千文网小编为你整理了多篇相关的《小学教师组长述职报告范文(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《小学教师组长述职报告范文(推荐6篇)》。
第一篇：小学优秀教师述职报告
一、政治思想方面。
由学校负责人给你写一篇政治思想方面的总结材料。怎么写?这个找到学校专门负责此事的人员，他常写对此比较熟悉。然后你获得的优秀班主任、优秀教师、道德标兵等个人荣誉的证书复印件，要放在这里，证书原件要放在后面的教育教学成绩材料类。
二、学历资历方面。
这里主要放你的学历资历方面的证件原件。包括：毕业证、专业技术职务任职资格证书、聘任证书、教师资格证、继续教育证等。县城以上教师还需要计算机合格证。
三、教育教学类。
此目录下需要七个材料分类。
1.教学设计。
主要是评职称那年的上一学年原始的完整的教学设计，教学设计过程要写详细，步骤完整，要有板书设计和教学反思。并且要有2D3篇特色教学设计，需要在你的教案中标识出来。
2.教育教学经验材料。
此材料主要是写一篇教学经验总结，即把你工作以来针对你所任教学科的教学经验写一篇总结出来，注意尽量自己写，网上可以参考，但不要在网上下载，以免被评委发现抄袭，职称不通过就后悔莫及了。
3.教学工作量及出勤材料。
出勤材料由学校领导针对你工作的出勤情况写一个出勤证明，授课表和授课计划要提供近四年八个学期的材料，这些材料平时的日常工作时就要认真写好，到时拿出来用就可以了。
4.典型课例教学材料。
当评职称材料提交以后，教育局会组织评职称教师，随机给你一个课题，让你写一篇教学设计，第二天模拟无生上课，会有几位评委老师针对你的课写出听课记录。所以这部分材料，就是你提供的这篇教学设计，加上评委老师的听课记录，由评委老师封存放入你的评职档案袋。
5.班主任工作材料。
提供班主任或教研组长、活动兴趣小组组长工作材料，例如你担任班主任工作，中级职称只需要你提供一年或一年以上的班主任工作材料，包括学校提供的班主任工作证明、获得的优秀班主任证书原件、班主任工作经验总结等。如果你是教研组长，就提供教研组长的有关工作材料。如果前两者都不是，就提供所任教学科活动兴趣小组的相关材料。
6.校本培训和校本教研材料。
这里要由学校提供一份骨干教师证明材料，然后教师要提供近三年的听课记录和教研组教研活动记录，证书主要放你的骨干教师证书或骨干教师培训证书，以及暑假备课主讲教师等证书原件。
7.教育教学成绩材料。
此项材料很重要。主要体现你教学以来所带学生获得的成绩，可以是学生中考成绩的原始材料，这由教育局提供并盖章，可以是学生参加大赛所获得的名次证书原件。另外教师本人所获得的优秀教师、优秀班主任等个人荣誉也属于教学成绩材料，要将个人荣誉证书原件放在这里。
四、教科研材料类。
教科研材料主要放你的获奖论文证书原件及论文原稿，获得的课题研究结题证书及材料，也可以是你参加优质课大赛、教坛新星等比赛的获奖证书原件及材料。
五、表格类。
这里的表格在评职称当年，会由学校发给你，不用你自己准备，不过表格每年可能不同，会有所变动，当学校发表格给你，你按照表格上要求填写相关内容即可。
第二篇：小学教研组长述职报告
一、本人主要职责：
本人职责体育教研组长，管好小学体育器材室，保护好我们学校的器材，带着团队从不作为变得有点作为，让体育没地位变得稍微有点地位。让篮球队之类的必须参加的比赛上点档次，让领导变得有点面子。
二、一年来的主要工作：
上半年兼职了一个班级的英语，这个学期全职体育，自我感觉落差有点大，一直有点自卑，所以弱弱的以为是学校嫌弃我英语教得不好，然后被贬为全职体育教师了，又苦又累，烤太阳的同时还要喝足西北风，比教英语苦累多了。
三、收获成效、经验教训：
今年轮滑队海宁市第八，全市参赛学校30所左右。还有我们李晓兰老师带领的校园足球队海宁市第四名，全市参赛队5个队。
四、今后展望：
弱弱地对自己说，学校不缺像我这样的教师，所以体育没地位真的是应该的，慢慢地等待自己第三，第四，第五等年的评职称的排队当中吧，因为我们还年轻30岁而已，等的.起。今后我要申请当班主任，申请教个两个主课英语和科学之类的都可以，继续拼搏在一线，如果可以么也可以申请交流，因为可以多加点分来评职称，唯有靠自己努力争取加分，才可以为我们的评上一级教师的职称鞠躬尽瘁，死而后已。
第三篇：小学教师述职报告
校教职员工：
你们好！今天，我按照市教育局的要求，就20xx年的工作向大家作一汇报。
20xx年是我担任校长第六个年头。这一年中，我校行政一班人同心同德，以学校工作为重，以学校发展为先，尽心尽责，积极支持配合本人，使学校行政工作正常高效运转，为学校取得优异成绩作出了贡献。全校教职工更是齐心协力、尽心尽力支持学校工作，默默无闻，为教育事业的发展作出了巨大贡献，在此我表示万分感谢。
