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尊敬的领导:
转眼间,一学期已经过去了,回顾这一学期以来的工作,在学校领导的关心支持下,在全体教师的配合和努力下,我组织和各项教育教学工作取得圆满的成功,个人的组织和领导能力也得到了很大程度的提高。下面,我就将这一学期来所开展的工作情况向老师们做简单的汇报:
一、认清教务主任职责,做到到位而不越位
1、结合学校的实际情况,认真制定教务处学期和学年工作计划。
教务处能够根据校长室制定的学校学期计划和学年计划,在开学初制定好教务处学有工作计划,做到每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。在开学第一周及时召开教研组长、备课组长会议,积极商讨、谋划教研活动主题与方式。严格按照省颁的课程计划,开齐开足课程,有计划有组织地开展各类课外活动和社会实践活动。认真制订了教师培训计划,鼓励教师参加继续教育。
2、协调好各个下属部门,为师生提供教学保障。
教务处分管文印室、学籍室、图书室和功能室,文印室负责教师日常的试卷的印刷,为教师的阶段质量检测提供试卷保障;学籍室为班级学生的学籍管理提供专人负责,为学生的中考资格提供保证,也为学生的转学起到了帮助作用;图书室的开放为学生知识的拓展提供了物质保障,为教师教学质量的提升提供了可能;专用教室包括理化生实验室,音美体劳信息技术专用教室,这些专用教室为教师的实验教学和综合实践活动提供了场地。教务处主动协调这四个部门,提高工作效率,为教师的教育教学提供可靠的后勤保障。
3、配合各个处室工作,共创和谐校园新风气
(1)政教处:配合政教处开展纪念“12.9”爱国学生运动歌咏比赛,参与国旗下有关教育教学方面的讲话,指导学校社团开展相关活动。
(2)总务处:与总务处配合检查班级、功能室的公共财产,完成班级多媒体设备的验收工作,协助总务处完成学生的常规体检。
(3)办公室:配合办公室完成绩效考核、请假调课、年度考核、量化津贴、工作安排、奖教奖学颁奖、师资培训等相关工作。
“潘中是我家,发展靠大家”学校的发展需要全体教师群策群力,作为学校的四大处室之一,教务处在完成好本职工作的基础上,凡事从大局出发,尽可能的协助其他处室做好学校的方方面面工作。
4、落实教师教学常规,规范教师教学习惯。
在常规教学管理活动中,为了加强学校常规管理,强化教师常规工作。教务处与教研组长定期实行常规教学检查,其中,听课总数1673节,人均30节;多媒体使用率达46%;语数英政史地技能组均能完成优秀作业展,本学期每位教师完成3次现场教学反思的撰写。将检查结果进行公布,并与教师月工作量化和岗位聘任、评优评先和绩效考核相挂钩,提高教师的积极性和主动性。
5、开展学生第二课堂活动,助推学生综合实践能力提升。
教务处积极开展学生的第二课堂活动,提高学生的综合能力。本学期我积极筹备了第23届校运会、两次阶段考试和期中期末考试、名教师示范周、第九届课本剧、新教师汇报课、以及流动科技馆巡回展等活动。
6、积极参加师生技能竞赛,检验师生综合能力
(1)学生方面:本学期获奖项目有10项;
(2)教师方面:本学期获奖项目有12项;xx市数学教师教学设计比赛三等奖
(3)集体荣誉:中考七率中有六率获xx市教育局奖励,体育及格率:第一名;单科优秀率:第三名;单科及格率:第三名;全科及格率:第四名;按时毕业率:第九名;体育优秀率:第十三名。
7、精心准备上级各项检查,提升学校规范化办学。
本学期,我积极准备六项有关教学方面的市级工作检查,包括:书香校园示范校、教学常规互检、水土保持示范校、名教师年度考核、创新实验室年度检查和小课题结题验收。其中,教学常规被推荐为泉州市先进校,书香校园示范校、名教师年度考核、创新实验室年度检查和小课题结题验收都已经顺利通过。面对各种检查和活动,我都能够精心准备,得到了上级领导的肯定。
