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第一篇：幼儿园园长年终述职报告
尊敬的领导：
您好！
时间总是在不经意间就流走了，转眼间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领教师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增强办园实力，构成办园特色。现述职如下：
一、努力学习，提高个人修养
我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。在日常工作中，关心全体教师，作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事等，均广泛征求教师们的提议，自觉理解群众监督，教师反应良好，班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推进，起到了良好的社会反响。
二、办园方向和管理机制
根据我园发展规划和本学期工作计划，我们坚持保教并重的原则，依法办园、依法治教，以美育建设的礼仪教育为抓手，创立“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。各个岗位分工明确。
三、队伍建设与管理
我园十分重视园风建设。我们的做法是：“提倡人与人的交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量，少一些命令，将自我融身与教职工之中，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。对待孩子必须要平等，要用自我的爱去关心孩子，仅有在良好的环境中，教师才能发挥工作的'进取性、主动性和奋发进取性，才能逐渐构成人人为本园做贡献，人人为本园添光彩的优良园风。
四、保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家园联系
当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，经过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮忙家长建立全新的育儿观。
2、教育工作与幼儿发展
我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手本事为核心，在活动中进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿供给了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考和实践，切实提高了多种本事。
走过激动，走过欣喜，我们深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满期望和收获的一年。总的来说，在新的一年里，我们面临的形势严峻、任务繁重，同时，也是大有期望的。困难与期望同在，挑战与机遇并存。让我们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加完美的明天而努力奋斗！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：幼儿园园长年终述职报告
当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这一年中，我和我的领导班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。以下是我的述职报告。
一、坚持严于律己，重实干
一个处在新时代的领导干部，在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时，手机版还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质，这是我园全体教职工对好干部标准达成的`共识。所以当教师感叹职业生涯的艰难时，做园长的同样也在感叹自己的管理难。
作为园长，虽然不需要你事必躬亲，但必须站在幼儿园发展的高度，为各个条线的工作，尤其是教师的业务出谋划策，指明方向。所以领导同教师一样，要勤于学习和反思，全面提高自身的'业务素质，在教师中起到很好的引领作用。在日常工作中，我时刻注意深入第一线，为各条线的管理工作以及教师的业务、科研出点子、提建议、创机会。如指导业务助理将团队精神引入到教研活动，开创独特的新幼教研文化，指点团支部以课题来引领团工作、提升研究层次，我们的老师很敬业，很有上进心，当她们处在实践的十字路口时，最需要的是领导的引路和指点。
二、依靠群体智慧，聚合力
俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和园内的领导班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，我们经常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，抛弃个人杂念，最终达到步调一致。
三、重视反思研究，强实力
学校管理的实践表明，没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构，学校的管理是不完善的管理，但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由于社会的不断发展，人才间的竞争和紧张的工作节奏，导致人的价值观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解，人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个性的充分发展受到了限制和突破，可以说，这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。
现在的园长不仅要具备管理能力，还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展，对于我本人来说，在课题的研究上一直是个弱项，而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白，如何以课题研究促自身综合素质的提高，形成幼儿园的发展特色，也始终是我思考的问题。
四、群策群力，求实效
要使每一项工作都取得实效，关键在于注重过程。今年，我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩，关键是发挥了园领导班子的集体智慧，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得，而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富，也是最辉煌的成果。
第三篇：园长述职报告
时光匆匆，转眼一学年即将结束，在这匆匆的一学年里，我这个新手却觉得这段岁月一点也不匆忙，反而觉得它有些漫长，在这一学年中，在这个让许多人眼里觉得有点可笑但却存在着的规模只有二个班的幼儿园里，这个被许多人几乎视为不存在的、极为渺小的、既为园长又为园卒的我，包揽了幼儿园管理层一切大小事务，保教、后勤、新园舍工程、设施设备添置等等，且每周兼课1―2个半天，这是忙碌的一学年，又是收获的一学年，现幼儿园已慢慢步入正轨，心中有点甜蜜、欣慰。在这一学年里，我经历了许多事、也尽心尽力地做了许多事。一学年来，有收获的喜悦，也有不足的反省，更有改进不足、不断完善、努力做到更好的不懈付出。现将一学年来的点点滴滴总结如下：
一、思想政治上
一所幼儿园要往好的方向发展，离不开一个好的园长的引领，而要成为一位好园长、好的管理者，就应有好的思想，因思想可以主载人的行动，好的思想，才可主载人有好的行为。认真响应、贯彻党的教育方针政策。淡泊名利，明确自身的职责，告诉自己：当园长并不是为了享福，而是一种责任，当园长不是为了谋取某些名和利。做到心中有“人”，视人存在，视教师、孩子、家长为“人”存在着，与他们亲切、真诚交往、互动，平易近人。做个乐于奉献的实干家，为了幼儿园的利益不斤斤计较个人得失、而尽心尽力去做，踏实肯干，且巧干。时刻为幼儿着想，为幼儿园的未来着想。响应上级的号召、引领，尊重领导、他人。用一颗平常心低调、冷静待人处事，耐心、用心。乐于学习，虚心学习，向书本学习，向他人学习，不断提高自身素质。善于客观审视自己，反思，并改进不足。
二、主要工作
1、新校园筹备工作。
xxxx年秋季，在新园舍还没完工之日，为了缓解农民工子女就学难的问题，决定先在后所小学借用教室等开班上课，为了确保顺利开学，从xxxx年8月15日接到任命的那一天起便开始筹备、做好各项工作，无偿加班，到浔中幼儿园搬迁原有设备（床、桌椅等）、张贴招生通告、分发宣传单、招聘教师、保育员、招生等等，历经半个多月在烈日酷暑中的艰辛努力，9月6日终于在后所小学顺利开学。
2、后勤工作。
本着“安全第一”的思想，做好各项工作。制订各种安全规章制度，与教师、家长、幼儿签订安全责任状，发放告家长一封信，随时或定期进行安全隐患排查，发现问题及时整改，进行安全演练等等。安全工作做细、做全，包括交通、饮食、防溺水、防拐骗、用火、用电、防震等安全，确保师生安全。
做好各项后勤工作，包括各项制度、后勤人员（保育员、炊事员）培训及指导、饮食（制定科学营养食谱、订菜、建立台账、索要进货票据等等）、各室、各物品消毒等等，确保幼儿园一日活动顺利进行。
3、保教工作。
（1）科学规范常规管理
创新园务管理，进一步完善监督、考核、执行机制，加强对各类制度的执行力度，做到每项活动有计划、有安排、有措施，确保工作落到实处。遵循各项制度，且人性化管理，学会换位思考，把下属当同事的同时，也当朋友，平等交往，友善对待。
（2）积极参加各类教研、培训活动，认真完成上级布置的各项任务。