感谢你们多年来对我工作的理解和支持，没有大家的支持，我的工作不可能这么顺利开展；感谢你们一贯以来勤奋工作，无私奉献。正是由于你们的努力工作，学校才不断取得新的成绩，社会声誉不断提高。我仅是学校的一员，作为一名校长，可能按有些同志的要求，还不称职，也请真诚地给予批评指正。
今天，我借此机会，汇报一下一年来学校取得的主要成绩和本人所做的主要工作，一些常规工作不一一在此列举。
一、一年来，在全校教职工的共同努力下，学校事业不断发展，取得了新成绩。
在20xx年，我校教师齐心协力，同甘共苦，勤奋工作，取得令人满意的成绩。学校继续被评为市“文明单位”，学校在市普通高中综合质量评估中获得一等奖。各条线工作也取得全面丰收，学校被评为“xx市德育先进学校”，被xx市教育局、卫生局授予“贯彻学校体育、卫生工作《条例》优秀学校”，学校还被评为“xx市十佳卫生单位”、“xx市先进团组织”。学校顺利通过了“江苏省标准实验室”的验收，20xx年五月学校被授予“xx省四星级普通高中”。这一切成绩的取得，是学校的光荣，是我们全校教师的光荣。它充分说明：xx高级中学在全体教职工的共同努力下，越办越好，发展前景将更为广阔。
二、一年来，在全校教职工的大力支持下，学校管理工作不断优化，迈上了一个新台阶。
对照市教育局下发的《20xx年度xx市中小学、幼儿园校长（园长）工作质量考核细则》，我不在此逐条述职，而是有重点地就几个主要方面作汇报。
1．不断完善学校管理制度，使学校管理更加规范化。
制度建设是管理的.基础工作，完善的制度可以规范学校的管理行为，科学的制度增强了学校管理的公平性和公正性，具体可行的制度为学校管理提供了操作层面的依据。一年来，学校进一步完善了有关管理制度，通过教代会先后出台了《教师年级组初聘制》、《教师工作考核细则》、《教学事故认定及处理办法》。通过一段时间的实施，总体情况良好，但还需要不断调整、修正、完善。让制度说话，减少人为随意性管理，已成为我校管理的有效机制。
一年来，我校教师师德师风好，无发生一起严重体罚学生现象，无乱收费现象，无严重违法事件，无严重有偿家教。学生普遍对自己的教师满意，学生家长普遍对我校的教师信任，我校社会声誉良好。本年度，通过严格考核解聘了七名不适应我校工作的教师，同绝大部分教职工签订了聘用合同。
2．十分注重教学质量，使学校声誉不断提高。
20xx届高三工作，凝聚着全体高三教师的汗水和心血，凝聚着高三工作领导小组的心思和耕耘。我作为直接负责本届高三工作的校长，确实也下了很多功夫，动了很多脑筋，和高三教师同甘共苦，以身作则，吃苦在前。同时根据不同阶段不断提出管理措施和要求，深入班级、备课组、教师、学生之中，千方百计调动学生学习积极性和教师的工作热情。
在高三工作中，一方面抓好常规管理，扣住每个管理环节，从早晨早读前，到午间、晚读以及周六、周日补课，坚持天天巡视检查，及时发现情况问题，及时提醒班主任，及时解决；另一方面通过学生座谈会，组织多种形式的联合班会调动学生学习的积极性。20xx届成功组织了学生家长参加并讲话的联合班会，任课教师参加的主题班会和毕业典礼等。
最后阶段一次次大型主题活动的成功举行，一次次激励学生、鼓动学生，把学生的学习状态调整到理想状态。在20xx届还十分重视教学效果，重视二轮复习的起点、重点，狠抓基础，抓实教学工作的各个环节。我们高三全体师生高考必胜的信心一直十分坚定，我们各项工作依然从实从严不放松，经常反思，不断改进。通过高三全体师生的共同努力，高考取得了意想不到的好成绩：本一达线首次超过400人为407人，本二达线首次超六百人为605人，最后本三以上录取为817人，在xx市同类学校中名列前茅，被xx市教育局表扬，是作为“高考贡献较大学校”十所学校之一。
3．抓住课堂教学改革关键着手，使学校课堂教学水平不断提高。
课堂教学是学校管理的关键着子，对学校来说，课堂教学质量是影响办学质量的重要因素；对教师来说，课堂教学水平是教师业务水平的重要指标。为此，今年在提高课堂教学效益、深化课堂教学改革方面主要做了以下工作。
（1）“以学生为主体、教师为主导、质疑为主轴，提高教学目标达成率为目的。”明确具体评价要求，一看学生整个课堂的参与度，即动手、动口、动脑时间，当堂训练巩固的量；二看不该教师包办代替的是否有教师包办代替了；三看教师是否耐心引导，引导学生思考、引导学生纠错、引导学生得出结论；四看整堂课教师提问是否有质量，学生是否有思考的时间和空间，学生是否提出了问题；五看当堂课的目标达成率、巩固率、教学效果如何。并多次在教工例会上对“三主一目的”在指导思想、具体操作、贯彻落实等层面上作了阐述，让“三主一目的”深入人心，成为教师课堂教学努力的方向。
