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xxxx年3月,受学校行政委托,代理教务主任一职,全面负责教务处工作,本学期来,教务处工作一直处于紧张和忙碌之中,我们基本上实现了教务处本学期的正常工作。
一、本学期工作情况
三月:开学工作、第一次联考
四月:中考报名、中考体育考试、高二(汇佳、本校)计算机试考、第二次联考
五月:高考报名、中考填报志愿、高二(汇佳、本校)计算机正式考试、高一特长生招生考试、第三次联考。
六月:带队到务川进行高考、中考、初二的地理生物会考、高考志愿填报。
七月:高二的学业水平考试、学期考试、高考第二次志愿填报。
以上这些工作老师们是看到的那么有些无形的工作老师们没有看到,但是,我还是非常感谢老师们对我的工作、对教务处工作的大力支持和理解、帮助。
我在给这个"述职报告"审题时,突然发现了"职务"与"职业"这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,"职务"强调的是一种"服务",而"职业"却是需要用一种做事业的心态。
二、尽管现在应试教育的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法,我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。
1、课堂教学方面。
一直以来都担任初中部及高中部教育教学工作,我以课堂教学为核心,课前,认真的钻研教材,对教学内容做到心中有数。在教学中,每一节课,我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络,给学生创设各种情境,激发学生学习兴趣。
增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
2、辅导学生方面。
尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和画室学生方面仍不敢放松,在和李先迎老师的共同努力下。近几年我校美术高考都取得了很好的成绩,美术高考成绩逐年提高,为学校争得了一定的荣誉。
然而,中国的教育至今仍然十分落后,我无法超越时代,面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,在当下的'生活里感受到幸福与快乐。
三、工作存在的问题及下阶段工作打算。
任何事情都是在不断的反思―改进―再反思―再改进的过程中不断的发展完善的。
教务处工作还存在有许多需改进的地方:
作为教务主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力的同,我也愉快的完成了大家交给我的任务。教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要我更多的耐心和细心。我将继续努力为各位教师服务,为广大学生服务。
尊敬的各位领导,各位老师:
大家下午好。
一年来,我着力于学校德育工作开展,使得学校德育工作稳中有升,这一切主要得益于校领导的正确指导,更得益于全体教职工的大力支持、尤其各位班主任以及两位政教处同仁的积极配合和帮助,在此首先对各位说声感谢!下面,我把一年多来自己的工作情况向大家作具体汇报。
一年来的工作回顾:
一、完善制度:
为了使各项德育管理理制度更科学、更合理,真正体现“与时时俱进,使制度更好地为管理服务,一年来,围绕“融达至善”理念,通过分析研究我校的德育主线,提出了全校班级管理用星级班级评定,小学部学生用五星评定,初中部用档案管理的方式,我们认真研究制定了《华师安宁附校档案管理办法》、《星级班级及星级学生评定指南》、《致善教育学生篇》,经过反复修改最后定稿并将其编进学校《善苑》,使的我们的工作在制度指引下逐步走向完善,可操作性增强,在管理中越来越好地发挥了它应有的作用,这些理论的成型以及在我校德育工作中的顺利展开运行,要感谢周校长和给位班主任的指导和帮助,今后继续完善改进。
