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职高政教主任述职报告

2024-03-31 21:50:25

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我是xx市后巷实验学校的一名历史教师,研究生学历,20xx年8月参加工作,工作三年来,为了更好地履行教师的职责,我时刻严格要求自己,兢兢业业。同时见贤思齐,经常向一些有经验的教师学习,为成为一名优秀的人民教师而不懈努力,希望能在教师这个平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩,力争取得学生、家长、同事等一致好评。

一、思想方面

在教育教学工作上我勇于承担重担,无怨无悔。在工作、生活中,我积极遵守国家法令,遵守学校各项制度,爱岗敬业,关爱学生。20xx年,在自己的申请担任班主任工作至今。我深知自己的责任更加重大了,故一直未有松懈,并希望能做的更好。

二、学习方面

在学识水平方面,研究生学历加师范专业毕业的我有比较坚实的理论基础和专业知识,但社会在飞速发展,教育也不断改革进步。使我深知学习钻研如逆水行舟,不进则退。

工作后,我深知要让专业知识与教学实际更好地结合,同样需要不断地学习,为此,我加强了教育教学方面的学习,在空闲时间保持阅读纸质书和电子专业期刊的.习惯,并积极参加相关教育论文的撰写,并获得一些成绩。同时参加了包括省培在内的各级各类的教师培训,参加了教学展示课,并获好评。通过这些培训学习和实践,补充了知识结构,更新了教学思想,提高了业务水平。

三、教育教学方面

教育大计,德育为先。在德育工作方面,我能全面遵循贯彻德育标准和中学历史新课程标准,根据中学历史教育的特点,在课堂教学中有意识地对学生进行世界观、人生观、价值观教育,培养学生树立崇高的理想,养成良好的道德品质,形成健全的人格,发展积极健康的心理。

在班主任工作上,通过向有经验的教师请教及阅读相关书籍摸索自己的方法。在班级管理上,让每个学生都参与管理,激发学生的自主意识,让其各司其职,各负其责,互相监督,互相帮助,使班级成为温暖的大家庭。并引入分层管理,实施“耐心教育”,坚持对学生“动之以情,晓之以理”,获得初步效果。同时我结合本校学生多为外来务工子弟的现实,积极了解每位学生的情况。在对他们的鼓励下,很多学生现在在不断进步,让我感到很欣慰。

在教学方面,我不断改进教学方法,努力提高课堂教学水平,坚持教学“五认真”。教学实践中,不断自我磨练、自我加压,不断给自己提出新的要求。在上好每节课的同时,了解学生的兴趣所在,对学生的问题分类总结,针对学生情况的变化及时调整,做到有的放矢,力争让每一位学生对历史有兴趣,并能在学习中有所得。

最后,我想说我非常有幸能踏上三尺讲台,做一个传播知识的使者。在以后的教育生涯中我会继续从教以来的热情,关爱每一个学生,尽自己最大所能促进学生全面和谐发展。并且我会虚心学习,潜心钻研,不断追求,努力奋斗,尽心施教,精心育人,做好学校各项工作,力争取得更多更大的成绩。

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