（2）经常深入班级听课。本年度深入课堂听达标课、调研课、示范课、随堂课，听课130节以上。通过经常下班听课，及时了解课堂教学情况，向课堂教学优秀的教师学习，总结经验，同时也能发现一些情况问题，进一步研讨解决。
（3）参加备课组活动，共同研讨、学习。学校虽然提出了“三主一目的”的课堂教学改革目标要求，但要成为教师的自觉行为，仍有一定距离，必须通过多种形式的活动和全校教师共同努力，逐步加以落实，使之形成我校课堂教学的特色。
4．加强自身修养，提高管理能力和管理效度。
本人担任校长，深感责任重大，特别是近几年学校规模不断扩大，而且高考竞争愈演愈烈，对我来说压力非常大,不能因为我个人的原因而导致办学质量有所下降，学校发展受到影响，教师的成长受到影响，学生的前途受到影响。
为此，本人一贯以来勤奋工作，吃苦在前，严格要求自己，廉政勤政，公正、公平地做好每一件工作，重大事情班子共同决策，重要制度教代会讨论通过。同时，本人还能认真学习，学习先进管理理论，学习教育教学理论，结合学校实际借鉴应用，多次在教职工例会上谈心得体会，作主题讲话。对照上级要求、有关规章制度，以及xx高级中学所取得的成绩，自己感到不求轰轰烈烈，但求问心无愧。
老师们，同志们，我们一起携手艰难地走过了20xx年，展望20xx年，我将继续团结全校教职工，围绕“现代化规模办学，民众化精品教育”的办学理念，瞄准建设一所“设施高标准，教育高质量，文化高品位”的四星级高中的办学目标，不断把xx高级中学“做美、做强、做优”，无愧于全校教职工对我的信任，无愧于党和人民的重托。
第四篇：教研组长述职报告
在09年一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、理论学习方面：
通过这一学期的实践，吸榷课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的`所感所思。
二、体育教学方面：
一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。
三、业余训练方面：
篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。
为备战XX区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。
四、学校群体工作：
在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。
五、个人成绩
1、 区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。
2、 率队参加XX区田径运动会获四个单项前六名。
3、 圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。
4、 圆满组织学校第一十四届校运会。
5、 圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。
总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正！
第五篇：小学教师的述职报告
我是xxx年x月出生，xxxx年x月由xx师范毕业分配进入镇中小学工作至今。93年加入中国共产党，98年被评为小学语文高级教师。过去的一年，我主持学校政教处工作、负责校长办公室的日常事务处理工作、从事五年级语文教学工作。为了更好地做好今后的工作，现对一年来的工作小结如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性；学习《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规、学习教育局“四条禁令”，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
这学期，本人担任五年级语文教学工作。在教学中，我能自觉做到认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。
工作之余，我还认真总结教学经验，撰写的《孩子，你能行》、《为有源头活水来》、《高效的作文》、《追寻新教育之梦》等4篇教育论文发表在省级刊物《教师博览》、《教书育人》、《校园文学》上，我还被评为县“读书活动先进个人”。撰写的博客被评为县优秀博客。
今年，我还参加了县毕业会考语文学科的命题工作，参加县五年级教案的编写工作，为10多个乡镇的教师培训10多场。
