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老师政教主任述职报告

2024-03-31 22:01:05

千文网小编为你整理了多篇相关的《老师政教主任述职报告》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《老师政教主任述职报告》。

第一篇:教导主任述职报告

尊敬的领导:

下午好!

又到了述职的时间,今年是担任教导工作的第x年,已经适应教导工作,也应该是出成绩的黄金时间,教导主任述职报告。自从评了职称,可以说无欲无求,但我想做为一个兴趣去工作。下面我从四个方面向大家做述职报告:

一、做好教师角色,做好表率

(1)做了x年的行政工作,我深深明白,做领导是暂时,做教师是永远的。做为教导主任,我要一个教学业务的骨干。因此,年过三十,我还参加了xx市小学数学中心组,以增加自己学习的机会。一年来我外出学习次,共听课节,深受领导的好评。自己还上一节xx市公开课x节,主持xx市级教研活动两次,主持xx学区教研活动x次。

(2)积极参加上级组织的比赛,为校争光。一年来,我的教学案例获xx市三等奖,命题评比获xx市一等奖代表xx市参加xx市评比。

(3)积极创造机会,为校争得荣誉,提高个人与学校的知名读度。参加中心组,受教研员x老师器重,委以组长之责,一年来,我两次担任xx市优质课评比县市代表评委,深感荣幸。x年,一直受xx学区x家力邀请,让我担任学区教研大组长,一年来我组织了四次学区大组活动,还建立教研大组网站。做为xx学区的代表参与xx市优质课评比。担任学区命题评比的主评

二、做位教导主任

1、为老师搭建平台。

(1)通过聊天,促进工作。

(2)搭建平台。搭建两大平台,校本联系校的'活动与摈海

(3)鼓励教师外出听课。

2、做校长教学方面的助手工作

(1)建议本地人,外地人分班实施教学,两年下来,稳定了本地生源,但也出现了一些后遗问题。

(2)做好常规管理工作

3、为提高学校发展,x年的教导工作,尤其一年来,我自以为问心无愧,在校长的支持下,在各位老师的支持下,我们有四项工作名列学区第一位,在上学期的学期教学工作总结,我校受到最多次的表扬,教学常规检查我校名列学区第一位,教师命题评比列学区第一位,在三年级实验操作评比中,我校名列xx市第一名。

近一年来,取得的点点滴滴,要感谢校长的支持,感谢xx老师与学区x老师的器重,更应该在坐的各位,使你们的努力工作,使我很好的履行教导主任的职责。

衷心感谢大家,几年来对我工作的支持,谢谢,祝大家愉快!

第二篇:政教主任述职报告

本学年,根据学校安排,我主持学校政教处工作,并承担高二(1)、(2)、(3)、(12)、(13)班生物教学工作,主持通过学校省“平安校园”的验收,个人被评为宿迁市高中生物学科带头人等。现将一学期来的工作情况汇报如下:

一、政治思想素质:

加强思想修养,在思想和行动上与学校保持高度一致。坚持学习,不断提高理论素养和政策水平、管理水平,加强工作的落实力、执行力,勇于反省,严于律已,严格遵守师德规范及省“五严”要求,做到以身立教、为人师表,坚持大事讲原则、小事讲风格,严守学校规章制度,不从事有偿家教,不接受学生家长吃请,不请学生家长办私事。

二、政教处工作:

1、狠抓德育工作队伍建设,提升德育队伍的管理水平、育人水平。

①制订、完善并实施了《江苏省____中学德育课程体系》、《江苏省____中学关于加强学生基础文明建设和行为习惯管理的实施细则》、《江苏省____中学班级管理细则》。

②创刊、编印两期《____班主任》,明确班主任工作要点。

③完善了班主任每月学习、培训、交流机制,坚持高中部月例会及管理主任例会。

④进一步优化德育队伍的过程管理。

2、加强班级集体建设,狠抓文明礼仪的养成教育,凸显我校德育特色,强化行为习惯养成教育及常规管理工作。

①狠抓学生日常行为规范及文明礼仪的宣传教育活动,营造文明向上的育人环境。认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《江苏省____中学学生一日常规》、《江苏省____中学学生文明礼仪常规》、《江苏省____中学学生文明礼仪达标要求》、《江苏省____中学学生“十不准”》。

