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第一篇：教师晋升副高述职报告
在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况汇报如下。
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在xx年x月xx日的xx镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在xx年x月xx日的区体育教师评优课中获得一等奖。
二、广播操工作
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。
所以，使xx中学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，xx中学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在xx镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟学校所有教师的共同努力是分不开的。
三、训练工作
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在xx年运动会上取得好成绩。
第二篇：副高级职称评审述职报告
自20xx年被聘为中学二级数学教师以来，我一向从事高中数学教学工作。在工作中我严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人。较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到校园、同行及学生的认可和好评。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
作为一名党员，我能认真学习党的路线、方针和政策。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，使我找到自己的不足，并加以改善。努力地学习政治理论，积极参加校园组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、努力提高业务水平，真正做到学高为师。
在这二年间，我努力提高自身的业务水平，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。
一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术培训。
二是在专业技术上提高了一个层次。我订阅了超多的数学教学刊物，了解最新的教育教学理念。
三是在教学教研中，我认真学习教育教学理论，虚心向老教师学习，不断提高自己教育理论水平，使自己迅速成为一名合格的'人民教师。
四是在教学中，我刻苦钻研教学大纲、课程标准，准确把握每一课时的重难点，精心组织教学过程，选取适合本校学生实际的教学方法，注重培养学生的思维潜力、自学潜力。
五是加强研究性学习，培养创新精神，体现了教为主导，学为主体的八字方针，课堂气氛活跃，教学效果明显。
三、兢兢业业、勤勤恳恳，工作成绩显著。
二年来，我一向担任两个文科班数学教学工作。我在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
第三篇：副高级职称评审述职报告
我名叫xx，男，土家族，xx年9月出生，现年47岁。1987年6月从吉首大学英语专业毕业，分配到永茂镇初级中学工作至20xx年8月。1997年7月获中学一级教师。1998年9月至20xx年8月任永茂中学教导处主任。20xx年8月至今在永顺一中教学，其中20xx年9月至20xx年7月任初中英语教学，20xx年9月至今任高中英语教学。20xx年6月吉首大学英语专业函授本科毕业。我现任中学一级教师15年，已获教师资格证，普通话，计算机，综合素质培训，继续教育校本研修和非学历远程教育培训合格证书，符合申报中学高级职称各项条件。现就任职以来工作述职如下：
一、政治思想表现
任现职以来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针，积极学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神，进一步提高自己的理论水平。经常通过电视、报纸和网络了解国际、国内形势，关心时事，紧跟时代步伐，紧跟党中央，言行上始终与党中央保持高度一致，并注意用正确的、健康的舆论教育引导学生。我爱岗敬业，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取创新精神，能服从工作安排，主动认真负责地完成教育教学任务，能为人师表，关心学生。按照国家教育教学方针和教育教学规律培养学生。