三、德育活动方面
为了磨练学生的'意志，培养学生的吃苦精神，政教处组织五六年级学生进行了远足活动；为了培养知农爱农的情感，提高学生实践能力，组织五年级学生到综合实践基地――惠涧小学参加劳动；为了加强安全意识，提高安全行走能力，组织学生参加了县举办的“城区交通综合整治”启动仪式；为了加强对学生共产主义思想教育，政教处组织了学生参观“渡江第一船”，革命烈士纪念馆活动；为了增强法制观念，提高法律意识，组织学生参加“平安伴我行”模拟法庭活动……
四、校务工作方面
本学年，我继续担任校长室的日常事务处理工作，多次成功地完成领导布置的任务。编辑、审核、出版了第九至十五期《新竹报》。撰写的6篇新闻报道在省级刊物《校园文学》，市级报刊《xxx日报》、县级刊物《xx时讯》、《xx教育》上发表，我被评为市“优秀通讯报道员”、市“优秀党员”。
作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教。
第六篇：小学教研组长述职报告
我是去年下半年从事银水路小学政教工作的，到本学期期末已整整一年时间了。回顾过去一年的政教工作，我有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。
一年来，在彭校长的领导下，在全校老师和班主任帮助、支持下，我顺利地完成了各项工作。现从以下几个方面进行汇报：
一、不断加强自己的思想修养，努力学习教育教学理论
1、本学年以来，我不断加强思想修养，认真学习和掌握党的教育方针政策，为做好学校管理、学生管理工作提供了丰富的理论基础。我时刻牢记自己是一名人民教师，坚持全心全意为人民服务的宗旨，服从学校领导，为人师表，廉洁自律，作风正派。严格遵守学校的各项规章制度，以学校的工作大局为重，维护领导的权威，认真履行岗位职责，勤勤恳恳，努力工作。在德、能、勤、绩、廉诸方面都取得了一定的成绩，圆满的`完成了各项工作任务。
2、刻苦学习，钻研业务，努力学习教育教学理论，学习新课程改革的__，转变教育观念，不断积累学校管理经验，善于捕捉学校管理方面的各种信息，用现代教育理论武装自己的头脑，并不断运用于实际工作之中。
二、立足本职，履行职责，努力工作
（一）、加强学生养成教育，使学生从小养成良好的行为习惯。对于学校来说，没有良好的纪律、卫生的校园，就不可能有安定的学习环境。本学年，我认真组织学生集中学习了《银水路小学一日常规》、《中、小学生日常行为规范》，让学生对照标准找差距。从纪律、卫生、安全各方面上加大了班级日常管理工作的力度，强化学生的养成教育，使学生从小养成了良好的学习习惯、行为习惯。大力宣传提倡学生做一个文明守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素的学生;坚决禁止学生打架斗殴、乱涂乱扔、违规上网、抽烟喝酒的行为。明确文明学生标准应是衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。
（二）、强抓学校环境卫生建设，保持优美洁净的校园环境。各班级按照政教处的统一部署，根据所划分的卫生区域，不折不扣保质保量地做好常规卫生工作，保证了校园大环境的整洁、清新，充分发挥环境育人的效能。本学期来，学校环境卫生比以前有了较大的改观。
（三）、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。本学年，各级主管部门和学校领导都非常重视安全工作，政教处通过各种形式开展了增强安全意识提高自我保护能力的系列教育活动。通过主题班会或其它形式，强化了对学生的交通安全、消防安全、运动安全、饮食卫生安全、防电防溺水安全等各项安全教育。
（四）、狠抓班主任、大队干部队伍建设。定期组织召开班主任会，要求班主任每天早中晚了解班内情况，发现问题，及时解决，对班主任日常工作的考核具体有效，真正起到了表彰先进激励大家的作用。加大了对班主任常规工作的检查力度，定期公布班主任工作管理情况，认真执行学校班级量化考核细则，使班级工作考核更公开、更公平，激励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和创造性。建立健全大队干部组织机构，定期对大队干部工作进行指导培训，并时刻监督各大队干部的工作。
（五）、狠抓学生德育工作，提升学生德育水平。充分利用“班会、国旗下的讲话、校内外活动”等途径，有计划有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全等教育。
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