苦，一道并肩作战，为提高学校的教育教学质量、为促进学校的和谐快速发展而辛劳着、奉献着。

A.重心工作：

五年级教学工作是我们上学期的重心工作，仍是我们新学年工作的重中之重，本学期开学后我们在最早的时间里召开了召开了五年级质量分析会，成立了五年级备课组并认真从早开展集体备课活动。期中检测是教学中一项必不可少的重要工作，是对每学期的前半学期教师的教与学生的学的情况进行反馈，以便及时调整教学的一种重要手段，本学期根据上级精神结合我镇实际成功地组织进行了期中检测、成绩统计和分析总结。

B.常规工作：

(1). 以课堂教学为重点，提高教学质量。

为了加强课堂教学有效性的力度，构建有效的课堂教学模式，从上学期至今，就广泛开展课堂教学评估活动,不断促进广大教师努力提高课堂教学的有效性。所做工作主要有：①担任了先五(11)班现五(7)班数学学科教学。②举行了四年级语、数、英新课程课堂教学、幼儿教师课堂教学观摩活动。③组织了以骨干教师为主的听评课小组深入各学校课堂进行听课、评课。④进行了村小片区课堂教学研讨。通过这些形式多样的活动，从抓课堂教学入手来提高学科教学质量，取得了一定(比较明显)的成效。

(2). 以教学常规为切入点，提高教学效益。

只有抓紧抓实教学常规工作，把常规不折不扣落实到教师教学的实际行动中去，才能使教师的工作有效益、高效益，尽可能向事半功倍努力而非事倍功半。所做工作主要有：①制定了《教学常规实施意见》和《常规量化量》，②对各学校定期检查常规、不定时抽查常规、按时进行常规月报的情况进行了汇总。③经常深入课堂随堂听课、检查教案作业等。④组织了第一次全镇小学教育教学常规全面大检查。⑤召开了教育教学常规工作总结会。

(3).以教研培训为着力点，提高教师素质。

质量立校，科研兴校。认真搞好以校本为主的教研、科研活动，能使教学改革深入进行，教师素质不断提高，学校发展后劲十足。本学期所做工作主要有：①制定了校本教研和校本本培训计划。②组织开展了中心小学及村小片区教研活动。③组织参加了各级教育教学部门举行的课件、论文、案例比赛。④参与完成了国家级课题《学科发展性课堂教学手段的实验研究》的结题。⑤举行了第五届“人文杯”中青年教师作文课堂教学竞赛及听课活动。⑥举行了四年级语、数、英新课程培训研讨会。⑦开展了幼儿教师培训活动。⑧组织选拔王桂英、李丽两位老师参加了县小学语文、数学中青年教师课堂教学竞赛及其他十几位教师赴市县听课活动。⑨组织了五年级语、数、英教师到县一小、陈毅希望学校听课学习。

C.电教工作：

电教工作是学校工作的重要组成部分。本学期主要做了以下工作：制定了电教计划。上报了学校资源库数据。统计上报了音体美器材。办理了江西基础教育资源卡并上传下载资源。检查了各学校开展科学实验情况。开展了利用“农远”资源进行教研教学活动。迎接了县电教实验督导评估工作。

D：其他工作：

在完成自己工作的同时，又积极配合、协助其他班子成员的工作，既分工又合作，充分体现团队精神。本学期所做其他工作主要有：组织参加了县第四届中小学生、幼儿艺术节文艺演出。组织参加了县第四届中小学生、幼儿艺术节艺术作品参赛。组织举行了小河镇中心小学20xx-20xx学年冬季运动。

第二篇：德育副校长述职报告

各位老师大家上午好!

我作为分管校园政教处、团委的工作，本着为老师和学生服务的态度，和政教处、团委的同志一齐主抓学生德育教育、班级文化建设、学生心理健康教育、毒品预防教育、法制教育和校园安全等工作，现将一学期来的工作汇报如下:

一、德育工作

1.加强政教管理人员的思想建设和作风建设，坚持每周一开好政教例会，不断提高大局意识、职责意识、服务意识，提高工作潜力;

2.重点抓好班主任队伍建设，透过定期组织会议、相互交流经验，提高了班主任思想素质和管理水平。

3.是开展丰富的德育活动，提升校园德育大环境。利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走访等方式，营造德育合力，打造家庭、校园、社会三位一体学生健康成长平台。4.指导校团委做好升降旗、校园广播、学生会等工作，将政教处与团委的德育工作紧密联系起来。