二、学识水平
自参加工作以来一直订阅《中小学外语教学》专业杂志。认真研读过《教育心理学》和《教育学》。20xx年从吉首大学函授英语专业本科毕业。20xx年至20xx年间我先后参加过普通话、信息技术、综合素质、共需科目、校本研修及非学历远程教育等培训学习，均获合格或结业证书。我音质纯正，发音地道、准确，能说一口流利英语。借助词典能阅读俄语和日语有关文章。
三、工作业绩
(一)教学工作
任现职15年来，我认真学习业务，领会新课程理念。平时细致钻研教材，认真备课，多方取经，虚心向同行教师讨教。课堂上采用多种有效的教学策略，激发学生兴趣，促进学生自主学习，培养学生各方面的能力，并不断进行课堂教学的改革，提高课堂教学效率。我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，全面提高学生的整体素质。每一课都做到“有备而来，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
经过精心教学，20xx年初中毕业会考，我所带的初246和247班英语学科创造了辉煌的成绩：两班平均合格率 99.09%，两班平均分110.23分。其中初247班合格率100%，平均分112.25分。全校英语满分37人，我所带的班级占12人。我的英语毕业会考成绩居我校第一。因此，学校考虑到我在这一届教学取得的突出成绩，决定把我调入高中部进行英语教学，从此我迎来教学生涯中的又一成长期。
在任教高中英语时，我刻苦学习，深钻教材，研究考纲，做大量的高考试题，经常听高三老教师的课，不懂就问。在20xx年高考中，我所带的225班马里英语考得115分，为最高分，班平分74.02排列第五。在20xx高考中，我所带班级英语最高分分别为：文科276班王娜134分，理科275班丁宁宁129分；文理两班100分以上达25人；276班平分81.16排列文科六个班级中第二名。
(二)班主任工作
多年来，我一直担任班主任工作，在工作中，我能够做到扎扎实实开展班级工作，紧抓日常行为规范，严格班级常规管理，树立“守纪律、讲团结、爱学习”的良好班风。培养学生的.集体荣誉感，与学生建立起“师生+朋友”的关系。为了做好班主任工作，我非常重视了解和研究学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等等。对学生个体进行综合了解、全面分析进而把握整个班集体的发展情况。在日常管理上多年坚持 “五到位”(早自习课前到位、课间操到位、下午上课前到位、晚自习前到位、晚查寝到位)。不抛弃、不放弃每一个学生。既加强对差生的转化，又注意对优生的培养。
务实的作风，细致、人文的管理换来了可喜的成绩：20xx年初中毕业会我班杨飞同学，以会考成绩735分位居全县第一名。全县七科上700分共138人，我班占19人，是我校高分人数最多的班级。那一届我们初247班 62人中，有40人直接升入永顺一中高中部。全校486名考生，前100名我班占19人，前150名我班占26人，前200名我班占31人。七科平均分我班为92.45，居8个平行班第一位。因此，那年学校安排我带20名本校初中部优秀毕业生去香港参加夏令营活动，以资鼓励。20xx年5月我班唐婧同学参加“首届全国中学生电视节目主持人”大赛，获湖南赛区一等奖。在20xx年高考，我班有8人二本上线，超额完成学校分配的升学指标，为今年我校创高考辉煌474人二本上线做出了应有的贡献。
(三)教研工作
任现职以来，始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，我不但订阅了大量的专业杂志，更积极主动地为自己创造条件参加各类英语教研会议和活动。虚心学习各地专家和同行的经验，博取众长，为我所用。1998年8月至20xx年7月任永茂中学教导处主任期间，我大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研。
任现职以来，我结合教学实践撰写多篇论文在国家、省、州级刊物上发表或评奖。20xx年，我主持的州级课题“普通高中教学如何落实新课程目标研究”立项，目前正在结题阶段。
(四)、指导青年教师和辅导学生工作
青年教师李丹桂、向冬秀，20xx年刚来我校参加工作，我带领她们从研读课程标开始，手把手地指导她们备课、上课、批改作业、讲解习题、编写试题等各个环节。我们经常互相听课，一起设计教学环节，交流教学体会，探讨教学策略。二位教师成长很快，在20xx年高考中，李丹桂老师所带的274班班平分81.27，排列六个文科班级第一，向东秀老师所带的273班平分为81.14，排列第三。
