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高中教师行政年度述职报告

2024-05-23 22:47:16

千文网小编为你整理了多篇相关的《高中教师行政年度述职报告》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《高中教师行政年度述职报告》。

第一篇:教师年度考核个人述职报告之幼儿教师

一、涉取各方面知识和经验,提升自我

  平时我注重阅读幼教类报刊杂志,从中吸取精华,为我所用。积极参加幼儿园的各种业务学习和政治学习,来提高自身的教学素质!在本学期中我还担任园乙组体操排练工作,利用空班的时间给孩子们排练,在经过一学期的努力孩子们在这次的省体操表演大会上取得了第二名。

二、保教工作

  针对我班孩子都是在三月份刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。我耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们温暖的家,让孩子喜欢我。在培养幼儿行为习惯上,我用自己在托一班时的实践经验和黄老师地方得到的带班经验,我采取循序渐进法,收效显著,一学期下来,每个孩子都有了可喜的进步。从不会穿鞋脱裤子和甚至不会在痰盂中大小便,到现在不仅能自己吃饭,脱衣物鞋子还能自己穿衣服和裤子了,在这些过程中我看到了孩子们成功的喜悦和胜利的笑容,也看到了家长欣慰和信任的表情!而在这次的“六一”文艺汇演中虽然我们班是全幼儿园最好的孩子,在排练节目中有一定的难度但我秉着让每为幼儿都有表现的机会的原则,鼓励每位幼儿都来参加,并鼓励幼儿能自己大胆的表现,当有几个宝宝由于年龄较小家长想放弃参加时,我就鼓励家长和孩子一起来参与,这样不仅能给孩子一个锻炼的机会也给了家园互动一个很好的机会!在他们的潜意识里,已真正把我们当成他们的亲人,爱园如家。看到孩子们灿烂如花的笑脸,我庆幸这群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿,能够和同伴互帮互助,和睦相处。给予孩子一份耐心,撒播孩子一片爱心,你会赢取孩子一种信任和拥待。

三、教育教学

  在教育教学中我仅以游戏的形式来组织活动更采取就是说采取多种途径、多种形式为幼儿提供多元互动的建构实践机会,即每一个主题活动应围绕主题脉络有机地与集体教学活动、日常活动、区域活动相结合进行再生成,这样幼儿与学习共同体将融合为一个有生命力的整体使幼儿较多地"感受"、"体验"、"喜欢"、"乐意"等充满感性的认识、理解,它既突出了对幼儿情感、态度、兴趣等方面发展的重视,也体验了发挥幼儿主体作用的理念。就如我班上设计的"夏天真热"的主题,孩子们和家长共同收集夏天的衣服,扇子和用废旧材料制作夏天的衣服等等,并在区角里设置大量夏天的物品让幼儿采取多种形式吸取知识!

  另外,活动区也是我们工作的重点。活动区活动是让幼儿在宽松和谐的环境中,按照自己的能力意愿,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行探索与交往的`活动。通过我们有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境使幼儿的学习与生活融于一体的游戏形式,深受孩子们的喜爱,还能培养幼儿的主动性、独立性、创造性。

四、搞好家园共育,共创和谐氛围

  家长是我们永远的合作者,没有家长的支持,我们的工作是不会完善和全面的。针对我们班的家长都是第一次送幼儿上幼儿园,刚开始时会对我们保持着不信任的态度,这时我就会让家长看见积极热情对待孩子的同时和家长做好一天的交流工作,当有什么事情发生时也能第一时间让家长了解!我们更是充分利用《成长档案册》和家长进行一周的孩子在园学习反馈!还得到家长一份认可。只有家园联合,才能为幼儿创设和谐的成长氛围,促进他们的身心健康。“家长会”、“家长开放日”、网络等是教师与家长交流的平台,也是我们老师干好本职工作的有利保证。

  历经磨炼和锤打我已不是稚嫩的雏鹰,而是能够展翅飞翔的雄鹰,但是要在高空翱翔得更高更远,我不能只在原处守望,我必须练就自己坚韧的翅膀,勇往直前。时间不会停息,流水不会止步,在流光异彩的20xx年,相信我是其中耀眼的一颗星,闪在晨曦,闪在日暮,闪在生命中的每时每刻。

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第二篇:教师年度考核个人述职报告之高中教师

一、思想品德

  本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。积极参加学校各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学年取得的成绩

  在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

(1)在教学方面:

  1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

  2、在教育教学活动中认真做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,以提高自身能力。

  3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

  5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

  6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

(2)在家园沟通方面:

  主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的'了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

  总之本学年非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。与家长密切联系,实现家园同步。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

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第三篇:教师年度考核个人述职报告之幼儿教师

  一年来来在园长的帮助下,在孩子的们的配合下我努力完成了工作,这段时间我一直都在用心做好自己的本职工作,做幼儿教师一直都是我的乐趣所在,现在我非常明白这个道理,我想了很多,我经常都会想到自己的本职所在,这段时间我也一直在回顾过去的一年,内心感觉到非常的感慨,跟孩子们又度过了一年的时间,我感觉自己在这个岗位上面非常的开心,现在我能够很清晰的认识到这些,过去的一年让我接触了很多,感受到了很多,我也总结一番工作。

一、管理方面

  在幼儿园这个大家庭里面我一直都希望能够得到一些锻炼,这个机会对于我来讲十分的珍贵,过去很长一段时间我都是这么过来的,在这个过程当中我也一直在认清这些细节,当然我也总是能够感受到这些好的东西,不管是在什么时候都应该清楚的认识到这一点,管理好孩子们是我的职责,班上一个有二十几个孩子,其实过去的一年发生了很多事情,有让我非常棘手的,因为管理好幼儿们不是一件简单的事情,我就一直希望能够在自己的努力下面,把整个班级管理好,我跟孩子们主动接触,只有跟孩子们拉近了距离才能进一步的去管理,让每一小朋友都遵守规矩这是一个很长的过程,不仅仅是需要孩子们的配合,还需要家长们的配合,现在我也能够非常清楚的认识到这一点,我也总是能够在工作当中不断的去弥补这些,一年来我把班级管理的有条不紊,没有发生什么大问题。

二、安全工作

  安全第一,这是我的`工作原则,幼儿们在园内一直都是我关注的对象,作为幼儿教师的我也有另外一个身份,那就是孩子们的直接监督人,安全是我一直都重视的,一年来我总是希望能够在这个过程当中发现一些东西,然后去提高自己,只有提高了自己才能收获跟多的东西,在这个过程当中我非常希望自己能够把细节的东西完善好,孩子们的饮食安全,还有人生安全,或者说在学校的一些表现这些都是我需要重视到位的,在这个过程当中我也一直都在把握住这些,当然现在我也能够很清楚的意识到安全工作的重要性,孩子们需要有一个好的学习环境,不管是处在一个什么状态下面都应该主动积极起来,我也能够更好的去做好这些,接下来的工作依然还非常重要,我会继续做好幼儿工作。

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第四篇:高中政治教师年度个人述职报告

本学期在教导处的统一部署和安排下,继续本着“以德育人”的宗旨,认真学习和贯彻《未成年人思想道德建设纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,在制定政教工作总体目标的基础上,从规范教育入手,强化言行、礼仪教育和学生自主管理,积极实施素质教育,不断强化对学生的管理,在增强政教工作针对性、提高政教工作实效性上狠下功夫,取得良好的效果,现将一学期以来工作总结如下:

一、利用入学第一周时间,以自编教材《修身养德》为蓝本。

深入开展行为规范养成教育、爱国主义教育、集体主义教育,人生观教育、法制教育、道德品质教育和安全教育,使学生的德育素质得到不断地提高,行为规范合格率明显提高,尤其是七年级新生由小学生变为初中生的角色转变中,行为规范意识明显增强。

二、安全教育常抓不懈。

本学期我们做到了安全教育逢会必讲,并积极采取各项措施,开展消防应急演练等活动,加强学校安全治理,加大安全意识宣传力度,大大的提高了学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。

三、以文明班级评选为契机。

在全校开展争创“文明之星”的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,使学校逐步形成了良好的班风学风和校风。经过大力地教育与整顿,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发,男生不留长发。

四、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络。

进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的.功能,为学生的进步创设良好的内外部环境,  五、加强学校的卫生专项工作治理。

本学期教导处在卫生工作上下了较大气力,一是重新制定了《卫生专项工作治理考核方案》,二是将教学楼顾请工人打扫区域划到各班作为维护区,三是发生全校师生督促学生的卫生行为,打击乱扔乱丢的行为;四是学生会和教导处联合每天不定时检查清洁,将检查结果和学生卫生行为情况一并纳入文明班级考核方案,督促学生坚持每天自觉打扫,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。