8、选派教师参加教研活动,提升教师专业化发展
本学期选派了一部分老师参加市级及以上培训研讨活动:蔡婉真老师的灯谜培训、官金勇老师的教材培训、张丽明老师的语文教学研讨、张文教老师的跨学段教研活动、xx老师的泉州市数学年会、李碧秀老师的xx市数学学会、蔡淑贤和何江南老师的骨干教师培训、xx老师的微课视频培训、黄乙连老师的信息技术交流研讨,以及一些科任教师的市级听课交流及公开周交流活动,为教师提供交流和学习的平台,促进教师专业化成长。
二、认真反思,努力改进
回顾本学期我所开展的一些工作,我感觉我的能力还很不足,处理一些事情还比较传统,做是不够创新。随着教学形势的不断发展,还有不少问题亟待解决。主要概括起来,有以下几点:
一是在“专业引领”方面还不够。我们学校是一所比较传统而闭塞的学校,老师与外界的交流和学习的机会比较少,作为教务主任的我,未能给老师提供当今最前沿的教育资讯,促进教师“专业技术”的提升,服务教师的力度不够。特别是本学期只听了七个学科19名教师的课,深入课堂、指导业务的力度也远远不足。
二是对“新教师”的培养方面还不够。学校对于教师的培养情况,只要看新教师的成长情况如何,就可以了解学校对于教师培养的重视程度,而新教师能否快速成长,关键在于指导教师的指导工作是否到位,本学期虽然又举行了新老教师结对子的工作会议,指导教师的个人素养也还不错,但是学校缺乏对结对子过程中的`监督和反馈。
三是在“校本课程”的开发和建设方面比较滞后。学校从xxxx年秋季就开始设想开发和建设我校的“校本课程”,但是由于我的督促不到位,学校的“校本课程”无法得到落实,特别是在综合实践活动课的开设方面,只是流于形式,对于教师和学生的成长未能提供有效的帮助。
四是在功能室的“管用”方面还不够规范。功能室工作计划、实验通知、实验记录单、低值易耗品报损、物品出借、工作总结等方面的未能做到按月检查,学期末检查中感觉还存在较多的管理问题。
五是在社团活动的协调还不够积极。学校的社团活动的开展有利于学生综合素质的提高,促进教育教学水平的提升,社团活动与教学成绩是相辅相成的,社团在开展活动时,未能积极引导专业教师参与协助和指导,合作意识不浓。
三、下学期工作展望
1、进一步提高研究性学习的实效性,立足学校的实际情况,制定研究方向,为师生的技能竞赛和学校特色提供助推力;
2、进一步考究第十五届校园科技文化艺术节的比赛项目,重视设置项目的比赛质量,营造良好的学习氛围;
3、做好教师的培养工作,特别是新教师的三年适岗期的培养、归档和考核,让新教师快速健康成长;
4、抓好名教师的辐射作用,结合《名教师考核细则》(新版)完成相关工作,促进名教师的示范作用;
5、落实教学开放周的工作安排,各教研组要结合期初的教研组工作安排研讨授课教师和授课主题;
6、完善教学常规的管理细则、期末统考奖励方案和中考会考奖励机制,提高学校教育教学水平的提升;
7、继续抓好课题研究,主要是英语组、政史组和技能组的市级课题研究,进一步做好课题研究的培训工作,争取在20xx年秋季开展一些校级及以上的小课题研究;
8、抓好中考、会考的质量,成立领导小组,商讨提高教育教学质量的方法与措施,特别是中考七率中新增的“高中贡献率”的应对措施;
9、抓好xx课改的审稿活动,在3月底完成《xx课改》的征稿活动,并进一步进行审稿,择优进行汇编;
10、抓好师生的各项竞赛活动,下学期是各种竞赛的“高峰期”,各教研组要积极参与。