②强化了一日常规的量化考核。每日多次不定时对全校各班级进行常规考核检查,期末全面考核,评定了“优秀班集体”等。

③加强生活区学生宿舍、食堂就餐的管理力度,。评选“文明宿舍”、“优秀室长”、“文明室员”。

④加强了校园文化建设,提升了校园环境的育人效能。

引导各班级设计班徽、班旗、班风。评选“文明教室”、“文明宿舍”、“明星学生”、“文明礼仪先进个人”,举行班徽、班旗、班风展评。

⑤评选首届“感动____十大人物”,以优秀教师、学生的先进事件,宣传、引导

3、加强法制教育,推进公德教育,创新德育工作途径。

①聘请县检察院副检察长唐春雨等同志为我校同学作了法制讲座,切实有效地利用好宣传阵地,大力开展公民道德宣传教育和法制宣传教育。

②借助橱窗、报栏,开展多种形式的教育活动,激发学生“学法、知法、懂法、守法、护法”的积极性和主动性。

③抓实抓好问题生的`教育,完善问题生档案,落实帮扶措施。

④完善特困生档案,帮助4名困难学生解决吃饭问题。

⑤大力开展创建省级“平安校园”活动。制定了消防、意外伤害等十八项应急预案,完善、健全28项规章制度,明确安全责任及分工,排查安全隐患,落实整改措施。

4、结合建国六十周年纪念活动,弘扬民族精神,大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育;

5、加强心理健康教育,加强家校联谊,建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络。

6、加强德育科研,提升德育水平,促进德育可持续发展。强化德育基地建设。扎实做好甲型H1N1流感防控工作

三、不足及今后努力方向:

1、进一步加强德育科研,提升德育工作水平;

2、加强文明礼仪教育的计划性及过程管理,把“文明礼仪教育进课堂”活动的师资培养、教材编写、活动安排落到实处;

3、提升学生道德素养和文明礼仪修养;

4、使我校德育工作在苏北有较大示范引领作用。

第三篇:政教主任述职述廉报告

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!

作为一名政教主任,我把一年来的工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

回顾一年来的政教工作,政教处作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在文校长的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面汇报工作:

一、加强业务修养,努力提高管理水平

1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把政教工作放在首位,不搞个人主义思想,不以公谋私。

2、坚持“低调做人、高调做事”原则。在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

3、养成终生学习的习惯。一是在工作中我注重博采众长,虚心向学校其他领导干部学习。二是自学了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”、“青少年违法犯罪心理学”、“演讲与口才”、《学校干部管理艺术》、《班主任工作漫谈》、《学校管理学》等等一系列书籍。三是在网络上下载了有关政教管理、班级管理、安全管理、学生心理教育学等方面的资料。认真研读,学以致用。

二、加强班主任队伍建设

1、根据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行各种形式的培训工作,查找了关于班级管理的有关资料,给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”,召开了班主任工作管理暨经验交流会和班主任工作研讨会。

2、进行了“五心教育DD如何做一名"五心"的班主任”为主题活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。

3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到勤跟班、早跟操、晚查寝、晚签到并报告班级情况。

4、严格落实了班主任常规考核制度、班主任例会制度、班主任工作汇报(包括安全工作)制度。做到客观公正、透明。

三、政教处工作:

1、狠抓德育工作队伍建设,提升德育队伍的管理水平、育人水平。

①加强了对各班常规管理的指导,完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依,定期公布班主任工作要点,指导班主任的常规管理工作,《值周评比》的修订和完善,使班级工作考核更公开、更公平,激励争先创优,充分调动班主任工作的积极性和创造性。

②召开班主任会议。要求班主任以新思维、新方法适应新形势,切实转变工作作风,力戒工作浮躁、拖拉,做到有令必行,有禁则止,以严、细、实的工作作风完成各项工作任务,本学期多次召开全校性班主任工作会议。

③进一步优化德育队伍的过程管理,加大了对班主任常规工作的检查力度,要求班主任做好班务活动记录、安全记录、留守学生记录等。认真填写《班主任工作手册》,对学生参加的各项活动和的日常表现认真记录有意识的积累,要求班主任加强调查研究、积累经验,提高德育工作成效,本学期共集中组织了“控辍保学”、“安全”、“学雷锋”、“感恩・励志”等多次主题班会活动,收到了较好的教育效果。

