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年终个人工作述职报告范文

2024-02-20 03:00:08

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一、思想品德。

我专注教育事业,关注教育教学理论,积极参与学校组织的政治、业务学习;平时喜欢看书报杂志、关心国家大事、国际热点;遵守师德、尊重学生,无体罚和变相体罚学生的行为。“读万卷书,行万里路,育万千人”是我的理想。

二、学科教学。

在教学工作中,我注重在“解惑”的.过程中让学生“悟道”,注重培养学生思考、提问、及时复习的习惯。个人认为,教学要回归到“学习”二字的本源上来:学习、学问、重复。学者,觉悟也—有感觉了,想明白了,这就是学到了。问者,求助也—如果自己琢磨不透的,就要及时问老师同学了。习者,鸟数飞也—重复、重复、再重复,温故而知新。我们应该在授业解惑中帮助学生悟道。除了常常鼓励学生提问,我还在教室的共青角旁边专门挂了一个公告板,供学生书写张贴学习中的问题,供大家探讨。但遗憾的是学生的问题并不多。

“风声雨声读书声声声入耳”,结合英语学科的特点,我在教学中强调恢复“读书”的本来面目。今年我更加把这一理念落到实处,让学生“日有所诵、周有所背,月有所唱、期有所看”。

日有所诵——从上学期开始,要求学生每天都抄写、翻译、读熟一篇约200字的短文;我每次检查批改一半书面作业,另一半让学生当小老师来批改;鉴于学生学习任务繁重,下学期则改为一周两篇;每个早自修我都会抽查学生的诵读情况。

周有所背——要求每周背诵一篇短文,背诵小组长负责检查背诵情况,按照内容标题、字数、流利性、准确性、语音语调、总评等几个方面登记评等级,我早自修抽查。由于每周只有两个英语早自修,每次只有20分钟,听完课文录音之后只剩十分钟左右的检查时间,所以检查未能到位。接下来我准备借鉴杭州外国语学校的做法,还要用默写和完形填空等方式来检查。

月有所唱:我们每月学唱了一首英语歌曲。为了提高学习兴趣,减轻负担,我还把歌词及译文打印下发给学生,利用上课时间弄懂意思,并听几遍,要求学生课后“熟能成唱”。

期有所看——每学期给学生播放有趣有益的英语电影一部。上学期看了摩根﹒弗里曼主演的《铁腕校长》,下学期是卓别林的《摩登时代》。

三、班主任工作。

注重培养学生的思考习惯。把思考的权利还给学生,让学生为自己负责。我为每位学生设立了一个成长档案袋,主要用于存放他们的计划、总结、荣誉、成绩、违纪情况说明等等。我给学生准备了红、黄、蓝、绿四色纸张——红色纸张用来写计划、黄色纸张用来写违纪情况说明,绿色纸张用来写反思和计划,蓝色纸张写其它内容。每次开学、月考后和期末时,学生都要上交一份反思,主要包括自己的收获、困惑和立即行动等三方面。违纪的学生要写情况说明而不是检讨,让他们自己分析违纪的原因,我只是提醒一两句。因为写作使人精确,“做中学、谈中懂、写中通”,也是我的信条之一。

“家事国事天下事事事关心”,为了让学生开阔眼界,增长见识,我和宣传委员一起及时挑选时事政治、哲思散文等张贴在班级宣传栏,供学生阅读。在班会课开始,我们还有一周重大时事盘点,从韩国前总统自杀到身边的老师被打劫等等,都是大家关注的议题。

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