二、安全工作

校园安全工作是校园各项工作的重中之重，我校牢固树立安全为底线的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。在师生的安全教育方面，我们坚持做到四讲，即晨会讲、坐班讲、班会讲、随时讲。安全管理方面做到三个落实:严格落实门卫24小时值班制度，严格落实校园安全排查制度，严格落实安全事故上报制度。本学期校园无一齐安全事故发生，为校园工作的正常进行带给了有力保证。

三、体育艺术工作

认真贯彻、落实上级有关文件精神，重视校园的体育艺术工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视专业课教师和特长生思想素质建设，关注学生综合素质的提高，组织、协调、督促校园体育艺术工作循序渐进地开展。

四、其他分管工作

1.根据校园分工，还分管了七年级组和参加政史地教研组活动，用心参加，为年级组、教研组排忧解难。

2.履行好教职工一天请消假工作，认真对待，及时准假，及时告知教务处调课。

3.每一天早到校管理学生，检查晨会、坐班和每个课间到楼道检查学生纪律。

4.认真做好本学期五次值周工作

5.作为教研组长，认真开展教研组各项工作，对其他成员搞好服务，让他们安心工作，为教学服务。

五、做好侯校长的助手

作为副校长，我努力做好侯校长的助手，做到互相尊重，互相配合，服从组织安排，顾大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负职责，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导指示，乐意理解，并高质量完成。工作中不计报酬，不计名利，不计得失。回顾一学期来的工作，自己觉得无愧于自己的职位，无愧于人民教师和共产党员的称号。当然，工作中也有不少不尽人意的地方，有待于今后进一步的学习、改善和提高。谢谢大家!

第三篇：教学副校长述职述廉报告

我xx年3月到新城子乡中心小学任副校长主抓教学工作。几年来年随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。在工作中，积极协助李殿忠校长和李雪副校长搞好学校的教学管理工作。今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。一、主要工作

今年8月底，学校新领导班子成立以来，认真转变工作作风，关心教师疾苦，主要进行了如下工作：

1.人员调整。

针对班子成员分工不明确，互相推诿、人浮于事的现象，重新进行了分工，精简了人员。对学校德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整，使中层领导有上有下，有横向交流。调整以后，德育处的人员得到加强；教导处的工作更专注于教学；总务处和财务室的服务能力得到加强；德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。

2.建章立制。

针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好局面。

3.制定规划。

对“双高普九”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况，结合学校的实际，确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛，区小学组女排、男女篮球比赛中，均取得佳绩。

现在，领导班子成员带头早来晚走，深入课堂，深入群众，深入一线，实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新，教师们普遍反映，学校领导班子的凝聚力增强了，党员的表率作用体现出来了，干群关系和谐了，环境整洁了，教师上班来的早了，出满勤的同志多了，课堂教学秩序好了，工作的针对性强了，总之，学校管理越来越走向正轨。

二、自身工作

1.虚心学习，完善自我

夯实业务功底，积淀管理理论，向身边的榜样学习。在群众中以身作则，率先垂范

2.勤勉工作，发展学

以课堂为重点，提高教学质量。以校本培训为着力点，推动师资建设。以青年教师培养为突破口，争名师创特色。以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。

3.以德立身，为人师表

自己在工作中能严于律己，为人正直。豁达大度，用坦然的心态处理事务。以主人翁的态度塑造学校形象。作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。

四、主要问题

缺少对自身专业发展的思考，要提高学习的实效性。沟通表达的方式缺少艺术，要善于凝聚人心。思考管理的角度缺少深层次，要着眼于全局。工作中要有创新的魄力与勇气。

五、今后方向

在思想上，刻苦磨练意志；在工作上，不畏艰难，勇挑重担；在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁，多想一想为教职工实事好事；少琢磨一点个人利益享受，多想一想带领教师艰苦奋斗；少琢磨一点个人政绩得失，多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。最后，自己以“六个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学校要发展，师生要关心，学习要坚持，心胸要宽广。

自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了细微之处见真情。

第四篇：年度学校副校长个人述职述廉报告

光*如梭，岁月荏苒，一年的工作转瞬又将成为历史，2016年即将过去，2017年即将来临。回顾过去的一年，本人始终以《**党员领导干部廉洁从政若干准则》为标准，认真对照党风廉政建设责任制的要求，抓好分管部门的党风廉政建设，努力加强自身建设，带头做到廉洁自律，较好的完成了党风廉政建设责任制的各项任务目标。现就本人廉洁从政自查情况报告如下：