（3）教师队伍培养
A、加强教师队伍建设，树立终身学习的观念，要求教师多读书，读好书，不断提升自己的业务素养。
B、邀请有教学经验的专家和教师来园，对教师进行专题教学的培训。组织教师走出去，参观先进幼儿园，扩大教师的视野，通过观摩、研讨，学习别人的长处，回园写心得体会，并向其他教师传达外出参观、学习、听课的感想，进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。
C、组织教师深入学习《纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》，积极帮助教师理解、把握其理念和教育内涵，学会主动用《指南》理念去分析日常教育现象，完善自己的教育行为，提升教师专业化水平。撰写《指南》心得体会。
D、注重发挥园长、骨干教师的引领作用，以点带面，促进学园发展。根据新教师薄弱点，有针对、手把手进行耐心指导。挖掘青年教师的工作潜力，对有潜力的教师进行有针对性的分层指导，使其成为幼儿园教育教学工作的主力军。通过教研活动，观摩课、随堂听课指导、骨干教师示范课等，从教学实际出发，集体协作，发现问题，研究问题，解决问题。组织教师自评、互评，取长补短，共同学习，不断提高教师们研究和解决问题的能力，逐步提高教育教学水平。
E、规范制订各项计划、反思、表册等书面纸制、电子版材料。
（4）加强教育科研，推进教师日常教学质量的`提高
A、重视幼儿创新精神和实践能力的培养，努力创设与教育相适应的良好环境，遵循幼儿身心发展规律，优化一日活动，立足课堂教学，开展以游戏为主的一日教学活动，以培养幼儿良好学习习惯和学习兴趣为重点，让幼儿在快乐活动中学习。
B、开展“园本课程”教研活动，提高保教质量。合理制定课题，以“课题研究”为依托，通过教学观摩、组织交流等探讨行之有效教研形式，进行同伴互助学习，做到以科研促教学，以成果促质量。并根据教师的年龄、能力、兴趣、爱好、特长、个人经验，有目的、有计划、分步骤地让每一位教师都成为教或研的主人。
C、完善园内整体环境。根据各年龄特点、合理开展区域游戏和户外体育游戏，并做好相关记录，使游戏真正成为促进儿童发展的有效手段。加强指导区域创设与开展。
D、充分利用幼儿园教育资源，探索幼小衔接的内容、具体的要求以及衔接教育的策略和方法，帮助幼儿顺利地过渡到小学的学习生活。
E、认真调查、如实填制对县督导等各种表册、各种信息采集表等。
（5）家长工作。
亲切平等与家长交流互动，站在家长的角度考虑问题，为家长答疑解惑，对一些脾气暴燥、态度偏激的家长也平和、耐心对待、引导。搭建坚实可靠的家园联系桥梁，增进家园联系，促进幼儿健康成长。
4、资金筹措。
因客观原因，生源不足，经费不足，但是为了让幼儿能在优越的条件中学习生活，向后所村、浔中镇政府、中心小学、教育局等四处筹措、争取资金聘请教师、保育员，尽力完善硬件配备。设施设备添置本着经济适用的原则，量力而行，各项添置已逐步开始进行。
三、取得的成绩
1、积极参加各种比赛，如教育叙事、博文、师德体会、论文比赛，取得了二、三等奖。
2、认真撰写信息报道，多篇信息报道在德化教育网、德化网、浔中中心小学网站发表。撰写的几篇生活随笔在德化报、东南早报发表。
3、大班被评为镇级先进班集体。
4、指导童巧满老师参加中心校公开课教学比赛，获三等奖。
5、指导各班教师开展各类有益的活动，如家长开放日、庆元旦、庆六一、家园联系亲子活动、安全演练等活动，起到了很大的正面影响，得到了社会的认可与好评。
6、做好各项常规工作，在每次大检阅中都取得较高的评价。
四、存在的不足及改进方向
1、管理经验不足，还应多向优秀前辈管理者学习，不断提高自身管理水平，完善自己，促进自身、教师、幼儿园更好地发展。
2、幼儿园教育教学水平还有待进一步提高。
（1）教研还应更加多形式、高层次。
（2）应继续加强师资培训，包括理论知识、业务能力培训等。
3、还应多方筹措办学经费，进一步改善园硬件配备。应充分挖掘社会资源，多方筹措资金，较好地完善幼儿园各设施设备添置，优化校园环境。且应完善奖教奖学制度，充分调动所有教师积极性，让幼儿在充满活力、且有能力的教育者的引导下，在优越的校园环境中健康快乐成长。
虽然这是个新园，小园，但是“麻雀虽小，五脏俱全。”，其实小园也有许多事情要做，我这个晚辈新手园长兼园卒在这个学年里不断努力学习，不断提高自己的能力，努力适应这个岗位，付出无尽的艰辛与汗水，取得了一定的成绩，得到了领导、同事及家长一定的好评，当然，也存在许多不足，如：管理经验不足、师资建设不够等等，在今后的日子里，我将发扬优点，改进不足，努力完善自己，争取做得更好。
这一学年，辛苦与收获并存，说不辛苦是不可能的，但是也正因为有这样子的磨练，我才能不断地进步、成长，变得更加坚韧、成熟，这对我来说是一种很好的历练，我不委屈！幼儿园的未来掌握在我手中，未来的路将更加艰辛，但是只要我还在这里，我就一定会尽心尽力去做，努力让幼儿园越来越美好灿烂！
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