六、本学期实施了学生会干部挂牌上岗制度。

要求学生干部时刻注意自己的身份,有效地发挥了干部的模范带头作用。同时,我们定期召开团干部会议、学生会干部会议,一是提高他们的.先进意识,二是进行业务培训,提高他们的工作水平。通过让这些干部团员积极参与学校治理,使学校基本形成“以学生治理学生”的新模式。今后,我们还将在如何发挥团员的带头作用上进一步探索。

七、继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地。

发挥舆论导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻,让学生了解国内外大事,学会关心政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口,创设了学校深厚的文化氛围,丰富了学生的课余生活,也极大地提高了学生的学习爱好和热情。

八、建立了完善的“五生档案”,并把“五生”帮扶工作做到实处。

我校的学困生和贫困生帮扶工作己经常规化,因此,本学期我们在留守生的帮扶上多下了些功夫,在校园内建立了亲情电话,让留守生定期同家长进行电话和书信交流感情,让他们感受到更多温暖的同时,也让我们在学生德育工作上收获颇多。

九、和学校其他部门一起,开展了一系列德育活动:

一是进行了一次远足活动;

二是在甲型h1n1预防工作中加强教育宣传和落实防控措施;

三是继续开展诚信教育,并以诚信考试为切入点,开展课题研究。

反思本学期的政教工作,今后在以下方面尚需加强:

一是如何更好的为班主任搭建提高工作艺术的平台,还要挖掘更多的途径;

二是校社联育的方式值得思考;

三是单亲生的教育问题如何突破还需探索。

第五篇:教师年度考核个人述职报告之小学教师

  在这一年里,本人上半年担任三、六年级的美术教学任务,下半年担任了一、四年级的美术教学任务,一年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

一、教学工作:

  在教学中,根据教学目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划。认真备课、上课,并认真批改作业。为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣,自制课件、教具,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。

二、社团活动:

  在这一年中,我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作,学生经过一个学年有计划、有步骤的`培训后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。

三、图书管理

  在学校的图书管理中,完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。

四、其他工作:

  除了日常的教学工作外,还负责校内的宣传工作,今年一年共设计了二十多块展板。积极参加各种校内校外活动,帮助教导处完成两基档案的整理,并能按时完成校领导布置的各种临时任务。

  在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思,并做好新学期的计划,我相信只要乐岗敬业,定会有所收获。

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第六篇:数学教师个人述职报告

  作为一名小学六年级数学教师,我深刻地认识到,作为一个教育者的责任与使命是巨大的。过去的一年里,我切实感受到每一个学生都是我的责任,每一次课都是一次传递爱心、知识和技能的机会。

一、工作思路

  对于一名数学教育工作者来说,课程思路是十分重要的。在我的工作中,我以培养学生数学思维和解决问题的能力为根本,注重让学生要掌握数学的基本知识、基本技能、基本态度和基本方法。同时,我以“因材施教、循序渐进”为教学宗旨,因其能够最好地照顾到每一个学生的个性化需求。在具体教学中,我不仅注重学生的思维发展和创新能力的.培养,同时也注重运用现代教育技术手段,达到数字化、互动化、个性化的教学效果。

二、课堂教学

  在我的课堂中,我充分考虑到了以学生为中心的教育理念,采用整体化的教学方法,把课程融入到生活中,注重课堂互动的气氛建设,使学生变身为课堂主体,激发了他们的学习热情,达到了最佳的教与学效果,课堂教学的质量得到了提高。

三、家长沟通

  与家长的沟通是教师的一项重要工作,对于学生的成长和个人发展,家长也发挥着十分重要的作用。我的工作中,我不仅注重与家长保持联系,及时反馈学生在学校的表现和成绩,而且积极与家长沟通解决学生遇到的困难和问题,共同为使学生取得更好的进步而努力。

四、自我学习

  教育工作者在日常工作中需要不断的自我学习、更新知识,掌握先进的教育理念,不断挑战自己的教学方法。我在这方面始终非常重视,通过参加各类教学培训、课堂教学观摩和教学研究论坛等多种形式的学习活动,熟练地掌握新的教育理念和方法,提升自己的教学水平。

五、思考与总结

  我始终坚信总结和反思工作对于自己的成长和教育事业的提高是至关重要的。在工作之余,我积极总结和分析自己工作中的不足,加强对自己工作的检视,运用心理控制方法,及时纠正错误,健康地发展自己的教育事业,推动学生发展成为有用的人才。

  在小学六年级的数学教育工作中,我凭借细心、负责的态度和勤奋、创新的工作风格,做出了不俗的成绩。总结过去的工作,展望未来的发展,我坚信,在新的一年里,我一定会更加努力,勇于迎接挑战,在教育工作中取得更出色的成绩。

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