一、自身廉洁从业情况

党的群众路线教育实践活动和三严三实、两学一做专题教育以来，本人能够从思想上与大集团的步调实现合拍、统一，在工作岗位上以提素质、促*、保稳定、求发展为目标，尽职尽责，恪尽职守。作为教培中心副主任、工会主席，除了认真学习涉教方面的政策法规外，结合科学发展观学习实践活动，认真学习了《*》、《纪律处分条例》等法律法规，始终把学习马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想、系列重要讲话精神作为必修课，深入贯彻落实党的*大精神。坚持以科学发展观为统领，不断提高自身理论水平。积极参加党的组织生活，坚持*集中制的领导制度和组织制度，坚决维护党的集中统一。更加明确了自己在教育培训这个岗位上应该怎么做，必须怎么做，紧紧围绕培训教学这一中心，严格要求自己，努力提高自身拒腐防变能力，杜绝各种*现象的滋生，提高反腐倡廉的自觉*。

以身作则，严以律己，一年来，能够积极履行“一岗双责”，严格遵守《廉洁准则》中的廉政八条及52个不准，无论工作时间或是八小时之外，都时刻严格自律，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，守得住底线，树立正确的权力观、政绩观、价值观。时刻以一个党员的标准来要求自己是我一贯的做人标准。始终如一的做到不搞歪门邪道，反对歪风邪气。做到工作不缺位，用权不越位，公道正派，淡薄名利，不揽工诿过，不管分内分外工作都不推不拖，雷厉风行；在生活上做到严谨自律，自省自*。管住自己手，不接受任何人的钱、券、礼品等。在管理方面做到用用纪律约束人，用制度管理人。班子成员之间能够做到互相补台不拆台，以诚相待，积极维护班子团结，顾全大局，不计个人得失，执行*集中制，坚持发扬*，虚心听取不同意见，敢于开展批评与自我批评，在教职员工中树立了较好的党员领导干部形象。

二、分管部门执行党风建设责任制情况

1、明确责任主体，认真落实党风廉政建设责任制。按照主要领导必须树立不抓党风廉政建设就是严重失职要求，严格把党风廉政建设和*工作，列入党组重要议事日程，融入后勤服务工作之中,形成抓抓服务必须抓廉政的良好工作格局，做到与中心工作同部署、同落实、同检查、同考核。要按照“谁主管谁负责、谁负责谁承担”的原则，抓好分管部门党风廉政建设工作的落实。

2、强化廉政教育，引导党员干部牢固树立廉洁从税的自觉*。开展*示教育周活动为契机，大力开展岗位廉政教育，实现岗位廉政

教育常态化，创新廉政教育形式，提升廉政教育的感染力和吸引力。通过开展参观学习，座谈会，以案说法、以案明纪、*评议等形式多样的反腐倡廉教育,做到*钟长鸣。继续开展干部职工签订党风廉政建设承诺书活动，通过以诺促廉的教育形式，树立廉洁自律意识和自我防范意识。将纪检监察法律法规和**的新规定作为中心组学习的一项重要内容，教育*示广大党员干部尤其是领导干部，时刻保持清醒认识，增强遵纪守法意识，提高拒腐防变能力。

3、加强诫勉谈话工作，对出现的倾向*问题，要及早“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”，甚至大吼一声，猛击一掌，促其改正。防止小问题演变成大问题。

4、转变机关作风，严格落实各项规定。为了进一步转变工作作风，我们要在强化管理，落实各项制度上下功夫，做到按章办事，按程序办事。让制度真正成为约束我们的言行，发挥其制约作用。一是坚持用制度管人管事管思想，从制度机制上做到防患于未然。部门负责人要起模范带头作用，以身作则，廉洁自律，树立“制度在一个人身上失去约束力，将会在所有人身上失去说服力”理念，落实“向我看齐，对我监督”的庄严承诺，把增强制度执行力作为“制度防腐”的关键环节来抓，坚持按制度办事，当好制度的“守护者”。

5、完善防控机制，真正做到把权力关进制度的笼子里。要继续开展廉政风险防控机制建设工作，紧盯*易发多发的“权、钱、人、项目”等重点部位和关键环节，实施分层次监督，重点要抓住制约和监督权力运行这一核心，针对不同人员、不同岗位进一步完善细化防