二、开展了扎实有效的德育工作:
(一)注重学生行为习惯的养成教育,强化学生规范意识。
为了培养学生良好的行为习惯,政教处在学校红星评定指南的基础上小学部每个班相应制定了各自班级的红星评定方案,并在每周、每月、每学期末判定相应周、月、年五星学生和五星班级,从遵规守纪、文明礼仪、勤奋学习、卫生健康、爱护公物五个大方面引导学生积极向善,积极向上。通过多种形式来培养学生的良好行为习惯,比如反复查看场地划分一二年级放学家长等待区,中午晚上放学时,先是低年级放学,其他年级以班级为顺序在班主任的护送下让学生举班牌出校门;利用每周一国旗下讲话对学生不良的习惯、违纪行为进行教育批评,对好人好事,好的行为进行表扬;充分利用每周班队会,督促班级教育学生养成良好的习惯,利用政教处开展的各种活动引导学生向善、向上,争做五星学生;这多种形式的教育起到了应有作用,比之以前无论在上学放学,学生集合,升旗仪式等方面学生都有了很大的进步,今后依然要加强努力,在各位老师的帮助和配合下做到更好。
(二)抓好常规工作,牵头开展好各项德育活动。
本学年以来,按照学校工作计划,政教处牵头开展了许多丰富多彩的活动,主要活动总结如下:
1、开学初,制定学校政教、德育工作计划,并组织各班班级按照学校计划制定好各自的计划,以便今后的工作有计划有方向。
2、积极组织并主持开学典礼,营造良好的开学氛围使开学各项工作步入正规。
3、班级文化建设是学校文化建设的重要内容,我们学校是个新办的学校,教室里外空空如也,按照学校的要求,制定了班级文化建设方案,并积极进行宣传,在学校每位班主任以的带领下,许多任课老师、学生、甚至于家长都积极参与进来,利用中午,晚上甚至于周末加班加点(好多甚至干到晚上九十点),让我们的教室彻底大变样,变得温馨、漂亮、有序,正如左校长所言,“现在,无论哪个领导来我校,我们都不怕他们走进我们的教室”,校长的这份自信归功于大家,要感谢在座各位班主任和老师们辛勤的付出,让我们的教室变得更漂亮。
4、10月13号,政教处举行了少先队入队仪式,向国旗敬礼活动,少先队员代表为参会的校领导戴上了鲜艳的红领巾,每个家长为自己的孩子认真的佩戴上了鲜艳的红领巾,所有老师和家长朋友一起见证了孩子们这一重要的成长时刻,这一活动的开展,进一步展现了我校师生良好的精神风貌,家长的积极参与,成为了活动的亮点,意义非凡。同时,也为我校深入开展“红领巾相约中国梦”德育教育工作,努力实现校园“中国梦”更进了一步。
5、10月26日中午,政教处组织我校师生代表赴兰州市烈士陵园开展爱国主义教育活动。一是开展了祭奠仪式。向革命烈士敬献花圈、花篮,向革命烈士三鞠躬的方式,表达了对在解放兰州战役中英勇牺牲的'革命战士的敬仰、感恩和追思。校长左世标和八年级学生代表田欣慧同学分别作了深情的发言,二是参观了兰州市革命战役纪念馆和“红星照耀中国”纪念馆。此次活动的开展,是在纪念长征胜利80周年的基础之上,为进一步引领我校学生传承中华传统美德、增强了爱国主义教育,努力践行社会主义核心价值观,活动的成功举办得到了区团委、教育局校外办的好评。
6、10月27日下午,为纪念长征胜利80周年,政教处成功组织开展了纪念长征胜利80周年主题演讲比赛。不仅让观看的同学们感受到了演讲比赛的乐趣与启发,也让参加演讲的同学得到了舞台锻炼,正如分管德育工作的周会寿副校长在最后的讲话中,充分肯定了此次活动的举办,他说:“这次活动组织有序,主题突出,意义重大,同学们参加踊跃,演讲振奋人心,收到了很好的效果,希望以后能够多为同学们搭建这样的平台,让同学们得到进一步的锻炼。”
7、9月5日中秋来临之际,在国旗下讲话并倡议学生给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。升旗仪式结束后政教处组织部分班级开展了以中秋节为主题的手抄报比赛活动,让同学们将自己对中秋节的理解通过绘画的形式表达出来,收到了较效果。