总之,本学期的教务工作让我受益匪浅,学校给予我锻炼的平台,提高了我的综合能力,同时,也让我清醒地看到了自己的不足。我将不懈努力,在以后的工作中,加强学习,努力工作,克服不足,为学校的教育教学发展奉献自己的一份力量。
最后还是要感谢学校领导对我的信任,我将尽自己最大的努力做好教务主任这项工作,也感谢全体教师对我的支持与配合,有你们的支持,我才能够这么“任性”,谢谢大家。
述职人:xx
20xx年xx月xx日
本学年度我负责政教处工作,同时承担高二xx英语教学,遵纪守法、廉洁自律,能团结本部门同事,高效、高质完成上级布置的任务。政教处工作中能深入贯彻 "全面育人、全程育人、全员育人"的育人宗旨,秉承赏识育人理念,着力打造雅行育人特色,凸显"三个亮点"--常规管理精细化、德育活动经典化、学生活动系列化,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,坚持"五手抓"--抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复。
一、坚持服务育人,常规工作高效有序,为师生进步保驾护航
1、狠抓常规管理,务求习惯养成。本学年度重点强化"生活雅行、学习雅行、交往雅行"教育,对教室、宿舍进行了文化布置并定期评选出雅行星级班级,旨在培养学生"学会说话,学会走路,学会就餐,学会劳动,学会集合站队,学会课间休息,学会与人交往",校园环境卫生有显著改观,学生严重违纪率控制为零,为师生学习进步营造了良好环境氛围。
2、精心统筹谋划,务求服务到位。政教处成功组织了高二学生赴江中参加学业水平测试、高一学生赴丁堰参加通用技术培训学习、高三学生赴江中参加高考、初三学生在我校的中考的安全保卫、卫生防疫等,为学校赢得较好的社会口碑;
二、坚持活动育人,德育活动系列化经典化,为师生展示搭建平台
1、常规德育活动正常开展,做到持续化。全校每周国旗下讲话正常开展,内容紧扣社会,为学生打开一扇呼吸社会新鲜空气的窗口,每周班会分年级确定主题,正常开展,团委会,学生会正常运作,提高了学生的自主管理能力,确保了德育阵地持续化、常态化。继续开展爱心德育活动,正常组织了国家助学金和生源地助学借贷申报活动,完成了信息采集、资格审查、数据汇总、公示上报等事项;
2、常规德育活动正常开展,做到多样化。纪念"一二·九"演讲比赛、爱国主义及全民国防教育活动、组织学生参观红十四军纪念馆,馆校衔接,点燃了学生心中的爱国之火。"安全在我心中"征文活动、全民消防安全知识网络大赛,弥补了课堂失却的人生安全意识。向国旗敬礼网上签名寄语、全校师生为中国好人等进行网络投票、道德讲堂活动的开展以及"网上祭英烈"活动,让学生受到熏陶,避免了说教式的道德教育灌输。12·4全国法制宣传日主题活动、xx4届高三毕业生成人宣誓仪式、学生参加社区服务和社会实践,为学生走进社会奠基成功的基础。
3、常规德育活动正常开展,做到亮点化。社团活动继往开来,受到四星验收组专家好评。
4、常规德育活动正常开展,做到精品化。本学期继续以科研助推德育发展,德育招标课题正常开展,多次组织德育沙龙活动,组织办主任撰写德育读书笔记和德育论文,有效提升了班主任队伍的德育理论层次。
三、德育创建工作有条不紊,为学校超越发展锦上添花
1、配合学校成功创建"xx省四星高中"
2、成功创建"xx省绿色学校"
3、成功获得"xx省健康卫生促进学校"银奖
4、成功获得"六五普法先进集体"
5、成功获得"关工委常态化建设合格单位"
6、正在创建"xx省健康卫生促进学校"金奖
在英语教学中,我坚持赏识,坚持关爱每一个学生。
在教育教学同时,我能利用点滴空余学习心理学,并通过国家三级心理咨询师考试。
成绩属于过去,功劳属于大家,在今后,我将与时俱进,创新工作方式,为我校的发展做出新的贡献。
各位领导,各位老师:
大家好,这个学期我担任政教处副主任还兼任高三年级副主任、1124班主任、同时还担任两个班的语文教学工作。
总结这一年的工作是为今后的工作打下坚实的基础。今天,我把一年来的主要工作及履行职责情况向领导们做个汇报,请领导们批评指正。
一、政教处工作
这一学年里主要是在学校领导下配合孙主任做一些具体工作,为定期召开家长学校座谈会,进行第二届班主任做了大量准备工作。另外配合孙主任做一些家校如何更好地沟通,班主任与学生如何更好地交流与沟通,同学之间如何更好地沟通等的研究工作。
二、年级部工作
这个学年,我主要是在学校的领导下配合马主任搞好年级部工作。我主要负责学生的早操、晨读等。对学生的早操我们高三年级要求严格,全体住校生都要求出操,值日生做完值日和跑操同学一起参加操后晨读。定期召开体委会,对各班出操、宿舍情况进行总结,以期各班做的更好。
三、班级工作
做到积极带班,用爱教育。针对班级出现的.各种问题我不逃避,都把班级问题当做教育课题去处理,努力提升自己的教育智慧。用良好的心态去积极的面对学生影响学生。
四、其他工作
在学校值班工作中,不逃避不躲避,以良好心态参与值班工作,从不缺勤。
五、不足与努力方向
教育工作是一个长期反复的.工作,它考验每个人耐心与热情,如何做到每天充满激情的工作真是太难了。有时个人情绪难免影响工作,这就需要我们调整好自己,做积极情绪的主人去面对每天的工作。我也会努力朝这个方向去做,做好自己的本职工作。
尊敬的各位领导:
阳城中心校现有初中一所,在校生210人,小学四所,在校生667人,幼儿园三所,在校生712人,全区共有教师163名。新学年,全区各学校教育教学秩序稳定,师生工作学习情绪高涨,各项工作正健康有序的开展。
阳城中心校辖区人口少,生源严重不足,办学条件薄弱。使全区教育处于最困难的时期。严峻形势给阳城教育提出了比其他兄弟单位更大的任务,我们必须快速发展才能扭转落后被动的局面。
一年来,我们始终坚持“以学生发展为本,以健康成长为基”的办学理念,坚持“学校有品位、教师有个性、学生有特长”办学目标,以“办人民满意学校、增加生源”为根本任务。一手抓安生稳定,一手抓创新发展;一手抓教学管理,一手抓学校特色建设。继续深入推进“阳城中心校二三五工作要领”,二是常规加细节,规范+特色管理理念;三全行动策略,全面规范办学行为,全面推进课程教学,全面推进素质教育;五好工作常规:读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地。
在具体做法上我们主要做了以下几方面的工作
一、进一步加强师德师风建设,开拓师德建设新渠道
倡导阳城教育精神:创新争先 修德 奉献
树立师德标兵:扎实工作、勇争第一的晓明精神
敬业奉献、埋头苦干的俊珍精神
要求各校广泛开展师德报告,树立身边的榜样,形成一种比工作,讲奉献;比付出,讲成绩的工作局面。
二、进一步规范管理,让制度管理,让机制管理
一方面是明确工作常规:中心校印发了校长和学校管理人员周工作常规;班主任工作常规;课任教师工作常规。让每一个岗位人员知道自己一天、一周、一月、一年都应该干些啥。明确工作职责,明确工作目标;另一方面是完善管理制度:教职工考勤制度、绩效工资分配制度、评先表优程序、职称晋级考核办法、中心校周工作通报制和月工作考核制度、校务公开制度等,通过完善制度形成制度管理的局面。三是落实制度,营造公正公平的工作氛围。中心校在期初成功召开了职工代表大会。各基层学校通过直接选举产生职工代表,中心校把各项制度方案以文字形式印发到各代表手中,以举手表决的形式通过,把教师普遍关心的问题公开化,尤其是绩效工资分配,评先表优的职称晋级,制度和方案是民主讨论的结果,条件和业绩自己对照,形成了一种风清、气正、公正、公平的`干事氛围。