④加强了青年班主任培养工作。他们刚走入教师岗位的年轻人,他们工作热情高、干劲足,为了让他们尽快适应这一角色,熟悉班主任工作,我总是耐心地指导,鼓励他们遇到困难多问、多请教,让这些年轻的班主任克服管理经验的不足,理清各阶段、各时期班级管理的要点、重点,发扬年轻人的干劲、闯劲,勇于探索的精神,培养他们乐于奉献、通力合作的集体意识。例如,10月份邱文副校长作的《班主任及班主任工作》;唐久荣主任做的《班主任管理艺术》等。

2、加强班级集体建设,狠抓文明习惯的养成教育,强化常规管理工作。

(1)狠抓日常行为规范的宣传学习活动,加强一日常规管理,强化日常行为的养成教育,号召个班级制定班级的一日常规,如8年级2班的学生操行量化评比等,营造文明向上的育人环境。认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,大力宣传提倡:文明礼貌、遵章守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素;坚决禁止:吵嘴斗殴、乱涂乱抛、偷窃赌博、违规上网、抽烟喝酒;明确文明学生标准:衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。坚持以学生为主体,以活动为载体,围绕《中小学生日常行为规范》,开展“文明、守纪做合格中学生”主题教育活动,强化行为规范的养成教育。

(2)强化了值周评比考核。每周多次不定时对全校各班级进行常规考核检查,期末全面考核,评定了“优秀班集体”。

(3)加强了校园文化建设,提升环境育人的效能。

“校园文化”、“教室文化”引导学生自律,提高学生的道德情操;促进学生间相互理解,提高学生集体意识及协作意识;促进学生个性发展。抓好教室环境布置,张贴名人画像和名言警句,定期办好班报,美化校园环境,树立正确的审美观,培养学生高尚情操。

3、加强法制教育,继续开展构建“平安校园”创建活动:

为了进一步开展“平安校园”活动,一是健全了各种制度和预案;如制定了清理非学习用途刀具制度;二是与各班主任及学生、部门签订了安全责任书;三是开展了安全知识及法制讲座;四是举办了各种活动如演讲比赛、知识竞赛等;四是加强校园周边环境的治理工作,如清理黑网吧;五是开展了警民共建活动,聘请法制副校长刘真广来校做法制报告,社区民警唐兵来校维稳等;六是不定期进行全校安全大检查,发现安全隐患限期整改;七是健全组织机构,明确职责,分工负责,落实到人。

4、主要是以活动为载体弘扬民族精神,大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。

开展了弘扬和培育民族精神教育。从增强爱国情感做起,以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,引导广大青少年认识我们民族的历史和传统,通过各种活动让学生了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

5、加强关工委工作。一是开展了留守学生管理教育,二是进行了心理健康知识讲座。

6、加强“三结合”教育。各班组织开展了春秋季多次家长会,中层以上领导到各班就学生的行为习惯养成、文明礼仪、安全教育、学习习惯等对学生家长进行家长会指导。

四、学生管理方面

1、把学生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四个报告、一个知道”。

2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。(做记录)

4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。(做记录)

5、对学生签订安全责任书,来规范学生的安全管理。如住校生、走读生、防溺水事故安全责任书、学生(幼儿园)安全责任书等。

五、思政教育工作

1、开展了每月为一个主题的文明礼仪教育活动。

2、利用文化长廊加强学生的思想教育。如3月“雷锋月”各班板报评比活动;9月“感恩教师节”和弘扬和培育民族精神月活动、10月“感恩・励志”为主题的板报评比活动等。

3、利用节日庆典加强学生的思想政治工作。纪念“五四”运动、“六一”游园活动、纪念“12・9”校园集体舞比赛等。

4、利用活动为载体来加强学生的德育工作。感恩为主题的4月份唱红歌比赛。

5、为培养学生意志和体能的锻炼,如4月和12月的春季和冬季运动会。

6、利用班团会、升旗仪式和各种培训会来加强学生的德育工作。

7、加强学生的安全教育工作。一是根据不同的季节、年龄段对学生进行了安全教育;二是为了提高学生的法律法制意识,组织全校学生进行了法制教育,主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。如《如何预防青少年违法犯罪》