8、为了进一步引领我校学生学会“自我教育、自我管理、自我服务”三自功能,举行华师安宁附校首届学生会竞聘演讲,搭建平台让学生充分的展示自我,锻炼自我,在后期经过多次的学生会干部培训,使得选拔出来的干部成了学校领导和老师的好助手。
9、政教处积极完成区教育局和学校的安排、交办“三爱活动”、遵德守礼活动、《班会课》比赛、共青团读书宣传、学生保险宣传、班级清洁卫生督查评比等活动。
10、为了提高班主任的管理水平,在学期初、中、末召开班主任会议,即传达学校会议精神又让大家相互交流班级管理。每学期末,按照学校会议精神结合教务教研后勤和政教日常考核对班级进行综合考评。
11、加强法制安全教育,构建和谐平安校园:
政教处多次进行违禁物品清理检查,检查管制刀具,香烟手机等物品,进行没收并批评教育,邀请沙井驿派出所张建警官为我校法制副校长并来我校举行法制讲座,多次邀请铁路派出所、交警队来我校进行毒品、交通安全宣传,不断提高我校学生安全意识
工作的问题以及改进思路:
一、存在的问题
学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来,本人具体落实学校德育工作的计划和安排,完成上级教育部门下达的工作任务。但是,在实际工作中肯定还有不足之处,也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面:
1、思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,有时只是处于落实任务,完成工作等狭义的工作思路,正因为如此,学校德育工作特色的东西太少,学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。
2、有时对待工作的困难,不能够想方设法去解决,有时还会退缩。
二、今后的工作思路
一是要进一步加强学习,解放思想,方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点;二是不断加强自身修养,提高管理和工作水平,发挥敢于争先,勇于创新的精神,开创学校德育工作的新局面;三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题。
在新的一年里,在校领导的领导下,再加上有全校师生的支持,我对学校德育工作充满了信心。我相信我校的德育工作一定会更上一个新的台阶。
时间过得很快,一学年的工作又结束了,回顾这一学年最大的感受是:累并快乐着,最深的体会是:领导的信任+同事的理解+伙伴的支持+岗位锻炼+个人的汗水=收获的欣慰,一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作,现将个人工作总结归纳如下:
一.用真诚的心去对待同事
“真正的快乐来源于宽容和帮助。”这是我工作多年来的岗位誓言。我认为“教师第一”这句话很有道理。因为学校的发展、生存必须有一批高素质的教师队伍,尤其青年教师的生存和发展必须具有过硬的专业本领,因此无形中,教师的压力也就伴随着而来,作为教导主任,我深刻体会到了这一点,于是在工作中我学会了积极换位思考问题,设身处地的、发自内心的去理解每一位教师的言行和喜怒哀乐,体谅每一位教师的苦衷,为他们的发展和成长而快乐和祝愿。因此,我为自己在工作中定下了一条标准:绝不和教师因为工作原因而计较个人得失,绝不滥用自己手中所谓的权利,绝不将自己的不好的情绪带到与教师的交流和交往中。一年来我努力这样要求自己,尽管有时也觉得心力憔悴,但是坦诚待人让我收获了更多的快乐和幸福。
二.用踏实的心去对待工作
一年来,我主要负责教导处全面管理及学校教学工作,学籍管理工作和九年级一个班的教学工作.