四、出勤方面
我任现职以来，我遵守学校考勤制度，不迟到，不旷工。年年出满勤。
五、主要工作业绩
我任现职以来，在教育教学、教研工作中取得了一点成绩，列举如下:
(一)行政奖励
1、1997年度考核为优秀，获永顺县人民政府嘉奖。
2、1998年度考核为优秀，获永顺县人民政府嘉奖。
3、20xx年度考核为优秀，获永顺县人民政府嘉奖。
4、20xx年度考核为优秀，获永顺县人民政府嘉奖
(二)教育教学奖励
1、1998年元月参加县《五个一》竞赛活动，获中学英语组一等奖。
2、20xx年获永顺县教育局“百名学科带头人”称号。
3、20xx年上期获永顺一中优秀班主任。
4、20xx年下期获永顺一中优秀班主任。
5、20xx年辅导麻丹参加全国中学生英语能力竞赛，获初二年级三等奖。
6、20xx年上期获永顺一中优秀班主任。
7、20xx年上期获永顺一中优秀班主任。
8、20xx年辅导学生参加“学英语”全国中小学生英语听读能力竞赛，获优秀辅导奖。
9、20xx年秋期中考试班级获年级第二名。
10、20xx年秋期末考试班级获年级第四名。
11、20xx年秋获永顺一中“教学能手”称号。
12、 20xx年12月 主持州级“普通高中教学如何落实新课程目标研究”课题已立项。
13、20xx-20xx年间指导青年教师李丹桂英语教学，在学校期中、期末考试中，她先后六次获“教学能手”。
14、20xx年下期获永顺一中优秀班主任。
15、指导青年教师李丹桂教指导青年教师李丹桂参加20xx年全州中小学英语教师网络说课竞赛，获高中组二等奖。
16、20xx年秋获永顺一中“教学能手”称号。
(三)教研奖励
1、20xx年撰写的论文《任务型语言教学与教师角色转变》发表于《吉首大学学报》(刊号ISSN1007-4074)。
2、20xx年撰写的论文《浅谈教材阅读与高考的关系》在全州英语教育教学论文评比中获一等奖。
3、20xx年撰写的论文《研究新教材，探究新方法》在全州英语教育教学论文评比中获二等奖。
4、20xx年撰写的论文《从高考谈英语教学的尺度》在全州英语教育教学论文评比中获一等奖。
5、20xx年撰写的论文《浅谈高三下期英语教学与复习安排》在全州英语教育教学论文评比中获三等奖。
6、20xx年撰写的论文“五年高考经典完形填空赏析”发表于《中外教育研究》(刊号：ISSN1006-9682)。
六、总结
我从教25年，任中学一级教师15年，在农村基层教学15年。在任现职15年教育教学中，我的各项工作都取得过骄人的成绩。我工作认真、务实。我待人诚恳。我服从组织安排。我以学校、学生利益为重。经过多年教育教学实践，我积累了丰富的教育、教学和教研经验，能胜任高中学各年级英语教学和班级管理工作。
今后，我将继续努力工作，为教育事业做出更大的贡献。
第四篇：副高级职称评审述职报告
我20xx年8月入校上班以来，已经9年，干工作一直兢兢业业，勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，以身作则，先将我入校以来任职情况简述如下：
一、思想政治方面
以党的十七大和党的十七届四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，通过学习党中央各项方针政策，学习学校各项工作决策，不断提高理论素养和政策水平，提高思想觉悟和认识水平，与学校的工作思路保持一致，配合处长搞好处室内部管理，团结带领全处同志加强工作作风和工作责任感，建立全心全意为学生和广大教职工服务的意识，调动每位同志的主观能动性和工作积极性，自我加压、团结务实，任劳任怨，优质高效地完成各项工作。
二、教学工作
最初在教务科电工教研室从事计算机教学工作，先后担任过02级以来所有计算机班的visual basic、visual foxpro、frontpage xp、计算机网络、计算机组装与维护等专业课以及普通班的officexp、windows xp、计算机基础与应用等基础课，年均课时都在550节以上，我05年8月因为岗位调整进入学生科工作，20xx年进入招生就业处从事就业工作，在干好本岗位工作的同时，一直从事兼职教学工作，基本上没有间断，年均课时也在150节以上。在教学上不仅做到帮差培优，而且在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在教学过程中，还及时补充新内容、新知识，扩展知识面 ， 使学生学习知识不仅局限于教材。
三、班主任工作
我入校以来担任办主任工作从未间断，先后担任20xx机电一班、04高级钳工班、06高级钳工班、08高级钳工班班主任，不仅把学校的各项安排上传下达，而且时刻把握学生思想动向，及时作好解释引导，杜绝了隐性违纪事件的发生。从方方面面与学生交换意见，召开班会，时时教育他们，帮助学生在思想上走向成熟，学习上得到提高。积极组织学生参加各项活动，在活动结束后，及时总结，每一次活动让学生都有收获。班主任值班时间按时到岗，不迟到，不早退。