8、加强了对学生的心理健康教育。举办了《中小学生心理健康教育》讲座。

9、举办了以“食品卫生”为主题的安全知识演讲比赛。

10、开展了八年级国防安全知识培训和知识竞赛。

11、开展了市级文明单位创建活动。

六、存在的不足

开创性工作渐入佳境,任重道远尚需努力。海尔集团总裁张瑞敏曾经说过:“什么叫不简单?能够把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易?大家公认的非常容易的事情,非常认真的做好它就是不容易。”本期我和全体部门工作人员就是在不简单和不容易中牢牢抓住常规管理这个中心开展工作,取得了一定的成效。但由于我才疏学浅,导致政教很多工作没达到预期的标准及要求,首先分析我自身存在的原因:

1、思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的'、宏观的规划和设想,只是处于落实任务,完成工作等狭义的工作思路,正因为如此,学校德育工作即使在完成教育局德育重点课题的这个有利时机,突出学校特色的东西太少,学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

2、个人阅历和个人工作经历太少,有时工作的思想观点与班主任们达不成一致。

3、有时考虑的问题过于肤浅,过于简单,做事过急,导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

4、班主任队伍管理方面有时有为难情绪。如没有做好与班主任之间的沟通,导致有些方面产生很多的误会和工作的被动,甚至有些工作无法开展执行。

5、个人学习不够,工作能力差,没有工作上的魅力来感染同事。

6、对某些工作问题上自己判断决策没有自信,甚至有时自报自弃的思想。

7、对政教有些管理制度不够健全,没有书面文字材料。

8、作为学校德育安全工作的一项很重要的内容――值周工作中存在的一些实际问题,始终没有得到很好的解决,关键是措施不够得力,监督、检查、考核机制没有落实到位。

班主任方面:

1、思想得不到统一,形成不了凝聚力。

2、个别班主任对工作的态度不够端正。

3、个别班主任对待的执行力不够到位。

所以导致政教工作顺利开展存在很大的问题,但总归一点我负责政教工作我负主要责任。同时在这我诚意的表示在工作中与老师产生的误会致以歉意,希望理解。

七、今后努力的方向及打算

1、加强自身素质建设,做到不耻下问。一是要进一步加强学习,解放思想,方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点;二是不断加强自身修养,提高管理和工作水平,发扬敢于争先,勇于创新的精神,开创学校德育工作的新局面;

2、多些沟通和理解,少些误会,共同搞好工作。

3、改进工作方法和工作作风。

4、深入到老师和学生中间,与老师学生打成一片,帮助解决一些力所能及的事。

5、低调做人,高调做事。

6、想法设法着力研究解决学校值周等德育考核工作中存在的实际问题,加强制度建设,制定有效可行性易操作的管理考核制度,以制度约束人,以量化考核人,以奖励激励人,调动教师的工作积极性,不迁就照顾。

7、加强与家长、老师、学生的沟通,处理好学校的三种关系。

8、做到要求班主任做到的自己首先做到。

9、加强对班主任业务能力的培训,定期举行班主任业务例会,全面提高班主任队伍的治班、管班能力,确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。

各位领导、老师们,以上是我一年来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作,甚至离各位领导、老师的要求甚远。在新的学期里,让我们携起手来,迎接挑战,追求卓越的争先精神;埋头苦干,讲求实效的务实精神;服从大局,团结合作的协作精神;艰苦奋斗,无私奉献的敬业精神;锐意改革,开拓进取的创新精神,在上级教育党政领导和学校领导的正确领导下,开创檬小更加辉煌灿烂的明天。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。

我的汇报完毕。谢谢大家!

第四篇:学校主任述职报告

德育处作为学校教育教学工作一个重要组织机构,主要负责校园安全、学生德育教育、校园文化建设、法制教育等多方面工作。一年来,在上级有关部门和学校领导的支持、指导下,在我校各年级组长、班主任的共同努力下,在全体教师的积极配合下,学校的德育工作开展得扎实、稳定、有序。下面我把自己一年来的工作情况向大家进行述职,不妥之处请批评指正。

一、本年度的工作回顾:

(一)安全工作:

作为德育处主任,我深知校园安全工作是学校各项工作的重中之重。为此,德育处牢固树立“隐患险于明火,防范胜于抢险,责任重于泰山”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。在师生的安全教育方面,我们不断加强校园安全建设,增强安全防范意识,全面落实平安校园创建工作,配合街道、派出所抓好校园周边环境综合治理,确保教育教学秩序稳定、有序、和谐。