第一:部门管理工作:在部门工作中我积极倡导大局意识,服务意识,奉献精神,要求全体成员互相合作、和谐发展,工作中我以身作则,从不计较个人得失,全面协调,力求教导处工作高效、扎实的运作和开展。一年来,教导处工作尽管还有许多疏忽之处,但是团队意识的提升让我看到了希望,更增强了信心。我相信本部门的工作在今后的学校管理中必将起到举足轻重的地位。
第二:日常教学管理工作:
1.本学年教导处严格落实国家课程计划,积极推进完善校本课程建设,创造性的落实综合实践活动课程的正常开展。
2.积极协调校内每位教师的课职务安排,做到公平、公正,公开、在制度允许的情况下,适度体现以人为本的原则,未出现严重的教学事故。
3.结合国家课程标准要求,加强学校课程管理,积极推进以学生为主体的教学方式、教学理念的转变,力求学校教学新模式的形成,
4.配合学校工作安排了校级对外公开课,教研组同题异构研究课,师徒结对汇报课等公开展示活动,为老师搭建成长的'平台。
5.积极推进学校多元评价理念的形成。通过精心组织学生座谈会,多次学生评教活动以及教师日常备课、上课等情况,了解教师教学行为,用发展的眼光看待教师的专业成长和成熟,尽量做到全面客观的评价每位教师的工作实绩。同时认真组织学生各级各类评价手段的实施,努力做到零差错。本学年共组织学生期中考试2次,期末考试2次,九年级模考3次,中考考务1次,各年级英语听力测试7次,八年级信息技术、地理、生物会考各1次,八、九年级理化生实验考查1次,同时通过精心组织学生期中表彰等活动,激励、鼓舞更多的学生用积极、客观、向上的心态走好自己的初中生活的每一步。
6.认真落实教育教学研讨活动,及时通知市内外各兄弟学校教学研讨活动,安排了校内的七八年级期中期末教学研讨活动及班务研讨会,督促各教研组长、备课组长组织、反馈教师每次外出学习培训工作,将学无止尽的理念牢固树立在每位教师的心中,希望最终实现教师自身的发展从他律走向自律的转变。
7.加强学籍管理工作,严控义务教学阶段学生辍学现象的发生,认真审核学生进出手续,做到严格把关,决不允许任何一位同济中学的学生掉队。
8.配合学校做好毕业班整体规划、目标定位,推进实施等工作以及提前录取学校面试,中考报名,体育中考、英语听力口语考试,填报志愿等常规工作,努力做到早规划、早落实。
9.站在学校角度,谨慎处理校园伤害事故问题,努力平息家长怨言,做到有理有据、不卑不亢,积极做好善后工作,减少学校负面影响。
三.用负责的心去做好数学教学工作
我非常热爱我的教学,喜欢和我的学生在一起,更喜欢他们与我聊天时的轻松和探讨问题时的放肆,在我的教学生涯中,始终秉承:“给每位学生机会、创每位学生发展、助每位学生成长”的理念。因此,在教学中,我尽力做到上好每一堂课,关注每一位学生,积极尝试以学生为主体的课堂教学改革模式,希望每位学生都能在数学学习中收获不同的快乐,在我的努力下,一年来所教班级成绩始终名列前茅,收到良好效果。
最后,感谢所有同济人。一年来,作为部门负责人,对学校负有一定的责任,也感到了一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的帮助和支持,才让我能够积极的工作,寻求着快乐,在此我期待着未来,相信我们同济人一定会有着更灿烂的笑容。
开学初,我们认真总结了去年德育工作的得失,仔细分析了我校学生中存在的问题,反复斟酌考虑研究了今年德育工作的基本思路和具体措施。如今本学期即将结束了,现将一些过往工作总结如下:
一、组织七年级学生进行为期一周的军训,增强其组织纪律性。
我们在学生入学后的第一周就安排了军训。班主任、体育老师和学生共同吃苦训练在炎热的操场上,既磨练了意志,又增加了其组织纪律性,提高了班集体荣誉感,同时也增进了师生感情。
二、举行了“校规校纪知识竞赛”。
我们把我校的“第二实验学校管理条理”印发所有学生人手一册,由班主任组织进行学习。在学习一段时间后,我们举行了这次“校规校纪知识竞赛”。我们用竞赛的方式,在激烈的抢答、必答、即席抽查等形式的'竞赛中,同学们长了知识、明确了自己的行为方向,为我们打造和谐校园的目标打下了良好的理论基础。
三、班主任治班方略汇报交流会。
我们在其中考试后举行了这次交流会。班主任们对开学以来自己遇到的问题、工作得失以及本学年的班级管理计划、措施进行了诚恳的汇报和交流探讨。其中的“制定本班的量化考核计划”“学生承包制”“成立小组互助竞赛”等措施得到了很好的推广和应用。