三、进一步推进“学习型学校建设工作,提升教师对伍的整体水平”
中心校把“建设学习型学校”做为新学年的一项重要工作,1.各学校都制定科学、可操作的学习规划;2.根据学校财力购置教师学习书目,订阅报刊杂志;(述职报告 )3。丰富学习形式:一是外出学习,新学年我们先后到大金店梅村小学、宣化镇中心小学、开封求实中学,更新观念,开阔视野;二是内部学习,向书本学、向报刊杂志学习、向网络学习;三是强化学习成果,中心校要求全体教师实名注册博客,每周每人不少于800字;四,经常性开展读书交流活动,从求实中学回来,购20本张建平校长的《中国的帕夫雷什中学》20个人学习后组织召开读书沙龙。五,20xx年年度预算把建设教师阅览室建设放到首位,计划从现在到明年4月底定点学校要建设一个高标准的教师阅览室,面积、座位、专业书籍、报纸数量、电脑等都做了详细要求。
四、进一步转变观念,深入落实素质教育
1。严格控制学生在校时间
2。规范作业布置,打造高效课堂,切实减轻学生的课业负担
3。修订和完善教师评价体系,引导教师树立正确的学生观和质量观。改过去单一的以学生成绩评价教师为:把学习提高、教学研究、开展讲座、开展第二课堂、社会实践、家访等均纳入教师评价体系;在奖励性绩效工作分配上把考试成绩比重降到初中70%,小学50%,建立教师成长档案,实施过程管理。
4。积极推进体育、艺术2+1工程
为了保证学生每天在校体育活动不少于1小时,掌握两项运动技能和一项艺术特长。第一。我区中小学全部实行上午两个大课间;第二。鼓励各学校开展丰富多彩的活动课程,幼儿学段成功举行了师生才艺大赛,初中成功举行了队列武术操比赛,小学段成功举行了手操报、黑板报大赛;上周中心校刚刚举行了中小学生校园歌手大赛。在活动开展过程中,逐步生成一校一特色的局面:铝庄小学花样跳绳成效明显,手工制作如火如荼;北烟庄小学花样毽子,剪纸艺术开展的有声有色;中心幼儿园手指游戏和手指操得到了家长的高度评价;阳城初中的花式篮球,语言的运用艺术。
体育艺术的开展,丰富了校园文化,提升了办法品位,激发了学生学习的热情,达到了学生健康快乐成长的目标。
五、目前的主要问题和困难
1。初中的课堂学习效率还不高,还需要进一步打磨,还有很大的提升空间。
2.初中的教学楼、宿舍楼破旧,需要维修改造,进一步改善办学条件
XX-20xx学年度的教学工作即将告一段落,回顾这一学年的工作,我心中满怀喜悦与感谢。感谢上级领导对我工作的关心、支持和指导;感谢学校教师在工作中给予的配合和信任。我用我的真诚全身心地投入教育工作,也使我感受到了投入工作才能享受工作的快乐,现将本学年工作总结如下。
不断充实自己,完善自我
作为一名教育工作者,只有不断地汲取新的教育理念,才能跟上时代的步伐,才能在工作中游刃有余。正因为意识到这一点,我除了积极参加上级部门组织的各类培训、学习外,还充分利用业余时间阅读与教育教学相关的书籍和报刊,不断给自己充电,提高自己的专业素养。我想,生存的过程就是一个不断自我超越的过程。
落实教学计划,狠抓教学常规管理
常规教学管理常抓不懈。落实好教学工作并非一朝一夕的事,它需要我们持之以恒。所以我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求老师们做到的,自己首先做到。
开展多种形式的校本教研活动。每学期初组织教师进行同课异构分组教研活动(语文组、数学组),每位教师都要上一次公开课,年龄在50岁以下的必须使用多媒体进行教学。课后由教务处组织集中讨论,听课教师在讨论会上能说出自己不同的见解,而上课教师也能感受到自己的闪光点和不足之处。使教师们迅速成长。