⑴教育与防范并重,进一步加强学校安全保卫工作:在日常安全工作中我们坚持做到“三讲”,即例会讲、班会讲、离校讲。安全管理方面坚持做到“三个落实”:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实校园安全每周排查制度,严格落实安全事故上报制度。为了确保安全工作有章可循,德育先后制定了《体育课安全预案》、《学校安全事件紧急处理预案》、《学校安全事件责任追究制度》和《门卫值班制度》等一系列规章制度,确保安全。为学校工作的正常进行提供了有力保证。

⑵树立依法办学、依法执教的意识,加强教育法规的教育。 为进一步提高师生的法律意识、安全意识,我们在利用全校教职员工大会、班主任会等各种时机,向全体老师,尤其是班主任宣讲党和国家的有关政策、法规,宣讲各类案例,使先进的、典型的案例成为各教师实施德育的参照,提倡和要求全体老师,平等对待和尊重学生,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。

⑶充分发挥法制副校长的作用,积极主动的和街道办事处、丰宁派出所联系,取得他们的有力支持,对学生进行法制教育,净化学校周边环境,严厉打击扰乱学校治安和侵害师生合法权益的违法犯罪活动,确保师生人身安全和学校教育教学活动的正常进行。我们坚持把法制教育融入学生的日常生活中,做到形象化、生活化,例如坚持带领学生参观未成年犯管教所,请司法部门的同志做法制报告,同时结合班会、德育课、国旗下讲话等形式,讲求实效地开展工作,使学生知法、守法。

⑷利用班团会、黑板报、专题讲座等多种形式宣传学习安全知识,对师生进行防火、防盗、防震、防抢、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自护自救教育。

⑸加强校园安全保卫工作,坚持落实昼夜巡查制度,及时消除隐患,为学校教学工作提供安全保障。

(二)、扎实开展德育工作

1、根据学校实际,制定了切实可行的德育工作计划,从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、发展。加强学生日常行为规范教育,培养学生良好的行为习惯,狠抓《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的学习和训练,使规范教育纵贯整个学期,与此同时,加强了行政、教师值日,学校班级量化管理力度,认真抓好常规工作的检查督促工作,使全校师生思想上重视,行动中体现,逐步形成自觉的行为习惯。

2、本学期我校教师加强学习,转变观念,通过全体教师会议学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规,并在会上交流教育学生的`经验,使教师牢固树立“三个面向”、“以德育人”的思想,为树立良好的师德师风打下坚实的基础;

3、开展学校班主任德育工作经验交流会。班主任是班级的组织者、领导者和教育者;是学校教育决策、计划的执行者;是班级各科教育、教学的协调者;是学校、家庭、社会的沟通者;是学生健康人格的塑造者。所以,拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心,又懂得科学管理的班主任队伍,是完成学校各项教育、教学任务的根本保证。因此,德育处利用班主任会时间,有计划地开展了班主任德育工作经验交流会,通过我校各班主任在实际工作中好的经验的交流,提高班主任对班级的管理水平,增强班主任的工作实效性。

4、抓好学生思想教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。加强家校联系,形成整体合力,坚持以学校教育为主体、以家庭教育为基础,积极开展以“感恩教育”为主题的德育活动,使学生在实践中感受到多方位的教育,使学校――家庭――社会形成教育的整体合力。通过这些学习和活动的开展,同学们精神面貌焕然一新,好学习、求上进的学生越来越多。有效的配合了学校的工作,增强了教育的效益。

二、存在的问题:

1、由于各种因素的限制,与我校周边相关的综合管理,难度依然很大,我们仍需多渠、多角度加大工作力度和效度,也更需要全校老师、学生家庭、全社会的共同支持。

2、学校校园文化建设还有待进一步提高,需要进一步营造校园文化建设的浓厚氛围,提高师生的政治素质和德育工作水平。

3、我们还需要针对“90后”甚至“00后”学生的心理特点,进一步增强德育工作的积极性和主动性,做到以灵活多样的教育形式,有的放矢的教育模式,结出富有成效的教育果实。

4、在班主任队伍建设我们还需要花大力气、下大功夫,以不断的努力,力争锻造一批优秀的“名师型班主任”。

三、下一步的工作

1、继续坚持以德立校,以德治校,深入贯彻落实上级有关文件通知精神,有效地推进德育工作。充分发挥德育基地、劳动基地的教育作用,深入持久地开展德育工作的各项活动,使学校德育工作更有针对性、实效性和主动性,力争取得实效。拓宽德育教育领域,紧密与社会、家庭的联系,加强社会教育实践。