四、优秀宿舍评比。
我们在开学后的第二个月举行了全校性的优秀宿舍评比活动。我们就宿舍的净化、美化、文化三个方面提出了具体的标准,并且提供了一周的准备期。准备期的目的是让同学们养成坚持经常的习惯。我们评出了星级宿舍、优秀宿舍、标准宿。
回顾过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也得到了锻炼逐步成长。首先感谢学校领导的信任、包容和指导,感谢各位同事的帮助和支持,我一直奋斗在第一线。平时的工作紧张而繁琐,忙碌而充实、平凡而实在,凭心而论,我是喜爱这份工作的,平常总是提醒自己要认真对待每一件事。现主要就上学期从事教务工作述职如下,恳请领导和同事们给予批评指正:
一、工作内容
1、认真记录了学校各老师的出勤、迟到、请假、代课的信息,每月并及时上报校长以便薪资结算。
2、严格执行了课程计划,开足开齐有关课程,规范合理地制定课表,对于缺勤老师的课及时调度,不留空堂。
3、完成了学校每学期学生的学籍资料的.整理、上报。学年初统计报表和学生数据为信息的更新。义务教育免费统计表等资料及时上报教育局。
4、在学校领导的指导下,开展了学校老师随堂听课,并组织了语、数两堂观摩课,同事异构等教研活动。并做好了听课,评课记录。
5、每月组织进行了一次教学质量检测,整理好了每次检测的成绩统计,试卷分析并存档。对于各课任老师提出需要的单元试卷及时印发。
6、组织各年级组长对教学常规工作检查了三次。对于发现的问题及时和相关老师沟通,并将检查结果记录保存。
7、做好了相关资料的收集、整理、归档。如教师教学计划、总结、论文。学生获奖名单等。
二、工作反思:
随着教育形式的不断发展,我觉得工作中还有不少的困惑和不足有待解决:
一是教务方面检查的力度还不够。对于各老师的备课和作业检查也频率不高,二是在执行上落实不够。三是活动开展还不够。以上三点是我在今后的工作中应当注意的问题,也是今后努的方向:新的学年又开始了,我将会更加努力地完成好各项工作,能积极地为学校分忧,能有效地配合领导完成各项工作。尽我所能为各位同事服务。
在此,也期望得到各位同事一如既往的支持和帮助,以于平常工作中的不足给予我最大的包容和谅解。相信有领导的英明指导,有各位同事的齐心协力,我们乘坐的这般地铁能开往一个又一个春天。祝各位同事工作顺利,生活愉快、
本学期,我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改善学校德育工作的若干意见》,围绕学校的中心工作,不断开拓德育工作新思路,积极开展爱国主义、群众主义教育,安全教育,法制教育,行为习惯养成教育等,坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓,透过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作,学校教育教学工作取得了较大成效。现将本学期工作小结如下:
一、加强领导,建立学校德育管理机制。
抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位,本学期我们仍十分重视构建德育管理体系,实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式,即校长──德育处──班主任──班委会一条线;党支部──团支部──大队部──中队一条线;值日领导──值日教师──值日班队干部一条线。这样,从学校领导到教师,都明确了自己的德育工作职责和工作细则。在教师中实行德育目标职责制,把德育工作作为教师成绩考核的重要资料之一,直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。同时,学校领导始终坚持贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,班子成员构成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。个性是德育领导小组大胆开拓,勇于改革,精心策划,真抓实干,使学校面貌发生了巨大的变化,学生素质明显提高。
二、贯彻要求,狠抓班主任队伍建设。