成功组织毕业班教师进行一诊考试分析会,通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。
加强师资培训,提升素质
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,作为教导主任,在提升教师专业素质方面我是这样做的`。
建立教师读书制度。强化自身的理论学习,学校给每位教师50元经费,教师每人都必须订阅一份有关的教育教学报纸、杂志,并对学习的内容进行摘录,以便于在集中学习中交流自己的学习体会,并进行反思讨论,共促成长。
建立健全教师的外出学习制度。教师外出学习,要保证人员、时间、资金的到位;外出学习的老师,要以汇报课或主题讲座的形式,汇报学习情况,并进行反思讨论,提高和推广学习效果。大力培养青年骨干教师,给他们提供展示自己的平台。如参加 市县 骨干教师培训;参加学区、县级以上的公开课赛课及演讲比赛,促进综合素质的提高。
校内实行一帮一结对子、拜师学艺活动,促进教师的快速成长。
(1)新教师必须与本校的骨干教师结成师徒,使新教师尽快适应工作岗位。
(2)让骨干教师有更好的学习、提升的机会。
各位领导,各位老师:
我担任政教副主任这个职务,已近半年。在这一年里,我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结这一年的工作,我常在想:我在学校教育工作中处于什么样的位置,应该做些什么,应当发挥怎样的作用。因为我知道,在工作中不断反省、不断总结,对于我这样一个年轻的政教处副主任来说,是非常有意义的,也是非常必要的。只有这样,才能让我能全身心地投入教育工作中,才能日进日长,为今后的工作打下坚实的基础。
今天,我把一年来的主要工作及履行职责情况向领导们做个汇报,请领导们批评指正。在这一年中,我还担任过办公室负责人、年级组长、班主任、还担任两个班的化学教学。
一、政教处工作
我主要是在学校领导下,配合政教主任抓好学校的德育工作;学生宿舍管理等。工作中我要求自己对工作必须认真负责、踏实勤干,另外还要求自己必须有耐心和爱心。我担任这个工作以来,在学校和广大班主任、教师的大力支持下,做了大量的`工作,到如今为此未发现一处因工作疏忽而发生的错误。公平,公正,公开。平时我注意观察了解,抓苗头性的东西,力求把它处理在萌芽状态,摆事实讲道理,通过各种方式进行沟通。这一年来我深深体会到政教处的工作无大小,处理不当小事就会变成大事,均要谨慎细致,尽努力做好工作。如发现不到之处及时能够更正,使工作更上台阶。
二、年级组工作:
我担任五年级组组长,我深知责任重大。在这方面我有自知自明,深感自己能力不强,但我尽力在做。我了解各班情况,及时向班主任反映班级问题;课外活动时间我经常察看各班的课间活动情况,发现问题及时处理。并通过调动班主任的工作积极性,来推动政教处的工作。适时召开学生会,总结评比,来提高学生的行为和习惯。尤其对后进生及进步生进行适当的鼓励,大大的激发了他们学习热情,班级工作能稳步向前。
三、正视缺点,努力完善自我。
回顾自己的工作,存在诸多不足之处:
1、工作中缺乏开拓创新精神,在工作作风上有时松懈。
2、在工作过程中,没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,导致不分轻重、主次,眉毛胡子一把抓,结果精力没少投入,但是实际效果不理想。
针对以上不足之处,在以后工作中,应首先多思考,努力学习,提高水平,并真诚地请求领导和同志多提宝贵意见。另外还需加强德育工作方面的学习。要提高服务意识,身在其位,谋好其职。与教师们一起把我们的班级管理的更好。
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