2、进一步发挥德育在课堂主渠道的作用。全体教师要树立“人人都是德育工作者”的思想,将德育工作渗透到教育教学的各个环节,充分体现我校“关注孩子、适应孩子、发展孩子”的办学理念。

3、切实加强师风建设,开展师德教育活动,增强教师执行学校规章制度的自觉性,坚持依法治校,以德治教,树立良好师德形象,努力建设一支高质量、高水平的教师队伍。

4、努力学习先进的教育理论,更新自己的观念,着力提高自身的服务意识,身在其位,谋好其职,使我校的德育工作有所创新。

5、安全工作常抓不懈。树立“生命第一、安全第一、学生第一”的思想,狠抓学校常规管理,增强值日管理力度,定期开展安全教育、安全检查工作,分工明确,责任到人,消除学校一切不安全隐患,为学生创设安、舒适的学习环境。

反思过去的这一学年,也认识到了自己在工作中存在着不少缺点。今后我要不断加强学习,经常性地反思自己的工作,逐步提高自己的管理和工作水平,在学校向一级完中前进的道路上贡献自己的微薄之力。最后,我谨代表德育处和我本人真诚地感谢学校各位领导和全体老师在工作上给予的大力支持和帮助。

第五篇:政教主任述职述廉报告

各位领导、各位老师:

去年,在大家的信任与支持下,我竞聘上了政教处副主任的岗位。一年来,我没有忘记大家对我的信任与厚爱,时刻告诫自己要勤奋工作,务实工作,创新工作。回顾这一年的工作,学校德育工作稳定、有序,主要得益于学校领导的正确领导,得益于高主席、李主任的统筹部署,得益于全体班主任的大力支持和积极配合,使我顺利开展了一些工作,积累了一定的经验,发现了一些问题,在此,我把一年来自己的工作情况向大家汇报一些,不妥之处请批评指正。

一、提升思想素养,努力提高政治水平。

任职以来,我非常重视自身思想素养的提高,处处以一个共产党员的标准严格要求自己,爱岗敬业,无私奉献,团结同志,关心爱护学生。认真学习党的各项方针、政策,思想上与党中央保持高度一致。

二、加强业务修养,提升组织管理能力。

自任职以来,我认真学习有关政教管理类的书籍、报刊、杂志,充分了解有关的法律法规,积极主动的向有经验的领导老师请教。我认为,作为一名中层干部,就要树立“服务育人”的理念,就要竭尽所能为学生服务,为班主任服务,为学校服务,为此,我对自己提出了“六心”服务要求:热心、爱心、耐心、细心、齐心、责任心。德育管理需要的是身先士卒和任劳任怨,对此我体会颇深。工作中遇事多与李主任商量、把握好自己的位置、努力做好他们的助手。在各位领导的关系支持下是我的组织管理能力得到了较大的提升。

三、政教工作、年级工作两不误

工作中在抓好日常的纪律、卫生工作的同时努力做好每周一次的德育工作简报,把平时表现出的一些不足之处力争及时的反馈到班主任,这样便于班主

任能及时的解决和处理问题把问题解决在萌芽状态。在做好学校政教工作的同时还要抓好自己的班级工作,工作中充分发挥班干部的模范带头作用,让学生管学生。因为他们比老师更了解学生的思想情况。平时我努力与他们交朋友,多与家长沟通,更好的掌握他们校内校外的情况以便更深入的了解学生,做到心中有数这样更有利于管理学生,扎实的工作换来了收获我班被评为滕州市优秀班集体。工作的同时也做好了自己的'学科教学,我所教的物理在每次考试中也都取得了优异的成绩走在了同学科的前列。

四、不足以及改进思路

俗话说得好人无完人,工作中还存在着一些不足之处思想不够扎实,有些地方考虑问题还不够全面,过于简单,开拓性的开展工作做得还不够好,导致很多工作没达到预期的标准及要求,在学生纪律、卫生管理上,预见性不足,巡查工作还不够落实,方法不够科学,这都有待于在后期的工作中加强。在此我在以后的工作中会取长补短,加强学习,改进工作方法,提高服务意识,努力地把各项工作干的更好,干的更加出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。

最后,我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任,感谢各位对我工作的理解与支持。谢谢大家!

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