控措施，使各项措施更加具有可*作*、针对*和目标*。

三、取得的工作成效

突出质量效益主题，围绕“转型升级、深化改革、依法治企”三大任务，强化顶层设计，认真科学谋划，扎扎实实把各项措施落到实处。树立节支降耗没有“禁区”的理念，从管理、人工等多点发力，深挖节支降耗空间，严格各项费用支出，千方百计降低成本。以改革*举措，大胆在提质增效、减少用工、管理输出、服务输出等方面进行探索和尝试，及时总结经验，查找不足，真抓实干，努力实现新形势下企业健康持续发展。

作为主管后勤的中心领导，我从加强内部管理入手，严把计划、进货、入库、领料“四个关口”，将服务教学所需放在首位，急需急购，特需特购。相反对某些办公用品，压了又压，省了又省。一年来，我们实行了精细化管理，先后对资产管理、维护维修、损坏赔偿、设备物资借用等制度进行了修改完善，并利用各种形式对学生加强爱护公物及勤俭节约教育，继续实施以财产管理员、分管财产管理员、班级为一条线的管理体系，明确职责，责任到人，全面加强了中心公共财产的管理。在仓库管理上严细管理，帐、物、卡合一，一切按制度办，杜绝了先出库再补料单等管理上的漏洞。后勤一班人还经常深入教学科室，主动过问教学所需，结合库存及时编制计划，满足供应，受到了教学一线教工的称赞。

在加强用电管理的基础上，建立了各科室用水报告与统计分析制度，严格用水管理，科学分析评估使用情况，查找存在问题。学校成立督查组，负责对学校节约用水情况的巡查，对发现的长流水等情况加大督查力度。严格实施问责制度，对节约用水消极懈怠或工作不力的科室和有关责任人员严格问责，对违反规定的典型及时曝光。

后勤人员围绕培训教学中心工作，树立全员服务理念，加强制度管理，严格责任落实，保障了各项工作顺利开展。尤其是9、10月份我们组织了电钳工对供暖管路进行了全面检修，确保冬季供暖顺利进行。

加强食堂管理，提高饭菜质量。中心人员集中，在食堂就餐是学生、学员关注的焦点，针对学生、学员抱怨质次价高，花样品种单一的情况加强了对食堂的管理。一是培训食堂炊管人员，持*上岗，合法经营，规范作业；二是落实食品卫生五四制和《邯郸市食品卫生管理若干规定》，细化卫生负责制；三是实行价格监管，质量监督，对饭菜合理定价，微利经营；四是在学生、学员中建立食品卫生监督员，定期召开学生代表及培训学员代表座谈会，发现问题及时解决，有好建议及时采纳，经过一段时间工作，现在食堂面貌有了很大改观，就餐人数明显上升，经营效益得到了提高，在中心培训的学员及在校师生的满意度有很大提高。

*抓校园安全成效显著。一年来，我中心后勤部门完善了安全工作制度、安全预案，层层签定了安全责任书，并多次组织全校师生开展了安全、法制等教育讲座;布置防流感、防*流、防雷雨大风、防地震灾害、防溺水、防踩踏、防火等各项安全预防工作;组织每年开展一次的“安全生产月活动”和应急逃生演练;组织安全隐患的排查

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第五篇：德育副校长述职报告

经教育局党委考察任命，我于2004年4月起任新城子乡中心小学分管德育和中心小学日常管理的副校长至今。此刻，根据教育局党委的有关要求，做述职述廉报告如下。

一、主要工作及其成果回顾

任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新乡人”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。用心协助李殿忠校长和李雪副校长搞好校园的管理工作，抓好德育工作，把德育工作构成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。

2004年5月以来，校园先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表并在教师校园德育工作管理研讨班班上交流。

2008年4月，校园又一次被评为区寒假工作先进单位。

二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象

作为校园的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。

和校园其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把校园发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一职责。

三、加强德育工作管理，提高学生综合素质

我一向持续着边做边学的态度，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未出现大的违纪事件。

今年8月底，校园新领导班子成立以来，认真转变工作作风，关心教师疾苦，主要进行了如下工作：

1.人员调整：针对班子成员分工不明确，互相推诿、人浮于事的现象，重新进行了分工，精简了人员。对校园德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整，使中层领导有上有下，有横向交流。调整以后，德育处的人员得到加强；教导处的工作更专注于教学；总务处和财务室的服务潜力得到加强；德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。

2.建章立制：针对校园的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对校园的各种制度进行了梳理。重新制订了校园的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好局面。

3.制定规划：对“双高普九”中出现的校园办学特色缺乏学生参与的状况，结合校园的实际，确定艺术教育、快乐体育为校园的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛，区小学组女排、男女篮球比赛中，均取得佳绩。