四、招生就业工作
招生方面：发挥我专业优势，根据我校招生工作的需要，工作之余夜以继日开发了招生信息管理系统，不仅使往年纷繁复杂的招生统计工作变得快捷、高效、准确，也为今后学校与家长联系提供了方便，实际运用中不断修正改进，逐步走向成熟，使用五年来，极大提高招生管理的效率，还进一步促进招生工作制度化、规范化、信息化建设，受到了领导和同志们的一致好评，为我校未来数字化、网络化建设迈出了第一步。
招生开始后，不顾高温酷暑，认真负责，任劳任怨，耐心细致地向学生和家长介绍我校办学实力、专业特点和毕业生就业情况；周到热情地为每一位新生指导选择合适的'专业；
就业工作：在各级领导的正确指引下，充分发挥计算机网络优势，以创新手段联系用工企业，涵盖了模具制造、摩托车制造、汽车部件、轴承、阀门、食品机械、造船等机械行业。特别是为数控、模具、机电、钳工、计算机等专业开辟了新的就业渠道。
在毕业生招聘过程中，了解毕业生们的就业意向和想法，做好就业指导和应聘参谋，还为全体毕业生搭建QQ群、飞信群等网络平台，利用毕业生信息发布栏、短信平台、QQ群、飞信群等形式及时向各毕业班发布就业信息，提供就业咨询，确保每一位毕业生不遗漏每一场招聘信息，引导大家更好的抓住时机，及时报名，找到满意的就业单位。
在精心挑选用人单位的基础上，还对往年毕业生进行跟踪服务调查，让毕业生对所在用人单位作出评价，这也作为筛选用人单位的依据，通过跟踪调查我们发现在宁波乐惠食品机械制造有限公司，在总共只有15个车间小组里，有7个车间组长是我校毕业生生，占了二分之一。
为了使毕业生招聘工作更加规范化，我还开发了招聘信息管理系统，实现了招聘信息发布、应聘报名、毕业生信息查询、就业查询和统计等功能，就业处的老师彻底摆脱了原来繁琐的纸上记录，完全实现了无纸化业务处理，各类资料的统计查询以及报表的生成，鼠标一点就可轻松完成，极大提高了工作效率。
总之，近十年的光阴转瞬即逝，回首过去，我自认为在工作上无愧于心。思想、工作、学习方面以及个人素质能力各方面都得到了提高，在这里感谢各位领导及老师们的支持和帮助，我将在今后的工作中，虚心学习，用于创新，争创佳绩！
第五篇：副高级职称评审述职报告
我，男，1971年出生。1993年xx范大学化学教育专业大专毕业，xx年被评为中学化学一级教师，现申报中学化学高级教师职称。
一、思想政治方面
坚决拥护党的领导，认真学习党的理论，认真参加党员先进性教育，时刻注意把自己的言行与“八荣八耻”对照，具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，热爱祖国、热爱人民、热爱学生，热爱自己所从事的教育事业。有强烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处非常融洽。
二、教学教研方面
（一）教学方面
从教以来，不断通过多种途径的学习，来提升自己的业务能力。通过向同事的虚心请教和自己的逐步积累，拥有了丰富的教学经验。通过参加多种培训和继续教育，特别是省级化学骨干教师培训，逐步掌握了各种现代化的教学手段和技巧，并在教学活动中合理应用。在教学中善于在夯实学生基础的层面上，以新课知识点为源头，引导学生寻找新学知识点和已有知识和生活经验间的联系，或者是发现新的问题，使知识点变得生动，知识点间相互关联，既增强了理解，又能加深了记忆，最终将相关知识点串联成线，并在实际应用中使线状的知识结构转化为网络状的知识结构。从实践的的结果来看，学生学得自主活跃，课外的课业负担减轻，中考成绩优秀。教学中既能让优秀的学生充分发挥自己的潜能，又能关注到基础较差的学生能够体会到化学的乐趣，始终保持住他们也一样能学好化学的.热情和信心。多年的教学成果，获得了领导和同行的认可，多次获得市县奖励，被评为市区中青年化学学科带头人。
（二）教科研方面
积极参加教科研活动，并在教学活动中不断实践和探索。20xx年，负责并参与的省级课题《初中学科教育的教学模式研究》圆满结题；在省中学化学优秀教学论文评选活动中获得一等奖。我积极与兄弟学校进行交流，探索更为积极有效的教学方法和教学手段，多次面向大市范围开设公开课，并在市教研室交流活动中，开设公开课。
三、班级管理工作
在从事班级管理工作方面，能够处处严格要求自己，力求各方面能够成为教师的楷模，以自己的行动来带动和管理老师。在工作中，善于观察思考，积极创新求变，在担任班主任期间都能够踏踏实实做好本职工作，带领大家一起工作，成效显著。
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