一学期来,学校不断加强班主任队伍建设,调整班主任,真正构成学校德育工作的核心力量。同时,组织班主任举行德育工作研讨会,选派班主任参加省级班主任网络培训。透过各类学习,极大地激发了班主任工作上的职责性和事业上的敬业心,并有重点地对班主任的`人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导,要求班主任热爱身边的每一个学生,个性关心爱护后进生,真正做到了用良好的形象影响学生,拿火热的爱心关爱学生,用高昂的工作热情投身教育事业。
三、狠抓落实,加强行为习惯养成教育。
本学期学校继续狠抓行为习惯养成教育,不断强化“礼貌班群众”的建立评比活动。平时透过校行政、教师及小干部的执勤,及时了解各班学生的状况,对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规资料,尤其是“两操”的质量,进行细化、量化,每周公布各班的得分状况,做到公正、公开、公平,有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学过程中的偶发事件,学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出及时、有效的处理,确保学校的安全和正常秩序。同时,学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣传阵地,大力宣传校园精神礼貌,并针对不同年级,分层次地召开学生大会,开展教育活动。学校还不定期地组织学生进行卫生健康知识的学习,礼貌行为习惯养成教育活动的开展,推动了学校的校风、学风、班风建设,提升学生思想道德素质。
四、开展活动,提升学生思想道德素质。
我校每月都有特定的主题活动。9月是我校的礼貌礼仪月,学校开展了“让礼貌礼貌永驻校园”的系列主题活动,个性是“礼貌礼仪”主题班会的召开,让学生爱校护校,用礼貌妆点校园的信念得以增强。结合“十一”国庆,我校举办了“祖国颂”演讲比赛,活动充分抒发了当代中学生的爱国情怀,展现了他们青春的风采,爱国热情得到进一步升华。10月份学校还组织学生积极筹备、参加第25届校田径运动会,本次运动会专门设置了三个群众比赛项目:广播操、两人三足和奥运跳跳龙,透过这些群众竞技活动,以促进团结,强化竞争意识,发扬团队精神。同时,在10月份秦淮区举行的中小学生军训会操比赛中,我校初一年级学生组成的方队充分展现了当代中学生蓬勃向上的精神风貌和军人的威武雄壮,最终取得了良好的成绩。11月份我校组织学生进行秋季社会实践,透过参观游览汤山,增长了学生的见闻和见识。12月是我校法制教育月,学校透过晨会讲话、主题班会、黑板报等多种形式对全体学生进行法制教育宣传,并邀请了法制副校长石翠平到学校,以报告的形式向学生讲述了日常生活中一些常见的法律现象,并引导学生进行深入的思考,以提高学生的法律意识。
五、加强联系,促进双向交流。
加强学校与家庭联系。举办家长学校,制定计划定期召开家长委员会,指导家长的家庭教育,期中考试后召开家长会,介绍学生基本状况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的期望;完善班主任家访制度,加强与家长的沟通和理解,个性是后进生的父母,做到经常联系,互相沟通,及时向他们汇报学生在校的近况,让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况。
拓宽学校与社会联系渠道。在原有法制副校长的基础上,扩大队伍,建设新的德育基地,利用各种社会资源,开展警校共建、社区共建等活动,促进学校教育的社会化,使学校教育更加贴近社会,贴近生活,共同推进礼貌学校和礼貌城市建设。同时借助公检法的力量,维护校园周边环境,确保学生有一个良好的成长环境和学习环境。本学期,学校还与社区主动协调,密切配合,依托教育平台,切实按照序时进度,做好在校学生的参保登记缴费工作,并做到城镇学生人人参保。
加强德育工作是培养学生“学会做人、学会学习、学会创新、学会生活”的根本保证。我校近年在德育工作中开展了一些活动,取得的一些成绩,有效稳定了全校的教育教学秩序,得到了各级领导的肯定,赢得了学生家长的好评和社会各界的赞许。但我们的工作还需进一步探索,在新形势下,学校德育工作将面临许多新的状况,面临许多新的挑战和机遇,我们有信心和决心把学校德育工作做得更好,进一步推进学校整体办学水平再上新台阶。
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