此刻，领导班子成员带头早来晚走，深入课堂，深入群众，深入一线，实现了工作重心下移。校园师生的面貌焕然一新，教师们普遍反映，校园领导班子的凝聚力增强了，党员的表率作用体现出来了，干群关系和谐了，环境整洁了，教师上班来的早了，出满勤的同志多了，课堂教学秩序好了，工作的针对性强了，总之，校园管理越来越走向正轨。

本年度，校园主要开展了如下德育活动：3月精神礼貌月；清明礼貌祭祀活动；“慈善一元捐”活动；为汶川地震捐款活动；纪念“9.18”事变专题升旗仪式，纪念“9.18”专题报道活动；市礼貌学生评选活动；举行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式；大队委竞聘仪式，组成了新一届中心小学少先大队委员会。迎接团省委副书记赵红巍到我校对少先队工作进行调研。组织开展了安全教育月、感恩教育月的活动。在全乡学生中开展了“十要十不要”活动。德育处还完成了教育局党办、新城子教育网、沈阳市中小学德育网的信息上报工作，完成了校园政务公开工作。完成了贫困学生的救助工作和农民工子女的统计工作。

四、存在的主要问题

自分管校园德育工作以来，自己在实践地过程中对校园的德育和自身工作状况一向在不断的反思。有许多不足之外，有待于今后进一步地改善。

1、工作态度上，创新精神不够。

2、工作方法上，深入群众不够，调动广大教职员工的德育热情，个性是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

3、工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

五、今后的努力方向

1、以“十七大”精神严格要求自己，自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心，思考发展有思路，推动发展有办法。

2、坚持廉政自律，带头执行党风廉政建设职责制。在思想上，刻苦磨练意志；在工作上，不畏艰难，勇挑重担；在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁，多想一想为教职工实事好事；少琢磨一点个人利益享受，多想一想带领教师艰苦奋斗；少琢磨一点个人政绩得失，多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。

回顾几年来所作的工作和所取得的工作成绩，我认为：我所做的工作及其校园所取得的成绩，一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是归功于全体行政人员识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神，三是归功于上级领导部门对我的信任，为我的工作营造一个宽松的环境，为我带给人生更广阔的舞台。借此机会，请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢！

第六篇：德育副校长述职报告

经教育局党委考察任命，我于XX年4月起任新城子乡中央小学分管德育和中央小学日常治理的副校长至今。此刻，根据教育局党委的有关要求，做述职讲演如下。

一、主要工作及其功效回顾

任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新村夫”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，继续加强学习，努力进步个人涵养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始末明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。用心协助田凯师校长和刘尚贵书记搞好校园的治理工作，抓好德育工作，把德育工作构成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。

针对校园存在的差距和自己分管的规模，主要做了如下工作：立异德育工作，建立活力型校园;强化内部治理，建立效能型校园;加强校园文化建设，建立人文型校园;加强安全工作，建立平安型校园。

XX年5月以来，校园先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任步队建设工作的若干题目》一文在《沈北新区教育》揭晓并在教师校园德育工作治理研讨班班上交流。

二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象

作为校园的治理者，我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，操纵民所谋，情为民所系。

和校园其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把校园发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一职责。

三、加强德育工作治理，进步学生综合素质

我一向持续着边做边学的立场，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未泛起大的违法违纪事件。

1、夯实基础工作，培养学生良好的行为习惯

校园从细、小、严、实入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到四“不”即：不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗。

2、加强校园文化建设

本学期，我们克服难题，以丰硕多彩、用心向上的校园文化为载体，举行了书法、绘画和跳舞演出流动，使学生在良好的人文、天然环境中受到熏陶和感染。

3、加强三位一体教育，促进德育网络建设

结合教育局党委开展的“三进”流动，组织全部教师对学生进行家访。继承办好家长校园，实施家长校园省级课题研究，加强家长校园教师培训，进步家庭教育水平。

4、安全教育工作

为了抓好安全工作，校园于4月2日成立了安全捍卫处。详细负责：天天早中晚和课间的学生安全;校园的捍卫工作;组织学生放学时有序搭车;对学生进行安全教育。

做好轨制建设和步队培训工作和“安全教育流动月”工作;开展了安全大检查;做好安全法制教育进课堂工作，5月，校园德育处编写的《小学生安全常识》校本教材正式定稿，交由校园安全捍卫处，用于安全常识课使用;做好学生上下学搭车安全工作。

5、综合治理工作

开展法制教育工作。各校透过讲演会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育，继承办好校园法制报。